Министерство образования Саратовской области
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Саратовской области
«Балаковский промышленно транспортный техникум им. Н.В. Грибанова»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств»
МДК.01.01 Устройство автомобилей
Специальность 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей,
систем и агрегатов автомобилей

2020г.

Одобрена
Предметно-цикловой комиссией
«Техника и технологии водного и
наземного транспорта»
Протокол № ___
от «__»____________20___г.

Программа разработана на основе Федерального
государственного образовательного стандарта по
специальности среднего профессионального
образования (далее – СПО), утвержденного приказом
Министерства образования и науки Российской
Федерации от 22 апреля 2014г. N 376,
зарегистрированного Министерством юстиции 26
декабря 2016г.. регистрационный номер №44946
23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт

Председатель предметноцикловой комиссии
____________/_____________/
Протокол № ___
от «__»____________20___г.
Председатель предметноцикловой комиссии
____________/_____________/

двигателей, систем и агрегатов автомобилей

Заместитель директора по УПР
____________________
«___»____________20__г.

Заместитель директора по УПР
____________________
«___»____________20__г.

Организация-разработчик: ГАПОУ СО "Балаковский промышленно- транспортный
техникум им. Н.В. Грибанова"
Составитель программы:
Великая Галина Владимировна, преподаватель спец.дисциплин
промышленно- транспортный техникум им. Н.В. Грибанова"

ГАПОУ СО "Балаковский

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

15

4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ

20

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

27

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств»
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
1.1Область применения рабочей программы
Рабочая программа профессионального модуля является частью основной образовательной
программы в соответствии с ФГОС СПО 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт
двигателей, систем и агрегатов автомобилей
1.2 Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля
В результате изучения профессионального модуля студент должен освоить вид
профессиональной деятельности «Техническое обслуживание и ремонт автомобильных
двигателей» и соответствующие ему профессиональные компетенции:
ПК 1.1. Осуществлять диагностику систем, узлов и механизмов автомобильных
двигателей
ПК 1.2. Осуществлять техническое обслуживание автомобильных двигателей согласно
технологической документации
ПК 1.3. Проводить ремонт различных типов двигателей в соответствии с
технологической документацией

4

Спецификация ПК/ разделов профессионального модуля
Формируемые
компетенции

Раздел «Техническое обслуживание и ремонт автомобильных двигателей»

Действия (дескрипторы)
ПК 1.1. Осуществлять
Приемка и подготовка
диагностику систем, узлов автомобиля к диагностике
и
механизмов
автомобильных
двигателей
Общая органолептическая
диагностика
автомобильных двигателей
по внешним признакам

Проведение
инструментальной
диагностики
автомобильных двигателей

Умения
Принимать автомобиль на
диагностику, проводить беседу
с заказчиком для выявления его
жалоб на работу автомобиля,
проводить внешний осмотр
автомобиля, составлять
необходимую документацию
Выявлять по внешним признакам
отклонения от нормального
технического состояния двигателя,
делать на их основе прогноз
возможных неисправностей

Знания
Марки и модели автомобилей, их технические
характеристики и особенности конструкции.
Технические документы на приёмку автомобиля в
технический сервис.
Психологические основы общения с заказчиками

Устройство и принцип
действия систем и механизмов двигателя,
регулировки и технические параметры исправного
состояния двигателей, основные внешние признаки
неисправностей автомобильных двигателей различных
типов

Выбирать методы диагностики,
Устройство и принцип действия систем и
выбирать необходимое
механизмов двигателя,диагностируемые
диагностическое оборудование
параметры работы двигателей, методы
и инструмент, подключать и
инструментальной диагностики
использовать диагностическое
двигателей,диагностическое оборудование для
оборудование, выбирать и использовать автомобильных двигателей, возможности и технические
программы диагностики, проводить
характеристики, оборудование коммутации.
диагностику двигателей.
Основные неисправности двигателей и способы их
выявления при инструментальной диагностике.
Соблюдать безопасные условия
труда в профессиональной
Знать правила техники безопасности и охраны труда в
деятельности.
профессиональной деятельности.

5

Оценка результатов
диагностики
автомобильных двигателей

ПК 1.2. Осуществлять
Приём автомобиля на
техническое обслуживание техническое
автомобильных
обслуживание
двигателей согласно
технологической
документации.
Определение перечней
работ по техническому
обслуживанию
двигателей. Подбор
оборудования,
инструментов и
расходных материалов

Использовать технологическую
Основные неисправности
документацию на диагностику
автомобильных двигателей, их признаки, причины и
двигателей, соблюдать регламенты
способы устранения. Коды
диагностических работ, рекомендованные неисправностей,диаграммы работы
автопроизводителями. Читать и
электронного контроля работы автомобильных
интерпретировать данные, полученные в двигателей, предельные величины износов их деталей и
ходе диагностики.
сопряжений
Определять по результатам
диагностических процедур
неисправности механизмов и
систем автомобильных
двигателей, оценивать остаточный ресурс
отдельных наиболее изнашиваемых
деталей, принимать решения о
необходимости ремонта и
способах устранения выявленных
неисправностей.
Принимать заказ на
Марки и модели автомобилей,
техническое обслуживание
их технические характеристики, особенности
автомобиля, проводить его
конструкции и технического обслуживания. Технические
внешний осмотр, составлять
документы на приёмку автомобиля в технический сервис.
необходимую приемочную
Психологические основы общения с заказчиками
документацию.
Определять перечень
Перечни и технологии
регламентных работ по
выполнения работ по
техническому обслуживанию
техническому обслуживанию
двигателя. Выбирать
двигателей.
необходимое оборудование для
Виды и назначение
проведения работ по техническому
инструмента, приспособлений
обслуживаниюавтомобилей,
и материалов для
определять исправность и
обслуживания и двигателей.
функциональность
Требования охраны труда при
инструментов, оборудования;
работе с двигателями
определять тип и количество
внутреннего сгорания.
необходимых

6

ВВыполнение
регламентных работ по
техническому
обслуживанию
автомобильных
двигателей

Сдача автомобиля
заказчику. Оформление
технической
документации

эксплуатационных материалов
для технического обслуживания
двигателя в соответствии с
технической документацией
подбирать материалы требуемого
качества в соответствии с технической
документацией
Безопасного и качественного
Устройство двигателей автомобилей, принцип
выполнения регламентных
действия его механизмов и систем, неисправности и
работ по разным видам
способы их устранения,
технического обслуживания в
основные регулировки систем и механизмов двигателей и
соответствии с регламентом
технологии их выполнения,
автопроизводителя: замена
свойства технических жидкостей.
технических жидкостей, замена
Перечни регламентных работ, порядок и технологии их
деталей и расходных материалов,
проведения для разных видов
проведение необходимых регулировок и технического обслуживания. Особенности регламентных
др.
работ для автомобилей различных марок.
Использовать эксплуатационные
Основные свойства, классификацию, характеристики
материалы в профессиональной
применяемых в профессиональной деятельности
деятельности.
материалов.
Определять основные свойства
Физические и химические свойства горючих и смазочных
материалов по маркам.
Выбирать материалы на основе анализа материалов.
Области применения материалов.
их свойств, для конкретного
применения.
Применять информационноФормы документации по
коммуникационные технологии
проведению технического
при составлении отчетной
обслуживания автомобиля на
документации по проведению
предприятии технического
технического обслуживания
сервиса, технические
автомобилей. Заполнять форму
термины. Информационные
наряда на проведение
программы технической
технического обслуживания
документации по техническому обслуживанию
автомобиля. Заполнять сервисную
автомобилей
книжку. Отчитываться перед
заказчиком о выполненной работе

7

ПК 1.3. Проводить ремонт
различных типов
двигателей
в соответствии с
технологической
документацией

Подготовка автомобиля к
ремонту. Оформление
первичной документации
для ремонта

Демонтаж и монтаж
двигателя автомобиля;
разборка и сборка его
механизмов и систем,
замена его отдельных
деталей
Проведение
инструментальной
диагностики
автомобильных двигателей

Проведение технических
измерений
соответствующим
инструментом и
приборами.

Оформлять учетную
документацию.
Использовать уборочномоечное и технологическое
оборудование

Устройство и конструктивные
особенности ремонтируемых
автомобильных двигателей. Назначение и взаимодействие
узлов и систем двигателей.
Знание форм и содержание учетной документации.
Характеристики и правила
эксплуатации вспомогательного оборудования
Снимать и устанавливать
Технологические процессы демонтажа, монтажа,
двигатель на автомобиль,
разборки и сборки двигателей, его механизмов и систем.
Характеристики и порядок использования специального
разбирать и собирать двигатель.
Использовать специальный инструмент инструмента,
приспособлений и оборудования. Назначение и структуру
и оборудование при разборочнокаталогов деталей.
сборочных работах. Работать с
каталогами деталей.
Выбирать методы диагностики,
Устройство и принципдействия систем и
выбирать необходимое
механизмов двигателя,диагностируемые
диагностическое оборудование
параметры работыдвигателей, методы
и инструмент, подключать и
инструментальной диагностики
использовать диагностическое
двигателей,диагностическое оборудование для
оборудование, выбирать и
автомобильных двигателей, их возможности и
использовать программы
технические характеристики,
диагностики, проводить
оборудование коммутации. Основные неисправности
диагностику двигателей.
двигателей и способы их выявления при
Соблюдать безопасные условия
инструментальной диагностике.
Знать правила техники безопасности и охраны
труда в профессиональной
труда в профессиональной деятельности.
деятельности.
Выполнять метрологическую поверку Средства метрологии, стандартизации и
средств измерений. Производить
сертификации.
замеры деталей и параметров двигателя Устройство и конструктивные особенности
контрольно- измерительными
обслуживаемых двигателей.
приборами и инструментами. Выбирать Технологические требования к контролю деталей и
и пользоваться инструментами и
состоянию систем. Порядок работы и использования
приспособлениями для слесарных
контрольно- измерительных приборов и инструментов
работ.

8

Ремонт деталей систем и
механизмов двигателя

Снимать и устанавливать узлы и детали
механизмов и систем двигателя.
Определять неисправности и объем
работ по их устранению.
Определять способы и средства
ремонта. Выбирать и использовать
специальный инструмент, приборы и
оборудование. Определять основные
свойства материалов по маркам.
Выбирать материалы на основе анализа
их свойств для конкретного
применения.
Соблюдать безопасные условия труда
в профессиональной деятельности.

Основные неисправности двигателя, его систем и
механизмов их причины и способы устранения. Способы
и средства ремонта
и восстановления деталей двигателя.
Технологические процессы разборки-сборки узлов и
систем автомобильных двигателей. Характеристики и
порядок использования
специального инструмента, приспособлений и
оборудования. Технологии контроля технического
состояния деталей.
Основные свойства, классификацию, характеристики
применяемых в профессиональной деятельности
материалов. Области применения материалов.
Правила техники безопасности и охраны труда в
профессиональной деятельности.
Регулировка, испытание
Регулировать механизмы
Технические условия на регулировку и испытания
систем и механизмов двигателя двигателя и системы в соответствии с двигателя, его систем и механизмов. Технологию
после ремонта
технологической документацией.
выполнения регулировок двигателя. Оборудования и
Проводить проверку работы двигателя технологию испытания двигателей.
Перечень общих компетенций

Шифр
комп.

Наименование

Дискрипторы(показатели сформирован-ности)

Умения

9

ОК 1

ОК2

ОК 3

ОК 4

ОК 5

Выбирать способы
решения задач
профессиональной
деятельности,
применительно к
различным
контекстам.

Осуществлять
поиск, анализ и
интерпретацию
информации,
необходимой для
выполнения задач
профессиональной
деятельности
Планировать и
реализовывать
собственное
профессиональное
и личностное
развитие
Работать в коллективе и
команде,эффективно
взаимодействовать
с коллегами, руководством,
клиентами.
Осуществлять
устную и письменную
коммуникацию на
государственном языке с
учетом особенностей
социального и

Распознавание сложных проблемные ситуации в различных Распознавать задачу и/или проблему в
контекстах. Проведение анализа сложных ситуаций при
профессиональном и/или социальном
решении задач профессиональной деятельности
контексте; Анализировать задачу и/или проблему и выделять
Определение этапов решения задачи. Определение
её составные части;
потребности в информации Осуществление
Правильно выявлять и эффективно искать информацию,
эффективного поиска.
необходимую для решения задачи
Выделение всех возможных источников нужных ресурсов, и/или проблемы; Составить план действия,
в том числе неочевидных.
Определить необходимые ресурсы;
Разработка детального плана действий
Владеть актуальными методами работы в
Оценка рисков на каждом шагу Оценивает плюсы и
профессиональной и смежных сферах;
минусы полученного результата, своего плана и его
Реализовать составленный план. Оценивать
реализации, предлагает критерии оценки и рекомендации результат и последствиясвоих действий
(самостоятельно или с помощью наставника).
по
улучшению плана
Планирование информационного поиска из широкого
Определять задачи поиска информации
набора источников, необходимого для выполнения
Определять необходимые источники информации
профессиональных задач Проведение анализа полученной Планировать процесс поиска Структурировать
информации, выделяет в ней главные аспекты.
получаемую информацию Выделять наиболее
Структурировать отобранную информацию в соответствии значимое в перечне информации
Оценивать практическую значимость результатов
с
параметрами поиска; Интерпретация полученной
поиска Оформлять результаты поиска
информации в контексте профессиональной деятельности
Использование актуальной нормативно- правовой
Определять актуальность нормативно- правовой
документацию по профессии (специальности)
документации в профессиональной деятельности
Применение современной научной профессиональной
Выстраиватьтраектории профессионального и личностного
терминологии Определение траектории профессионального развития
развития и самообразования
Участие в деловом общении для эффективного решения
деловых задач Планирование профессиональной
деятельности

Организовывать работу коллектива и команды
Взаимодействовать с коллегами, руководством,
клиентами.

Грамотно устно и письменно излагать свои мысли по
профессиональной тематике на государственном
языке Проявление толерантность в рабочем коллективе

Излагать свои мысли на государственном
языке Оформлятьдокументы

10

культурного контекста.

ОК 6

ОК7

ОК8

ОК9

ОК10

Проявлять
Понимать значимость своей профессии
гражданско(специальности) Демонстрация поведения на основе
патриотическую
общечеловеческих ценностей.
позицию, демонстрировать
осознанное поведение на
основе общечеловеческих
ценностей.
Содействовать
Соблюдение правил экологической безопасности при
сохранению окружающей ведении профессиональной деятельности;
среды, ресурсосбережению, Обеспечивать ресурсосбережение на рабочем месте
эффективно действовать в
чрезвычайных ситуациях.
Использовать
Сохранение и укрепление здоровья посредством
средства
использования средств физической культуры
физической
Поддержание уровня физической подготовленности
культуры для
для успешной реализации профессиональной деятельности
сохранения и укрепления
здоровья в
процессе
профессиональной
деятельности и
поддержание
необходимого
уровня физической
подготовленности.
Использовать
Применение средств информатизации и информационных
информационные
технологий для реализации профессиональной
технологии в
деятельности
профессиональной
деятельности.
Пользоваться
Применение в профессиональной деятельности
профессиональной
инструкций на государственном и иностранном языке.
документацией на
Ведение общения на профессиональные темы
государственном и
иностранном

Описывать значимость своей профессии Презентовать
структуру профессиональной деятельности по профессии
(специальности)

Соблюдать нормы экологической безопасности
Определять направления ресурсосбережения в рамках
профессионально й деятельности по
профессии (специальности)
Использовать физкультурно- оздоровительную деятельность
для укрепления здоровья, достижения жизненных и
профессиональны х целей; Применять рациональные приемы
двигательных функций в профессионально й деятельности .
Пользоваться средствами профилактики перенапряжения
характерными для
данной профессии (специальности)

Применять средства информационных технологий для
решения профессиональных задач Использовать
современное программное
обеспечение
Понимать общий смысл четко произнесенных
высказываний на известные темы
(профессиональн ые и бытовые), понимать тексты
на базовые профессиональные темы
участвовать в диалогах на знакомые общие и

11

языке.

ОК11

Планировать
предпринимательскую деятельность в
профессиональной сфере

Определение инвестиционную привлекательность
коммерческих идей в рамках профессиональной
деятельности Составлять бизнес план Презентовать
бизнес-идею Определение источников финансирования
Применение грамотных кредитных продуктов для
открытия дела

профессиональны е темы строить простые
высказывания о себе и о своей профессиональной
деятельности, кратко обосновывать и объяснить свои
действия (текущие и планируемые) писать простые связные
сообщения на знакомые или
интересующие профессиональные темы
Выявлять достоинства и недостатки коммерческой идеи
Презентовать идеи открытия
собственного дела в профессиональной деятельности
Оформлять бизнес-план Рассчитывать размеры выплат по
процентным
ставкам кредитования

.

12

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Коды
профессион
альных
компетенц
ий

Наименования разделов
профессионального модуля

1

2

ОК.1-11
ПК.
1,2,3,4,6

Объем времени, отведенный на освоение
Практика
междисциплинарного курса (курсов)
Самостоятельная
Обязательная аудиторная
Всего
работа
учебная нагрузка обучающегося
часов
Производобучающегося
(макс.
ственная
в
т.ч.
учебная
(по профилю
Учебная,
в т.ч.,
лабораторны
в т.ч.,
нагрузка и
специальности),
часов
курсовая
е работы и
курсовая Всего,
практики) Всего,
часов
работа
часов практические работа,
часов
(проект),
часов
занятия,
часов
часов
3

4

5

6

7

140

130

60

10

140

130

60

10

8

9

10

Раздел 1. Устройство автомобилей

Всего:

13

3.1. Тематический план профессионального модуля
Наименование тем
междисциплинарного
курса(МДК)

Содержание учебного материала

Объем часов

Уровень
освоения

1

2

3

4

ПМ 01 Техническое состояние систем, агрегатов, деталей и механизмов автомобиля
МДК .01.01 Устройство
Содержание
автомобилей
Тема 1.1. Двигатель
1. 1Общие сведения о механизмах.
Классификация и общее устройство автомобилей
2Общее устройство и рабочий цикл двигателя внутреннего сгорания.
Порядок работы цилиндров двигателя.
3Кривошипно-шатунный механизм. Назначение.
Детали кривошипно-шатунного механизма
4 Газораспределительный механизм. Назначение.
Детали газораспределительного механизма
Фазы газораспределения, их влияние на работу двигателя.
5Система охлаждения. Жидкостная и воздушная система охлаждения
Устройство элементов системы охлаждения
6 Система смазки. Назначение и виды.
Устройство элементов системы смазки.
7Система питания карбюраторного двигателя. Назначение. Схема
системы питания.
Устройство элементов системы питания карбюраторного двигателя.
8Система питания инжекторного двигателя. Назначение. Схема системы
питания.
Устройство элементов системы питания инжекторного двигателя.
9 Система питания дизельного двигателя. Назначение. Схема системы
питания.
Устройство элементов системы питания дизельного двигателя.
10Система питания двигателя от газобалонной установки. Топливо для
газобаллонных автомобилей. Пуск и работа двигателя на газе.
(1 семестр +4часа на повтор и К.Р)
Тема 1.2. Трансмиссия.
2.
1Общее устройство. Типы трансмиссии.
2Сцепление. Назначение. Виды.

70
3

20

3
8
14

Тема 1.3.Ходовая часть и
рулевое управление

3.

Тема 1.4Тормозные
системы.

4.

Тема 1.5. Перспективы
развития конструкций
автомобилей
Тема 1.6 Система
электроснабжения.

5.

6.

Тема 1.7. Система
зажигания.

7.

Тема 1.8. Электропусковые
системы.
Тема 1.9. Контрольноизмерительные приборы,
системы освещения и
световой сигнализации.
Тема 1.10. Дополнительное
электрооборудование,

8.
9.

Устройство механизмов сцепления.
3Коробка передач. Назначение. Устройство коробки передач.
4Карданная передача. Назначение. Устройство.
Главная передача. Дифференциал и полуоси.
1Ходовая часть автомобиля. Рама и несущий кузов.
Подвеска автомобиля. Зависимые и независимые подвески.
2 Амортизаторы. Устройство. принцип действия.
3Колеса. Виды и устройство.
4 Способы крепления колес. Балансировка колес.
Шины. Классификация и устройство. Маркировка шин.
5Рулевое управление. Рулевой механизм. Назначение, виды. Устройство.
Рулевой привод. Устройство.
1Тормозные системы. Общее устройство, виды и принцип действия.
Тормозные механизмы колес.
2Приводы тормозных систем. Механический привод. Гидравлический
привод. Пневматический привод.
1Городские автомобили; автомобили для междугородних перевозок;
автомобили будущего.
1Общее устройство системы электроснабжения. Принцип работы
системы электроснабжения.
2Аккумуляторные батареи. Методы заряда аккумуляторных батарей.
3Генераторные установки. Генератор переменного тока. Регулятор
напряжения.
1Виды систем зажигания.
2Характеристики приборов систем зажигания.
3Устройство приборов контактной системы зажигания.
Устройство приборов бесконтактной системы зажигания.
1Характеристики и схемы электропусковых систем.
2Стартеры. Устройство для облегчения пуска холодного двигателя .
1Контрольно-измерительные приборы.
2Приборы световой сигнализации. Схема включения и эксплуатации
светотехнических приборов.

10. 1Звуковые сигналы. Электродвигатели. Стеклоочистители. Система
управления экономайзером принудительного холостого хода.

3
10

4

3

2

3
3

6

3
6
4

3

4

3

2

3
15

бортовая сеть.
Тема 1.11. Основы теории
автомобильных двигателей
и автомобиля.

11.1
11.2

1Основы теории автомобильных двигателей. Общие сведения.
2Теория автомобиля. Общие сведения.

Практические занятия по МДК 01.01 Устройство автомобилей
1. Выполнение заданий по изучению устройства кривошипно-шатунного
механизма двигателя.
2. Выполнение заданий по изучению конструктивных особенностей
кривошипно-шатунного механизма двигателя.
3. Выполнение заданий по изучению устройства газораспределительного
механизма двигателя.
4. Выполнение заданий по изучению конструктивных особенностей
элементов газораспределительного механизма двигателя
5. Выполнение заданий по изучению устройства приборов систем
охлаждения.
6. Выполнение заданий по изучению устройства приборов систем смазки.
7. Выполнение заданий по изучению устройства систем питания
карбюраторного двигателя.
8. Выполнение заданий по изучению работы систем питания
карбюраторного двигателя.
9. Выполнение заданий по изучению устройства систем питания
инжекторного двигателя.
10. Выполнение заданий по изучению работы систем питания инжекторного
двигателя.
11. Выполнение заданий по изучению устройства сцеплений .
12. Выполнение заданий по изучению устройства коробок передач.
13. Выполнение заданий по изучению устройства карданных передач
14. Выполнение заданий по изучению устройства амортизаторов
автомобилей.
15. Выполнение заданий по изучению работы подвесок автомобилей.
16. Выполнение заданий по изучению устройства колес автомобилей.
17. Выполнение заданий по изучению устройства шин колес автомобилей.
18. Выполнение заданий по изучению маркировки шин
19. Выполнение заданий по изучению устройства рулевого управления.
20. Выполнение заданий по изучению устройства тормозных систем.

2
2

3
3

60

16

21. Изучение схемы электрооборудования автомобиля
22. Выполнение заданий по изучению конструктивных особенностей АКБ
23. Выполнение заданий по изучению конструктивных особенностей
генератора
24. Выполнение заданий по изучению конструктивных особенностей
приборов контактной системы зажигания
25. Выполнение заданий по изучению конструктивных особенностей
приборов контактной системы зажигания
26. Выполнение заданий по изучению конструктивных особенностей
приборов бесконтактной системы зажигания
27. Выполнение заданий по изучению конструктивных особенностей КИП
28. Выполнение заданий по изучению конструктивных особенностей
приборов освещения и сигнализации
29. Выполнение заданий по изучению конструктивных особенностей
стартера
30. Выполнение заданий по изучению конструктивных особенностей
стартера
Самостоятельная работа при изучении МДК 01.01
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по
вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций
преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите.

ВСЕГО

10

140

17

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Минимальные требования к результатам освоения основных видов деятельности
образовательной программы среднего профессионального образования по специальности
23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей
Основной вид
Требования к знаниям, умениям, практическому опыту
деятельности
Техническое
знать:
обслуживание и
устройство и основы теории подвижного состава автомобильного
ремонт
транспорта;
автомобильных
классификацию, основные характеристики и технические параметры
автомобильного двигателя;
двигателей
методы и технологии технического обслуживания и ремонта
автомобильных двигателей;
основные положения действующей нормативной документации
технического обслуживания и ремонта автомобильных двигателей.
уметь:
осуществлять технический контроль автотранспорта;
иметь практический опыт в:
проведении технического контроля и диагностики автомобильных
двигателей;
разборке и сборке автомобильных двигателей;
I. ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ КАБИНЕТОВ, ЛАБОРАТОРИЙ, МАСТЕРСКИХ И ДР.
1. Кабинеты:
Инженерной графики
Технической механики
Электротехники и электроники
Материаловедения
Метрологии, стандартизации, сертификации
Информационных технологий в профессиональной деятельности
Правового обеспечения профессиональной деятельности
Охраны труда
Безопасности жизнедеятельности
Устройства автомобилей
Автомобильных эксплуатационных материалов
Технического обслуживания и ремонта автомобилей
Технического обслуживания и ремонта двигателей
Технического обслуживания и ремонта электрооборудования
Технического обслуживания и ремонта шасси автомобилей
Ремонта кузовов автомобилей
2. Лаборатории:
Электротехники и электроники
Материаловедения
Автомобильных эксплуатационных материалов
Автомобильных двигателей
Электрооборудования автомобилей
3. Мастерские:
Слесарно-станочная
Сварочная
Разборочно-сборочная
18

Технического обслуживания автомобилей, включающая участки:
- уборочно-моечный
- диагностический
- слесарно-механический
- кузовной
- окрасочный
4. Спортивный комплекс:
Спортивный зал
Тренажерный зал
5. Залы:
Актовый зал
Библиотека, читальный зал с выходом в интернет
II. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ ЛАБОРАТОРИЙ, мастерских и баз
практики
Образовательная организация, реализующая программу по специальности должна
располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов
дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической работы
обучающихся, предусмотренных учебным планом и соответствующей действующим санитарным
и противопожарным правилам и нормам. Минимально необходимый для реализации ООП
перечень материально- технического обеспечения, включает в себя:
Лаборатории:
Оснащение учебной лаборатории «Электротехники и электроники»
•
рабочее место преподавателя;
•
рабочие места обучающихся;
•
комплект деталей электрооборудования автомобилей и световой сигнализации;
•
приборы, инструменты и приспособления;
•
демонстрационные комплексы «Электрооборудование автомобилей»;
•
плакаты по темам лабораторно-практических занятий;
•
стенд «Диагностика электрических систем автомобиля»;
•
стенд «Диагностика электронных систем автомобиля»;
•
осциллограф;
•
мультиметр;
•
комплект расходных материалов.
Оснащение учебной лаборатории «Материаловедения»
•
рабочее место преподавателя;
•
рабочие места обучающихся;
•
микроскопы для изучения образцов металлов;
•
печь муфельная;
•
твердомер;
•
стенд для испытания образцов на прочность;
•
образцы для испытаний.
Оснащение учебной лаборатории «Автомобильных эксплуатационных материалов»
•
рабочее место преподавателя;
•
рабочие места обучающихся;
•
аппарат для определения температуры застывания нефтепродуктов;
•
аппарат для разгонки нефтепродуктов;
•
баня термостатирующая шестиместная со стойками;
•
баня термостатирующая;
•
колбонагреватель;
19

•
•

комплект лабораторный для экспресс анализа топлива;
вытяжной шкаф.

Оснащение учебной лаборатории «Автомобильных двигателей»
•
рабочее место преподавателя;
•
рабочие места обучающихся;
•
бензиновый двигатель на мобильной платформе;
•
дизельный двигатель на мобильной платформе;
•
нагрузочный стенд с двигателем;
•
весы электронные;
•
сканеры диагностические.
Оснащение учебной лаборатории «Электрооборудования автомобилей»
•
рабочее место преподавателя;
•
рабочие места обучающихся;
•
стенд наборный электронный модульный LD;
•
комплект деталей электрооборудования автомобилей;
•
комплект расходных материалов.
Мастерские:
Оснащение мастерской «Слесарно-станочная»
•
наборы слесарного инструмента
•
наборы измерительных инструментов
•
расходные материалы
•
отрезной инструмент
•
станки: сверлильный, заточной; комбинированный
координатно-расточной; шлифовальный;
•
пресс гидравлический;
• расходные материалы;
• комплекты средств индивидуальной защиты;
• огнетушители.
Оснащение мастерской «Сварочная»
* верстак металлический
* экраны защитные
* щетка металлическая
* набор напильников
* станок заточной
* шлифовальный инструмент
* отрезной инструмент,
* тумба инструментальная,
* тренажер сварочный
* сварочное оборудование (сварочные аппараты),
* расходные материалы
* вытяжка местная
* комплекты средств индивидуальной защиты;
* огнетушители

токарно-фрезерный;

Оснащение мастерской «Технического обслуживания и ремонта автомобилей», включающая
участки (или посты):
- уборочно-моечный
20

•
расходные материалы для мойки автомобилей (шампунь для безконтактной
мойки автомобилей, средство для удаления жировых и битумных пятен, средство для
мытья стекол, полироль для интерьера автомобиля);
•
микрофибра;
•
пылесос;
•
моечный аппарат высокого давления с пеногенератором.
- диагностический
•
подъемник;
•
диагностическое оборудование: (система компьютерной диагностики с
необходимым программным обеспечением; сканер, диагностическая стойка, мультиметр,
осциллограф, компрессометр, люфтомер, эндоскоп, стетоскоп, газоанализатор, пускозарядное устройство, вилка нагрузочная, лампа ультрафиолетовая, аппарат для заправки и
проверки давления системы кондиционера, термометр);
•
инструментальная тележка с набором инструмента (гайковерт пневматический,
набор торцевых головок, набор накидных/рожковых ключей, набор отверток, набор
шестигранников, динамометрические ключи, молоток, набор выколоток, плоскогубцы,
кусачки,)
- слесарно-механический
*
автомобиль;
*
подъемник;
*
верстаки.
*
вытяжка
*
стенд регулировки углов управляемых колес;
*
станок шиномонтажный;
*
стенд балансировочный;
*
установка вулканизаторная;
*
стенд для мойки колес;
*
тележки инструментальные с набором инструмента;
*
стеллажи;
*
верстаки;
*
компрессор или пневмолиния;
*
стенд для регулировки света фар;
*
набор контрольно-измерительного инструмента; (прибор для регулировки света
фар, компрессометр, прибор для измерения давления масла, прибор для измерения
давления в топливной системе, штангенциркуль, микрометр, нутромер, набор щупов);
*
комплект демонтажно-монтажного инструмента и приспособлений (набор
приспособлений для вдавливания тормозных суппортов, съемник универсальный, съемник
масляных фильтров, струбцина для стяжки пружин);
*
оборудование для замены эксплуатационных жидкостей (бочка для слива и
откачки масла, аппарат для замены тормозной жидкости, масляный нагнетатель);
- кузовной
•
стапель,
•
тумба инструментальная (гайковерт пневматический, набор торцевых головок,
набор накидных/рожковых ключей, набор отверток, набор шестигранников,
динамометрические ключи, молоток, набор выколоток, плоскогубцы, кусачки)
•
набор инструмента для разборки деталей интерьера,
•
набор инструмента для демонтажа и вклейки вклеиваемых стекол,
•
сварочное оборудование (сварочный полуавтомат, сварочный инвертор, экраны
защитные, расходные материалы: сварочная проволока, электроды, баллон со сварочной
смесью)
21

•
отрезной инструмент (пневматическая болгарка, ножовка по металлу,
пневмоотбойник)
•
гидравлические растяжки,
•
измерительная система геометрии кузова, (линейка шаблонная, толщиномер)
•
споттер,
•
набор инструмента для рихтовки; (молотки, поддержки, набор монтажных
лопаток, рихтовочные пилы)
•
набор струбцин,
•
набор инструментов для нанесения шпатлевки (шпатели, расходные материалы:
шпатлёвка, отвердитель)
•
шлифовальный инструмент пневматическая угло-шлифовальная машинка,
эксцентриковая шлифовальная машинка, кузовной рубанок)
•
подставки для правки деталей.
- окрасочный
•
пост подбора краски; (микс-машина, рабочий стол, колор-боксы, весы
электронные)
•
пост подготовки автомобиля к окраске;
•
шлифовальный инструмент ручной и электрический (эксцентриковые
шлифовальные машины, рубанки шлифовальные)
•
краскопульты (краскопульты для нанесения грунтовок, базы и лака)
•
расходные материалы для подготовки и окраски автомобилей (скотч малярный и
контурный, пленка маскировочная, грунтовка, краска, лак, растворитель, салфетки
безворсовые, материал шлифовальный)
•
окрасочная камера.
Требования к оснащенности баз практик.
Требования к оснащению процесса демонстрационного экзамена по осваиваемым модулям
Для демонстрационных экзаменов по модулям оснащаются рабочие места исходя из выбранной
образовательной организацией технологии их проведения и содержания заданий.
ПМ 1. Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта.
Общее оснащение рабочих мест обучающихся для демонстрации компетенций в рамках модуля:
•
автомобиль;
•
диагностическое оборудование: (система компьютерной диагностики с необходимым
программным обеспечением; сканер, диагностическая стойка, мультиметр, осциллограф,
компрессометр, люфтомер, эндоскоп стетоскоп, газоанализатор, дымомер, пуско-зарядное
устройство, вилка нагрузочная и т.п.);
•
подъемник.
•
подкатной домкрат;
•
переносная лампа;
•
инструментальная тележка с набором инструмента;
•
приточно-вытяжная вентиляция;
•
вытяжка для отработавших газов;
•
комплект демонтажно-монтажного инструмента и приспособлений;
•
набор контрольно-измерительного инструмента;
•
стенд для регулировки углов установки колес;
•
шиномонтажное оборудование;
•
верстаки с тисками;
•
стенд для регулировки углов установки колес;
•
оборудование для замены эксплуатационных жидкостей;
22

•
агрегаты автомобиля, закрепленные на кантователях (двигатели, коробки передач, ведущие
мосты и т.д.)
•
подъемно-транспортное оборудование.
Общее оснащение рабочих мест обучающихся для демонстрации компетенций в рамках модуля по
направлению – проведение кузовного ремонта:
•
Автомобиль или кузов автомобиля;
•
подъемник двухстоечный;
•
пневмолиния или компрессор;
•
подкатной домкрат;
•
подкатной стапель;
•
система проверки геометрии кузова;
•
инструментальная тележка с набором инструмента;
•
переносная лампа;
•
приточно-вытяжная вентиляция;
•
комплект демонтажно-монтажного инструмента и приспособлений;
•
набор инструмента для рихтовки кузова, гидравлические растяжки;
•
споттер;
•
сварочный полуавтомат;
•
набор инструмента для вклейки стекол;
•
отрезной и шлифовальный инструмент;
•
пост подготовки к покраске кузова;
•
окрасочно-сушильная камера;
•
оборудование для подбора краски автомобиля;
•
технологическая оснастка для нанесения лакокрасочных материалов.

23

III УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА

№ п/п
39.

Позиция
Перечня
Специалист по
обслуживанию
и ремонту
автомобильных
двигателей

Учебные материалы

Год издания

Издательство

Виноградов В.М. Организация
производства технического
обслуживания и текущего
ремонта автомобилей
Виноградов В.М.
Технологические процессы
ремонта автомобилей
Виноградов В.М., Храмцов О.В.
Техническое обслуживание и
ремонт автомобилей. Основные и
вспомогательные процессы.
Лабораторный практикум
Власов В.М., Жанказиев С.В.
Техническое обслуживание и
ремонт автомобилей
Графкина М.В. Охрана труда.
Автомобильный транспорт
ППССЗ
Карагодин В.И., Митрохин Н.Н.
Ремонт автомобилей и двигателей
Кузнецов А.С. Устройство и
ремонт двигателя внутреннего
сгорания
Кузнецов А.С. Слесарь по
ремонту автомобилей (моторист)
Кузнецов А.С. Слесарь по
ремонту топливной аппаратуры
Кузнецов А.С. Техническое
обслуживание и диагностика
двигателя внутреннего сгорания
Кузнецов А.С. Техническое
обслуживание и ремонт
автомобиля. Часть 1/ Часть 2
Митронин В.П., Агабаев А.А.
Контрольные материалы по
предмету "Устройство
автомобиля"
Нерсесян В.И. Устройство
автомобиля. Лабораторнопрактические работы
Петросов В.В. Ремонт
автомобилей и двигателей
Пехальский А.П., Пехальский
И.А. Устройство автомобилей
Пехальский А.П., Пехальский

2015
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2013
(6-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(6-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(7-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(2-ое изд.пер.)

ОИЦ
«Академия»

2016
(12-ое изд. ст.)
2013
(3-е изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»

2015
(10-ое изд. ст.)
201\2
(4-ое изд. ст.)
2013
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»

2013
(2-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2014
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2014
(3-ье изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(9-ое изд. ст.)
2014
(9-ое изд. ст.)
2014

ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
24

И.А. Устройство автомобилей.
Контрольные материалы
Пехальский А.П., Пехальский
И.А. Устройство автомобилей.
Лабораторный практикум
Пузанков А.Г. Автомобили:
устройство автотранспортных
средств

(2-ое изд. ст.)

«Академия»

2014
(6-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2013
(8-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

Финогенова Т.Г., Митронин В.П.
Эксплуатация, техническое
обслуживание и ремонт автомобиля.
Контрольные материалы
Ходош М.С., Бачурин А.А.
Организация сервисного
обслуживания на автомобильном
транспорте

2014
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2016
(1-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ МДК
(ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
Результаты
(освоенные
профессиональные
компетенции)
ПК1.1 Организовывать и
проводить работы по
техническому
обслуживанию и ремонту
автотранспорта.

ПК1.2 Осуществлять
технический контроль при
хранении, эксплуатации,
техническом
обслуживании и ремонте
автотранспортных средств.

ПК1.3 Разрабатывать
технологические процессы
ремонта узлов и деталей.

Основные показатели результатов
подготовки

Формы и методы
контроля

-выбор методов организации и технологии
проведения ремонта автомобилей;
-диагностика технического состояния и
определение неисправностей автомобилей;
- подбор технологического оборудования для
организации работ по техническому
обслуживанию и ремонту автомобилей;
- выбор технологического оборудования и
технологической оснастки: приспособлений и
инструментов.
- качество анализа технического контроля
автотранспорта;
- демонстрация качества анализа технической
документации;
-проведение контроля качества технического
обслуживания и текущего ре монта
автомобилей с соблюдением правил по технике
безопасности и охране труда;

Текущий контроль в
форме:
- лабораторных и
практических занятий;
- контрольных работ по
темам МДК;
- защита курсового
проекта.
-экспертная оценка

-демонстрация навыков разработки
технологических процессов необходимых для
ремонта деталей и узлов автомобилей;
- определение неисправностей агрегатов и

Экспертная оценка

Текущий контроль:
- защита лабораторных
работ и практических
занятий;
- зачеты по
производственной
практике по каждому из
разделов
профессионального
модуля;
- экспертная оценка

25

узлов автомобилей;
- выбор профилактических мер по
предупреждению отказов деталей и узлов
автомобилей;

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у
студентов не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих
компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты
(освоенные общие компетенции)
ОК 1. Понимать сущность и
социальную значимость своей
будущей профессии, проявлять к
ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать
собственную деятельность,
выбирать типовые методы и
способы выполнения
профессиональных задач,
оценивать их эффективность и
качество.
ОК 3. Принимать решения в
стандартных и нестандартных
ситуациях и нести за них
ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и
использование информации,
необходимой для эффективного
выполнения профессиональных
задач, профессионального и
личностного развития.
ОК 5. Использовать
информационно-комуникационные
технологии в профессиональной
деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и в
команде, эффективно общаться с
коллегами, руководством,
потребителями.
ОК 7. Брать на себя
ответственность за работу членов
команды (подчиненных), за
результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять
задачи профессионального и
личностного развития, заниматься
самообразованием, осознано
планировать повышения
квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях
частой смены технологий в
профессиональной деятельности.

Основные показатели результатов
подготовки
Ответственное отношение к
выполняемой работе, стремление к
расширению профессионального
кругозора
Активность и самостоятельность,
проявляемые при выполнении
профессиональных задач

Формы и методы
контроля
Наблюдение

Готовность принимать
ответственность за принимаемые
решения в нестандартных ситуациях

Экспертная оценка

Способность работать с
информационными базами данных и
осуществлять отбор необходимой
информации для постановки и
решения профессиональных задач,
профессионального и личностного
развития
Активное участие в сборе и обмене
информацией через информационнокоммуникативные системы

Экспертная оценка

Проявление коммуникабельности и
толерантности по отношению к
другим

Наблюдение,
Экспертная оценка

Организация работы группы при
выполнении общих и
профессиональных задач, нести
ответственность за результаты их
выполнения
Стремление к профессиональному и
личностному саморазвитию

Экспертная оценка

Адаптация, мобильность при
изменении условий работы, смене
технологий

Экспертная оценка

Экспертная оценка

Экспертная оценка

Экспертная оценка

26

ОК 10. Исполнять воинскую
обязанность, в том числе с
применением полученных
профессиональных знаний (для
юношей).

Экспертная оценка

Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам текущего контроля и
промежуточной аттестации производится в соответствии с универсальной шкалой (таблица).
Процент
результативности
(правильных ответов)
90 ÷ 100
80 ÷ 89
70 ÷ 79
менее 70

Качественная оценка индивидуальных
образовательных достижений
балл (отметка)
вербальный аналог
5
отлично
4
хорошо
3
удовлетворительно
2
неудовлетворительно

На этапе промежуточной аттестации по медиане качественных оценок индивидуальных
образовательных достижений экзаменационной комиссией определяется интегральная оценка
освоенных студентами профессиональных и общих компетенций как результатов освоения
профессионального модуля.

27

Министерство образования Саратовской области
Государственное автономное профессиональное образовательное
учреждение Саратовской области
«Балаковский промышленно-транспортный техникум им. Н.В. Грибанова»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.01 Техническое обслуживание и ремонт автомобильных
двигателей
МДК 01.02 Автомобильные эксплуатационные материалы
Специальность: 23.02.07 ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И
РЕМОНТ ДВИГАТЕЛЕЙ,СИСТЕМ И АГРЕГАТОВ АВТОМОБИЛЕЙ

2020г.

28

Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе
Федерального

государственного

образовательного

стандарта

по

специальностям среднего профессионального образования (далее – СПО)
23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и
агрегатов автомобилей
Заключение Экспертного совета № 44946 от «26» декабря 2016 г.
(Основание: Протокол заседания Президиума Экспертного совета по
профессиональному образованию при ФГУ «Федеральный институт
развития образования» от «9» декабря 2016 г. №2016).

ОДОБРЕНА
Председатель ПЦК _____
_________________________
«___»___________20
г.

УТВЕРЖДАЮ:
Зам. директора по УР
________________________
«___»___________20
г.

Разработчик:
Кашаева Е.В. преподаватель ГАПОУ СО БПТТ «БПТТ им. Н.В.Грибанова»
высшей квалификационной категории

29

СОДЕРЖАНИЕ

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (МДК)

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ (МДК)

5

3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (МДК)

8

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

14

5. ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОГРАММЫ В
ДРУГИХ РООП

17

30

1
ОБЩАЯ
ХАРАКТЕРИСТИКА
РАБОЧЕЙ
ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (МДК01.02)
Область применения рабочей программы
Рабочая программа профессионального модуля является частью основной
образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО
23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и
агрегатов автомобилей
Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля
В результате изучения профессионального модуля студент должен
освоить вид профессиональной деятельности «Техническое обслуживание и
ремонт
автомобильных
двигателей»
и
соответствующие
ему
профессиональные компетенции:
ПК 1.3. Проводить ремонт различных типов двигателей в соответствии
с технологической документацией
ПК 2.3. Проводить ремонт электрооборудования и электронных систем
автомобилей в соответствии с технологической документацией
ПК 3.3. Проводить ремонт трансмиссии, ходовой части и органов
управления автомобилей в соответствии с технологической документацией
ПК 4.1. Выявлять дефекты автомобильных кузовов
ПК 4.2. Проводить ремонт повреждений автомобильных кузовов.
ПК 4.3. Проводить окраску автомобильных кузовов.
ПК 6.1.
Определять
необходимость
модернизации
автотранспортного средства
ПК 6.2.
Планировать взаимозаменяемость узлов и агрегатов
автотранспортного средства и повышение их эксплуатационных свойств
ПК 6.3
Владеть методикой тюнинга автомобиля
ПК 6.4
Определять
остаточный
ресурс
производственного
оборудования

31

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ МДК01.02
2.1. Тематический план профессионального модуля

Коды
профессиональн
ых компетенций

Наименования разделов
профессионального модуля*

1

2

ОК.1-11
ПК6.3.,ПК6.4

МДК01.02. Автомобильные
эксплуатационные материалы

Всего
часов

3

60

Объем времени, отведенный на освоение
междисциплинарного курса (курсов)
Самостоятельная
Обязательная аудиторная учебная
работа
нагрузка обучающегося
обучающегося
в т.ч.
в т.ч.,
в т.ч.,
лабораторные
курсовая
курсовая
Всего
работы и
Всего,
работа
работа
часов
часов
практические
(проект),
(проект),
занятия,
часов
часов
часов
4
5
6
7
8

56

18

Практика

Учебная,
часов

9

Производственная(по профилю
специальности),
**
часов

10

4

32

Наименование

МДК 01.02. Автомобильные эксплуатационные материалы Тюнинг автомобиля
Содержание
Количество
часов

МДК 01.02.
Автомобильные
эксплуатационные
материалы
Тема
2.1Автомобильные
топлива.

Содержание

Тема2.2
Автомобильные
смазочные
материалы.

2

Тема2.3
Автомобильные
специальные
жидкости.

3

Тема 2.4
Конструкционноремонтные
материалы.

4

Тема 2.5 Техника
безопасности и
охрана
окружающей среды

5

1

1Общие сведения о топливах. Автомобильные бензины.
2Марки бензинов и их применение. Эксплуатационные требования к
качеству бензинов.
3Автомобильные дизельные топлива.
4Альтернативные топлива.
5Экономия топлива. Качество топлива.
Автомобильные смазочные материалы.
1Общие сведения об автомобильных смазочных материалах. Марки
моторных масел и их применение.
2Автомобильные пластические смазки. Экономия топлива и
смазочных материалов.
1Жидкости для системы охлаждения. Низкозамерзающие жидкости.
Жидкости для гидравлических систем.
2Марки и их применение. Тормозные жидкости.
3Промывочные жидкости. Очистительные жидкости.
Конструкционно-ремонтные материалы.
1Лакокрасочные материалы. Защитные материалы. Резиновые
материалы. Уплотнительные, обивочные, электроизоляционные
материалы и клеи. 2Техника безопасности и охрана окружающей
среды при использовании автомобильных эксплуатационных
материалов
Токсичность и огнестойкость автомобильных эксплуатационных
материалов
Техника безопасности при работе с бензинами, дизтопливом, газами
Техника безопасности при работе со специальными жидкостями и

Уровень
усвоения

Формируемые
компетенции
ОК.1-11
ПК1.3, 2.3, 3.2,
4.1-4.3
ПК 6.1., ПК6.2.

60

10
3

10
3

10
3

4
3

4
3

ОК.1-11 ОК.1-11
ПК1.3, 2.3, 3.2,
4.1-4.3
ПК 6.1., ПК6.2.

ПК1.3, 2.3, 3.2,
4.1-4.3 ОК.1-11
ПК1.3, 2.3, 3.2,
4.1-4.3
ПК 6.1., ПК6.2.
ПК 6.1., ПК6.2.
ОК.1-11
ПК1.3, 2.3, 3.2,
4.1-4.3
ПК 6.1., ПК6.2.
ОК.1-11 ОК.1-11
ПК1.3, 2.3, 3.2,
4.1-4.3
ПК 6.1., ПК6.2.

ПК1.3, 2.3, 3.2,
4.1-4.3 ОК.1-11
ПК1.3, 2.3, 3.2,
4.1-4.3
ПК 6.1., ПК6.2.

33

при использовании
лакокрасочными материалами
автомобильных
Законодательство по охране окружающей среды
эксплуатационных
материалов.
Самостоятельная работа: Сообщение «Снижение токсичности топливных материалов»
Практические занятия Раздела 2

4
18

ОК.1-11
ПК1.3, 2.3, 3.2,
4.1-4.3
ПК 6.1., ПК6.2.

Определение качества топлива дизельного топлива.
Определение оценки дизельного топлива по внешним признакам.
Определение качества и плотности бензина.
Определение оценки бензина по внешним признакам.
Определение марки бензина.
Определения качества моторного масла
Определения оценки масла по внешним признакам
Определение наличия воды и наличия механических примесей в
моторном масле.
9. Определение качества и свойств тосола
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
ВСЕГО

60

34

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Минимальные требования к результатам освоения основных видов деятельности
образовательной программы среднего профессионального образования по
специальности 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и
агрегатов автомобилей
Основной вид
деятельности
Техническое
обслуживание и
ремонт
автомобильных
двигателей

Требования к знаниям, умениям, практическому опыту

знать:
устройство и основы теории подвижного состава автомобильного
транспорта;
классификацию, основные характеристики и технические параметры
автомобильного двигателя;
методы и технологии технического обслуживания и ремонта
автомобильных двигателей;
показатели
качества
и
критерии
выбора
автомобильных
эксплуатационных материалов;
основные положения действующей нормативной документации
технического обслуживания и ремонта автомобильных двигателей.
уметь:
осуществлять технический контроль автотранспорта;
выбирать методы и технологии технического обслуживания и ремонта
автомобильного двигателя;
разрабатывать и осуществлять технологический процесс технического
обслуживания и ремонта двигателя;
выполнять работы по техническому обслуживанию и ремонту
автомобильных двигателей;
осуществлять самостоятельный поиск необходимой информации для
решения профессиональных задач;
иметь практический опыт в:
проведении технического контроля и диагностики автомобильных
двигателей;
разборке и сборке автомобильных двигателей;
осуществлении технического обслуживания и ремонта автомобильных
двигателей.
Техническое
знать:
обслуживание и
классификацию, основные характеристики и технические параметры
ремонт
элементов электрооборудования и электронных систем автомобиля;
электрооборудов
методы и технологии технического обслуживания и ремонта элементов
электрооборудования и электронных систем автомобиля;
ания и
базовые схемы включения элементов электрооборудования;
электронных
свойства, показатели качества и критерии выбора автомобильных
систем
эксплуатационных материалов.
автомобилей
уметь:
выбирать методы и технологии технического обслуживания и ремонта
электрооборудования и электронных систем автомобилей;
разрабатывать и осуществлять технологический процесс технического
обслуживания и ремонта электрооборудования и электронных систем
автомобилей;
выполнять работы по техническому обслуживанию и ремонту
электрооборудования и электронных систем автотранспортных средств;
осуществлять самостоятельный поиск необходимой информации для
35

Техническое
обслуживание и
ремонт шасси
автомобилей

Проведение
кузовного
ремонта

Организация
процессов по
техническому
обслуживанию и
ремонту
автомобиля

решения профессиональных задач.
иметь практический опыт в:
проведении технического контроля и диагностики электрооборудования
и электронных систем автомобилей;
осуществлении технического обслуживания и ремонта автомобилей и
автомобильных двигателей.
знать:
классификацию, основные характеристики и технические параметры
шасси автомобилей;
методы и технологии технического обслуживания и ремонта шасси
автомобилей.
уметь:
осуществлять технический контроль шасси автомобилей;
выбирать методы и технологии технического обслуживания и ремонта
шасси автомобилей;
разрабатывать, осуществлять технологический процесс и выполнять
работы по техническому обслуживанию и ремонту элементов
трансмиссии, ходовой части и органов управления автотранспортных
средств.
иметь практический опыт в:
проведении технического контроля и диагностики агрегатов и узлов
автомобилей;
осуществлении технического обслуживания и ремонта элементов
трансмиссии, ходовой части и органов управления автотранспортных
средств.
знать:
классификацию, основные характеристики и технические параметры
автомобильных кузовов;
правила оформления технической и отчетной документации;
методы оценки и контроля качества ремонта автомобильных кузовов.
уметь:
выбирать методы и технологии кузовного ремонта;
разрабатывать и осуществлять технологический процесс кузовного
ремонта;
выполнять работы по кузовному ремонту.
иметь практический опыт в:
проведении ремонта и окраски кузовов.
знать:
основы организации деятельности предприятия и управление им;
действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие
производственно-хозяйственную деятельность;
положения действующей системы менеджмента качества;
методы нормирования и формы оплаты труда;
основы управленческого учета и бережливого производства;
основные технико-экономические показатели производственной
деятельности;
порядок разработки и оформления технической документации;
правила охраны труда, противопожарной и экологической
безопасности, виды, периодичность и правила оформления инструктажа.
уметь:
планировать и осуществлять руководство работой производственного
участка;
обеспечивать рациональную расстановку рабочих;
36

Организация
процесса
модернизации и
модификации
автотранспортн
ых средств.

контролировать соблюдение технологических процессов и проверять
качество выполненных работ;
анализировать результаты производственной деятельности участка;
обеспечивать правильность и своевременность оформления первичных
документов;
рассчитывать по принятой методологии основные техникоэкономические показатели производственной деятельности.
иметь практический опыт в:
планировании и организации работ производственного поста, участка;
проверке качества выполняемых работ;
оценке экономической эффективности производственной деятельности;
обеспечении безопасности труда на производственном участке.
знать:
конструктивные особенности автомобилей;
особенности технического обслуживания и ремонта специальных
автомобилей;
типовые схемные решения по модернизации транспортных средств;
особенности
технического
обслуживания
и
ремонта
модернизированных транспортных средств;
перспективные конструкции основных агрегатов и узлов транспортного
средства;
требования безопасного использования оборудования;
особенности эксплуатации однотипного оборудования;
правила ввода в эксплуатацию технического оборудования.
уметь:
проводить контроль технического состояния транспортного средства;
составлять технологическую документацию на модернизацию и тюнинг
транспортных средств;
определять взаимозаменяемость узлов и агрегатов транспортных
средств;
производить сравнительную оценку технологического оборудования;
организовывать обучение рабочих для работы на вновь приобретенном
оборудовании.
иметь практический опыт в:
сборе нормативных данных в области конструкции транспортных
средств;
проведении модернизации и тюнинга транспортных средств;
расчете экономических показателей модернизации и тюнинга
транспортных средств;
проведении испытаний производственного оборудования;
общении с представителями торговых организаций.

37

ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ КАБИНЕТОВ, ЛАБОРАТОРИЙ, МАСТЕРСКИХ И ДР.
6. Кабинеты:

Инженерной графики
Технической механики
Электротехники и электроники
Материаловедения
Метрологии, стандартизации, сертификации
Информационных технологий в профессиональной деятельности
Правового обеспечения профессиональной деятельности
Охраны труда
Безопасности жизнедеятельности
Устройства автомобилей
Автомобильных эксплуатационных материалов
Технического обслуживания и ремонта автомобилей
Технического обслуживания и ремонта двигателей
Технического обслуживания и ремонта электрооборудования
Технического обслуживания и ремонта шасси автомобилей
Ремонта кузовов автомобилей
7. Лаборатории:
Электротехники и электроники
Материаловедения
Автомобильных эксплуатационных материалов
Автомобильных двигателей
Электрооборудования автомобилей
8. Мастерские:
Слесарно-станочная
Сварочная
Разборочно-сборочная
Технического обслуживания автомобилей, включающая участки:
- уборочно-моечный
- диагностический
- слесарно-механический
- кузовной
- окрасочный
9. Спортивный комплекс:
Спортивный зал
Тренажерный зал
10.Залы:
Актовый зал
Библиотека, читальный зал с выходом в интернет
II. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ ЛАБОРАТОРИЙ,
мастерских и баз практики
Образовательная организация, реализующая программу по специальности
должна располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение
38

всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной,
практической работы обучающихся, предусмотренных учебным планом и
соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и
нормам. Минимально необходимый для реализации ООП перечень материальнотехнического обеспечения, включает в себя:
Лаборатории:
Оснащение учебной лаборатории «Материаловедения»
• рабочее место преподавателя;
• рабочие места обучающихся;
• микроскопы для изучения образцов металлов;
• печь муфельная;
• твердомер;
• стенд для испытания образцов на прочность;
• образцы для испытаний.
Оснащение учебной лаборатории «Автомобильных эксплуатационных материалов»
• рабочее место преподавателя;
• рабочие места обучающихся;
• аппарат для определения температуры застывания нефтепродуктов;
• аппарат для разгонки нефтепродуктов;
• баня термостатирующая шестиместная со стойками;
• баня термостатирующая;
• колбонагреватель;
• комплект лабораторный для экспресс анализа топлива;
• вытяжной шкаф.
•
набор инструментов для нанесения шпатлевки (шпатели, расходные
материалы: шпатлёвка, отвердитель)
•
шлифовальный инструмент пневматическая угло-шлифовальная
машинка, эксцентриковая шлифовальная машинка, кузовной рубанок)
•
подставки для правки деталей.
- окрасочный
•
пост подбора краски; (микс-машина, рабочий стол, колор-боксы, весы
электронные)
•
пост подготовки автомобиля к окраске;
•
шлифовальный инструмент ручной и электрический (эксцентриковые
шлифовальные машины, рубанки шлифовальные)
•
краскопульты (краскопульты для нанесения грунтовок, базы и лака)
•
расходные материалы для подготовки и окраски автомобилей (скотч
малярный и контурный, пленка маскировочная, грунтовка, краска, лак,
растворитель, салфетки безворсовые, материал шлифовальный)
•
окрасочная камера.
39

Требования к оснащенности баз практик.
Основной
деятельности

вид

Проведение
кузовного ремонта

Параметры рабочих мест практики
Рабочее место по проведению кузовного ремонта, должно
позволить выполнять ремонт кузова различной сложности с
использованием рихтовочного, сварочного и измерительного
оборудования.
Рабочее место по подготовке к покраске кузова и его элементов,
оснащенное приточно-вытяжной системой вентиляции воздуха.
Наличием вспомогательного оборудования и инструмента.
Рабочее место по покраске кузова автомобиля или деталей кузова,
позволяющее выполнить работы с соблюдением требований к
нанесению и сушке лакокрасочных покрытий.

Требования к оснащению процесса демонстрационного экзамена по
осваиваемым модулям
Для демонстрационных экзаменов по модулям оснащаются рабочие места исходя из
выбранной образовательной организацией технологии их проведения и содержания
заданий.
•
сварочный полуавтомат;
•
набор инструмента для вклейки стекол;
•
отрезной и шлифовальный инструмент;
•
пост подготовки к покраске кузова;
•
окрасочно-сушильная камера;
•
оборудование для подбора краски автомобиля;
•
технологическая оснастка для нанесения лакокрасочных материалов.
III УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА
№ п/п

Позиция
Перечня

Учебные материалы
Геленов А.А., Сочевко Т.И.,
Спиркин В.Г. Автомобильные
эксплуатационные материалы
Геленов А.А., Соченко Т.И.
Спиркин В.Г. Автомобильные
эксплуатационные материалы.
Контрольные материалы
Геленов А.А., Соченко Т.И.
Спиркин В.Г. Контроль качества
автомобильных
эксплуатационных материалов:
практикум

Год издания

Издательство

2016
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2014
(2-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2016
(3-ье изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

40

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
Результаты
(освоенные
профессиональные
компетенции)

Основные показатели результатов
подготовки

ПК 4.1. Выявлять
дефекты
автомобильных кузовов.

Проводить демонтажномонтажные работы
элементов кузова и других
узлов автомобиля
Пользоваться технической
документацией
Читать чертежи и схемы по
устройству отдельных узлов
и частей кузова
Пользоваться подъемнотранспортным
оборудованием

ПК 4.2. Проводить ремонт
повреждений
автомобильных
кузовов.

Использовать оборудование
для правки геометрии
кузовов
Использовать
оборудование
типов
Использовать оборудование
для рихтовки элементов
Проводить обслуживание
технологического
оборудования
Визуально определять
исправность средств
индивидуальной защиты;
Безопасно пользоваться
различными видами СИЗ;
Выбирать СИЗ согласно
требованиям при работе с
различными материалами
Оказывать первую
медицинскую помощь при
интоксикации
лакокрасочными
материалами

ПК 4.3. Проводить
окраску
автомобильных кузовов.

Формы и методы
контроля
Текущий контроль в
форме:
- лабораторных и
практических занятий;
- отчета по
лабораторным и
практическим
занятиям;
- технических
диктантов;
- тестов по темам.
Контрольные работы
по темам МДК

Текущий контроль в
форме:
- лабораторных и
сварочное практических занятий;
различных Контрольные работы
по темам МДК

Текущий контроль в
форме:
- лабораторных и
практических занятий;
- отчета по
лабораторным и
практическим
занятиям;
- технических
диктантов;
- тестов по темам.
Контрольные работы
по темам МДК

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять
проверять у студентов не только сформированность профессиональных
компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
41

Результаты
(освоенные общие компетенции)
ОК 1. Выбирать способы
решения задач
профессиональной
деятельности,
применительно к
различным
контекстам

ОК 2Осуществлять
поиск, анализ и
интерпретацию
информации,
необходимой для
выполнения задач
профессиональной
деятельности
ОК 3Планировать и
реализовывать
собственное
профессиональное
и личностное
развитие

ОК 4Работать в коллективе и
команде,эффективно
взаимодействовать
с коллегами, руководством,
клиентами.
ОК 5Осуществлять
устную и письменную
коммуникацию на
государственном языке с учетом
особенностей
социального и
культурного контекста.
6 ОК Проявлять
гражданско- патриотическую
позицию, демонстрировать
осознанное поведение на
основе общечеловеческих
ценностей.
ОК 7Содействовать
сохранению окружающей
среды, ресурсосбережению,
эффективно действовать в

Основные показатели результатов
подготовки
Распознавание сложных проблемные
ситуации в различных
контекстах. Проведение анализа
сложных ситуаций при решении
задач профессиональной
деятельности Определение этапов
решения задачи. Определение
потребности в информации
Осуществление эффективного
поиска.
Планирование информационного
поиска из широкого
набора источников, необходимого
для выполнения
профессиональных задач Проведение
анализа полученной
информации, выделяет в ней главные
аспекты.
Использование актуальной
нормативно- правовой
документацию по профессии
(специальности)
Применение современной научной
профессиональной
терминологии Определение
траектории профессионального
развития и самообразования
Участие в деловом общении для
эффективного решения деловых
задач Планирование
профессиональной деятельности

Формы и методы
контроля
Наблюдение

Грамотно устно и письменно
излагать свои мысли по
профессиональной тематике на
государственном
языке Проявление толерантность в
рабочем коллективе

Экспертная оценка

Понимать значимость своей
профессии(специальности)
Демонстрация поведения на основе
общечеловеческих ценностей.

Наблюдение,
Экспертная оценка

Соблюдение правил экологической
безопасности при ведении
профессиональной деятельности;
Обеспечивать ресурсосбережение на

Наблюдение,
Экспертная оценка

Экспертная оценка

Экспертная оценка

Экспертная оценка

42

чрезвычайных ситуациях.
ОК 8Использовать
средства физической
культуры для
сохранения и укрепления
здоровья в процессе
профессиональной
деятельности и поддержание
необходимого уровня физической
подготовленности.
ОК 9Использовать
информационные
технологии в
профессиональной
деятельности.
ОК 10Пользоваться
профессиональной
документацией на
государственном и иностранном
языке.
ОК1 1Планировать
предпринимательскую
деятельность в
профессиональной сфере

рабочем месте
Сохранение и укрепление здоровья
посредством использования средств
физической культуры
Поддержание уровня физической
подготовленности
для успешной реализации
профессиональной деятельности

Наблюдение,
Экспертная оценка

Применение средств
информатизации и информационных
технологий для реализации
профессиональной деятельности

Наблюдение,
Экспертная оценка

Применение в профессиональной
деятельности инструкций на
государственном и иностранном
языке.
Ведение общения на
профессиональные темы
Определение инвестиционную
привлекательность
коммерческих идей в рамках
профессиональной
деятельности Составлять бизнес план
Презентовать
бизнес-идею Определение
источников финансирования
Применение грамотных кредитных
продуктов для
открытия дела

Наблюдение,
Экспертная оценка

Наблюдение,
Экспертная оценка

Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам
текущего контроля и промежуточной аттестации производится в соответствии с
универсальной шкалой (таблица).
Процент
результативности
(правильных ответов)
90 ÷ 100
80 ÷ 89
70 ÷ 79
менее 70

Качественная оценка индивидуальных
образовательных достижений
балл (отметка)
вербальный аналог
5
отлично
4
хорошо
3
удовлетворительно
2
неудовлетворительно

На этапе промежуточной аттестации по медиане качественных оценок
индивидуальных образовательных достижений экзаменационной комиссией
определяется интегральная оценка освоенных студентами профессиональных и
общих компетенций как результатов освоения профессионального модуля.

43

5 Возможности использования данной программы для других ПООП.
Данная программа профессионального модуля может быть использована при
освоении программ укрупненной группы специальностей 23.00.00 Техника и
технологии наземного транспорта

44

Министерство образования Саратовской области
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Саратовской области
«Балаковский промышленно транспортный техникум им. Н.В. Грибанова»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств»
МДК.01.03 Технологические процессы технического обслуживания и ремонта
автомобилей
Специальность 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей,
систем и агрегатов автомобилей

2020г.

45

Одобрена
Предметно-цикловой комиссией
«Техника и технологии водного и
наземного транспорта»
Протокол № ___
от «__»____________20___г.

Программа разработана на основе Федерального
государственного образовательного стандарта по
специальности среднего профессионального
образования (далее – СПО), утвержденного приказом
Министерства образования и науки Российской
Федерации от 22 апреля 2014г. N 376,
зарегистрированного Министерством юстиции 26
декабря 2016г. регистрационный номер №44946

Председатель предметноцикловой комиссии
____________/_____________/
Протокол № ___
от «__»____________20___г.
Председатель предметноцикловой комиссии
____________/_____________/

23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт
двигателей, систем и агрегатов автомобилей

Заместитель директора по УПР
____________________
«___»____________20__г.
Заместитель директора по УПР
____________________
«___»____________20__г.

Организация-разработчик: ГАПОУ СО "Балаковский промышленно- транспортный
техникум им. Н.В. Грибанова"
Составитель программы:
Великая Галина Владимировна, преподаватель спец.дисциплин ГАПОУ СО "Балаковский
промышленно- транспортный техникум им. Н.В. Грибанова"
Рецензенты:
_________________ ____________________
(место работы)
(занимаемая должность)

_______________
(подпись)

__________________
(инициалы, фамилия)

_________________ ____________________
(место работы)
(занимаемая должность)

_______________
(подпись)

__________________
(инициалы, фамилия)

46

СОДЕРЖАНИЕ
стр.
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ

4

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ

34

4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

38

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

48

47

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств»
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
1.1Область применения рабочей программы
Рабочая программа профессионального модуля является частью основной образовательной
программы в соответствии с ФГОС СПО 23.02.07Техническое обслуживание и ремонт
двигателей, систем и агрегатов автомобилей
1.2 Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля
В результате изучения профессионального модуля студент должен освоить вид
профессиональной деятельности «Техническое обслуживание и ремонт автомобильных
двигателей» и соответствующие ему профессиональные компетенции:
ПК 1.1. Осуществлять диагностику систем, узлов и механизмов автомобильных
двигателей
ПК 1.2. Осуществлять техническое обслуживание автомобильных двигателей согласно
технологической документации
ПК 1.3. Проводить ремонт различных типов двигателей в соответствии с
технологической документацией
ПК 2.1Осуществлять диагностику электрооборудования и электронных систем
автомобилей.
ПК 2.2.Осуществлятьтехническое обслуживание электрооборудования и электронных систем
автомобилей согласно технологической документации.
ПК 2.3. Проводить ремонт электрооборудования и электронных систем
автомобилей в соответствии с технологической документацией
ПК 3.1. Осуществлять диагностику трансмиссии, ходовой части и органов
управления автомобилей
ПК 3.2. Осуществлять техническое обслуживание трансмиссии, ходовой части и
органов управления автомобилей согласно технологической документации.
ПК 3.3. Проводить ремонт трансмиссии, ходовой части и органов управления
автомобилей в соответствии с технологической документацией
ПК 4.1. Выявлять дефекты автомобильных кузовов
ПК 4.2. Проводить ремонт повреждений автомобильных кузовов.
ПК 4.3. Проводить окраску автомобильных кузовов.

48

Спецификация ПК/ разделов профессионального модуля

Формируемые
компетенции

Раздел «Техническое обслуживание и ремонт автомобильных двигателей»

Действия (дескрипторы)
ПК 1.1. Осуществлять
диагностику систем, узлов
и
механизмов
автомобильных
двигателей

Приемка и подготовка
автомобиля к диагностике

Общая органолептическая
диагностика
автомобильных двигателей
по внешним признакам

Умения
Принимать автомобиль на
диагностику, проводить беседу
с заказчиком для выявления его
жалоб на работу автомобиля,
проводить внешний осмотр
автомобиля, составлять
необходимую документацию

Выявлять по внешним
признакам отклонения от
нормального технического
состояния двигателя, делать на
их основе прогноз возможных
неисправностей

Знания
Марки и модели
автомобилей, их
технические
характеристики и
особенности конструкции.
Технические документы на
приёмку автомобиля в
технический сервис.
Психологические основы
общения с заказчиками
Устройство и принцип
действия систем и
механизмов двигателя,
регулировки и технические
параметры исправного
состояния двигателей,
основные внешние
признаки неисправностей
автомобильных двигателей
различных типов

49

Проведение
инструментальной
диагностики
автомобильных двигателей

Оценка результатов
диагностики
автомобильных двигателей

Выбирать методы диагностики,
выбирать необходимое
диагностическое оборудование
и инструмент, подключать и
использовать диагностическое
оборудование, выбирать и
использовать программы
диагностики, проводить
диагностику двигателей.
Соблюдать безопасные условия
труда в профессиональной
деятельности.

Устройство и принцип действия систем и
механизмов двигателя,диагностируемые
параметры работы двигателей, методы
инструментальной диагностики
двигателей,диагностическое оборудование для
автомобильных
двигателей, возможности и
технические характеристики,
оборудование коммутации.
Основные неисправности двигателей и способы
их выявления при инструментальной
диагностике.
Знать правила техники безопасности и охраны
труда в профессиональной
деятельности.

Использовать технологическую
документацию на диагностику
двигателей, соблюдать
регламенты диагностических
работ, рекомендованные
автопроизводителями. Читать и
интерпретировать данные,
полученные в ходе
диагностики.
Определять по результатам
диагностических процедур
неисправности механизмов и
систем автомобильных
двигателей, оценивать
остаточный ресурс отдельных
наиболее изнашиваемых
деталей, принимать решения о

Основные неисправности
автомобильных двигателей, их признаки,
причины и способы устранения. Коды
неисправностей,диаграммы работы
электронного контроля
работы автомобильных
двигателей, предельные
величины износов их
деталей и сопряжений

50

необходимости ремонта и
способах устранения
выявленных неисправностей.

ПК 1.2. Осуществлять
Приём автомобиля на
техническое обслуживание техническое
автомобильных
обслуживание
двигателей согласно
технологической
документации.

Определение перечней
работ по техническому
обслуживанию
двигателей. Подбор
оборудования,
инструментов и
расходных материалов

Принимать заказ на
техническое обслуживание
автомобиля, проводить его
внешний осмотр, составлять
необходимую приемочную
документацию.

Определять перечень
регламентных работ по
техническому обслуживанию
двигателя. Выбирать
необходимое оборудование для
проведения работ по техническому
обслуживаниюавтомобилей,
определять исправность и
функциональность
инструментов, оборудования;
определять тип и количество
необходимых
эксплуатационных материалов
для технического обслуживания
двигателя в соответствии с
технической документацией

Марки и модели автомобилей,
их технические
характеристики, особенности
конструкции и технического
обслуживания. Технические
документы на приёмку
автомобиля в технический
сервис. Психологические
основы общения с
заказчиками
Перечни и технологии
выполнения работ по
техническому обслуживанию
двигателей.
Виды и назначение
инструмента, приспособлений
и материалов для
обслуживания и двигателей.
Требования охраны труда при
работе с двигателями
внутреннего сгорания.

51

подбирать материалы
требуемого качества в
соответствии с технической
документацией

ВВыполнение
регламентных работ по
техническому
обслуживанию
автомобильных
двигателей

Безопасного и качественного
выполнения регламентных
работ по разным видам
технического обслуживания в
соответствии с регламентом
автопроизводителя: замена
технических жидкостей, замена
деталей и расходных
материалов, проведение
необходимых регулировок и др.
Использовать
эксплуатационные материалы в
профессиональной
деятельности.
Определять основные свойства
материалов по маркам.
Выбирать материалы на основе
анализа их свойств, для
конкретного применения.

Устройство двигателей
автомобилей, принцип
действия его механизмов и
систем, неисправности и
способы их устранения,
основные регулировки систем
и механизмов двигателей и
технологии их выполнения,
свойства технических
жидкостей.
Перечни регламентных работ,
порядок и технологии их проведения для
разных видов
технического обслуживания.
Особенности регламентных
работ для автомобилей
различных марок.
Основные свойства,
классификацию,
характеристики применяемых
в профессиональной
деятельности материалов.
Физические и химические
свойства горючих и
смазочных материалов.

52

Области применения
материалов.

Сдача автомобиля
заказчику. Оформление
технической
документации

ПК 1.3. Проводить ремонт
различных типов
двигателей
в соответствии с
технологической
документацией

Подготовка автомобиля к
ремонту. Оформление
первичной документации
для ремонта

Применять информационнокоммуникационные технологии
при составлении отчетной
документации по проведению
технического обслуживания
автомобилей. Заполнять форму
наряда на проведение
технического обслуживания
автомобиля. Заполнять
сервисную книжку.
Отчитываться перед заказчиком
о выполненной работе
Оформлять учетную
документацию.
Использовать уборочномоечное и технологическое
оборудование

Формы документации по
проведению технического
обслуживания автомобиля на
предприятии технического
сервиса, технические
термины. Информационные
программы технической
документации по
техническому обслуживанию
автомобилей

Устройство и конструктивные
особенности ремонтируемых
автомобильных двигателей.
Назначение и взаимодействие
узлов и систем двигателей.
Знание форм и содержание
учетной документации.
Характеристики и правила
эксплуатации
вспомогательного
оборудования

53

Демонтаж и монтаж
двигателя автомобиля;
разборка и сборка его
механизмов и систем,
замена его отдельных
деталей

Снимать и устанавливать
двигатель на автомобиль,
разбирать и собирать двигатель.
Использовать специальный
инструмент и оборудование
при разборочно-сборочных
работах. Работать с
каталогами деталей.

Проведение
инструментальной
диагностики
автомобильных двигателей

Выбирать методы диагностики,
выбирать необходимое
диагностическое оборудование
и инструмент, подключать и
использовать диагностическое
оборудование, выбирать и
использовать программы
диагностики, проводить
диагностику двигателей.
Соблюдать безопасные условия
труда в профессиональной
деятельности.

Технологические процессы
демонтажа, монтажа,
разборки и сборки двигателей, его механизмов и
систем.
Характеристики и порядок
использования специального
инструмента,
приспособлений и
оборудования. Назначение и
структуру каталогов деталей.
Устройство и принципдействия систем и
механизмов двигателя,диагностируемые
параметры работыдвигателей, методы
инструментальной диагностики
двигателей,диагностическое оборудование для
автомобильных
двигателей, их
возможности и
технические
характеристики,
оборудование коммутации.
Основные неисправности
двигателей и способы их
выявления при
инструментальной
диагностике.
Знать правила техники
безопасности и охраны
труда в профессиональной
деятельности.

54

Проведение технических
измерений
соответствующим
инструментом и
приборами.

Ремонт деталей систем и
механизмов двигателя

Выполнять
метрологическую поверку
средств измерений.
Производить замеры
деталей и параметров
двигателя контрольноизмерительными приборами
и инструментами.
Выбирать и пользоваться
инструментами и
приспособлениями для
слесарных работ.
Снимать и устанавливать
узлы и детали механизмов и
систем двигателя.
Определять неисправности
и объем работ по их
устранению.
Определять способы и
средства ремонта.
Выбирать и использовать
специальный инструмент,
приборы и оборудование.
Определять основные
свойства материалов по
маркам.
Выбирать материалы на
основе анализа их свойств
для конкретного
применения.
Соблюдать безопасные
условия труда в
профессиональной

Средства метрологии,
стандартизации и
сертификации.
Устройство и конструктивные
особенности обслуживаемых
двигателей.
Технологические требования
к контролю деталей и
состоянию систем. Порядок
работы и использования
контрольно- измерительных
приборов и инструментов
Основные неисправности
двигателя, его систем и
механизмов их причины и
способы устранения.
Способы и средства ремонта
и восстановления деталей
двигателя.
Технологические процессы
разборки-сборки узлов и
систем автомобильных
двигателей. Характеристики и
порядок использования
специального инструмента,
приспособлений и
оборудования. Технологии
контроля технического
состояния деталей.
Основные свойства,
классификацию,
характеристики применяемых
в профессиональной

55

деятельности.

Регулировка, испытание
систем и механизмов
двигателя после ремонта

Формируемые
компетенции

Раздел « Техническое обслуживание и ремонт электрооборудования и электронных
систем автомобилей»

Действия (дескрипторы)
ПК 2.1. Осуществлять
диагностику
электрооборудования и
электронных систем
автомобилей

деятельности материалов.
Области применения
материалов.
Правила техники
безопасности и охраны труда
в профессиональной
деятельности.
Регулировать механизмы
Технические условия на
двигателя и системы в соответствии с регулировку и испытания двигателя, его систем
технологической документацией.
и механизмов. Технологию выполнения
Проводить проверку работы двигателя регулировок двигателя. Оборудования и
технологию испытания двигателей.

Диагностика
технического состояния
приборов
электрооборудования
автомобилей по
внешним признакам

Умения
Измерять параметры
электрических цепей
электрооборудования
автомобилей.
Выявлять по внешним
признакам отклонения от
нормального технического
состояния приборов
электрооборудования
автомобилей и делать прогноз
возможных неисправностей.

Знания
Основные положения
электротехники.
Устройство и принцип
действия электрических
машин и электрического
оборудования автомобилей.
Устройство и конструктивные
особенности элементов
электрических и электронных
систем автомобилей.
Технические параметры
исправного состояния

56

Оценка результатов
диагностики
технического состояния
электрических и
электронных систем
автомобилей

ПК 2.2. Осуществлять
техническое обслуживание
электрооборудования и
электронных систем
автомобилей согласно
технологической
документации

Подготовка инструментов и
оборудования к
использованию в
соответствии с
требованиями стандартов
рабочего места и охраны
труда

Читать и интерпретировать
данные, полученные в ходе
диагностики, делать выводы,
определять по результатам
диагностических процедур
неисправности электрических
и электронных систем
автомобилей

Определять исправность и
функциональность
инструментов,
оборудования; подбирать
расходные материалы
требуемого качества и
количества в соответствии
с технической
документацией

приборов
электрооборудования
автомобилей, неисправности
приборов и систем
электрооборудования, их
признаки и причины.
Неисправности электрических
и электронных систем, их
признаки и способы
выявления по результатам
органолептической и
инструментальной
диагностики, методики
определения неисправностей
на основе кодов
неисправностей, диаграмм
работы электронного контроля
работы электрических и
электронных систем
автомобилей
Виды и назначение
инструмента, оборудования,
расходных материалов,
используемых при
техническом обслуживании
электрооборудования и
электронных систем
автомобилей;
признаки неисправностей
оборудования, и инструмента;
способы проверки
функциональности

57

Выполнение регламентных
работ по техническому
обслуживанию
электрических и
электронных систем
автомобилей

Измерять параметры
электрических цепей
автомобилей. Пользоваться
измерительными
приборами.
Безопасное и качественное
выполнение регламентных
работ по разным видам
технического
обслуживания: проверка
состояния элементов
электрических и
электронных систем
автомобилей, выявление и
замена неисправных

инструмента; назначение и
принцип действия контрольноизмерительных приборов и
стендов; правила применения
универсальных и специальных
приспособлений и контрольноизмерительного инструмента
Основные положения
электротехники.
Устройство и принцип
действия электрических
машин и оборудования.
Устройство и принцип
действия электрических и
электронных систем
автомобилей, их
неисправностей и способов их
устранения.
Перечни регламентных работ и
порядок их проведения для
разных видов технического
обслуживания. Особенности
регламентных работ для
автомобилей различных
марок.
Меры безопасности при
работе с
электрооборудованием и
электрическими
инструментами.

58

ПК 2.3 Проводить ремонт
электрооборудования и
электронных
систем автомобилей в
соответствии с технической
документацией.

Подготовка автомобиля к
ремонту. Оформление
первичной документации
для ремонта.

Пользоваться
измерительными
приборами.

Демонтаж и монтаж узлов
и элементов
электрических и
электронных систем,
автомобиля, их замена

Снимать и устанавливать
узлы и элементы
электрооборудования,
электрических и
электронных систем
автомобиля.
Использовать
специальный инструмент и
оборудование при
разборочно-сборочных
работах. Работать с
каталогом деталей.
Соблюдать меры
безопасности при работе с
электрооборудованием и
электрическими
инструментами.

Устройство и принцип действия
электрических машин и
электрооборудования
автомобилей.
Устройство и конструктивные
особенности узлов и элементов
электрических и электронных
систем.
Назначение и взаимодействие
узлов и элементов
электрических и электронных
систем. Знание форм и
содержание учетной
документации. Характеристики
и правила эксплуатации
вспомогательного оборудования.
Устройство, расположение,
приборов электрооборудования,
приборов электрических и
электронных систем
автомобиля. Технологические
процессы разборки-сборки
электрооборудования, узлов и
элементов электрических и
электронных систем.
Характеристики и порядок
использования специального
инструмента, приспособлений и
оборудования. Назначение и
содержание каталогов деталей.
Меры безопасности при работе
с электрооборудованием и
электрическими

59

инструментами.

Проверка состояния узлов
и элементов
электрических и
электронных систем
соответствующим
инструментом и
приборами.

Выполнять
метрологическую поверку
средств измерений.
Производить проверку
исправности узлов и
элементов электрических и
электронных систем
контрольноизмерительными
приборами и
инструментами.
Выбирать и пользоваться
приборами и инструментами для
контроля исправности
узлов и элементов
электрических и
электронных систем

Ремонт узлов и элементов
электрических и
электронных систем

Разбирать и собирать
основные узлы
электрооборудования.
Определять неисправности
и объем работ по их
устранению. Устранять
выявленные

Основные неисправности
элементов и узлов
электрических и электронных
систем, причины и способы
устранения.
Средства метрологии,
стандартизации и
сертификации.
Устройство и конструктивные
особенности узлов и элементов
электрических и электронных
систем.
Технологические требования для проверки
исправности
приборов и элементов
электрических и электронных
систем. Порядок работы и
использования контрольноизмерительных приборов.
Основные неисправности
элементов и узлов
электрических и электронных
систем, причины и способы
устранения.
Способы ремонта узлов и
элементов электрических и

60

неисправности.
Определять способы и
средства ремонта.
Выбирать и использовать
специальный инструмент,
приборы и оборудование.

Регулировка, испытание
узлов и элементов
электрических и
электронных систем

Формируемые
компетенции

Регулировать параметры
электрических и
электронных систем и их
узлов в соответствии с
технологической
документацией.
Проводить проверку
работы
электрооборудования,
электрических и
электронных систем

электронных систем.
Технологические процессы
разборки-сборки
ремонтируемых узлов
электрических и электронных
систем. Характеристики и
порядок использования
специального инструмента,
приборов и оборудования.
Требования для проверки
электрических и электронных
систем и их узлов.
Технические условия на
регулировку и испытания узлов
электрооборудования
автомобиля. Технологию
выполнения регулировок и
проверки электрических и
электронных систем.

Раздел Техническое обслуживание и ремонт шасси автомобилей

Действия (дескрипторы)

Умения

Знания

61

ПК.3.1

Подготовка средств
диагностирования
трансмиссии, ходовой части
и органов управления
автомобилей.

Диагностика технического
состояния автомобильных
трансмиссий по внешним
признакам

Проведение
инструментальной
диагностики технического
состояния автомобильных
трансмиссий

Безопасно пользоваться
диагностическим
оборудованием и приборами;
определять исправность и
функциональность
диагностического оборудования и
приборов;
Пользоваться
диагностическими картами,
уметь их заполнять
Выявлять по внешним
признакам отклонения от
нормального технического
состояния автомобильных
трансмиссий, делать на их
основе прогноз возможных
неисправностей
Выбирать методы
диагностики, выбирать
необходимое
диагностическое
оборудование и инструмент,
подключать и использовать
диагностическое
оборудование, выбирать и
использовать программы
диагностики, проводить
диагностику агрегатов
трансмиссии.
Соблюдать безопасные
условия труда в
профессиональной
деятельности.

Методы и технологии
диагностирования
трансмиссии, ходовой части
и органов управления
автомобилей;
методы поиска необходимой информации для
решения
профессиональных задач
Структура и содержание
диагностических карт
Устройство, работу,
регулировки, технические
параметры исправного
состояния автомобильных
трансмиссий,
неисправности агрегатов
трансмиссии и их признаки.
Устройство и принцип
действия, диагностируемые
параметры агрегатов
трансмиссий, методы
инструментальной
диагностики трансмиссий,
диагностическое
оборудование, их
возможности и технические
характеристики,
оборудование коммутации.
Основные неисправности
агрегатов трансмиссии и
способы их выявления при
инструментальной
диагностике, порядок

62

Диагностика технического
состояния ходовой части и
органов управления
автомобилей по внешним
признакам

Проведение
инструментальной
диагностики технического
состояния ходовой части и
органов управления
автомобилей

проведения и
технологические
требования к диагностике
технического состояния
автомобильных
трансмиссий, допустимые
величины проверяемых
параметров.
Знать правила техники
безопасности и охраны
труда в профессиональной
деятельности.
Выявлять по внешним
Устройство, работа,
признакам отклонения от
регулировки, технические
нормального технического
параметры исправного
состояния ходовой части и
состояния ходовой части и
механизмов управления
механизмов управления
автомобилей, делать на их
автомобилей,
основе прогноз возможных
неисправности и их
признаки.
неисправностей.
Выбирать методы
Устройство и принцип
диагностики, выбирать необходимое действия элементов ходовой части и органов
диагностическое
управления автомобилей,
оборудование и инструмент,
диагностируемые параметры, методы
подключать и использовать
инструментальной
диагностическое
диагностики ходовой части
оборудование, выбирать и
и органов управления,
использовать программы
диагностическое
диагностики, проводить
оборудование, их
инструментальную
возможности и технические
диагностику ходовой части и
характеристики,
механизмов управления
оборудование коммутации.
автомобилей.
Основные неисправности

63

Соблюдать безопасные
условия труда в
профессиональной
деятельности.

Оценка результатов
диагностики технического
состояния трансмиссии,
ходовой части и механизмов
управления автомобилей

ПК 3.2 Осуществлять
техническое обслуживание
трансмиссии, ходовой части
и органов управления
автомобилей согласно
технологической
документации.

Выполнение
регламентных работ
технических
обслуживаний
автомобильных
трансмиссий

Читать и интерпретировать
данные, полученные в ходе
диагностики.
Определять по результатам
диагностических процедур
неисправности ходовой
части и механизмов
управления автомобилей
Безопасного и
высококачественного
выполнения регламентных
работ по разным видам
технического обслуживания:
проверка состояния
автомобильных трансмиссий,
выявление и замена
неисправных элементов.
Использовать эксплуатационные
материалы
в профессиональной
деятельности.
Выбирать материалы на
основе анализа их свойств,
для конкретного применения.

ходовой части и органов
управления, способы их
выявления при
инструментальной
диагностике.
Правила техники
безопасности и охраны
труда в профессиональной
деятельности.
Коды неисправностей,
диаграммы работы ходовой
части и механизмов
управления автомобилей.
Предельные величины
износов и регулировок
ходовой части и механизмов
управления автомобилей
Устройство и принципа
действия автомобильных
трансмиссий, их
неисправностей и способов
их устранения.
Перечней регламентных
работ и порядка их
проведения для разных
видов технического
обслуживания. Особенностей регламентных
работ для автомобилей
различных марок и моделей.
Физические и химические
свойства горючих и
смазочных материалов.
Области применения

64

Соблюдать безопасные
условия труда в
профессиональной
деятельности.

Выполнение
регламентных работ
технических
обслуживаний ходовой
части и органов
управления автомобилей

ПК 3.3. Проводить ремонт
трансмиссии, ходовой
части
и органов управления
автомобилей в
соответствии
с технологической
документацией

Подготовка автомобиля к
ремонту. Оформление
первичной документации
для ремонта.

Безопасного и
высококачественного
выполнения регламентных
работ по разным видам
технического обслуживания:
проверка состояния ходовой
части и органов управления
автомобилей, выявление и
замена неисправных
элементов.
Соблюдать безопасные
условия труда в
профессиональной
деятельности.

Оформлять учетную
документацию.
Использовать уборочномоечное оборудование и
технологическое
оборудование

материалов.
Правила техники
безопасности и охраны труда
в профессиональной
деятельности.
Устройства и принципа
действия ходовой части и
органов управления
автомобилей, их
неисправностей и способов
их устранения.
Перечни регламентных
работ и порядок их
проведения для разных
видов технического
обслуживания.
Особенностей регламентных
работ для автомобилей
различных марок моделей.
Правила техники
безопасности и охраны труда
в профессиональной
деятельности.
Формы и содержание
учетной документации.
Характеристики и правила
эксплуатации инструмента и
оборудования.

65

Демонтаж, монтаж и
замена узлов и механизмов
автомобильных
трансмиссий, ходовой
части и органов
управления автомобилей.

Снимать и устанавливать узлы
и механизмы автомобильных
трансмиссий, ходовой части и
органов управления.
Использовать специальный
инструмент и оборудование
при разборочно-сборочных
работах. Работать с
каталогами деталей.
Соблюдать безопасные
условия труда в
профессиональной
деятельности.

Проведение технических
измерений
соответствующим
инструментом и
приборами.

Выполнять метрологическую
поверку средств измерений.
Производить замеры износов
деталей трансмиссий, ходовой
части и органов управления
контрольно-измерительными
приборами и инструментами.
Выбирать и пользоваться
инструментами и
приспособлениями для
слесарных работ.
Разбирать и собирать
элементы, механизмы и узлы
трансмиссий, ходовой части и
органов управления

Ремонт механизмов, узлов
и деталей автомобильных
трансмиссий, ходовой
части и органов

Технологические процессы
демонтажа и монтажа
элементов автомобильных
трансмиссий, ходовой части
и органов управления, их
узлов и механизмов.
Характеристики и порядок
использования специального
инструмента,
приспособлений и
оборудования. Назначение и
структуру каталогов
деталей.
Правила техники
безопасности и охраны
труда в профессиональной
деятельности.
Средства метрологии,
стандартизации и
сертификации.
Технологические требования
к контролю деталей и
проверке работоспособности
узлов. Порядок работы и
использования контрольноизмерительных приборов и
инструментов.
Устройство и принцип действия автомобильных
трансмиссий, ходовой части и органов
управления. Основные неисправности
автомобильных трансмиссий, ходовой части и

66

управления автомобилей.

автомобилей.
Определять неисправности и
объем работ по их
устранению.
Определять способы и
средства ремонта.
Выбирать и использовать
специальный инструмент,
приборы и оборудование.

Регулировка и испытание
автомобильных
трансмиссий, элементов
ходовой части и органов
управления после ремонта

Регулировать механизмы
трансмиссий в соответствии с
технологической
документацией. Регулировать
параметры установки деталей
ходовой части и систем
управления автомобилей в
соответствии с
технологической
документацией Проводить
проверку работы элементов
автомобильных трансмиссий,
ходовой части и органов
управления автомобилей

органов управления,
причины и способы
устранения неисправностей.
Способы ремонта узлов и
элементов автомобильных
трансмиссий, ходовой части
и органов управления.
Технологические процессы
разборки-сборки узлов и
систем автомобильных
трансмиссий, ходовой части
и органов управления
автомобилей. Характеристики и порядок
использования специального
инструмента,
приспособлений и
оборудования. Требования
для контроля деталей
Технические условия на
регулировку и испытания
элементов автомобильных
трансмиссий, ходовой части
и органов управления.
Оборудование и технологии
регулировок и испытаний
автомобильных
трансмиссий, элементов
ходовой части и органов
управления.

67

Формируемые
компетенции

Раздел Проведение кузовного ремонта

Действия (дескрипторы)

Умения
ПК 4.1. Выявлять дефекты
автомобильных кузовов

Подготовка автомобиля к
проведению работ по
контролю технических
параметров кузова

Проводить демонтажномонтажные работы
элементов кузова и других
узлов автомобиля
Пользоваться технической
документацией
Читать чертежи и схемы по
устройству отдельных узлов
и частей кузова
Пользоваться подъемнотранспортным
оборудованием

Знания
Требования правил техники
безопасности при
проведении демонтажномонтажных работ
Устройство кузова,
агрегатов, систем и
механизмов автомобиля
Виды и назначение
слесарного инструмента и
приспособлений
Правила чтения технической
и конструкторскотехнологической
документации;
Инструкции по
эксплуатации подъемнотранспортного оборудования

68

Подбор и использование
оборудования,
приспособлений и
инструментов для проверки
технических параметров
кузовов

Визуально и
инструментально определять
наличие повреждений и
дефектов автомобильных
кузовов Читать чертежи, эскизы и
схемы с геометрическими
параметрами автомобильных
кузовов
Пользоваться
измерительным
оборудованием,
приспособлениями и
инструментом

Выбор метода и способа
ремонта кузова

Оценивать техническое
состояния кузова
Выбирать оптимальные
методы и способы
выполнения ремонтных
работ по кузову
Оформлять техническую и
отчетную документацию

Виды и назначение
оборудования,
приспособлений и
инструментов для проверки
геометрических параметровкузовов
Правила пользования
инструментом для проверки
геометрических параметров
кузовов
Визуальные признаки
наличия повреждения
наружных и внутренних
элементов кузовов
Признаки наличия скрытых
дефектов элементов кузова
Виды чертежей и схем
элементов кузовов
Чтение чертежей и схем
элементов кузовов
Контрольные точки
геометрии кузовов
Возможность
восстановления
повреждённых элементов в
соответствии с
нормативными документами
Способы и возможности
восстановления
геометрических параметров
кузовов и их отдельных
элементов
Виды технической и
отчетной документации

69

Правила оформления
технической и отчетной
документации

ПК 4.2. Проводить ремонт Подготовка оборудования
повреждений
для ремонта кузова
автомобильных
кузовов.

Правка геометрии
автомобильного кузова

Использовать оборудование
для правки геометрии
кузовов
Использовать
сварочное
оборудование
различных
типов
Использовать оборудование
для рихтовки элементов кузовов
Проводить обслуживание
технологического
оборудования

Устанавливать автомобиль
на стапель.
Находить контрольные точки
кузова.
Использовать стапель для
вытягивания повреждённых
элементов кузовов.
Использовать специальную
оснастку, приспособления и
инструменты для правки
кузовов

Виды оборудования для
правки геометрии кузовов
Устройство и принцип
работы оборудования для
правки геометрии кузовов
Виды сварочного
оборудования
Устройство и принцип работы сварочного
оборудования различных
типов
Обслуживание
технологического
оборудования в соответствии
с заводской инструкцией
Правила техники
безопасности при работе на
стапеле
Принцип работы на стапеле
Способы фиксации
автомобиля на стапеле
Способы контроля
вытягиваемых элементов
кузова
Применение
дополнительной оснастки
при вытягивании элементов

70

кузовов на стапеле

Технику безопасности при
работе со сверлильным и
отрезным инструментом
Места стыковки элементов
кузова и способы их
соединения
Заводские инструкции по
замене элементов кузова
Способы соединения новых
элементов с кузовом
Классификация и виды
защитных составов скрытых
полостей и сварочных швов
Места применения
защитных составов и
материалов
Рихтовка элементов кузовов Восстановление
плоских Способы восстановления
поверхностей
элементов элементов кузова
кузова.
Виды и назначение
рихтовочного инструмента
Восстановление ребер
жесткости элементов кузова
Назначение, общее
устройство и работа
споттера
Методы работы споттером
Виды и работа специальных
приспособлений для
Замена поврежденных
элементов кузовов

Использовать оборудование
и инструмент для удаления
сварных соединений
элементов кузова
Применять рациональный
метод демонтажа кузовных
элементов
Применять сварочное
оборудование для монтажа
новых элементов
Обрабатывать замененные
элементы кузова и скрытые
полости защитными
материалами

71

рихтовки элементов кузовов

ПК 4.3. Проводить окраску Использование средств
автомобильных кузовов.
индивидуальной защиты при
работе с лакокрасочными
материалами

Определение дефектов
лакокрасочного покрытия

Визуально определять
исправность средств
индивидуальной защиты;
Безопасно пользоваться
различными видами СИЗ;
Выбирать СИЗ согласно
требованиям при работе с
различными материалами
Оказывать первую
медицинскую помощь при
интоксикации
лакокрасочными
материалами
Визуально выявлять
наличие дефектов
лакокрасочного покрытия
Выбирать способ
устранения дефектов
лакокрасочного покрытия
Подбирать инструмент и
материалы для ремонта

Требования правил техники
безопасности при работе с
СИЗ различных видов
Влияние различных
лакокрасочных материалов
на организм
Правила оказания первой
помощи при интоксикации
веществами из
лакокрасочных материалов

Возможные виды дефектов
лакокрасочного покрытия и
их причины
Способы устранения
дефектов лакокрасочного
покрытия
Необходимый
для
устранения
лакокрасочного покрытия

инструмент
дефектов

72

Подбор
материалов
кузова

лакокрасочных Подбирать материалы для
для
окраски восстановления
геометрической формы
элементов кузова
Подбирать материалы для
защиты элементов кузова от
коррозии
Подбирать цвета ремонтных
красок элементов кузова

Подготовка поверхности
кузова и отдельных
элементов к окраске

Наносить различные виды
лакокрасочных материалов
Подбирать абразивный
материал на каждом этапе
подготовки поверхности
Использовать
механизированный
инструмент при подготовке
поверхностей Восстанавливать
первоначальную форму
элементов кузовов

Назначение, виды
шпатлевок и их применение
Назначение, виды грунтов и
их применение
Назначение, виды красок
(баз) и их применение
Назначение, виды лаков и их
применение
Назначение, виды
полиролей и их применение
Назначение, виды защитных
материалов и их
применение
Технологию подбора цвета
базовой краски элементов
кузова
Понятие абразивности
материала
Градация абразивных
элементов
Подбор абразивных
материалов для обработки
конкретных видов
лакокрасочных материалов
Назначение, устройство и работа
шлифовальных
машин Способы контроля качества
подготовки поверхностей

73

Окраска элементов кузовов

Использовать краскопульты
различных систем
распыления
Наносить базовые краски на
элементы кузова
Наносить лаки на элементы
кузова
Окрашивать элементы
деталей кузова в переход
Полировать элементы кузова
Оценивать качество окраски
деталей

Виды, устройство и
принцип работы
краскопультов различных
конструкций
Технологию нанесения
базовых красок
Технологию нанесения
лаков
Технологию окраски
элементов кузова методом
перехода по базе и по лаку
Применение полировальных
паст
Подготовка поверхности под
полировку
Технологию полировки лака
на элементах кузова
Критерии оценки качества
окраски деталей

74

Перечень общих компетенций
Шифр
комп.

ОК 1

ОК2

ОК 3

Наименование

Выбирать способы
решения задач
профессиональной
деятельности,
применительно к
различным
контекстам.

Осуществлять
поиск, анализ и
интерпретацию
информации,
необходимой для
выполнения задач
профессиональной
деятельности
Планировать и
реализовывать
собственное
профессиональное
и личностное

Дискрипторы(показатели
сформированности)

Умения

Распознавание сложных проблемные ситуации в различных Распознавать задачу и/или проблему в
контекстах. Проведение анализа сложных ситуаций при
профессиональном и/или социальном
решении задач профессиональной деятельности
контексте; Анализировать задачу и/или проблему
Определение этапов решения задачи. Определение
и выделять её составные части;
потребности в информации Осуществление
Правильно выявлять и эффективно искать
эффективного поиска.
информацию, необходимую для решения задачи
Выделение всех возможных источников нужных ресурсов, в и/или проблемы; Составить план действия,
том числе неочевидных.
Определить необходимые ресурсы;
Разработка детального плана действий
Владеть актуальными методами работы в
Оценка рисков на каждом шагу Оценивает плюсы и
профессиональной и смежных сферах;
минусы полученного результата, своего плана и его
Реализовать составленный план. Оценивать
реализации, предлагает критерии оценки и рекомендации по результат и последствиясвоих действий
улучшению плана
(самостоятельно или с помощью наставника).
Планирование информационного поиска из широкого
Определять задачи поиска информации
набора источников, необходимого для выполнения
Определять необходимые источники информации
профессиональных задач Проведение анализа полученной
Планировать процесс поиска Структурировать
информации, выделяет в ней главные аспекты.
получаемую информацию Выделять наиболее
Структурировать отобранную информацию в соответствии с значимое в перечне информации
параметрами поиска; Интерпретация полученной информации Оценивать практическую значимость результатов
поиска Оформлять результаты поиска
в контексте профессиональной деятельности
Использование актуальной нормативно- правовой
документацию по профессии (специальности)
Применение современной научной профессиональной
терминологии Определение траектории профессионального
развития и самообразования

Определять актуальность нормативно- правовой
документации в профессиональной деятельности
Выстраиватьтраектории профессионального и
личностного развития

75

развитие

ОК 4

ОК 5

ОК 6

ОК7

ОК8

Работать в коллективе и
Участие в деловом общении для эффективного решения
Организовывать работу коллектива и команды
команде,эффективно
деловых задач Планирование профессиональной деятельности Взаимодействовать с коллегами, руководством,
взаимодействовать
клиентами.
с коллегами, руководством,
клиентами.
Осуществлять
Грамотно устно и письменно излагать свои мысли по
Излагать свои мысли на государственном
устную и письменную
профессиональной тематике на государственном
языке Оформлятьдокументы
коммуникацию на
языке Проявление толерантность в рабочем коллективе
государственном языке с
учетом особенностей
социального и
культурного контекста.
Проявлять
Понимать значимость своей профессии
Описывать значимость своей профессии
Презентовать структуру профессиональной
гражданско(специальности) Демонстрация поведения на основе
деятельности по профессии (специальности)
патриотическую
общечеловеческих ценностей.
позицию, демонстрировать
осознанное поведение на
основе общечеловеческих
ценностей.
Содействовать
Соблюдение правил экологической безопасности при
Соблюдать нормы экологической безопасности
сохранению окружающей ведении профессиональной деятельности;
Определять направления ресурсосбережения в
среды, ресурсосбережению, Обеспечивать ресурсосбережение на рабочем месте
рамках профессионально й деятельности по
профессии (специальности)
эффективно действовать в
чрезвычайных ситуациях.
Использовать
Сохранение и укрепление здоровья посредством
Использовать физкультурно- оздоровительную
использования средств физической культуры
деятельность для укрепления здоровья,
средства
достижения жизненных и профессиональны х
физической
Поддержание уровня физической подготовленности
целей; Применять рациональные приемы
культуры для
для успешной реализации профессиональной деятельности
сохранения и укрепления
двигательных функций в профессионально й
здоровья в
деятельности . Пользоваться средствами
процессе
профилактики перенапряжения характерными для
профессиональной
данной профессии (специальности)

76

ОК9

ОК10

ОК11

деятельности и
поддержание
необходимого
уровня физической
подготовленности.
Использовать
информационные
технологии в
профессиональной
деятельности.
Пользоваться
профессиональной
документацией на
государственном и
иностранном
языке.

Планировать
предпринимательскую деятельность в
профессиональной сфере

Применение средств информатизации и информационных
технологий для реализации профессиональной деятельности

Применять средства информационных технологий
для решения профессиональных задач
Использовать современное программное
обеспечение

Применение в профессиональной деятельности инструкций
на государственном и иностранном языке.
Ведение общения на профессиональные темы

Понимать общий смысл четко произнесенных
высказываний на известные темы
(профессиональн ые и бытовые), понимать тексты
на базовые профессиональные темы
участвовать в диалогах на знакомые общие и
профессиональны е темы строить простые
высказывания о себе и о своей профессиональной
деятельности, кратко обосновывать и объяснить
свои действия (текущие и планируемые) писать
простые связные сообщения на знакомые или
интересующие профессиональные темы
Выявлять достоинства и недостатки
коммерческой идеи Презентовать идеи открытия
собственного дела в профессиональной
деятельности Оформлять бизнес-план
Рассчитывать размеры выплат по процентным
ставкам кредитования

Определение инвестиционную привлекательность
коммерческих идей в рамках профессиональной
деятельности Составлять бизнес план Презентовать
бизнес-идею Определение источников финансирования
Применение грамотных кредитных продуктов для
открытия дела

.

77

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Тематический план профессионального модуля

Коды
профессиональн
ых компетенций

Наименования разделов
профессионального модуля*

1

2

ОК 1-11
ПК. 1,2,3,4,6

Раздел 3 Технологические
процессы технического
обслуживания и ремонта
автомобилей
Итого

Всего
часов

Объем времени, отведенный на освоение
междисциплинарного курса (курсов)
Самостоятельная
Обязательная аудиторная учебная
работа
нагрузка обучающегося
обучающегося
в т.ч.
в т.ч.,
в т.ч.,
лабораторные
курсовая
курсовая
Всего
работы и
Всего,
работа
работа
часов
часов
практические
(проект),
(проект),
занятия,
часов
часов
часов

3

4

5

110

102

38

110

102

38

6

30
30

7

8

Практика

Учебная,
часов

9

Производственная(по профилю
специальности),**
часов

10

8
8

78

3.2. Тематический план и содержание профессионального модуля (ПМ)
Наименование разделов
профессионального модуля
(ПМ), междисциплинарных
курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия,
самостоятельная работа обучающихся, курсовой проект

Объем часов

Уровень
освоения

1

2

3

4

ПМ 01. Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств
Раздел 3 Технологические процессы технического обслуживания и ремонта автомобилей
МДК 01.03.
Технологические
процессы технического
обслуживания и ремонта
автомобилей
Тема 3.1. Система
технического обслуживания
и ремонта автомобилей

Тема 3.2 Организация
технологических и
производственных
процессов технического
обслуживания и ремонта
автомобилей

Содержание

34

1

.2

1Изменение технического состояния автомобиля в процессе эксплуатации.
Планово-предупредительная система технического обслуживания .
2Виды технического обслуживания.
Периодичность технического обслуживания.
3Положение о техническом обслуживании и ремонте подвижного состава
автомобильного транспорта.
4Виды ремонта автомобилей. Текущий ремонт. Капитальный ремонт.
5Основы диагностирования технического состояния автомобилей.
6 Виды и периодичность диагностирования автомобилей в
автотранспортном предприятии.
1Общая характеристика технологического процесса технического
обслуживания автомобилей. Общая характеристика технологического
процесса текущего ремонта.
2Последовательность технических воздействий на автомобиль. Схема
технологического процесса технического обслуживания автомобилей.
3Методы организации технического обслуживания автомобилей. Формы
организации технического обслуживания автомобилей.
4Организация ежедневного, первого, второго технического обслуживания.
5Организацию технического обслуживания автомобилей с использованием
диагностики.
6Организация текущего ремонта автомобилей на постовых работах.
Организация текущего ремонта. Состав производственных участков.

12
ОК 1-11
ПК.
1,2,3,4,6

12

ОК 1-11
ПК.
1,2,3,4,6

79

Тема 3.3Технологические
процессы ремонта узлов и
деталей

1Классификация автомобильных деталей.
2Разработка технологических процессов ремонта узлов и деталей
3 Способы устранения дефектов. Пз 4
4Последовательность проектирования технологических процессов
восстановления деталей.
5Ремонт деталей классов «корпусные детали», «круглые стержни», «полые
цилиндры» и других классов.

3

Практические занятия МДК 01.03

9
10
11

Изучение правил приемки автомобилей в ремонт.
Прядок разборки ремонтируемого узла или механизма (технологическая
карта разборки).
Изучение средств механизации разборочных работ
Изучение видов дефектов деталей. Составление карты дефектации
ремонтируемого узла или детали.
Изучение процесса восстановления деталей выбранного узла методом
механической обработки
Изучение процесса восстановления деталей выбранного узла методом
сварки и наплавки.
Изучение методов комплектования деталей на примере ремонта
двигателя
Изучение методов обеспечения требуемой точности подвижных и
неподвижных соединений ( по выбору)
Балансировка деталей и узлов после ремонта. Примеры.
Технология сборки подшипников качения. Примеры узлов автомобиля.
Изучение методов сборки прессовых соединений

12
13
14

Изучение методов сборки зубчатых передач
Изучение методов и инструментов для контроля зубчатых передач
Изучение оборудования для балансировки узлов и деталей автомобилей

15
16

Изучение последовательности сборки двигателя автомобиля
Изучение способов и правил приработки и испытания двигателя

17

Изучение способов и правил приработки и испытания коробки передач

1.
2
3
4
5
6
7
8

10
ОК 1-11
ПК.
1,2,3,4,6

38

80

18

Изучение способов и правил приработки и испытания ведущего моста

19 Изучение технологического процесса сборки автомобиля. Примеры
Самостоятельная работа при изучении МДК 01.03
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по
вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление
практических работ, отчетов и подготовка к их защите.
Самостоятельное изучение технологической документации.
Проектирование производственных участков авторемонтных предприятий.
Обязательная аудиторная учебная нагрузка по курсовому проекту
Примерная тематика курсового проекта
1. Проектирование производственных участков авторемонтных предприятий.
2. Разработка планов производственной программы по техническому обслуживанию и видам ремонта.
3. Организация технического обслуживания и ремонта систем двигателя, агрегатов автомобиля

ВСЕГО

8

30

110

81

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Минимальные требования к результатам освоения основных видов деятельности
образовательной программы среднего профессионального образования по специальности
23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей
Основной вид
Требования к знаниям, умениям, практическому опыту
деятельности
Техническое
знать:
обслуживание и
устройство и основы теории подвижного состава автомобильного
ремонт
транспорта;
автомобильных
классификацию, основные характеристики и технические параметры
автомобильного двигателя;
двигателей
методы и технологии технического обслуживания и ремонта
автомобильных двигателей;
показатели
качества
и
критерии
выбора
автомобильных
эксплуатационных материалов;
основные положения действующей нормативной документации
технического обслуживания и ремонта автомобильных двигателей.
уметь:
осуществлять технический контроль автотранспорта;
выбирать методы и технологии технического обслуживания и ремонта
автомобильного двигателя;
разрабатывать и осуществлять технологический процесс технического
обслуживания и ремонта двигателя;
выполнять работы по техническому обслуживанию и ремонту
автомобильных двигателей;
осуществлять самостоятельный поиск необходимой информации для
решения профессиональных задач;
иметь практический опыт в:
проведении технического контроля и диагностики автомобильных
двигателей;
разборке и сборке автомобильных двигателей;
осуществлении технического обслуживания и ремонта автомобильных
двигателей.
Техническое
знать:
обслуживание и
классификацию, основные характеристики и технические параметры
ремонт
элементов электрооборудования и электронных систем автомобиля;
электрооборудов
методы и технологии технического обслуживания и ремонта элементов
электрооборудования и электронных систем автомобиля;
ания и
базовые схемы включения элементов электрооборудования;
электронных
свойства, показатели качества и критерии выбора автомобильных
систем
эксплуатационных материалов.
автомобилей
уметь:
выбирать методы и технологии технического обслуживания и ремонта
электрооборудования и электронных систем автомобилей;
разрабатывать и осуществлять технологический процесс технического
обслуживания и ремонта электрооборудования и электронных систем
автомобилей;
выполнять работы по техническому обслуживанию и ремонту
электрооборудования и электронных систем автотранспортных средств;
осуществлять самостоятельный поиск необходимой информации для
решения профессиональных задач.
82

Техническое
обслуживание и
ремонт шасси
автомобилей

Проведение
кузовного
ремонта

Организация
процессов по
техническому
обслуживанию и
ремонту
автомобиля

иметь практический опыт в:
проведении технического контроля и диагностики электрооборудования
и электронных систем автомобилей;
осуществлении технического обслуживания и ремонта автомобилей и
автомобильных двигателей.
знать:
классификацию, основные характеристики и технические параметры
шасси автомобилей;
методы и технологии технического обслуживания и ремонта шасси
автомобилей.
уметь:
осуществлять технический контроль шасси автомобилей;
выбирать методы и технологии технического обслуживания и ремонта
шасси автомобилей;
разрабатывать, осуществлять технологический процесс и выполнять
работы по техническому обслуживанию и ремонту элементов
трансмиссии, ходовой части и органов управления автотранспортных
средств.
иметь практический опыт в:
проведении технического контроля и диагностики агрегатов и узлов
автомобилей;
осуществлении технического обслуживания и ремонта элементов
трансмиссии, ходовой части и органов управления автотранспортных
средств.
знать:
классификацию, основные характеристики и технические параметры
автомобильных кузовов;
правила оформления технической и отчетной документации;
методы оценки и контроля качества ремонта автомобильных кузовов.
уметь:
выбирать методы и технологии кузовного ремонта;
разрабатывать и осуществлять технологический процесс кузовного
ремонта;
выполнять работы по кузовному ремонту.
иметь практический опыт в:
проведении ремонта и окраски кузовов.
знать:
основы организации деятельности предприятия и управление им;
действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие
производственно-хозяйственную деятельность;
положения действующей системы менеджмента качества;
методы нормирования и формы оплаты труда;
основы управленческого учета и бережливого производства;
основные технико-экономические показатели производственной
деятельности;
порядок разработки и оформления технической документации;
правила охраны труда, противопожарной и экологической
безопасности, виды, периодичность и правила оформления инструктажа.
уметь:
планировать и осуществлять руководство работой производственного
участка;
обеспечивать рациональную расстановку рабочих;
контролировать соблюдение технологических процессов и проверять
83

Организация
процесса
модернизации и
модификации
автотранспортн
ых средств.

качество выполненных работ;
анализировать результаты производственной деятельности участка;
обеспечивать правильность и своевременность оформления первичных
документов;
рассчитывать по принятой методологии основные техникоэкономические показатели производственной деятельности.
иметь практический опыт в:
планировании и организации работ производственного поста, участка;
проверке качества выполняемых работ;
оценке экономической эффективности производственной деятельности;
обеспечении безопасности труда на производственном участке.
знать:
конструктивные особенности автомобилей;
особенности технического обслуживания и ремонта специальных
автомобилей;
типовые схемные решения по модернизации транспортных средств;
особенности
технического
обслуживания
и
ремонта
модернизированных транспортных средств;
перспективные конструкции основных агрегатов и узлов транспортного
средства;
требования безопасного использования оборудования;
особенности эксплуатации однотипного оборудования;
правила ввода в эксплуатацию технического оборудования.
уметь:
проводить контроль технического состояния транспортного средства;
составлять технологическую документацию на модернизацию и тюнинг
транспортных средств;
определять взаимозаменяемость узлов и агрегатов транспортных
средств;
производить сравнительную оценку технологического оборудования;
организовывать обучение рабочих для работы на вновь приобретенном
оборудовании.
иметь практический опыт в:
сборе нормативных данных в области конструкции транспортных
средств;
проведении модернизации и тюнинга транспортных средств;
расчете экономических показателей модернизации и тюнинга
транспортных средств;
проведении испытаний производственного оборудования;
общении с представителями торговых организаций.

I. ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ КАБИНЕТОВ, ЛАБОРАТОРИЙ, МАСТЕРСКИХ И ДР.
11. Кабинеты:
Инженерной графики
Технической механики
Электротехники и электроники
Материаловедения
Метрологии, стандартизации, сертификации
Информационных технологий в профессиональной деятельности
Правового обеспечения профессиональной деятельности
Охраны труда
Безопасности жизнедеятельности
Устройства автомобилей
84

Автомобильных эксплуатационных материалов
Технического обслуживания и ремонта автомобилей
Технического обслуживания и ремонта двигателей
Технического обслуживания и ремонта электрооборудования
Технического обслуживания и ремонта шасси автомобилей
Ремонта кузовов автомобилей
12. Лаборатории:
Электротехники и электроники
Материаловедения
Автомобильных эксплуатационных материалов
Автомобильных двигателей
Электрооборудования автомобилей
13. Мастерские:
Слесарно-станочная
Сварочная
Разборочно-сборочная
Технического обслуживания автомобилей, включающая участки:
- уборочно-моечный
- диагностический
- слесарно-механический
- кузовной
- окрасочный
14. Спортивный комплекс:
Спортивный зал
Тренажерный зал
15. Залы:
Актовый зал
Библиотека, читальный зал с выходом в интернет
II. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ ЛАБОРАТОРИЙ, мастерских и баз
практики
Образовательная организация, реализующая программу по специальности должна
располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов
дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической работы
обучающихся, предусмотренных учебным планом и соответствующей действующим санитарным
и противопожарным правилам и нормам. Минимально необходимый для реализации ООП
перечень материально- технического обеспечения, включает в себя:
Лаборатории:
Оснащение учебной лаборатории «Электротехники и электроники»
•
рабочее место преподавателя;
•
рабочие места обучающихся;
•
комплект деталей электрооборудования автомобилей и световой сигнализации;
•
приборы, инструменты и приспособления;
•
демонстрационные комплексы «Электрооборудование автомобилей»;
•
плакаты по темам лабораторно-практических занятий;
•
стенд «Диагностика электрических систем автомобиля»;
•
стенд «Диагностика электронных систем автомобиля»;
•
осциллограф;
•
мультиметр;
•
комплект расходных материалов.
Оснащение учебной лаборатории «Материаловедения»
85

•
•
•
•
•
•
•

рабочее место преподавателя;
рабочие места обучающихся;
микроскопы для изучения образцов металлов;
печь муфельная;
твердомер;
стенд для испытания образцов на прочность;
образцы для испытаний.

Оснащение учебной лаборатории «Автомобильных эксплуатационных материалов»
•
рабочее место преподавателя;
•
рабочие места обучающихся;
•
аппарат для определения температуры застывания нефтепродуктов;
•
аппарат для разгонки нефтепродуктов;
•
баня термостатирующая шестиместная со стойками;
•
баня термостатирующая;
•
колбонагреватель;
•
комплект лабораторный для экспресс анализа топлива;
•
вытяжной шкаф.
Оснащение учебной лаборатории «Автомобильных двигателей»
•
рабочее место преподавателя;
•
рабочие места обучающихся;
•
бензиновый двигатель на мобильной платформе;
•
дизельный двигатель на мобильной платформе;
•
нагрузочный стенд с двигателем;
•
весы электронные;
•
сканеры диагностические.
Оснащение учебной лаборатории «Электрооборудования автомобилей»
•
рабочее место преподавателя;
•
рабочие места обучающихся;
•
стенд наборный электронный модульный LD;
•
комплект деталей электрооборудования автомобилей;
•
комплект расходных материалов.
Мастерские:
Оснащение мастерской «Слесарно-станочная»
•
наборы слесарного инструмента
•
наборы измерительных инструментов
•
расходные материалы
•
отрезной инструмент
•
станки: сверлильный, заточной;
координатно-расточной; шлифовальный;
•
пресс гидравлический;
• расходные материалы;
• комплекты средств индивидуальной защиты;
• огнетушители.
Оснащение мастерской «Сварочная»
* верстак металлический
* экраны защитные
* щетка металлическая
* набор напильников
* станок заточной

комбинированный

токарно-фрезерный;

86

*
*
*
*
*
*
*
*
*

шлифовальный инструмент
отрезной инструмент,
тумба инструментальная,
тренажер сварочный
сварочное оборудование (сварочные аппараты),
расходные материалы
вытяжка местная
комплекты средств индивидуальной защиты;
огнетушители

Оснащение мастерской «Технического обслуживания и ремонта автомобилей», включающая
участки (или посты):
- уборочно-моечный
•
расходные материалы для мойки автомобилей (шампунь для безконтактной
мойки автомобилей, средство для удаления жировых и битумных пятен, средство для
мытья стекол, полироль для интерьера автомобиля);
•
микрофибра;
•
пылесос;
•
моечный аппарат высокого давления с пеногенератором.
- диагностический
•
подъемник;
•
диагностическое оборудование: (система компьютерной диагностики с
необходимым программным обеспечением; сканер, диагностическая стойка, мультиметр,
осциллограф, компрессометр, люфтомер, эндоскоп, стетоскоп, газоанализатор, пускозарядное устройство, вилка нагрузочная, лампа ультрафиолетовая, аппарат для заправки и
проверки давления системы кондиционера, термометр);
•
инструментальная тележка с набором инструмента (гайковерт пневматический,
набор торцевых головок, набор накидных/рожковых ключей, набор отверток, набор
шестигранников, динамометрические ключи, молоток, набор выколоток, плоскогубцы,
кусачки,)
- слесарно-механический
*
автомобиль;
*
подъемник;
*
верстаки.
*
вытяжка
*
стенд регулировки углов управляемых колес;
*
станок шиномонтажный;
*
стенд балансировочный;
*
установка вулканизаторная;
*
стенд для мойки колес;
*
тележки инструментальные с набором инструмента;
*
стеллажи;
*
верстаки;
*
компрессор или пневмолиния;
*
стенд для регулировки света фар;
*
набор контрольно-измерительного инструмента; (прибор для регулировки света
фар, компрессометр, прибор для измерения давления масла, прибор для измерения
давления в топливной системе, штангенциркуль, микрометр, нутромер, набор щупов);
87

*
комплект демонтажно-монтажного инструмента и приспособлений (набор
приспособлений для вдавливания тормозных суппортов, съемник универсальный, съемник
масляных фильтров, струбцина для стяжки пружин);
*
оборудование для замены эксплуатационных жидкостей (бочка для слива и
откачки масла, аппарат для замены тормозной жидкости, масляный нагнетатель);
- кузовной
•
стапель,
•
тумба инструментальная (гайковерт пневматический, набор торцевых головок,
набор накидных/рожковых ключей, набор отверток, набор шестигранников,
динамометрические ключи, молоток, набор выколоток, плоскогубцы, кусачки)
•
набор инструмента для разборки деталей интерьера,
•
набор инструмента для демонтажа и вклейки вклеиваемых стекол,
•
сварочное оборудование (сварочный полуавтомат, сварочный инвертор, экраны
защитные, расходные материалы: сварочная проволока, электроды, баллон со сварочной
смесью)
•
отрезной инструмент (пневматическая болгарка, ножовка по металлу,
пневмоотбойник)
•
гидравлические растяжки,
•
измерительная система геометрии кузова, (линейка шаблонная, толщиномер)
•
споттер,
•
набор инструмента для рихтовки; (молотки, поддержки, набор монтажных
лопаток, рихтовочные пилы)
•
набор струбцин,
•
набор инструментов для нанесения шпатлевки (шпатели, расходные материалы:
шпатлёвка, отвердитель)
•
шлифовальный инструмент пневматическая угло-шлифовальная машинка,
эксцентриковая шлифовальная машинка, кузовной рубанок)
•
подставки для правки деталей.
- окрасочный
•
пост подбора краски; (микс-машина, рабочий стол, колор-боксы, весы
электронные)
•
пост подготовки автомобиля к окраске;
•
шлифовальный инструмент ручной и электрический (эксцентриковые
шлифовальные машины, рубанки шлифовальные)
•
краскопульты (краскопульты для нанесения грунтовок, базы и лака)
•
расходные материалы для подготовки и окраски автомобилей (скотч малярный и
контурный, пленка маскировочная, грунтовка, краска, лак, растворитель, салфетки
безворсовые, материал шлифовальный)
•
окрасочная камера.
Требования к оснащенности баз практик.
Основной
деятельности
Техническое
обслуживание
ремонт
автомобильных
двигателей

вид

и

Параметры рабочих мест практики
Рабочее место по ремонту бензиновых и дизельных двигателей,
оснащенное разборочно-сборочным и подъемно-транспортным
оборудованием,
специализированным
и
универсальным
инструментом.
Рабочее место по обслуживанию и ремонту топливной аппаратуры
бензиновых, дизельных двигателей и двигателей, работающих на
природном газе. Рабочее место оснащается оборудованием для

88

Техническое
обслуживание
и
ремонт
электрооборудовани
я и электронных
систем автомобилей
Техническое
обслуживание
и
ремонт
шасси
автомобилей

Проведение
кузовного ремонта

Организация
процессов
по
техническому
обслуживанию
и
ремонту автомобиля
Организация
процесса
модернизации
и
модификации
автотранспортных
средств.

диагностики, проверки, регулировки и ремонта приборов систем
питания, специализированным и универсальным инструментом.
Рабочее место по ремонту и обслуживанию электрооборудования
автомобилей, диагностики электронных систем автомобилей.
Рабочее место оснащается стендами для контроля основных
параметров
приборов
электрооборудования
автомобиля,
специализированным и универсальным инструментом.
Рабочий пост для обслуживания и ремонта элементов шасси
автомобиля (подвески, рамы и ходовой части). Имеющееся
оборудование должно позволить диагностировать состояние
подвески автомобиля, состояние тормозной системы и рулевого
управления автомобиля.
Рабочее место по проведению кузовного ремонта, должно
позволить выполнять ремонт кузова различной сложности с
использованием рихтовочного, сварочного и измерительного
оборудования.
Рабочее место по подготовке к покраске кузова и его элементов,
оснащенное приточно-вытяжной системой вентиляции воздуха.
Наличием вспомогательного оборудования и инструмента.
Рабочее место по покраске кузова автомобиля или деталей кузова,
позволяющее выполнить работы с соблюдением требований к
нанесению и сушке лакокрасочных покрытий.
Рабочие посты, оснащенные технологическим оборудованием для
проведения всего перечня работ по ТО и ТР автомобилей.
Рабочее место по оформлению первичной документации на ТО и
ремонт автомобилей.
Рабочее место по расчету производственной программы и техникоэкономических показателей производственного участка.
Рабочий пост, позволяющий определить стендовыми испытаниями
внешние скоростные характеристики двигателя автомобиля.
Рабочее место, позволяющее выполнить работы по изменению
рабочих параметров систем управления двигателем.
Рабочее место, позволяющее выполнить работы по механической
обработке деталей автомобиля с целью улучшения их
характеристик.
Рабочее место, позволяющее выполнить работы определению
ресурса оборудования.

Требования к оснащению процесса демонстрационного экзамена по осваиваемым модулям
Для демонстрационных экзаменов по модулям оснащаются рабочие места исходя из выбранной
образовательной организацией технологии их проведения и содержания заданий.
ПМ 1. Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта.
Общее оснащение рабочих мест обучающихся для демонстрации компетенций в рамках модуля:
•
автомобиль;
•
диагностическое оборудование: (система компьютерной диагностики с необходимым
программным обеспечением; сканер, диагностическая стойка, мультиметр, осциллограф,
компрессометр, люфтомер, эндоскоп стетоскоп, газоанализатор, дымомер, пуско-зарядное
устройство, вилка нагрузочная и т.п.);
•
подъемник.
•
подкатной домкрат;
•
переносная лампа;
•
инструментальная тележка с набором инструмента;
•
приточно-вытяжная вентиляция;
•
вытяжка для отработавших газов;
•
комплект демонтажно-монтажного инструмента и приспособлений;
89

•
набор контрольно-измерительного инструмента;
•
стенд для регулировки углов установки колес;
•
шиномонтажное оборудование;
•
верстаки с тисками;
•
стенд для регулировки углов установки колес;
•
оборудование для замены эксплуатационных жидкостей;
•
агрегаты автомобиля, закрепленные на кантователях (двигатели, коробки передач, ведущие
мосты и т.д.)
•
подъемно-транспортное оборудование.
Общее оснащение рабочих мест обучающихся для демонстрации компетенций в рамках модуля по
направлению – проведение кузовного ремонта:
•
Автомобиль или кузов автомобиля;
•
подъемник двухстоечный;
•
пневмолиния или компрессор;
•
подкатной домкрат;
•
подкатной стапель;
•
система проверки геометрии кузова;
•
инструментальная тележка с набором инструмента;
•
переносная лампа;
•
приточно-вытяжная вентиляция;
•
комплект демонтажно-монтажного инструмента и приспособлений;
•
набор инструмента для рихтовки кузова, гидравлические растяжки;
•
споттер;
•
сварочный полуавтомат;
•
набор инструмента для вклейки стекол;
•
отрезной и шлифовальный инструмент;
•
пост подготовки к покраске кузова;
•
окрасочно-сушильная камера;
•
оборудование для подбора краски автомобиля;
•
технологическая оснастка для нанесения лакокрасочных материалов.

90

III УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА

№ п/п
39.

Позиция
Перечня
Специалист по
обслуживанию
и ремонту
автомобильных
двигателей

Учебные материалы

Год издания

Издательство

Виноградов В.М. Организация
производства технического
обслуживания и текущего
ремонта автомобилей
Виноградов В.М.
Технологические процессы
ремонта автомобилей
Виноградов В.М., Храмцов О.В.
Техническое обслуживание и
ремонт автомобилей. Основные и
вспомогательные процессы.
Лабораторный практикум
Власов В.М., Жанказиев С.В.
Техническое обслуживание и
ремонт автомобилей
Геленов А.А., Сочевко Т.И.,
Спиркин В.Г. Автомобильные
эксплуатационные материалы
Геленов А.А., Соченко Т.И.
Спиркин В.Г. Автомобильные
эксплуатационные материалы.
Контрольные материалы
Геленов А.А., Соченко Т.И.
Спиркин В.Г. Контроль качества
автомобильных
эксплуатационных материалов:
практикум
Графкина М.В. Охрана труда.
Автомобильный транспорт
ППССЗ
Карагодин В.И., Митрохин Н.Н.
Ремонт автомобилей и двигателей
Кузнецов А.С. Устройство и
ремонт двигателя внутреннего
сгорания
Кузнецов А.С. Слесарь по
ремонту автомобилей (моторист)
Кузнецов А.С. Слесарь по
ремонту топливной аппаратуры
Кузнецов А.С. Техническое
обслуживание и диагностика
двигателя внутреннего сгорания
Кузнецов А.С. Техническое
обслуживание и ремонт
автомобиля. Часть 1/ Часть 2

2015
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2013
(6-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(6-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(7-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2014
(2-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2014
(3-ье изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(2-ое изд.пер.)

ОИЦ
«Академия»

2016
(12-ое изд. ст.)
2013
(3-е изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»

2015
(10-ое изд. ст.)
201\2
(4-ое изд. ст.)
2013
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»

2013
(2-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»
91

Митронин В.П., Агабаев А.А.
Контрольные материалы по
предмету "Устройство
автомобиля"
Нерсесян В.И. Устройство
автомобиля. Лабораторнопрактические работы
Петросов В.В. Ремонт
автомобилей и двигателей
Пехальский А.П., Пехальский
И.А. Устройство автомобилей
Пехальский А.П., Пехальский
И.А. Устройство автомобилей.
Контрольные материалы
Пехальский А.П., Пехальский
И.А. Устройство автомобилей.
Лабораторный практикум
Пузанков А.Г. Автомобили:
устройство автотранспортных
средств

2014
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2014
(3-ье изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(9-ое изд. ст.)
2014
(9-ое изд. ст.)
2014
(2-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»

2014
(6-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2013
(8-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

Финогенова Т.Г., Митронин В.П.
Эксплуатация, техническое
обслуживание и ремонт автомобиля.
Контрольные материалы
Ходош М.С., Бачурин А.А.
Организация сервисного
обслуживания на автомобильном
транспорте

2014
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2016
(1-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
Результаты
(освоенные
профессиональные
компетенции)
ПК1.1 Организовывать и
проводить работы по
техническому
обслуживанию и ремонту
автотранспорта.

Основные показатели результатов
подготовки
-выбор методов организации и технологии
проведения ремонта автомобилей;
-диагностика технического состояния и
определение неисправностей автомобилей;
- подбор технологического оборудования для
организации работ по техническому
обслуживанию и ремонту автомобилей;
- выбор технологического оборудования и
технологической оснастки: приспособлений и
инструментов.

Формы и методы
контроля
Текущий контроль в
форме:
- лабораторных и
практических занятий;
- контрольных работ по
темам МДК;
- защита курсового
проекта.
-экспертная оценка

92

ПК1.2 Осуществлять
технический контроль при
хранении, эксплуатации,
техническом
обслуживании и ремонте
автотранспортных средств.

- качество анализа технического контроля
автотранспорта;
- демонстрация качества анализа технической
документации;
-проведение контроля качества технического
обслуживания и текущего ре монта
автомобилей с соблюдением правил по технике
безопасности и охране труда;

Текущий контроль:
- защита лабораторных
работ и практических
занятий;
- зачеты по
производственной
практике по каждому из
разделов
профессионального
модуля;
- экспертная оценка

ПК1.3 Разрабатывать
технологические процессы
ремонта узлов и деталей.

-демонстрация навыков разработки
технологических процессов необходимых для
ремонта деталей и узлов автомобилей;
- определение неисправностей агрегатов и
узлов автомобилей;
- выбор профилактических мер по
предупреждению отказов деталей и узлов
автомобилей;

Экспертная оценка

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у
студентов не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих
компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты
(освоенные общие компетенции)
ОК 1. Понимать сущность и
социальную значимость своей
будущей профессии, проявлять к
ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать
собственную деятельность,
выбирать типовые методы и
способы выполнения
профессиональных задач,
оценивать их эффективность и
качество.
ОК 3. Принимать решения в
стандартных и нестандартных
ситуациях и нести за них
ответственность.

Основные показатели результатов
подготовки
Ответственное отношение к
выполняемой работе, стремление к
расширению профессионального
кругозора
Активность и самостоятельность,
проявляемые при выполнении
профессиональных задач

Формы и методы
контроля
Наблюдение

Готовность принимать
ответственность за принимаемые
решения в нестандартных ситуациях

Экспертная оценка

Экспертная оценка

93

ОК 4. Осуществлять поиск и
использование информации,
необходимой для эффективного
выполнения профессиональных
задач, профессионального и
личностного развития.
ОК 5. Использовать
информационно-комуникационные
технологии в профессиональной
деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и в
команде, эффективно общаться с
коллегами, руководством,
потребителями.
ОК 7. Брать на себя
ответственность за работу членов
команды (подчиненных), за
результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять
задачи профессионального и
личностного развития, заниматься
самообразованием, осознано
планировать повышения
квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях
частой смены технологий в
профессиональной деятельности.
ОК 10. Исполнять воинскую
обязанность, в том числе с
применением полученных
профессиональных знаний (для
юношей).

Способность работать с
информационными базами данных и
осуществлять отбор необходимой
информации для постановки и
решения профессиональных задач,
профессионального и личностного
развития
Активное участие в сборе и обмене
информацией через информационнокоммуникативные системы

Экспертная оценка

Проявление коммуникабельности и
толерантности по отношению к
другим

Наблюдение,
Экспертная оценка

Организация работы группы при
выполнении общих и
профессиональных задач, нести
ответственность за результаты их
выполнения
Стремление к профессиональному и
личностному саморазвитию

Экспертная оценка

Адаптация, мобильность при
изменении условий работы, смене
технологий

Экспертная оценка

Экспертная оценка

Экспертная оценка

Экспертная оценка

Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам текущего контроля и
промежуточной аттестации производится в соответствии с универсальной шкалой (таблица).
Процент
результативности
(правильных ответов)
90 ÷ 100
80 ÷ 89
70 ÷ 79
менее 70

Качественная оценка индивидуальных
образовательных достижений
балл (отметка)
вербальный аналог
5
отлично
4
хорошо
3
удовлетворительно
2
неудовлетворительно

На этапе промежуточной аттестации по медиане качественных оценок индивидуальных
образовательных достижений экзаменационной комиссией определяется интегральная оценка
освоенных студентами профессиональных и общих компетенций как результатов освоения
профессионального модуля.

94

Министерство образования Саратовской области
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Саратовской области
«Балаковский промышленно транспортный техникум им. Н.В. Грибанова»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств»
МДК.01.04 Техническое обслуживание и ремонт автомобильных двигателей
Специальность 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей,
систем и агрегатов автомобилей

2020г.

95

Одобрена
Предметно-цикловой комиссией
«Техника и технологии водного и
наземного транспорта»
Протокол № ___
от «__»____________20___г.

Программа разработана на основе Федерального
государственного образовательного стандарта по
специальности среднего профессионального
образования (далее – СПО), утвержденного приказом
Министерства образования и науки Российской
Федерации от 22 апреля 2014г. N 376,
зарегистрированного Министерством юстиции 26
декабря 2016г.. регистрационный номер №44946

Председатель предметноцикловой комиссии
____________/_____________/
Протокол № ___
от «__»____________20___г.
Председатель предметноцикловой комиссии
____________/_____________/

23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт
двигателей, систем и агрегатов автомобилей

Заместитель директора по УПР
_________________
«___»____________20__г.
Заместитель директора по УПР
____________________
«___»____________20__г.

Организация-разработчик: ГАПОУ
техникум им. Н.В. Грибанова"

СО

"Балаковский

промышленно-

Составитель программы:
Великая Галина Владимировна, преподаватель спец.дисциплин
промышленно- транспортный техникум им. Н.В. Грибанова"

транспортный

ГАПОУ СО "Балаковский

Рецензенты:
_________________ ____________________
(место работы)
(занимаемая должность)

_______________
(подпись)

__________________
(инициалы, фамилия)

_________________ ____________________
(место работы)
(занимаемая должность)

_______________
(подпись)

__________________
(инициалы, фамилия)

96

СОДЕРЖАНИЕ
стр.
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

16

4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ

19

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

39

97

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств»
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
1.1Область применения рабочей программы
Рабочая программа профессионального модуля является частью основной образовательной
программы в соответствии с ФГОС СПО 23.02.07Техническое обслуживание и ремонт
двигателей, систем и агрегатов автомобилей
1.2 Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля
В результате изучения профессионального модуля студент должен освоить вид
профессиональной деятельности «Техническое обслуживание и ремонт автомобильных
двигателей» и соответствующие ему профессиональные компетенции:
ПК 1.1. Осуществлять диагностику систем, узлов и механизмов автомобильных
двигателей
ПК 1.2. Осуществлять техническое обслуживание автомобильных двигателей согласно
технологической документации
ПК 1.3. Проводить ремонт различных типов двигателей в соответствии с
технологической документацией
ПК 2.1Осуществлять диагностику электрооборудования и электронных систем
автомобилей.
ПК 2.2.Осуществлятьтехническое обслуживание электрооборудования и электронных систем
автомобилей согласно технологической документации.
ПК 2.3. Проводить ремонт электрооборудования и электронных систем
автомобилей в соответствии с технологической документацией
ПК 3.1. Осуществлять диагностику трансмиссии, ходовой части и органов
управления автомобилей
ПК 3.2. Осуществлять техническое обслуживание трансмиссии, ходовой части и
органов управления автомобилей согласно технологической документации.
ПК 3.3. Проводить ремонт трансмиссии, ходовой части и органов управления
автомобилей в соответствии с технологической документацией
ПК 4.1. Выявлять дефекты автомобильных кузовов
ПК 4.2. Проводить ремонт повреждений автомобильных кузовов.
ПК 4.3. Проводить окраску автомобильных кузовов.

98

Спецификация ПК/ разделов профессионального модуля

Формируемые
компетенции

Раздел «Техническое обслуживание и ремонт автомобильных двигателей»

Действия (дескрипторы)
ПК 1.1. Осуществлять
диагностику систем,
узлов и
механизмов
автомобильных
двигателей

Приемка и подготовка
автомобиля к диагностике

Общая органолептическая
диагностика
автомобильных двигателей
по внешним признакам

Умения
Принимать автомобиль на
диагностику, проводить беседу
с заказчиком для выявления его
жалоб на работу автомобиля,
проводить внешний осмотр
автомобиля, составлять
необходимую документацию

Выявлять по внешним
признакам отклонения от
нормального технического
состояния двигателя, делать на
их основе прогноз возможных
неисправностей

Знания
Марки и модели
автомобилей, их
технические
характеристики и
особенности конструкции.
Технические документы на
приёмку автомобиля в
технический сервис.
Психологические основы
общения с заказчиками
Устройство и принцип
действия систем и
механизмов двигателя,
регулировки и технические
параметры исправного
состояния двигателей,
основные внешние
признаки неисправностей
автомобильных двигателей
различных типов

99

Проведение
инструментальной
диагностики
автомобильных двигателей

Оценка результатов
диагностики
автомобильных двигателей

Выбирать методы диагностики,
выбирать необходимое
диагностическое оборудование
и инструмент, подключать и
использовать диагностическое
оборудование, выбирать и
использовать программы
диагностики, проводить
диагностику двигателей.
Соблюдать безопасные условия
труда в профессиональной
деятельности.

Устройство и принцип действия систем и
механизмов двигателя,диагностируемые
параметры работы двигателей, методы
инструментальной диагностики
двигателей,диагностическое оборудование для
автомобильных
двигателей, возможности и
технические характеристики,
оборудование коммутации.
Основные неисправности двигателей и способы
их выявления при инструментальной
диагностике.
Знать правила техники безопасности и охраны
труда в профессиональной
деятельности.

Использовать технологическую
документацию на диагностику
двигателей, соблюдать
регламенты диагностических
работ, рекомендованные
автопроизводителями. Читать и
интерпретировать данные,
полученные в ходе
диагностики.
Определять по результатам
диагностических процедур
неисправности механизмов и
систем автомобильных
двигателей, оценивать
остаточный ресурс отдельных
наиболее изнашиваемых
деталей, принимать решения о
необходимости ремонта и
способах устранения

Основные неисправности
автомобильных двигателей, их признаки,
причины и способы устранения. Коды
неисправностей,диаграммы работы
электронного контроля
работы автомобильных
двигателей, предельные
величины износов их
деталей и сопряжений

100

выявленных неисправностей.

ПК 1.2. Осуществлять
техническое
обслуживание
автомобильных
двигателей согласно
технологической
документации.

Приём автомобиля на
техническое
обслуживание

Определение перечней
работ по техническому
обслуживанию
двигателей. Подбор
оборудования,
инструментов и
расходных материалов

Принимать заказ на
техническое обслуживание
автомобиля, проводить его
внешний осмотр, составлять
необходимую приемочную
документацию.

Определять перечень
регламентных работ по
техническому обслуживанию
двигателя. Выбирать
необходимое оборудование для
проведения работ по техническому
обслуживаниюавтомобилей,
определять исправность и
функциональность
инструментов, оборудования;
определять тип и количество
необходимых
эксплуатационных материалов
для технического обслуживания
двигателя в соответствии с
технической документацией
подбирать материалы
требуемого качества в
соответствии с технической

Марки и модели автомобилей,
их технические
характеристики, особенности
конструкции и технического
обслуживания. Технические
документы на приёмку
автомобиля в технический
сервис. Психологические
основы общения с
заказчиками
Перечни и технологии
выполнения работ по
техническому обслуживанию
двигателей.
Виды и назначение
инструмента, приспособлений
и материалов для
обслуживания и двигателей.
Требования охраны труда при
работе с двигателями
внутреннего сгорания.

101

документацией

ВВыполнение
регламентных работ по
техническому
обслуживанию
автомобильных
двигателей

Безопасного и качественного
выполнения регламентных
работ по разным видам
технического обслуживания в
соответствии с регламентом
автопроизводителя: замена
технических жидкостей, замена
деталей и расходных
материалов, проведение
необходимых регулировок и др.
Использовать
эксплуатационные материалы в
профессиональной
деятельности.
Определять основные свойства
материалов по маркам.
Выбирать материалы на основе
анализа их свойств, для
конкретного применения.

Устройство двигателей
автомобилей, принцип
действия его механизмов и
систем, неисправности и
способы их устранения,
основные регулировки систем
и механизмов двигателей и
технологии их выполнения,
свойства технических
жидкостей.
Перечни регламентных работ,
порядок и технологии их проведения для
разных видов
технического обслуживания.
Особенности регламентных
работ для автомобилей
различных марок.
Основные свойства,
классификацию,
характеристики применяемых
в профессиональной
деятельности материалов.
Физические и химические
свойства горючих и
смазочных материалов.
Области применения
материалов.

102

Сдача автомобиля
заказчику. Оформление
технической
документации

ПК 1.3. Проводить ремонт Подготовка автомобиля к
различных типов
ремонту. Оформление
двигателей
первичной документации
в соответствии с
для ремонта
технологической
документацией

Демонтаж и монтаж
двигателя автомобиля;
разборка и сборка его
механизмов и систем,
замена его отдельных
деталей

Применять информационнокоммуникационные технологии
при составлении отчетной
документации по проведению
технического обслуживания
автомобилей. Заполнять форму
наряда на проведение
технического обслуживания
автомобиля. Заполнять
сервисную книжку.
Отчитываться перед заказчиком
о выполненной работе
Оформлять учетную
документацию.
Использовать уборочномоечное и технологическое
оборудование

Снимать и устанавливать
двигатель на автомобиль,
разбирать и собирать двигатель.
Использовать специальный
инструмент и оборудование
при разборочно-сборочных
работах. Работать с
каталогами деталей.

Формы документации по
проведению технического
обслуживания автомобиля на
предприятии технического
сервиса, технические
термины. Информационные
программы технической
документации по
техническому обслуживанию
автомобилей

Устройство и конструктивные
особенности ремонтируемых
автомобильных двигателей.
Назначение и взаимодействие
узлов и систем двигателей.
Знание форм и содержание
учетной документации.
Характеристики и правила
эксплуатации
вспомогательного
оборудования
Технологические процессы
демонтажа, монтажа,
разборки и сборки двигателей, его механизмов и
систем.
Характеристики и порядок
использования специального
инструмента,
приспособлений и
оборудования. Назначение и
структуру каталогов деталей.

103

Проведение
инструментальной
диагностики
автомобильных двигателей

Проведение технических
измерений
соответствующим
инструментом и
приборами.

Выбирать методы диагностики,
выбирать необходимое
диагностическое оборудование
и инструмент, подключать и
использовать диагностическое
оборудование, выбирать и
использовать программы
диагностики, проводить
диагностику двигателей.
Соблюдать безопасные условия
труда в профессиональной
деятельности.

Выполнять
метрологическую поверку
средств измерений.
Производить замеры
деталей и параметров
двигателя контрольноизмерительными приборами
и инструментами.
Выбирать и пользоваться
инструментами и
приспособлениями для
слесарных работ.

Устройство и принципдействия систем и
механизмов двигателя,диагностируемые
параметры работыдвигателей, методы
инструментальной диагностики
двигателей,диагностическое оборудование для
автомобильных
двигателей, их
возможности и
технические
характеристики,
оборудование коммутации.
Основные неисправности
двигателей и способы их
выявления при
инструментальной
диагностике.
Знать правила техники
безопасности и охраны
труда в профессиональной
деятельности.
Средства метрологии,
стандартизации и
сертификации.
Устройство и конструктивные
особенности обслуживаемых
двигателей.
Технологические требования
к контролю деталей и
состоянию систем. Порядок
работы и использования
контрольно- измерительных
приборов и инструментов

104

Ремонт деталей систем и
механизмов двигателя

Регулировка, испытание
систем и механизмов
двигателя после ремонта

Снимать и устанавливать
узлы и детали механизмов и
систем двигателя.
Определять неисправности
и объем работ по их
устранению.
Определять способы и
средства ремонта.
Выбирать и использовать
специальный инструмент,
приборы и оборудование.
Определять основные
свойства материалов по
маркам.
Выбирать материалы на
основе анализа их свойств
для конкретного
применения.
Соблюдать безопасные
условия труда в
профессиональной
деятельности.

Основные неисправности
двигателя, его систем и
механизмов их причины и
способы устранения.
Способы и средства ремонта
и восстановления деталей
двигателя.
Технологические процессы
разборки-сборки узлов и
систем автомобильных
двигателей. Характеристики и
порядок использования
специального инструмента,
приспособлений и
оборудования. Технологии
контроля технического
состояния деталей.
Основные свойства,
классификацию,
характеристики применяемых
в профессиональной
деятельности материалов.
Области применения
материалов.
Правила техники
безопасности и охраны труда
в профессиональной
деятельности.
Регулировать механизмы
Технические условия на
двигателя и системы в соответствии с регулировку и испытания двигателя, его систем
технологической документацией.
и механизмов. Технологию выполнения
Проводить проверку работы двигателя регулировок двигателя. Оборудования и
технологию испытания двигателей.

105

Перечень общих компетенций
Шифр
комп.

ОК 1

ОК2

ОК 3

ОК 4

Наименование

Выбирать способы
решения задач
профессиональной
деятельности,
применительно к
различным
контекстам.

Осуществлять
поиск, анализ и
интерпретацию
информации,
необходимой для
выполнения задач
профессиональной
деятельности
Планировать и
реализовывать
собственное
профессиональное
и личностное
развитие
Работать в коллективе и
команде,эффективно

Дискрипторы(показатели
сформирован-ности)

Умения

Распознавание сложных проблемные ситуации в различных Распознавать задачу и/или проблему в
контекстах. Проведение анализа сложных ситуаций при
профессиональном и/или социальном
решении задач профессиональной деятельности
контексте; Анализировать задачу и/или проблему
Определение этапов решения задачи. Определение
и выделять её составные части;
потребности в информации Осуществление
Правильно выявлять и эффективно искать
эффективного поиска.
информацию, необходимую для решения задачи
Выделение всех возможных источников нужных ресурсов, в и/или проблемы; Составить план действия,
том числе неочевидных.
Определить необходимые ресурсы;
Разработка детального плана действий
Владеть актуальными методами работы в
Оценка рисков на каждом шагу Оценивает плюсы и
профессиональной и смежных сферах;
минусы полученного результата, своего плана и его
Реализовать составленный план. Оценивать
реализации, предлагает критерии оценки и рекомендации по результат и последствиясвоих действий
улучшению плана
(самостоятельно или с помощью наставника).
Планирование информационного поиска из широкого
Определять задачи поиска информации
набора источников, необходимого для выполнения
Определять необходимые источники информации
профессиональных задач Проведение анализа полученной
Планировать процесс поиска Структурировать
информации, выделяет в ней главные аспекты.
получаемую информацию Выделять наиболее
Структурировать отобранную информацию в соответствии с значимое в перечне информации
параметрами поиска; Интерпретация полученной информации Оценивать практическую значимость результатов
поиска Оформлять результаты поиска
в контексте профессиональной деятельности
Использование актуальной нормативно- правовой
документацию по профессии (специальности)
Применение современной научной профессиональной
терминологии Определение траектории профессионального
развития и самообразования

Определять актуальность нормативно- правовой
документации в профессиональной деятельности
Выстраиватьтраектории профессионального и
личностного развития

Участие в деловом общении для эффективного решения
Организовывать работу коллектива и команды
деловых задач Планирование профессиональной деятельности Взаимодействовать с коллегами, руководством,

106

ОК 5

ОК 6

ОК7

ОК8

взаимодействовать
с коллегами, руководством,
клиентами.
Осуществлять
Грамотно устно и письменно излагать свои мысли по
устную и письменную
профессиональной тематике на государственном
коммуникацию на
языке Проявление толерантность в рабочем коллективе
государственном языке с
учетом особенностей
социального и
культурного контекста.
Проявлять
Понимать значимость своей профессии
гражданско(специальности) Демонстрация поведения на основе
патриотическую
общечеловеческих ценностей.
позицию, демонстрировать
осознанное поведение на
основе общечеловеческих
ценностей.
Содействовать
Соблюдение правил экологической безопасности при
сохранению окружающей ведении профессиональной деятельности;
среды, ресурсосбережению, Обеспечивать ресурсосбережение на рабочем месте
эффективно действовать в
чрезвычайных ситуациях.
Использовать
Сохранение и укрепление здоровья посредством
средства
использования средств физической культуры
физической
Поддержание уровня физической подготовленности
культуры для
для успешной реализации профессиональной деятельности
сохранения и укрепления
здоровья в
процессе
профессиональной
деятельности и
поддержание
необходимого
уровня физической
подготовленности.

клиентами.
Излагать свои мысли на государственном
языке Оформлятьдокументы

Описывать значимость своей профессии
Презентовать структуру профессиональной
деятельности по профессии (специальности)

Соблюдать нормы экологической безопасности
Определять направления ресурсосбережения в
рамках профессионально й деятельности по
профессии (специальности)
Использовать физкультурно- оздоровительную
деятельность для укрепления здоровья,
достижения жизненных и профессиональны х
целей; Применять рациональные приемы
двигательных функций в профессионально й
деятельности . Пользоваться средствами
профилактики перенапряжения характерными для
данной профессии (специальности)

107

ОК9

ОК10

ОК11

Использовать
информационные
технологии в
профессиональной
деятельности.
Пользоваться
профессиональной
документацией на
государственном и
иностранном
языке.

Применение средств информатизации и информационных
технологий для реализации профессиональной деятельности

Применять средства информационных технологий
для решения профессиональных задач
Использовать современное программное
обеспечение

Применение в профессиональной деятельности инструкций
на государственном и иностранном языке.
Ведение общения на профессиональные темы

Планировать
предпринимательскую деятельность в
профессиональной сфере

Определение инвестиционную привлекательность
коммерческих идей в рамках профессиональной
деятельности Составлять бизнес план Презентовать
бизнес-идею Определение источников финансирования
Применение грамотных кредитных продуктов для
открытия дела

Понимать общий смысл четко произнесенных
высказываний на известные темы
(профессиональн ые и бытовые), понимать тексты
на базовые профессиональные темы
участвовать в диалогах на знакомые общие и
профессиональны е темы строить простые
высказывания о себе и о своей профессиональной
деятельности, кратко обосновывать и объяснить
свои действия (текущие и планируемые) писать
простые связные сообщения на знакомые или
интересующие профессиональные темы
Выявлять достоинства и недостатки
коммерческой идеи Презентовать идеи открытия
собственного дела в профессиональной
деятельности Оформлять бизнес-план
Рассчитывать размеры выплат по процентным
ставкам кредитования

.

108

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Тематический план профессионального модуля

Коды
профессиональных
компетенций

Наименования разделов
профессионального модуля*

1

2

ОК.1-11
ПК. 1

Всего
часов

Объем времени, отведенный на освоение
междисциплинарного курса (курсов)
Самостоятельная
Обязательная аудиторная
работа
учебная нагрузка обучающегося
обучающегося
в т.ч.,
в т.ч.
курсов т.ч.,
лабораторвая
курсовая
Всего
ные работы
Всего
работа
работа
часов и практичесчасов
(проект)
(проект),
кие занятия,
часов
,
часов
часов

3

4

5

Раздел 4. Техническое
обслуживание и ремонт
автомобильных двигателей

100

90

30

Итого

100

90

30

6

7

8

Практика

Учебная,
часов

9

Производственная
(по
профилю
специальности),**
часов

10

10
-

10

-

109

3.2. Тематический план и содержание профессионального модуля (ПМ)
Наименование разделов
профессионального
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические
модуля (ПМ),
занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)
междисциплинарных
(если предусмотрены)
курсов (МДК) и тем
1
2
ПМ 01. Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств
Раздел 4 Техническое обслуживание и ремонт автомобильных двигателей
МДК 01.04. Техническое
обслуживание и ремонт
автомобильных
двигателей
Тема 4.1 Приемка и
подготовка
автомобиля к диагностике
Тема 4.2Общая
органолептическая
диагностика
автомобильных двигателей
по внешним признакам
Тема 4.3 Проведение
инструментальной
диагностики
автомобильных двигателей
Тема 4.4 Оценка
результатов
диагностики
автомобильных двигателей
Тема 4.5 Оформление
диагностической карты
автомобиля
Тема 4.6 Подготовка
двигателя автомобиля к

Содержание

1

2

3

4

5

6

1Технические документы на приёмку автомобиля в технический сервис.
2Психологические основы общения с заказчиками
1Регулировки и технические параметры исправного состояния
двигателей.
2Основные внешние признаки неисправностей автомобильных
двигателей различных типов
1Определение технического состояния двигателя
2Диагностируемые параметры работы двигателей
3Методы инструментальной диагностики двигателей.
4Основные неисправности и способы их выявления
1Основные неисправности автомобильных двигателей, их признаки,
причины и способы устранения.
2Коды неисправностей, диаграммы работы электронного контроля
работы .
1Технические документы на приёмку автомобиля в технический сервис.
2Содержание диагностической карты автомобиля, технические термины,
типовые неисправности. Оформление.
1УМР автомобиля.
2Проверка технического состояния двигателя на автомобиле

Объем часов

Уровень
освоения

3

4

60

4

ОК.1-11
ПК. 1
ОК.1-11
ПК. 1

4

8

ОК.1-11
ПК. 1
ОК.1-11
ПК. 1

4

4
4

ОК.1-11
ПК. 1
ОК.1-11
ПК. 1
110

техническому
обслуживанию и ремонту
Тема 4.7 Выбор
оборудования ,
инструментов расходных
материалов для
технического обслуживания
двигателей
Тема 4.8 Регламентные
работы при техническом
обслуживании двигателей

Тема 4.9 Подготовка
двигателя к ремонту

Тема 4.10 Ремонт деталей
систем и механизмов
двигателя
Тема 4.11 Сдача автомобиля
заказчику.

7

8

9

10

11

Практические работы раздела 4
1.

1Перечни и технологии выполнения работ по
техническому
обслуживанию двигателей.
2Виды и назначение инструмента, приспособлений и материалов для
обслуживания и двигателей.
1Перечни регламентных работ для разных видов технического
обслуживания двигателей.
2Перечни регламентных работ для разных видов технического
обслуживания двигателей
3Порядок и технологии их проведения для разных видов технического
обслуживания.
43Порядок и технологии их проведения для разных видов технического
обслуживания.
1Демонтаж и монтаж двигателя автомобиля; разборка и сборка его после
ремонта.
2Технологические процессы демонтажа, монтажа, разборки и сборки
механизмов и систем двигателя, замена его отдельных деталей.
3Характеристики и порядок использования специального инструмента,
приспособлений и оборудования для ремонта.
4Характеристики и порядок использования специального инструмента,
приспособлений и оборудования для ремонта.
5Выполнение дефектации деталей.
6Проведение технических измерений соответствующим инструментом и
приборами.
1Основные неисправности двигателя, его систем и механизмов их
причины и способы устранения.
2Способы и средства ремонта и восстановления деталей двигателя.
Формы документации по проведению технического обслуживания
автомобиля на предприятиях технического сервиса.
2 Информационные программы технической документации по
техническому обслуживанию автомобилей.

ОК.1-11
ПК. 1
4

ОК.1-11
ПК. 1
8

ОК.1-11
ПК. 1

12

4

4

ОК.1-11
ПК. 1
ОК.1-11
ПК. 1

30
Устройство и работа диагностического оборудования и оснастки для
111

ремонта дви-гателей
Осуществление технического контроля автотранспорта
. Выбор методов и технологии технического обслуживания и ремонта
автомо-бильного двигателя
4.
Разработка и осуществление технологического процесса технического
обслу-живания и ремонта двигателя
5.
Диагностирование двигателя в целом
6.
Выполнение работ по техническому обслуживанию и ремонту
автомобильных двигателей
7.
8. Техническое обслуживание и текущий ремонт смазочной системы
8.
9. Техническое обслуживание и текущий ремонт системы охлаждения
9.
10. Техническое обслуживание и текущий ремонт систем питания
двигателей
10. Организация работ по диагностированию кривошипно-шатунного
механизма.
11. Организация работ по диагностированию газораспределительного
механизма по величине компрессии и по утечке воздуха.
12. Организация работ по проверке тепловых зазоров в
газораспределительном механизме.
13. Организация работ по регулировке тепловых зазоров в
газораспределительном механизме.
14. Организация работ по определению токсичности отработанных газов
15. Организация работ по проверке и регулировке насоса высокого давления
на стенде.
Самостоятельная работа при изучении МДК 01.04
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по
вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление
практических работ, отчетов и подготовка к их защите.
Самостоятельное изучение технологической документации.
2.
3.

ВСЕГО

10

100

112

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Минимальные требования к результатам освоения основных видов деятельности
образовательной программы среднего профессионального образования по специальности
23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей
Основной вид
Требования к знаниям, умениям, практическому опыту
деятельности
Техническое
знать:
обслуживание и
устройство и основы теории подвижного состава автомобильного
ремонт
транспорта;
автомобильных
классификацию, основные характеристики и технические параметры
автомобильного двигателя;
двигателей
методы и технологии технического обслуживания и ремонта
автомобильных двигателей;
показатели
качества
и
критерии
выбора
автомобильных
эксплуатационных материалов;
основные положения действующей нормативной документации
технического обслуживания и ремонта автомобильных двигателей.
уметь:
осуществлять технический контроль автотранспорта;
выбирать методы и технологии технического обслуживания и ремонта
автомобильного двигателя;
разрабатывать и осуществлять технологический процесс технического
обслуживания и ремонта двигателя;
выполнять работы по техническому обслуживанию и ремонту
автомобильных двигателей;
осуществлять самостоятельный поиск необходимой информации для
решения профессиональных задач;
иметь практический опыт в:
проведении технического контроля и диагностики автомобильных
двигателей;
разборке и сборке автомобильных двигателей;
осуществлении технического обслуживания и ремонта автомобильных
двигателей.
Техническое
знать:
обслуживание и
классификацию, основные характеристики и технические параметры
ремонт
элементов электрооборудования и электронных систем автомобиля;
электрооборудов
методы и технологии технического обслуживания и ремонта элементов
электрооборудования и электронных систем автомобиля;
ания и
базовые схемы включения элементов электрооборудования;
электронных
свойства, показатели качества и критерии выбора автомобильных
систем
эксплуатационных материалов.
автомобилей
уметь:
выбирать методы и технологии технического обслуживания и ремонта
электрооборудования и электронных систем автомобилей;
разрабатывать и осуществлять технологический процесс технического
обслуживания и ремонта электрооборудования и электронных систем
автомобилей;
выполнять работы по техническому обслуживанию и ремонту
электрооборудования и электронных систем автотранспортных средств;
осуществлять самостоятельный поиск необходимой информации для
решения профессиональных задач.
113

Техническое
обслуживание и
ремонт шасси
автомобилей

Проведение
кузовного
ремонта

Организация
процессов по
техническому
обслуживанию и
ремонту
автомобиля

иметь практический опыт в:
проведении технического контроля и диагностики электрооборудования
и электронных систем автомобилей;
осуществлении технического обслуживания и ремонта автомобилей и
автомобильных двигателей.
знать:
классификацию, основные характеристики и технические параметры
шасси автомобилей;
методы и технологии технического обслуживания и ремонта шасси
автомобилей.
уметь:
осуществлять технический контроль шасси автомобилей;
выбирать методы и технологии технического обслуживания и ремонта
шасси автомобилей;
разрабатывать, осуществлять технологический процесс и выполнять
работы по техническому обслуживанию и ремонту элементов
трансмиссии, ходовой части и органов управления автотранспортных
средств.
иметь практический опыт в:
проведении технического контроля и диагностики агрегатов и узлов
автомобилей;
осуществлении технического обслуживания и ремонта элементов
трансмиссии, ходовой части и органов управления автотранспортных
средств.
знать:
классификацию, основные характеристики и технические параметры
автомобильных кузовов;
правила оформления технической и отчетной документации;
методы оценки и контроля качества ремонта автомобильных кузовов.
уметь:
выбирать методы и технологии кузовного ремонта;
разрабатывать и осуществлять технологический процесс кузовного
ремонта;
выполнять работы по кузовному ремонту.
иметь практический опыт в:
проведении ремонта и окраски кузовов.
знать:
основы организации деятельности предприятия и управление им;
действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие
производственно-хозяйственную деятельность;
положения действующей системы менеджмента качества;
методы нормирования и формы оплаты труда;
основы управленческого учета и бережливого производства;
основные технико-экономические показатели производственной
деятельности;
порядок разработки и оформления технической документации;
правила охраны труда, противопожарной и экологической
безопасности, виды, периодичность и правила оформления инструктажа.
уметь:
планировать и осуществлять руководство работой производственного
участка;
обеспечивать рациональную расстановку рабочих;
контролировать соблюдение технологических процессов и проверять
114

Организация
процесса
модернизации и
модификации
автотранспортн
ых средств.

качество выполненных работ;
анализировать результаты производственной деятельности участка;
обеспечивать правильность и своевременность оформления первичных
документов;
рассчитывать по принятой методологии основные техникоэкономические показатели производственной деятельности.
иметь практический опыт в:
планировании и организации работ производственного поста, участка;
проверке качества выполняемых работ;
оценке экономической эффективности производственной деятельности;
обеспечении безопасности труда на производственном участке.
знать:
конструктивные особенности автомобилей;
особенности технического обслуживания и ремонта специальных
автомобилей;
типовые схемные решения по модернизации транспортных средств;
особенности
технического
обслуживания
и
ремонта
модернизированных транспортных средств;
перспективные конструкции основных агрегатов и узлов транспортного
средства;
требования безопасного использования оборудования;
особенности эксплуатации однотипного оборудования;
правила ввода в эксплуатацию технического оборудования.
уметь:
проводить контроль технического состояния транспортного средства;
составлять технологическую документацию на модернизацию и тюнинг
транспортных средств;
определять взаимозаменяемость узлов и агрегатов транспортных
средств;
производить сравнительную оценку технологического оборудования;
организовывать обучение рабочих для работы на вновь приобретенном
оборудовании.
иметь практический опыт в:
сборе нормативных данных в области конструкции транспортных
средств;
проведении модернизации и тюнинга транспортных средств;
расчете экономических показателей модернизации и тюнинга
транспортных средств;
проведении испытаний производственного оборудования;
общении с представителями торговых организаций.

I. ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ КАБИНЕТОВ, ЛАБОРАТОРИЙ, МАСТЕРСКИХ И ДР.
16. Кабинеты:
Инженерной графики
Технической механики
Электротехники и электроники
Материаловедения
Метрологии, стандартизации, сертификации
Информационных технологий в профессиональной деятельности
Правового обеспечения профессиональной деятельности
Охраны труда
Безопасности жизнедеятельности
Устройства автомобилей
115

Автомобильных эксплуатационных материалов
Технического обслуживания и ремонта автомобилей
Технического обслуживания и ремонта двигателей
Технического обслуживания и ремонта электрооборудования
Технического обслуживания и ремонта шасси автомобилей
Ремонта кузовов автомобилей
17. Лаборатории:
Электротехники и электроники
Материаловедения
Автомобильных эксплуатационных материалов
Автомобильных двигателей
Электрооборудования автомобилей
18. Мастерские:
Слесарно-станочная
Сварочная
Разборочно-сборочная
Технического обслуживания автомобилей, включающая участки:
- уборочно-моечный
- диагностический
- слесарно-механический
- кузовной
- окрасочный
19. Спортивный комплекс:
Спортивный зал
Тренажерный зал
20. Залы:
Актовый зал
Библиотека, читальный зал с выходом в интернет
II. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ ЛАБОРАТОРИЙ, мастерских и баз
практики
Образовательная организация, реализующая программу по специальности должна
располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов
дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической работы
обучающихся, предусмотренных учебным планом и соответствующей действующим санитарным
и противопожарным правилам и нормам. Минимально необходимый для реализации ООП
перечень материально- технического обеспечения, включает в себя:
Лаборатории:
Оснащение учебной лаборатории «Электротехники и электроники»
•
рабочее место преподавателя;
•
рабочие места обучающихся;
•
комплект деталей электрооборудования автомобилей и световой сигнализации;
•
приборы, инструменты и приспособления;
•
демонстрационные комплексы «Электрооборудование автомобилей»;
•
плакаты по темам лабораторно-практических занятий;
•
стенд «Диагностика электрических систем автомобиля»;
•
стенд «Диагностика электронных систем автомобиля»;
•
осциллограф;
•
мультиметр;
•
комплект расходных материалов.
Оснащение учебной лаборатории «Материаловедения»
116

•
•
•
•
•
•
•

рабочее место преподавателя;
рабочие места обучающихся;
микроскопы для изучения образцов металлов;
печь муфельная;
твердомер;
стенд для испытания образцов на прочность;
образцы для испытаний.

Оснащение учебной лаборатории «Автомобильных эксплуатационных материалов»
•
рабочее место преподавателя;
•
рабочие места обучающихся;
•
аппарат для определения температуры застывания нефтепродуктов;
•
аппарат для разгонки нефтепродуктов;
•
баня термостатирующая шестиместная со стойками;
•
баня термостатирующая;
•
колбонагреватель;
•
комплект лабораторный для экспресс анализа топлива;
•
вытяжной шкаф.
Оснащение учебной лаборатории «Автомобильных двигателей»
•
рабочее место преподавателя;
•
рабочие места обучающихся;
•
бензиновый двигатель на мобильной платформе;
•
дизельный двигатель на мобильной платформе;
•
нагрузочный стенд с двигателем;
•
весы электронные;
•
сканеры диагностические.
Оснащение учебной лаборатории «Электрооборудования автомобилей»
•
рабочее место преподавателя;
•
рабочие места обучающихся;
•
стенд наборный электронный модульный LD;
•
комплект деталей электрооборудования автомобилей;
•
комплект расходных материалов.
Мастерские:
Оснащение мастерской «Слесарно-станочная»
•
наборы слесарного инструмента
•
наборы измерительных инструментов
•
расходные материалы
•
отрезной инструмент
•
станки: сверлильный, заточной;
координатно-расточной; шлифовальный;
•
пресс гидравлический;
• расходные материалы;
• комплекты средств индивидуальной защиты;
• огнетушители.
Оснащение мастерской «Сварочная»
* верстак металлический
* экраны защитные
* щетка металлическая
* набор напильников
* станок заточной

комбинированный

токарно-фрезерный;

117

*
*
*
*
*
*
*
*
*

шлифовальный инструмент
отрезной инструмент,
тумба инструментальная,
тренажер сварочный
сварочное оборудование (сварочные аппараты),
расходные материалы
вытяжка местная
комплекты средств индивидуальной защиты;
огнетушители

Оснащение мастерской «Технического обслуживания и ремонта автомобилей», включающая
участки (или посты):
- уборочно-моечный
•
расходные материалы для мойки автомобилей (шампунь для безконтактной
мойки автомобилей, средство для удаления жировых и битумных пятен, средство для
мытья стекол, полироль для интерьера автомобиля);
•
микрофибра;
•
пылесос;
•
моечный аппарат высокого давления с пеногенератором.
- диагностический
•
подъемник;
•
диагностическое оборудование: (система компьютерной диагностики с
необходимым программным обеспечением; сканер, диагностическая стойка, мультиметр,
осциллограф, компрессометр, люфтомер, эндоскоп, стетоскоп, газоанализатор, пускозарядное устройство, вилка нагрузочная, лампа ультрафиолетовая, аппарат для заправки и
проверки давления системы кондиционера, термометр);
•
инструментальная тележка с набором инструмента (гайковерт пневматический,
набор торцевых головок, набор накидных/рожковых ключей, набор отверток, набор
шестигранников, динамометрические ключи, молоток, набор выколоток, плоскогубцы,
кусачки,)
- слесарно-механический
*
автомобиль;
*
подъемник;
*
верстаки.
*
вытяжка
*
стенд регулировки углов управляемых колес;
*
станок шиномонтажный;
*
стенд балансировочный;
*
установка вулканизаторная;
*
стенд для мойки колес;
*
тележки инструментальные с набором инструмента;
*
стеллажи;
*
верстаки;
*
компрессор или пневмолиния;
*
стенд для регулировки света фар;
*
набор контрольно-измерительного инструмента; (прибор для регулировки света
фар, компрессометр, прибор для измерения давления масла, прибор для измерения
давления в топливной системе, штангенциркуль, микрометр, нутромер, набор щупов);
118

*
комплект демонтажно-монтажного инструмента и приспособлений (набор
приспособлений для вдавливания тормозных суппортов, съемник универсальный, съемник
масляных фильтров, струбцина для стяжки пружин);
*
оборудование для замены эксплуатационных жидкостей (бочка для слива и
откачки масла, аппарат для замены тормозной жидкости, масляный нагнетатель);
- кузовной
•
стапель,
•
тумба инструментальная (гайковерт пневматический, набор торцевых головок,
набор накидных/рожковых ключей, набор отверток, набор шестигранников,
динамометрические ключи, молоток, набор выколоток, плоскогубцы, кусачки)
•
набор инструмента для разборки деталей интерьера,
•
набор инструмента для демонтажа и вклейки вклеиваемых стекол,
•
сварочное оборудование (сварочный полуавтомат, сварочный инвертор, экраны
защитные, расходные материалы: сварочная проволока, электроды, баллон со сварочной
смесью)
•
отрезной инструмент (пневматическая болгарка, ножовка по металлу,
пневмоотбойник)
•
гидравлические растяжки,
•
измерительная система геометрии кузова, (линейка шаблонная, толщиномер)
•
споттер,
•
набор инструмента для рихтовки; (молотки, поддержки, набор монтажных
лопаток, рихтовочные пилы)
•
набор струбцин,
•
набор инструментов для нанесения шпатлевки (шпатели, расходные материалы:
шпатлёвка, отвердитель)
•
шлифовальный инструмент пневматическая угло-шлифовальная машинка,
эксцентриковая шлифовальная машинка, кузовной рубанок)
•
подставки для правки деталей.
- окрасочный
•
пост подбора краски; (микс-машина, рабочий стол, колор-боксы, весы
электронные)
•
пост подготовки автомобиля к окраске;
•
шлифовальный инструмент ручной и электрический (эксцентриковые
шлифовальные машины, рубанки шлифовальные)
•
краскопульты (краскопульты для нанесения грунтовок, базы и лака)
•
расходные материалы для подготовки и окраски автомобилей (скотч малярный и
контурный, пленка маскировочная, грунтовка, краска, лак, растворитель, салфетки
безворсовые, материал шлифовальный)
•
окрасочная камера.
Требования к оснащенности баз практик.
Основной
деятельности
Техническое
обслуживание
ремонт
автомобильных
двигателей

вид

и

Параметры рабочих мест практики
Рабочее место по ремонту бензиновых и дизельных двигателей,
оснащенное разборочно-сборочным и подъемно-транспортным
оборудованием,
специализированным
и
универсальным
инструментом.
Рабочее место по обслуживанию и ремонту топливной аппаратуры
бензиновых, дизельных двигателей и двигателей, работающих на
природном газе. Рабочее место оснащается оборудованием для

119

Техническое
обслуживание
и
ремонт
электрооборудовани
я и электронных
систем автомобилей
Техническое
обслуживание
и
ремонт
шасси
автомобилей

Проведение
кузовного ремонта

Организация
процессов
по
техническому
обслуживанию
и
ремонту автомобиля
Организация
процесса
модернизации
и
модификации
автотранспортных
средств.

диагностики, проверки, регулировки и ремонта приборов систем
питания, специализированным и универсальным инструментом.
Рабочее место по ремонту и обслуживанию электрооборудования
автомобилей, диагностики электронных систем автомобилей.
Рабочее место оснащается стендами для контроля основных
параметров
приборов
электрооборудования
автомобиля,
специализированным и универсальным инструментом.
Рабочий пост для обслуживания и ремонта элементов шасси
автомобиля (подвески, рамы и ходовой части). Имеющееся
оборудование должно позволить диагностировать состояние
подвески автомобиля, состояние тормозной системы и рулевого
управления автомобиля.
Рабочее место по проведению кузовного ремонта, должно
позволить выполнять ремонт кузова различной сложности с
использованием рихтовочного, сварочного и измерительного
оборудования.
Рабочее место по подготовке к покраске кузова и его элементов,
оснащенное приточно-вытяжной системой вентиляции воздуха.
Наличием вспомогательного оборудования и инструмента.
Рабочее место по покраске кузова автомобиля или деталей кузова,
позволяющее выполнить работы с соблюдением требований к
нанесению и сушке лакокрасочных покрытий.
Рабочие посты, оснащенные технологическим оборудованием для
проведения всего перечня работ по ТО и ТР автомобилей.
Рабочее место по оформлению первичной документации на ТО и
ремонт автомобилей.
Рабочее место по расчету производственной программы и техникоэкономических показателей производственного участка.
Рабочий пост, позволяющий определить стендовыми испытаниями
внешние скоростные характеристики двигателя автомобиля.
Рабочее место, позволяющее выполнить работы по изменению
рабочих параметров систем управления двигателем.
Рабочее место, позволяющее выполнить работы по механической
обработке деталей автомобиля с целью улучшения их
характеристик.
Рабочее место, позволяющее выполнить работы определению
ресурса оборудования.

Требования к оснащению процесса демонстрационного экзамена по осваиваемым модулям
Для демонстрационных экзаменов по модулям оснащаются рабочие места исходя из выбранной
образовательной организацией технологии их проведения и содержания заданий.
ПМ 1. Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта.
Общее оснащение рабочих мест обучающихся для демонстрации компетенций в рамках модуля:
•
автомобиль;
•
диагностическое оборудование: (система компьютерной диагностики с необходимым
программным обеспечением; сканер, диагностическая стойка, мультиметр, осциллограф,
компрессометр, люфтомер, эндоскоп стетоскоп, газоанализатор, дымомер, пуско-зарядное
устройство, вилка нагрузочная и т.п.);
•
подъемник.
•
подкатной домкрат;
•
переносная лампа;
•
инструментальная тележка с набором инструмента;
•
приточно-вытяжная вентиляция;
•
вытяжка для отработавших газов;
•
комплект демонтажно-монтажного инструмента и приспособлений;
120

•
набор контрольно-измерительного инструмента;
•
стенд для регулировки углов установки колес;
•
шиномонтажное оборудование;
•
верстаки с тисками;
•
стенд для регулировки углов установки колес;
•
оборудование для замены эксплуатационных жидкостей;
•
агрегаты автомобиля, закрепленные на кантователях (двигатели, коробки передач, ведущие
мосты и т.д.)
•
подъемно-транспортное оборудование.
Общее оснащение рабочих мест обучающихся для демонстрации компетенций в рамках модуля по
направлению – проведение кузовного ремонта:
•
Автомобиль или кузов автомобиля;
•
подъемник двухстоечный;
•
пневмолиния или компрессор;
•
подкатной домкрат;
•
подкатной стапель;
•
система проверки геометрии кузова;
•
инструментальная тележка с набором инструмента;
•
переносная лампа;
•
приточно-вытяжная вентиляция;
•
комплект демонтажно-монтажного инструмента и приспособлений;
•
набор инструмента для рихтовки кузова, гидравлические растяжки;
•
споттер;
•
сварочный полуавтомат;
•
набор инструмента для вклейки стекол;
•
отрезной и шлифовальный инструмент;
•
пост подготовки к покраске кузова;
•
окрасочно-сушильная камера;
•
оборудование для подбора краски автомобиля;
•
технологическая оснастка для нанесения лакокрасочных материалов.

121

III УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА

№ п/п
39.

Позиция
Перечня
Специалист по
обслуживанию
и ремонту
автомобильных
двигателей

Учебные материалы

Год издания

Издательство

Виноградов В.М. Организация
производства технического
обслуживания и текущего
ремонта автомобилей
Виноградов В.М.
Технологические процессы
ремонта автомобилей
Виноградов В.М., Храмцов О.В.
Техническое обслуживание и
ремонт автомобилей. Основные и
вспомогательные процессы.
Лабораторный практикум
Власов В.М., Жанказиев С.В.
Техническое обслуживание и
ремонт автомобилей
Геленов А.А., Сочевко Т.И.,
Спиркин В.Г. Автомобильные
эксплуатационные материалы
Геленов А.А., Соченко Т.И.
Спиркин В.Г. Автомобильные
эксплуатационные материалы.
Контрольные материалы
Геленов А.А., Соченко Т.И.
Спиркин В.Г. Контроль качества
автомобильных
эксплуатационных материалов:
практикум
Графкина М.В. Охрана труда.
Автомобильный транспорт
ППССЗ
Карагодин В.И., Митрохин Н.Н.
Ремонт автомобилей и двигателей
Кузнецов А.С. Устройство и
ремонт двигателя внутреннего
сгорания
Кузнецов А.С. Слесарь по
ремонту автомобилей (моторист)
Кузнецов А.С. Слесарь по
ремонту топливной аппаратуры
Кузнецов А.С. Техническое
обслуживание и диагностика
двигателя внутреннего сгорания
Кузнецов А.С. Техническое
обслуживание и ремонт
автомобиля. Часть 1/ Часть 2

2015
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2013
(6-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(6-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(7-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2014
(2-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2014
(3-ье изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(2-ое изд.пер.)

ОИЦ
«Академия»

2016
(12-ое изд. ст.)
2013
(3-е изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»

2015
(10-ое изд. ст.)
201\2
(4-ое изд. ст.)
2013
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»

2013
(2-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»
122

Митронин В.П., Агабаев А.А.
Контрольные материалы по
предмету "Устройство
автомобиля"
Нерсесян В.И. Устройство
автомобиля. Лабораторнопрактические работы
Петросов В.В. Ремонт
автомобилей и двигателей
Пехальский А.П., Пехальский
И.А. Устройство автомобилей
Пехальский А.П., Пехальский
И.А. Устройство автомобилей.
Контрольные материалы
Пехальский А.П., Пехальский
И.А. Устройство автомобилей.
Лабораторный практикум
Пузанков А.Г. Автомобили:
устройство автотранспортных
средств

2014
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2014
(3-ье изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(9-ое изд. ст.)
2014
(9-ое изд. ст.)
2014
(2-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»

2014
(6-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2013
(8-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

Финогенова Т.Г., Митронин В.П.
Эксплуатация, техническое
обслуживание и ремонт автомобиля.
Контрольные материалы
Ходош М.С., Бачурин А.А.
Организация сервисного
обслуживания на автомобильном
транспорте

2014
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2016
(1-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
Результаты
(освоенные
профессиональные
компетенции)
ПК1.1 Организовывать и
проводить работы по
техническому
обслуживанию и ремонту
автотранспорта.

Основные показатели результатов
подготовки
-выбор методов организации и технологии
проведения ремонта автомобилей;
-диагностика технического состояния и
определение неисправностей автомобилей;
- подбор технологического оборудования для
организации работ по техническому
обслуживанию и ремонту автомобилей;
- выбор технологического оборудования и
технологической оснастки: приспособлений и
инструментов.

Формы и методы
контроля
Текущий контроль в
форме:
- лабораторных и
практических занятий;
- контрольных работ по
темам МДК;
- защита курсового
проекта.
-экспертная оценка

123

ПК1.2 Осуществлять
технический контроль при
хранении, эксплуатации,
техническом
обслуживании и ремонте
автотранспортных средств.

- качество анализа технического контроля
автотранспорта;
- демонстрация качества анализа технической
документации;
-проведение контроля качества технического
обслуживания и текущего ре монта
автомобилей с соблюдением правил по технике
безопасности и охране труда;

Текущий контроль:
- защита лабораторных
работ и практических
занятий;
- зачеты по
производственной
практике по каждому из
разделов
профессионального
модуля;
- экспертная оценка

ПК1.3 Разрабатывать
технологические процессы
ремонта узлов и деталей.

-демонстрация навыков разработки
технологических процессов необходимых для
ремонта деталей и узлов автомобилей;
- определение неисправностей агрегатов и
узлов автомобилей;
- выбор профилактических мер по
предупреждению отказов деталей и узлов
автомобилей;

Экспертная оценка

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у
студентов не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих
компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты
(освоенные общие компетенции)
ОК 1. Понимать сущность и
социальную значимость своей
будущей профессии, проявлять к
ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать
собственную деятельность,
выбирать типовые методы и
способы выполнения
профессиональных задач,
оценивать их эффективность и
качество.
ОК 3. Принимать решения в
стандартных и нестандартных
ситуациях и нести за них
ответственность.

Основные показатели результатов
подготовки
Ответственное отношение к
выполняемой работе, стремление к
расширению профессионального
кругозора
Активность и самостоятельность,
проявляемые при выполнении
профессиональных задач

Формы и методы
контроля
Наблюдение

Готовность принимать
ответственность за принимаемые
решения в нестандартных ситуациях

Экспертная оценка

Экспертная оценка

124

ОК 4. Осуществлять поиск и
использование информации,
необходимой для эффективного
выполнения профессиональных
задач, профессионального и
личностного развития.
ОК 5. Использовать
информационно-комуникационные
технологии в профессиональной
деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и в
команде, эффективно общаться с
коллегами, руководством,
потребителями.
ОК 7. Брать на себя
ответственность за работу членов
команды (подчиненных), за
результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять
задачи профессионального и
личностного развития, заниматься
самообразованием, осознано
планировать повышения
квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях
частой смены технологий в
профессиональной деятельности.
ОК 10. Исполнять воинскую
обязанность, в том числе с
применением полученных
профессиональных знаний (для
юношей).

Способность работать с
информационными базами данных и
осуществлять отбор необходимой
информации для постановки и
решения профессиональных задач,
профессионального и личностного
развития
Активное участие в сборе и обмене
информацией через информационнокоммуникативные системы

Экспертная оценка

Проявление коммуникабельности и
толерантности по отношению к
другим

Наблюдение,
Экспертная оценка

Организация работы группы при
выполнении общих и
профессиональных задач, нести
ответственность за результаты их
выполнения
Стремление к профессиональному и
личностному саморазвитию

Экспертная оценка

Адаптация, мобильность при
изменении условий работы, смене
технологий

Экспертная оценка

Экспертная оценка

Экспертная оценка

Экспертная оценка

Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам текущего контроля и
промежуточной аттестации производится в соответствии с универсальной шкалой (таблица).
Процент
результативности
(правильных ответов)
90 ÷ 100
80 ÷ 89
70 ÷ 79
менее 70

Качественная оценка индивидуальных
образовательных достижений
балл (отметка)
вербальный аналог
5
отлично
4
хорошо
3
удовлетворительно
2
неудовлетворительно

На этапе промежуточной аттестации по медиане качественных оценок индивидуальных
образовательных достижений экзаменационной комиссией определяется интегральная оценка
освоенных студентами профессиональных и общих компетенций как результатов освоения
профессионального модуля.

125

Министерство образования Саратовской области
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Саратовской области
«Балаковский промышленно транспортный техникум им. Н.В. Грибанова»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств»
МДК.01.05 Техническое обслуживание и ремонт электрооборудования и
электронных систем автомобилей
Специальность 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей,
систем и агрегатов автомобилей

2020г

126

Одобрена
Предметно-цикловой комиссией
«Техника и технологии водного и
наземного транспорта»
Протокол № ___
от «__»____________20___г.

Программа разработана на основе Федерального
государственного образовательного стандарта по
специальности среднего профессионального
образования (далее – СПО), утвержденного
приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 22 апреля 2014г. N 376,
зарегистрированного Министерством юстиции 26
декабря 2016г.. регистрационный номер №44946

Председатель предметноцикловой комиссии
____________/_____________/
Протокол № ___
от «__»____________20___г.
Председатель предметноцикловой комиссии
____________/_____________/

23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт
двигателей, систем и агрегатов автомобилей

Заместитель директора по УПР
_________________
«___»____________20__г.
Заместитель директора по УПР
____________________
«___»____________20__г.

Организация-разработчик: ГАПОУ СО "Балаковский промышленно- транспортный
техникум им. Н.В. Грибанова"
Составитель программы:
Великая Галина Владимировна, преподаватель спец.дисциплин
ГАПОУ СО
"Балаковский промышленно- транспортный техникум им. Н.В. Грибанова"
Рецензенты:
_________________ ____________________
__________________
(место работы)
(занимаемая должность)
фамилия)
_________________ ____________________
__________________
(место работы)
(занимаемая должность)
фамилия)

_______________
(подпись)

(инициалы,

_______________
(подпись)

(инициалы,

127

СОДЕРЖАНИЕ
стр.
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ

4

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ

13

4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

18

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

28

128

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Область применения рабочей программы

Рабочая программа профессионального модуля является частью основной образовательной
программы в соответствии с ФГОС СПО 23.02.07 ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И
РЕМОНТ ДВИГАТЕЛЕЙ,СИСТЕМ И АГРЕГАТОВ АВТОМОБИЛЕЙ
Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля
В результате изучения профессионального модуля студент должен освоить вид
профессиональной деятельности «Техническое обслуживание и ремонт автомобильных
двигателей» и соответствующие ему профессиональные компетенции:

ПК 2.1Осуществлять диагностику электрооборудования и электронных систем
автомобилей.
ПК 2.2.Осуществлятьтехническое обслуживание электрооборудования и электронных систем
автомобилей согласно технологической документации.
ПК 2.3. Проводить ремонт электрооборудования и электронных систем
автомобилей в соответствии с технологической документацией

.

129

Спецификация ПК/ разделов профессионального модуля
Формируемые
компетенции

Раздел « Техническое обслуживание и ремонт электрооборудования и электронных
систем автомобилей»

Действия (дескрипторы)
ПК 2.1. Осуществлять
диагностику
электрооборудования и
электронных систем
автомобилей

Диагностика
технического состояния
приборов
электрооборудования
автомобилей по
внешним признакам

Оценка результатов
диагностики
технического состояния
электрических и
электронных систем
автомобилей

Умения

Знания

Измерять параметры
электрических цепей
электрооборудования
автомобилей.
Выявлять по внешним
признакам отклонения от
нормального технического
состояния приборов
электрооборудования
автомобилей и делать прогноз
возможных неисправностей.

Основные положения
электротехники.
Устройство и принцип
действия электрических
машин и электрического
оборудования автомобилей.
Устройство и конструктивные
особенности элементов
электрических и электронных
систем автомобилей.
Технические параметры
исправного состояния
приборов
электрооборудования
автомобилей, неисправности
приборов и систем
электрооборудования, их
признаки и причины.
Неисправности электрических
и электронных систем, их
признаки и способы
выявления по результатам
органолептической и
инструментальной
диагностики, методики

Читать и интерпретировать
данные, полученные в ходе
диагностики, делать выводы,
определять по результатам
диагностических процедур
неисправности электрических
и электронных систем

130

автомобилей

ПК 2.2. Осуществлять
техническое обслуживание
электрооборудования и
электронных систем
автомобилей согласно
технологической
документации

Подготовка инструментов и
оборудования к
использованию в
соответствии с
требованиями стандартов
рабочего места и охраны
труда

Выполнение регламентных
работ по техническому
обслуживанию
электрических и
электронных систем
автомобилей

Определять исправность и
функциональность
инструментов,
оборудования; подбирать
расходные материалы
требуемого качества и
количества в соответствии
с технической
документацией

Измерять параметры
электрических цепей
автомобилей. Пользоваться
измерительными
приборами.
Безопасное и качественное
выполнение регламентных
работ по разным видам
технического

определения неисправностей
на основе кодов
неисправностей, диаграмм
работы электронного контроля
работы электрических и
электронных систем
автомобилей
Виды и назначение
инструмента, оборудования,
расходных материалов,
используемых при
техническом обслуживании
электрооборудования и
электронных систем
автомобилей;
признаки неисправностей
оборудования, и инструмента;
способы проверки
функциональности
инструмента; назначение и
принцип действия контрольноизмерительных приборов и
стендов; правила применения
универсальных и специальных
приспособлений и контрольноизмерительного инструмента
Основные положения
электротехники.
Устройство и принцип
действия электрических
машин и оборудования.
Устройство и принцип
действия электрических и
электронных систем
автомобилей, их

131

обслуживания: проверка
состояния элементов
электрических и
электронных систем
автомобилей, выявление и
замена неисправных

ПК 2.3 Проводить ремонт
электрооборудования и
электронных
систем автомобилей в
соответствии с
технической
документацией.

Подготовка автомобиля к
ремонту. Оформление
первичной документации
для ремонта.

Пользоваться
измерительными
приборами.

неисправностей и способов их
устранения.
Перечни регламентных работ и
порядок их проведения для
разных видов технического
обслуживания. Особенности
регламентных работ для
автомобилей различных
марок.
Меры безопасности при
работе с
электрооборудованием и
электрическими
инструментами.
Устройство и принцип действия
электрических машин и
электрооборудования
автомобилей.
Устройство и конструктивные
особенности узлов и элементов
электрических и электронных
систем.
Назначение и взаимодействие
узлов и элементов
электрических и электронных
систем. Знание форм и
содержание учетной
документации. Характеристики
и правила эксплуатации
вспомогательного оборудования.

132

Демонтаж и монтаж узлов
и элементов
электрических и
электронных систем,
автомобиля, их замена

Проверка состояния узлов
и элементов
электрических и
электронных систем
соответствующим
инструментом и
приборами.

Снимать и устанавливать
узлы и элементы
электрооборудования,
электрических и
электронных систем
автомобиля.
Использовать
специальный инструмент и
оборудование при
разборочно-сборочных
работах. Работать с
каталогом деталей.
Соблюдать меры
безопасности при работе с
электрооборудованием и
электрическими
инструментами.
Выполнять
метрологическую поверку
средств измерений.
Производить проверку
исправности узлов и
элементов электрических и
электронных систем
контрольноизмерительными
приборами и
инструментами.
Выбирать и пользоваться
приборами и инструментами для
контроля исправности
узлов и элементов
электрических и
электронных систем

Устройство, расположение,
приборов электрооборудования,
приборов электрических и
электронных систем
автомобиля. Технологические
процессы разборки-сборки
электрооборудования, узлов и
элементов электрических и
электронных систем.
Характеристики и порядок
использования специального
инструмента, приспособлений и
оборудования. Назначение и
содержание каталогов деталей.
Меры безопасности при работе
с электрооборудованием и
электрическими
инструментами.
Основные неисправности
элементов и узлов
электрических и электронных
систем, причины и способы
устранения.
Средства метрологии,
стандартизации и
сертификации.
Устройство и конструктивные
особенности узлов и элементов
электрических и электронных
систем.
Технологические требования для проверки
исправности
приборов и элементов
электрических и электронных
систем. Порядок работы и

133

использования контрольноизмерительных приборов.

Ремонт узлов и элементов
электрических и
электронных систем

Регулировка, испытание
узлов и элементов
электрических и
электронных систем

Разбирать и собирать
основные узлы
электрооборудования.
Определять неисправности
и объем работ по их
устранению. Устранять
выявленные
неисправности.
Определять способы и
средства ремонта.
Выбирать и использовать
специальный инструмент,
приборы и оборудование.

Регулировать параметры
электрических и
электронных систем и их
узлов в соответствии с
технологической
документацией.
Проводить проверку
работы
электрооборудования,
электрических и

Основные неисправности
элементов и узлов
электрических и электронных
систем, причины и способы
устранения.
Способы ремонта узлов и
элементов электрических и
электронных систем.
Технологические процессы
разборки-сборки
ремонтируемых узлов
электрических и электронных
систем. Характеристики и
порядок использования
специального инструмента,
приборов и оборудования.
Требования для проверки
электрических и электронных
систем и их узлов.
Технические условия на
регулировку и испытания узлов
электрооборудования
автомобиля. Технологию
выполнения регулировок и
проверки электрических и
электронных систем.

134

электронных систем

Перечень общих компетенций
Шифр
комп.

ОК 1

ОК2

Наименование

Выбирать способы
решения задач
профессиональной
деятельности,
применительно к
различным
контекстам.

Осуществлять
поиск, анализ и
интерпретацию
информации,
необходимой для
выполнения задач
профессиональной
деятельности

Дискрипторы(показатели
сформирован-ности)

Умения

Распознавание сложных проблемные ситуации в различных Распознавать задачу и/или проблему в
контекстах. Проведение анализа сложных ситуаций при
профессиональном и/или социальном
контексте; Анализировать задачу и/или проблему
решении задач профессиональной деятельности
Определение этапов решения задачи. Определение
и выделять её составные части;
потребности в информации Осуществление
Правильно выявлять и эффективно искать
эффективного поиска.
информацию, необходимую для решения задачи
Выделение всех возможных источников нужных ресурсов, в и/или проблемы; Составить план действия,
том числе неочевидных.
Определить необходимые ресурсы;
Разработка детального плана действий
Владеть актуальными методами работы в
Оценка рисков на каждом шагу Оценивает плюсы и
профессиональной и смежных сферах;
минусы полученного результата, своего плана и его
Реализовать составленный план. Оценивать
реализации, предлагает критерии оценки и рекомендации по результат и последствиясвоих действий
улучшению плана
(самостоятельно или с помощью наставника).
Планирование информационного поиска из широкого
Определять задачи поиска информации
набора источников, необходимого для выполнения
Определять необходимые источники информации
профессиональных задач Проведение анализа полученной
Планировать процесс поиска Структурировать
информации, выделяет в ней главные аспекты.
получаемую информацию Выделять наиболее
Структурировать отобранную информацию в соответствии с значимое в перечне информации
параметрами поиска; Интерпретация полученной информации Оценивать практическую значимость результатов
поиска Оформлять результаты поиска
в контексте профессиональной деятельности

135

ОК 3

ОК 4

ОК 5

ОК 6

ОК7

ОК8

Планировать и
Использование актуальной нормативно- правовой
Определять актуальность нормативно- правовой
реализовывать
документацию по профессии (специальности)
документации в профессиональной деятельности
собственное
Применение современной научной профессиональной
Выстраиватьтраектории профессионального и
профессиональное
терминологии Определение траектории профессионального личностного развития
и личностное
развития и самообразования
развитие
Работать в коллективе и
Участие в деловом общении для эффективного решения
Организовывать работу коллектива и команды
команде,эффективно
деловых задач Планирование профессиональной деятельности Взаимодействовать с коллегами, руководством,
взаимодействовать
клиентами.
с коллегами, руководством,
клиентами.
Осуществлять
Грамотно устно и письменно излагать свои мысли по
Излагать свои мысли на государственном
устную и письменную
профессиональной тематике на государственном
языке Оформлятьдокументы
коммуникацию на
языке Проявление толерантность в рабочем коллективе
государственном языке с
учетом особенностей
социального и
культурного контекста.
Проявлять
Понимать значимость своей профессии
Описывать значимость своей профессии
гражданско(специальности) Демонстрация поведения на основе
Презентовать структуру профессиональной
деятельности по профессии (специальности)
общечеловеческих ценностей.
патриотическую
позицию, демонстрировать
осознанное поведение на
основе общечеловеческих
ценностей.
Содействовать
Соблюдение правил экологической безопасности при
Соблюдать нормы экологической безопасности
сохранению окружающей ведении профессиональной деятельности;
Определять направления ресурсосбережения в
среды, ресурсосбережению, Обеспечивать ресурсосбережение на рабочем месте
рамках профессионально й деятельности по
профессии (специальности)
эффективно действовать в
чрезвычайных ситуациях.
Использовать
Сохранение и укрепление здоровья посредством
Использовать физкультурно- оздоровительную
средства
использования средств физической культуры
деятельность для укрепления здоровья,
достижения жизненных и профессиональны х
физической
Поддержание уровня физической подготовленности
целей; Применять рациональные приемы
культуры для
для успешной реализации профессиональной деятельности
сохранения и укрепления
двигательных функций в профессионально й
здоровья в
деятельности . Пользоваться средствами
процессе
профилактики перенапряжения характерными для

136

ОК9

ОК10

ОК11

профессиональной
деятельности и
поддержание
необходимого
уровня физической
подготовленности.
Использовать
информационные
технологии в
профессиональной
деятельности.
Пользоваться
профессиональной
документацией на
государственном и
иностранном
языке.

Планировать
предпринимательскую деятельность в
профессиональной сфере

данной профессии (специальности)

Применение средств информатизации и информационных
технологий для реализации профессиональной деятельности

Применять средства информационных технологий
для решения профессиональных задач
Использовать современное программное
обеспечение

Применение в профессиональной деятельности инструкций
на государственном и иностранном языке.
Ведение общения на профессиональные темы

Понимать общий смысл четко произнесенных
высказываний на известные темы
(профессиональн ые и бытовые), понимать тексты
на базовые профессиональные темы
участвовать в диалогах на знакомые общие и
профессиональны е темы строить простые
высказывания о себе и о своей профессиональной
деятельности, кратко обосновывать и объяснить
свои действия (текущие и планируемые) писать
простые связные сообщения на знакомые или
интересующие профессиональные темы
Выявлять достоинства и недостатки
коммерческой идеи Презентовать идеи открытия
собственного дела в профессиональной
деятельности Оформлять бизнес-план
Рассчитывать размеры выплат по процентным
ставкам кредитования

Определение инвестиционную привлекательность
коммерческих идей в рамках профессиональной
деятельности Составлять бизнес план Презентовать
бизнес-идею Определение источников финансирования
Применение грамотных кредитных продуктов для
открытия дела

.

137

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА

Коды
профессиональн
ых компетенций

Наименования разделов
профессионального модуля*

1

2

ОК 1-11
ПК 2

Раздел 5. Техническое
обслуживание и ремонт
электрооборудования и
электронных систем автомобилей
Итого

Всего
часов

Объем времени, отведенный на освоение
междисциплинарного курса (курсов)
Самостоятельная
Обязательная аудиторная учебная
работа
нагрузка обучающегося
обучающегося
в т.ч.
в т.ч.,
в т.ч.,
лабораторные
курсовая
курсовая
Всего
работы и
Всего,
работа
работа
часов
часов
практические
(проект),
(проект),
занятия,
часов
часов
часов

3

4

5

100

90

22

100

90

22

6

7

8

Практика

Учебная,
часов

9

Производственная(по профилю
специальности),**
часов

10

10
-

10

-

138

3.1. Тематический план и содержание междисциплинарного курса (МДК)
Наименование разделов
междисциплинарного курса
(МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия,
самостоятельная работа обучающихся

1

2

МДК 01.05. Техническое
обслуживание и ремонт
электрооборудования и
электронных систем
автомобилей
Тема5.1
Диагностика
технического состояния
приборов
электрооборудования
автомобилей по
внешним признакам.

Содержание

Тема5.2
диагностика
технического состояния
электрических и
электронных систем
автомобилей

2

1

1Основные положения электротехники.
2Устройство и принцип действия электрических машин и электрического
оборудования автомобилей.
3Устройство и конструктивные особенности элементов электрических и
электронных систем автомобилей.
4Технические параметры исправного состояния приборов
электрооборудования автомобилей
5 Неисправности приборов и систем
электрооборудования, их признаки и причины.
1Устройство и работа электрических и электронных систем автомобилей
2Номенклатура и порядок использования диагностического оборудования,
технологии проведения инструментальной и компьютерной диагностики
3Номенклатура и порядок проверки технического состояния электрических
и электронных систем автомобилей
4 Основные неисправности электрооборудования, их причины и признаки.
5 Меры безопасности при работе с электрооборудованием и электрическими
инструментами

Объем часов

3
68

Уровень
освоения

4

ОК 1-11
ПК 2

10

ОК 1-11
ПК 2

10

139

Тема5.3 Оценка результатов 3
диагностики
технического состояния
электрических и
электронных систем
автомобилей

Тема 5.4 Подготовка
автомобиля к техническому
обслуживанию и
ремонту.

4

Тема 5.5 Техническое
обслуживание
электрооборудования и
электронных систем
автомобилей

5

Тема 5.6 Регламентные
работы по техническому
обслуживанию
электрических и
электронных систем
автомобилей

6

1Неисправности электрических и электронных систем
2Признаки неисправностей электрических и электронных систем
и способы выявления по результатам органолептической и
инструментальной диагностики
3Методики определения неисправностей на основе кодов неисправностей,
4Диаграммы работы электронного контроля работы электрических и
электронных систем автомобилей
1Назначение и взаимодействие узлов и элементов электрических и
электронных систем. формы и содержание учетной документации.
2Характеристики и правила эксплуатации вспомогательного
оборудования.
3 Демонтаж и монтаж узлов и элементов электрических и электронных
систем, автомобиля, их замена. Оформление первичной документации для
ремонта.
1Виды и назначение инструмента, оборудования, расходных материалов,
используемых при техническом обслуживании электрооборудования и
электронных систем автомобилей
2Признаки неисправностей оборудования, инструмента; способы
проверки функциональности инструмента
3 Назначение и принцип действия контрольно- измерительных приборов
и стендов
4Правила применения универсальных и специальных
приспособлений и контрольно- измерительного инструмента
1Неисправности электрических и электронных систем автомобилей и
способы их устранения.
2Перечни регламентных работ и порядок их проведения для разных видов
технического обслуживания.
2Особенности регламентных работ для автомобилей различных марок.
3Меры безопасности при работе с электрооборудованием
4Меры безопасности при работе с электрическими инструментами.

ОК 1-11
ПК 2

8

ОК 1-11
ПК 2

6

ОК 1-11
ПК 2

8

ОК 1-11
ПК 2

10

140

Тема 5.7 Ремонт
электрооборудования и
электронных систем
автомобилей

Тема 5.8 Регулировка,
испытание
узлов и элементов
электрических и
электронных систем

7

8

Практические занятия раздел 5
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.

1Определение состояния узлов и элементов электрических и электронных
систем соответствующим инструментом и приборами.
2Устройство, расположение, приборов электрооборудования, приборов
электрических и электронных систем автомобиля.
3Технологические процессы разборки-сборки электрооборудования,
узлов и элементов электрических и электронных систем.
4Характеристики и порядок использования специального инструмента,
приспособлений и оборудования.
5Назначение и содержание каталогов деталей.
1Технические условия на регулировку узлов электрооборудования
автомобиля.
2Технические условия на испытания узлов электрооборудования
автомобиля.
3Технология выполнения регулировок и проверки электрических и
электронных систем

ОК 1-11
ПК 2

10

ОК 1-11
ПК 2

6

22
Определение технических характеристик и проверка технического
состояния аккумуляторных батарей.
Определение технических характеристик и проверка технического
состояния генераторных установок.
Проверка технического состояния систем зажигания.
Проверка технического состояния контрольно-измерительных приборов.
Проверка технического состояния осветительных приборов.
Проверка технического состояния световой сигнализации.
Испытание стартера, снятие его характеристик
Определение неисправностей схем электрооборудования.
Устранение неисправностей схем электрооборудования.
Проверка технического состояния систем зажигания.
Проверка технического состояния контрольно-измерительных приборов.

Самостоятельная работа при изучении МДК 01.05
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по
вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

10

141

Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций
преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите.
Всего

100

142

4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Минимальные требования к результатам освоения основных видов деятельности
образовательной программы среднего профессионального образования по специальности
23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей
Основной вид
Требования к знаниям, умениям, практическому опыту
деятельности
Техническое
знать:
обслуживание и
устройство и основы теории подвижного состава автомобильного
ремонт
транспорта;
автомобильных
классификацию, основные характеристики и технические параметры
автомобильного двигателя;
двигателей
методы и технологии технического обслуживания и ремонта
автомобильных двигателей;
показатели
качества
и
критерии
выбора
автомобильных
эксплуатационных материалов;
основные положения действующей нормативной документации
технического обслуживания и ремонта автомобильных двигателей.
уметь:
осуществлять технический контроль автотранспорта;
выбирать методы и технологии технического обслуживания и ремонта
автомобильного двигателя;
разрабатывать и осуществлять технологический процесс технического
обслуживания и ремонта двигателя;
выполнять работы по техническому обслуживанию и ремонту
автомобильных двигателей;
осуществлять самостоятельный поиск необходимой информации для
решения профессиональных задач;
иметь практический опыт в:
проведении технического контроля и диагностики автомобильных
двигателей;
разборке и сборке автомобильных двигателей;
осуществлении технического обслуживания и ремонта автомобильных
двигателей.
Техническое
знать:
обслуживание и
классификацию, основные характеристики и технические параметры
ремонт
элементов электрооборудования и электронных систем автомобиля;
электрооборудов
методы и технологии технического обслуживания и ремонта элементов
электрооборудования и электронных систем автомобиля;
ания и
базовые схемы включения элементов электрооборудования;
электронных
свойства, показатели качества и критерии выбора автомобильных
систем
эксплуатационных материалов.
автомобилей
уметь:
выбирать методы и технологии технического обслуживания и ремонта
электрооборудования и электронных систем автомобилей;
разрабатывать и осуществлять технологический процесс технического
обслуживания и ремонта электрооборудования и электронных систем
автомобилей;
выполнять работы по техническому обслуживанию и ремонту
электрооборудования и электронных систем автотранспортных средств;
осуществлять самостоятельный поиск необходимой информации для
решения профессиональных задач.
143

Техническое
обслуживание и
ремонт шасси
автомобилей

Проведение
кузовного
ремонта

Организация
процессов по
техническому
обслуживанию и
ремонту
автомобиля

иметь практический опыт в:
проведении технического контроля и диагностики электрооборудования
и электронных систем автомобилей;
осуществлении технического обслуживания и ремонта автомобилей и
автомобильных двигателей.
знать:
классификацию, основные характеристики и технические параметры
шасси автомобилей;
методы и технологии технического обслуживания и ремонта шасси
автомобилей.
уметь:
осуществлять технический контроль шасси автомобилей;
выбирать методы и технологии технического обслуживания и ремонта
шасси автомобилей;
разрабатывать, осуществлять технологический процесс и выполнять
работы по техническому обслуживанию и ремонту элементов
трансмиссии, ходовой части и органов управления автотранспортных
средств.
иметь практический опыт в:
проведении технического контроля и диагностики агрегатов и узлов
автомобилей;
осуществлении технического обслуживания и ремонта элементов
трансмиссии, ходовой части и органов управления автотранспортных
средств.
знать:
классификацию, основные характеристики и технические параметры
автомобильных кузовов;
правила оформления технической и отчетной документации;
методы оценки и контроля качества ремонта автомобильных кузовов.
уметь:
выбирать методы и технологии кузовного ремонта;
разрабатывать и осуществлять технологический процесс кузовного
ремонта;
выполнять работы по кузовному ремонту.
иметь практический опыт в:
проведении ремонта и окраски кузовов.
знать:
основы организации деятельности предприятия и управление им;
действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие
производственно-хозяйственную деятельность;
положения действующей системы менеджмента качества;
методы нормирования и формы оплаты труда;
основы управленческого учета и бережливого производства;
основные технико-экономические показатели производственной
деятельности;
порядок разработки и оформления технической документации;
правила охраны труда, противопожарной и экологической
безопасности, виды, периодичность и правила оформления инструктажа.
уметь:
планировать и осуществлять руководство работой производственного
участка;
обеспечивать рациональную расстановку рабочих;
контролировать соблюдение технологических процессов и проверять
144

Организация
процесса
модернизации и
модификации
автотранспортн
ых средств.

качество выполненных работ;
анализировать результаты производственной деятельности участка;
обеспечивать правильность и своевременность оформления первичных
документов;
рассчитывать по принятой методологии основные техникоэкономические показатели производственной деятельности.
иметь практический опыт в:
планировании и организации работ производственного поста, участка;
проверке качества выполняемых работ;
оценке экономической эффективности производственной деятельности;
обеспечении безопасности труда на производственном участке.
знать:
конструктивные особенности автомобилей;
особенности технического обслуживания и ремонта специальных
автомобилей;
типовые схемные решения по модернизации транспортных средств;
особенности
технического
обслуживания
и
ремонта
модернизированных транспортных средств;
перспективные конструкции основных агрегатов и узлов транспортного
средства;
требования безопасного использования оборудования;
особенности эксплуатации однотипного оборудования;
правила ввода в эксплуатацию технического оборудования.
уметь:
проводить контроль технического состояния транспортного средства;
составлять технологическую документацию на модернизацию и тюнинг
транспортных средств;
определять взаимозаменяемость узлов и агрегатов транспортных
средств;
производить сравнительную оценку технологического оборудования;
организовывать обучение рабочих для работы на вновь приобретенном
оборудовании.
иметь практический опыт в:
сборе нормативных данных в области конструкции транспортных
средств;
проведении модернизации и тюнинга транспортных средств;
расчете экономических показателей модернизации и тюнинга
транспортных средств;
проведении испытаний производственного оборудования;
общении с представителями торговых организаций.

I. ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ КАБИНЕТОВ, ЛАБОРАТОРИЙ, МАСТЕРСКИХ И ДР.
21. Кабинеты:
Инженерной графики
Технической механики
Электротехники и электроники
Материаловедения
Метрологии, стандартизации, сертификации
Информационных технологий в профессиональной деятельности
Правового обеспечения профессиональной деятельности
Охраны труда
Безопасности жизнедеятельности
Устройства автомобилей
145

Автомобильных эксплуатационных материалов
Технического обслуживания и ремонта автомобилей
Технического обслуживания и ремонта двигателей
Технического обслуживания и ремонта электрооборудования
Технического обслуживания и ремонта шасси автомобилей
Ремонта кузовов автомобилей
22. Лаборатории:
Электротехники и электроники
Материаловедения
Автомобильных эксплуатационных материалов
Автомобильных двигателей
Электрооборудования автомобилей
23. Мастерские:
Слесарно-станочная
Сварочная
Разборочно-сборочная
Технического обслуживания автомобилей, включающая участки:
- уборочно-моечный
- диагностический
- слесарно-механический
- кузовной
- окрасочный
24. Спортивный комплекс:
Спортивный зал
Тренажерный зал
25. Залы:
Актовый зал
Библиотека, читальный зал с выходом в интернет
II. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ ЛАБОРАТОРИЙ, мастерских и баз
практики
Образовательная организация, реализующая программу по специальности должна
располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов
дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической работы
обучающихся, предусмотренных учебным планом и соответствующей действующим санитарным
и противопожарным правилам и нормам. Минимально необходимый для реализации ООП
перечень материально- технического обеспечения, включает в себя:
Лаборатории:
Оснащение учебной лаборатории «Электротехники и электроники»
•
рабочее место преподавателя;
•
рабочие места обучающихся;
•
комплект деталей электрооборудования автомобилей и световой сигнализации;
•
приборы, инструменты и приспособления;
•
демонстрационные комплексы «Электрооборудование автомобилей»;
•
плакаты по темам лабораторно-практических занятий;
•
стенд «Диагностика электрических систем автомобиля»;
•
стенд «Диагностика электронных систем автомобиля»;
•
осциллограф;
•
мультиметр;
•
комплект расходных материалов.
Оснащение учебной лаборатории «Материаловедения»
146

•
•
•
•
•
•
•

рабочее место преподавателя;
рабочие места обучающихся;
микроскопы для изучения образцов металлов;
печь муфельная;
твердомер;
стенд для испытания образцов на прочность;
образцы для испытаний.

Оснащение учебной лаборатории «Автомобильных эксплуатационных материалов»
•
рабочее место преподавателя;
•
рабочие места обучающихся;
•
аппарат для определения температуры застывания нефтепродуктов;
•
аппарат для разгонки нефтепродуктов;
•
баня термостатирующая шестиместная со стойками;
•
баня термостатирующая;
•
колбонагреватель;
•
комплект лабораторный для экспресс анализа топлива;
•
вытяжной шкаф.
Оснащение учебной лаборатории «Автомобильных двигателей»
•
рабочее место преподавателя;
•
рабочие места обучающихся;
•
бензиновый двигатель на мобильной платформе;
•
дизельный двигатель на мобильной платформе;
•
нагрузочный стенд с двигателем;
•
весы электронные;
•
сканеры диагностические.
Оснащение учебной лаборатории «Электрооборудования автомобилей»
•
рабочее место преподавателя;
•
рабочие места обучающихся;
•
стенд наборный электронный модульный LD;
•
комплект деталей электрооборудования автомобилей;
•
комплект расходных материалов.
Мастерские:
Оснащение мастерской «Слесарно-станочная»
•
наборы слесарного инструмента
•
наборы измерительных инструментов
•
расходные материалы
•
отрезной инструмент
•
станки: сверлильный, заточной;
координатно-расточной; шлифовальный;
•
пресс гидравлический;
• расходные материалы;
• комплекты средств индивидуальной защиты;
• огнетушители.
Оснащение мастерской «Сварочная»
* верстак металлический
* экраны защитные
* щетка металлическая
* набор напильников
* станок заточной

комбинированный

токарно-фрезерный;

147

*
*
*
*
*
*
*
*
*

шлифовальный инструмент
отрезной инструмент,
тумба инструментальная,
тренажер сварочный
сварочное оборудование (сварочные аппараты),
расходные материалы
вытяжка местная
комплекты средств индивидуальной защиты;
огнетушители

Оснащение мастерской «Технического обслуживания и ремонта автомобилей», включающая
участки (или посты):
- уборочно-моечный
•
расходные материалы для мойки автомобилей (шампунь для безконтактной
мойки автомобилей, средство для удаления жировых и битумных пятен, средство для
мытья стекол, полироль для интерьера автомобиля);
•
микрофибра;
•
пылесос;
•
моечный аппарат высокого давления с пеногенератором.
- диагностический
•
подъемник;
•
диагностическое оборудование: (система компьютерной диагностики с
необходимым программным обеспечением; сканер, диагностическая стойка, мультиметр,
осциллограф, компрессометр, люфтомер, эндоскоп, стетоскоп, газоанализатор, пускозарядное устройство, вилка нагрузочная, лампа ультрафиолетовая, аппарат для заправки и
проверки давления системы кондиционера, термометр);
•
инструментальная тележка с набором инструмента (гайковерт пневматический,
набор торцевых головок, набор накидных/рожковых ключей, набор отверток, набор
шестигранников, динамометрические ключи, молоток, набор выколоток, плоскогубцы,
кусачки,)
- слесарно-механический
*
автомобиль;
*
подъемник;
*
верстаки.
*
вытяжка
*
стенд регулировки углов управляемых колес;
*
станок шиномонтажный;
*
стенд балансировочный;
*
установка вулканизаторная;
*
стенд для мойки колес;
*
тележки инструментальные с набором инструмента;
*
стеллажи;
*
верстаки;
*
компрессор или пневмолиния;
*
стенд для регулировки света фар;
*
набор контрольно-измерительного инструмента; (прибор для регулировки света
фар, компрессометр, прибор для измерения давления масла, прибор для измерения
давления в топливной системе, штангенциркуль, микрометр, нутромер, набор щупов);
148

*
комплект демонтажно-монтажного инструмента и приспособлений (набор
приспособлений для вдавливания тормозных суппортов, съемник универсальный, съемник
масляных фильтров, струбцина для стяжки пружин);
*
оборудование для замены эксплуатационных жидкостей (бочка для слива и
откачки масла, аппарат для замены тормозной жидкости, масляный нагнетатель);
- кузовной
•
стапель,
•
тумба инструментальная (гайковерт пневматический, набор торцевых головок,
набор накидных/рожковых ключей, набор отверток, набор шестигранников,
динамометрические ключи, молоток, набор выколоток, плоскогубцы, кусачки)
•
набор инструмента для разборки деталей интерьера,
•
набор инструмента для демонтажа и вклейки вклеиваемых стекол,
•
сварочное оборудование (сварочный полуавтомат, сварочный инвертор, экраны
защитные, расходные материалы: сварочная проволока, электроды, баллон со сварочной
смесью)
•
отрезной инструмент (пневматическая болгарка, ножовка по металлу,
пневмоотбойник)
•
гидравлические растяжки,
•
измерительная система геометрии кузова, (линейка шаблонная, толщиномер)
•
споттер,
•
набор инструмента для рихтовки; (молотки, поддержки, набор монтажных
лопаток, рихтовочные пилы)
•
набор струбцин,
•
набор инструментов для нанесения шпатлевки (шпатели, расходные материалы:
шпатлёвка, отвердитель)
•
шлифовальный инструмент пневматическая угло-шлифовальная машинка,
эксцентриковая шлифовальная машинка, кузовной рубанок)
•
подставки для правки деталей.
- окрасочный
•
пост подбора краски; (микс-машина, рабочий стол, колор-боксы, весы
электронные)
•
пост подготовки автомобиля к окраске;
•
шлифовальный инструмент ручной и электрический (эксцентриковые
шлифовальные машины, рубанки шлифовальные)
•
краскопульты (краскопульты для нанесения грунтовок, базы и лака)
•
расходные материалы для подготовки и окраски автомобилей (скотч малярный и
контурный, пленка маскировочная, грунтовка, краска, лак, растворитель, салфетки
безворсовые, материал шлифовальный)
•
окрасочная камера.
Требования к оснащенности баз практик.
Основной
деятельности
Техническое
обслуживание
ремонт
автомобильных
двигателей

вид

и

Параметры рабочих мест практики
Рабочее место по ремонту бензиновых и дизельных двигателей,
оснащенное разборочно-сборочным и подъемно-транспортным
оборудованием,
специализированным
и
универсальным
инструментом.
Рабочее место по обслуживанию и ремонту топливной аппаратуры
бензиновых, дизельных двигателей и двигателей, работающих на
природном газе. Рабочее место оснащается оборудованием для

149

Техническое
обслуживание
и
ремонт
электрооборудовани
я и электронных
систем автомобилей
Техническое
обслуживание
и
ремонт
шасси
автомобилей

Проведение
кузовного ремонта

Организация
процессов
по
техническому
обслуживанию
и
ремонту автомобиля
Организация
процесса
модернизации
и
модификации
автотранспортных
средств.

диагностики, проверки, регулировки и ремонта приборов систем
питания, специализированным и универсальным инструментом.
Рабочее место по ремонту и обслуживанию электрооборудования
автомобилей, диагностики электронных систем автомобилей.
Рабочее место оснащается стендами для контроля основных
параметров
приборов
электрооборудования
автомобиля,
специализированным и универсальным инструментом.
Рабочий пост для обслуживания и ремонта элементов шасси
автомобиля (подвески, рамы и ходовой части). Имеющееся
оборудование должно позволить диагностировать состояние
подвески автомобиля, состояние тормозной системы и рулевого
управления автомобиля.
Рабочее место по проведению кузовного ремонта, должно
позволить выполнять ремонт кузова различной сложности с
использованием рихтовочного, сварочного и измерительного
оборудования.
Рабочее место по подготовке к покраске кузова и его элементов,
оснащенное приточно-вытяжной системой вентиляции воздуха.
Наличием вспомогательного оборудования и инструмента.
Рабочее место по покраске кузова автомобиля или деталей кузова,
позволяющее выполнить работы с соблюдением требований к
нанесению и сушке лакокрасочных покрытий.
Рабочие посты, оснащенные технологическим оборудованием для
проведения всего перечня работ по ТО и ТР автомобилей.
Рабочее место по оформлению первичной документации на ТО и
ремонт автомобилей.
Рабочее место по расчету производственной программы и техникоэкономических показателей производственного участка.
Рабочий пост, позволяющий определить стендовыми испытаниями
внешние скоростные характеристики двигателя автомобиля.
Рабочее место, позволяющее выполнить работы по изменению
рабочих параметров систем управления двигателем.
Рабочее место, позволяющее выполнить работы по механической
обработке деталей автомобиля с целью улучшения их
характеристик.
Рабочее место, позволяющее выполнить работы определению
ресурса оборудования.

Требования к оснащению процесса демонстрационного экзамена по осваиваемым модулям
Для демонстрационных экзаменов по модулям оснащаются рабочие места исходя из выбранной
образовательной организацией технологии их проведения и содержания заданий.
ПМ 1. Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта.
Общее оснащение рабочих мест обучающихся для демонстрации компетенций в рамках модуля:
•
автомобиль;
•
диагностическое оборудование: (система компьютерной диагностики с необходимым
программным обеспечением; сканер, диагностическая стойка, мультиметр, осциллограф,
компрессометр, люфтомер, эндоскоп стетоскоп, газоанализатор, дымомер, пуско-зарядное
устройство, вилка нагрузочная и т.п.);
•
подъемник.
•
подкатной домкрат;
•
переносная лампа;
•
инструментальная тележка с набором инструмента;
•
приточно-вытяжная вентиляция;
•
вытяжка для отработавших газов;
•
комплект демонтажно-монтажного инструмента и приспособлений;
150

•
набор контрольно-измерительного инструмента;
•
стенд для регулировки углов установки колес;
•
шиномонтажное оборудование;
•
верстаки с тисками;
•
стенд для регулировки углов установки колес;
•
оборудование для замены эксплуатационных жидкостей;
•
агрегаты автомобиля, закрепленные на кантователях (двигатели, коробки передач, ведущие
мосты и т.д.)
•
подъемно-транспортное оборудование.
Общее оснащение рабочих мест обучающихся для демонстрации компетенций в рамках модуля по
направлению – проведение кузовного ремонта:
•
Автомобиль или кузов автомобиля;
•
подъемник двухстоечный;
•
пневмолиния или компрессор;
•
подкатной домкрат;
•
подкатной стапель;
•
система проверки геометрии кузова;
•
инструментальная тележка с набором инструмента;
•
переносная лампа;
•
приточно-вытяжная вентиляция;
•
комплект демонтажно-монтажного инструмента и приспособлений;
•
набор инструмента для рихтовки кузова, гидравлические растяжки;
•
споттер;
•
сварочный полуавтомат;
•
набор инструмента для вклейки стекол;
•
отрезной и шлифовальный инструмент;
•
пост подготовки к покраске кузова;
•
окрасочно-сушильная камера;
•
оборудование для подбора краски автомобиля;
•
технологическая оснастка для нанесения лакокрасочных материалов.

151

III УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА

№ п/п
39.

Позиция
Перечня
Специалист по
обслуживанию
и ремонту
автомобильных
двигателей

Учебные материалы

Год издания

Издательство

Виноградов В.М. Организация
производства технического
обслуживания и текущего
ремонта автомобилей
Виноградов В.М.
Технологические процессы
ремонта автомобилей
Виноградов В.М., Храмцов О.В.
Техническое обслуживание и
ремонт автомобилей. Основные и
вспомогательные процессы.
Лабораторный практикум
Власов В.М., Жанказиев С.В.
Техническое обслуживание и
ремонт автомобилей
Геленов А.А., Сочевко Т.И.,
Спиркин В.Г. Автомобильные
эксплуатационные материалы
Геленов А.А., Соченко Т.И.
Спиркин В.Г. Автомобильные
эксплуатационные материалы.
Контрольные материалы
Геленов А.А., Соченко Т.И.
Спиркин В.Г. Контроль качества
автомобильных
эксплуатационных материалов:
практикум
Графкина М.В. Охрана труда.
Автомобильный транспорт
ППССЗ
Карагодин В.И., Митрохин Н.Н.
Ремонт автомобилей и двигателей
Кузнецов А.С. Устройство и
ремонт двигателя внутреннего
сгорания
Кузнецов А.С. Слесарь по
ремонту автомобилей (моторист)
Кузнецов А.С. Слесарь по
ремонту топливной аппаратуры
Кузнецов А.С. Техническое
обслуживание и диагностика
двигателя внутреннего сгорания
Кузнецов А.С. Техническое
обслуживание и ремонт
автомобиля. Часть 1/ Часть 2

2015
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2013
(6-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(6-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(7-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2014
(2-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2014
(3-ье изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(2-ое изд.пер.)

ОИЦ
«Академия»

2016
(12-ое изд. ст.)
2013
(3-е изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»

2015
(10-ое изд. ст.)
201\2
(4-ое изд. ст.)
2013
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»

2013
(2-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»
152

Митронин В.П., Агабаев А.А.
Контрольные материалы по
предмету "Устройство
автомобиля"
Нерсесян В.И. Устройство
автомобиля. Лабораторнопрактические работы
Петросов В.В. Ремонт
автомобилей и двигателей
Пехальский А.П., Пехальский
И.А. Устройство автомобилей
Пехальский А.П., Пехальский
И.А. Устройство автомобилей.
Контрольные материалы
Пехальский А.П., Пехальский
И.А. Устройство автомобилей.
Лабораторный практикум
Пузанков А.Г. Автомобили:
устройство автотранспортных
средств

2014
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2014
(3-ье изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(9-ое изд. ст.)
2014
(9-ое изд. ст.)
2014
(2-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»

2014
(6-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2013
(8-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

Финогенова Т.Г., Митронин В.П.
Эксплуатация, техническое
обслуживание и ремонт автомобиля.
Контрольные материалы
Ходош М.С., Бачурин А.А.
Организация сервисного
обслуживания на автомобильном
транспорте

2014
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2016
(1-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
Результаты
(освоенные
профессиональные
компетенции)
ПК1.1 Организовывать и
проводить работы по
техническому
обслуживанию и ремонту
автотранспорта.

Основные показатели результатов
подготовки
-выбор методов организации и технологии
проведения ремонта автомобилей;
-диагностика технического состояния и
определение неисправностей автомобилей;
- подбор технологического оборудования для
организации работ по техническому
обслуживанию и ремонту автомобилей;
- выбор технологического оборудования и
технологической оснастки: приспособлений и
инструментов.

Формы и методы
контроля
Текущий контроль в
форме:
- лабораторных и
практических занятий;
- контрольных работ по
темам МДК;
- защита курсового
проекта.
-экспертная оценка

153

ПК1.2 Осуществлять
технический контроль при
хранении, эксплуатации,
техническом
обслуживании и ремонте
автотранспортных средств.

- качество анализа технического контроля
автотранспорта;
- демонстрация качества анализа технической
документации;
-проведение контроля качества технического
обслуживания и текущего ре монта
автомобилей с соблюдением правил по технике
безопасности и охране труда;

Текущий контроль:
- защита лабораторных
работ и практических
занятий;
- зачеты по
производственной
практике по каждому из
разделов
профессионального
модуля;
- экспертная оценка

ПК1.3 Разрабатывать
технологические процессы
ремонта узлов и деталей.

-демонстрация навыков разработки
технологических процессов необходимых для
ремонта деталей и узлов автомобилей;
- определение неисправностей агрегатов и
узлов автомобилей;
- выбор профилактических мер по
предупреждению отказов деталей и узлов
автомобилей;

Экспертная оценка

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у
студентов не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих
компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты
(освоенные общие компетенции)
ОК 1. Понимать сущность и
социальную значимость своей
будущей профессии, проявлять к
ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать
собственную деятельность,
выбирать типовые методы и
способы выполнения
профессиональных задач,
оценивать их эффективность и
качество.
ОК 3. Принимать решения в
стандартных и нестандартных
ситуациях и нести за них
ответственность.

Основные показатели результатов
подготовки
Ответственное отношение к
выполняемой работе, стремление к
расширению профессионального
кругозора
Активность и самостоятельность,
проявляемые при выполнении
профессиональных задач

Формы и методы
контроля
Наблюдение

Готовность принимать
ответственность за принимаемые
решения в нестандартных ситуациях

Экспертная оценка

Экспертная оценка

154

ОК 4. Осуществлять поиск и
использование информации,
необходимой для эффективного
выполнения профессиональных
задач, профессионального и
личностного развития.
ОК 5. Использовать
информационно-комуникационные
технологии в профессиональной
деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и в
команде, эффективно общаться с
коллегами, руководством,
потребителями.
ОК 7. Брать на себя
ответственность за работу членов
команды (подчиненных), за
результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять
задачи профессионального и
личностного развития, заниматься
самообразованием, осознано
планировать повышения
квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях
частой смены технологий в
профессиональной деятельности.
ОК 10. Исполнять воинскую
обязанность, в том числе с
применением полученных
профессиональных знаний (для
юношей).

Способность работать с
информационными базами данных и
осуществлять отбор необходимой
информации для постановки и
решения профессиональных задач,
профессионального и личностного
развития
Активное участие в сборе и обмене
информацией через информационнокоммуникативные системы

Экспертная оценка

Проявление коммуникабельности и
толерантности по отношению к
другим

Наблюдение,
Экспертная оценка

Организация работы группы при
выполнении общих и
профессиональных задач, нести
ответственность за результаты их
выполнения
Стремление к профессиональному и
личностному саморазвитию

Экспертная оценка

Адаптация, мобильность при
изменении условий работы, смене
технологий

Экспертная оценка

Экспертная оценка

Экспертная оценка

Экспертная оценка

Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам текущего контроля и
промежуточной аттестации производится в соответствии с универсальной шкалой (таблица).
Процент
результативности
(правильных ответов)
90 ÷ 100
80 ÷ 89
70 ÷ 79
менее 70

Качественная оценка индивидуальных
образовательных достижений
балл (отметка)
вербальный аналог
5
отлично
4
хорошо
3
удовлетворительно
2
неудовлетворительно

На этапе промежуточной аттестации по медиане качественных оценок индивидуальных
образовательных достижений экзаменационной комиссией определяется интегральная оценка
освоенных студентами профессиональных и общих компетенций как результатов освоения
профессионального модуля.

155

Министерство образования Саратовской области
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Саратовской области
«Балаковский промышленно транспортный техникум им. Н.В. Грибанова»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств»
МДК.01.06 Техническое обслуживание и ремонт шасси
Специальность 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей,
систем и агрегатов автомобилей

2019г.

156

Одобрена
Предметно-цикловой комиссией
«Техника и технологии водного и
наземного транспорта»
Протокол № ___
от «__»____________20___г.

Программа разработана на основе Федерального
государственного образовательного стандарта по
специальности среднего профессионального
образования (далее – СПО), утвержденного приказом
Министерства образования и науки Российской
Федерации от 22 апреля 2014г. N 376,
зарегистрированного Министерством юстиции 26
декабря 2016г.. регистрационный номер №44946

Председатель предметноцикловой комиссии
____________/_____________/
Протокол № ___
от «__»____________20___г.
Председатель предметноцикловой комиссии
____________/_____________/

23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт
двигателей, систем и агрегатов автомобилей

Заместитель директора по УПР
____________________
«___»____________20__г.
Заместитель директора по УПР
____________________
«___»____________20__г.

Организация-разработчик: ГАПОУ
техникум им. Н.В. Грибанова"

СО

"Балаковский

промышленно-

Составитель программы:
Великая Галина Владимировна, преподаватель спец.дисциплин
промышленно- транспортный техникум им. Н.В. Грибанова"

транспортный

ГАПОУ СО "Балаковский

Рецензенты:
_________________ ____________________
(место работы)
(занимаемая должность)

_______________
(подпись)

__________________
(инициалы, фамилия)

_________________ ____________________
(место работы)
(занимаемая должность)

_______________
(подпись)

__________________
(инициалы, фамилия)

157

СОДЕРЖАНИЕ
стр.
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ

4

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ

14

4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

18

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

28

158

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств»
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
1.1Область применения рабочей программы
Рабочая программа профессионального модуля является частью основной образовательной
программы в соответствии с ФГОС СПО 23.02.07Техническое обслуживание и ремонт
двигателей, систем и агрегатов автомобилей
1.2 Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля
В результате изучения профессионального модуля студент должен освоить вид
профессиональной деятельности «Техническое обслуживание и ремонт автомобильных
двигателей» и соответствующие ему профессиональные компетенции:
ПК 1.1. Осуществлять диагностику систем, узлов и механизмов автомобильных
двигателей
ПК 1.2. Осуществлять техническое обслуживание автомобильных двигателей согласно
технологической документации
ПК 1.3. Проводить ремонт различных типов двигателей в соответствии с
технологической документацией
ПК 2.1Осуществлять диагностику электрооборудования и электронных систем
автомобилей.
ПК 2.2.Осуществлятьтехническое обслуживание электрооборудования и электронных систем
автомобилей согласно технологической документации.
ПК 2.3. Проводить ремонт электрооборудования и электронных систем
автомобилей в соответствии с технологической документацией
ПК 3.1. Осуществлять диагностику трансмиссии, ходовой части и органов
управления автомобилей
ПК 3.2. Осуществлять техническое обслуживание трансмиссии, ходовой части и
органов управления автомобилей согласно технологической документации.
ПК 3.3. Проводить ремонт трансмиссии, ходовой части и органов управления
автомобилей в соответствии с технологической документацией
ПК 4.1. Выявлять дефекты автомобильных кузовов
ПК 4.2. Проводить ремонт повреждений автомобильных кузовов.
ПК 4.3. Проводить окраску автомобильных кузовов.

159

Спецификация ПК/ разделов профессионального модуля

Формируемые
компетенции

Раздел Техническое обслуживание и ремонт шасси автомобилей

Действия (дескрипторы)
ПК.3.1 Осуществлять
диагностику трансмиссии,
ходовой части и органов
управления автомобилей

Подготовка средств
диагностирования
трансмиссии, ходовой части
и органов управления
автомобилей.

Диагностика технического
состояния автомобильных
трансмиссий по внешним
признакам

Проведение
инструментальной
диагностики технического
состояния автомобильных
трансмиссий

Умения
Безопасно пользоваться
диагностическим
оборудованием и приборами;
определять исправность и
функциональность
диагностического оборудования и
приборов;
Пользоваться
диагностическими картами,
уметь их заполнять
Выявлять по внешним
признакам отклонения от
нормального технического
состояния автомобильных
трансмиссий, делать на их
основе прогноз возможных
неисправностей
Выбирать методы
диагностики, выбирать
необходимое
диагностическое
оборудование и инструмент,
подключать и использовать
диагностическое
оборудование, выбирать и

Знания
Методы и технологии
диагностирования
трансмиссии, ходовой части
и органов управления
автомобилей;
методы поиска необходимой информации для
решения
профессиональных задач
Структура и содержание
диагностических карт
Устройство, работу,
регулировки, технические
параметры исправного
состояния автомобильных
трансмиссий,
неисправности агрегатов
трансмиссии и их признаки.
Устройство и принцип
действия, диагностируемые
параметры агрегатов
трансмиссий, методы
инструментальной
диагностики трансмиссий,
диагностическое
оборудование, их

160

использовать программы
диагностики, проводить
диагностику агрегатов
трансмиссии.
Соблюдать безопасные
условия труда в
профессиональной
деятельности.

Диагностика технического
состояния ходовой части и
органов управления
автомобилей по внешним
признакам

Проведение
инструментальной
диагностики технического
состояния ходовой части и
органов управления
автомобилей

возможности и технические
характеристики,
оборудование коммутации.
Основные неисправности
агрегатов трансмиссии и
способы их выявления при
инструментальной
диагностике, порядок
проведения и
технологические
требования к диагностике
технического состояния
автомобильных
трансмиссий, допустимые
величины проверяемых
параметров.
Знать правила техники
безопасности и охраны
труда в профессиональной
деятельности.
Выявлять по внешним
Устройство, работа,
признакам отклонения от
регулировки, технические
нормального технического
параметры исправного
состояния ходовой части и
состояния ходовой части и
механизмов управления
механизмов управления
автомобилей, делать на их
автомобилей,
основе прогноз возможных
неисправности и их
признаки.
неисправностей.
Выбирать методы
Устройство и принцип
диагностики, выбирать необходимое действия элементов ходовой части и органов
диагностическое
управления автомобилей,
оборудование и инструмент,
диагностируемые параметры, методы
подключать и использовать
инструментальной
диагностическое
диагностики ходовой части
оборудование, выбирать и
и органов управления,

161

использовать программы
диагностики, проводить
инструментальную
диагностику ходовой части и
механизмов управления
автомобилей.
Соблюдать безопасные
условия труда в
профессиональной
деятельности.

Оценка результатов
диагностики технического
состояния трансмиссии,
ходовой части и механизмов
управления автомобилей

ПК 3.2 Осуществлять
техническое обслуживание
трансмиссии, ходовой
части и органов
управления
автомобилей согласно
технологической
документации.

Выполнение
регламентных работ
технических
обслуживаний
автомобильных
трансмиссий

Читать и интерпретировать
данные, полученные в ходе
диагностики.
Определять по результатам
диагностических процедур
неисправности ходовой
части и механизмов
управления автомобилей
Безопасного и
высококачественного
выполнения регламентных
работ по разным видам
технического обслуживания:
проверка состояния
автомобильных трансмиссий,
выявление и замена
неисправных элементов.
Использовать эксплуатационные
материалы
в профессиональной

диагностическое
оборудование, их
возможности и технические
характеристики,
оборудование коммутации.
Основные неисправности
ходовой части и органов
управления, способы их
выявления при
инструментальной
диагностике.
Правила техники
безопасности и охраны
труда в профессиональной
деятельности.
Коды неисправностей,
диаграммы работы ходовой
части и механизмов
управления автомобилей.
Предельные величины
износов и регулировок
ходовой части и механизмов
управления автомобилей
Устройство и принципа
действия автомобильных
трансмиссий, их
неисправностей и способов
их устранения.
Перечней регламентных
работ и порядка их
проведения для разных
видов технического
обслуживания. Особенностей регламентных
работ для автомобилей
различных марок и моделей.

162

деятельности.
Выбирать материалы на
основе анализа их свойств,
для конкретного применения.
Соблюдать безопасные
условия труда в
профессиональной
деятельности.
Выполнение
регламентных работ
технических
обслуживаний ходовой
части и органов
управления автомобилей

ПК 3.3. Проводить
ремонт
трансмиссии, ходовой
части
и органов управления
автомобилей в
соответствии
с технологической

Подготовка автомобиля к
ремонту. Оформление
первичной документации
для ремонта.

Безопасного и
высококачественного
выполнения регламентных
работ по разным видам
технического обслуживания:
проверка состояния ходовой
части и органов управления
автомобилей, выявление и
замена неисправных
элементов.
Соблюдать безопасные
условия труда в
профессиональной
деятельности.

Оформлять учетную
документацию.
Использовать уборочномоечное оборудование и
технологическое
оборудование

Физические и химические
свойства горючих и
смазочных материалов.
Области применения
материалов.
Правила техники
безопасности и охраны труда
в профессиональной
деятельности.
Устройства и принципа
действия ходовой части и
органов управления
автомобилей, их
неисправностей и способов
их устранения.
Перечни регламентных
работ и порядок их
проведения для разных
видов технического
обслуживания.
Особенностей регламентных
работ для автомобилей
различных марок моделей.
Правила техники
безопасности и охраны труда
в профессиональной
деятельности.
Формы и содержание
учетной документации.
Характеристики и правила
эксплуатации инструмента и
оборудования.

163

документацией

Демонтаж, монтаж и
замена узлов и механизмов
автомобильных
трансмиссий, ходовой
части и органов
управления автомобилей.

Снимать и устанавливать узлы
и механизмы автомобильных
трансмиссий, ходовой части и
органов управления.
Использовать специальный
инструмент и оборудование
при разборочно-сборочных
работах. Работать с
каталогами деталей.
Соблюдать безопасные
условия труда в
профессиональной
деятельности.

Проведение технических
измерений
соответствующим
инструментом и
приборами.

Выполнять метрологическую
поверку средств измерений.
Производить замеры износов
деталей трансмиссий, ходовой
части и органов управления
контрольно-измерительными
приборами и инструментами.
Выбирать и пользоваться
инструментами и
приспособлениями для
слесарных работ.

Технологические процессы
демонтажа и монтажа
элементов автомобильных
трансмиссий, ходовой части
и органов управления, их
узлов и механизмов.
Характеристики и порядок
использования специального
инструмента,
приспособлений и
оборудования. Назначение и
структуру каталогов
деталей.
Правила техники
безопасности и охраны
труда в профессиональной
деятельности.
Средства метрологии,
стандартизации и
сертификации.
Технологические требования
к контролю деталей и
проверке работоспособности
узлов. Порядок работы и
использования контрольноизмерительных приборов и
инструментов.

164

Ремонт механизмов, узлов
и деталей автомобильных
трансмиссий, ходовой
части и органов
управления автомобилей.

Разбирать и собирать
элементы, механизмы и узлы
трансмиссий, ходовой части и
органов управления
автомобилей.
Определять неисправности и
объем работ по их
устранению.
Определять способы и
средства ремонта.
Выбирать и использовать
специальный инструмент,
приборы и оборудование.

Регулировка и испытание
автомобильных
трансмиссий, элементов
ходовой части и органов
управления после ремонта

Регулировать механизмы
трансмиссий в соответствии с
технологической
документацией. Регулировать
параметры установки деталей
ходовой части и систем
управления автомобилей в
соответствии с
технологической
документацией Проводить
проверку работы элементов
автомобильных трансмиссий,
ходовой части и органов
управления автомобилей

Устройство и принцип действия автомобильных
трансмиссий, ходовой части и органов
управления. Основные неисправности
автомобильных трансмиссий, ходовой части и
органов управления,причины и способы
устранения неисправностей.
Способы ремонта узлов и элементов
автомобильныхтрансмиссий, ходовой части
и органов управления.
Технологические процессы разборки-сборки
узлов и систем автомобильных
трансмиссий, ходовой части и органов
управления автомобилей. Характеристики и
порядок использования специального
инструмента, приспособлений и
оборудования. Требования для контроля
деталей
Технические условия на
регулировку и испытания
элементов автомобильных
трансмиссий, ходовой части
и органов управления.
Оборудование и технологии
регулировок и испытаний
автомобильных
трансмиссий, элементов
ходовой части и органов
управления.

165

Перечень общих компетенций
Шифр
комп.

ОК 1

ОК2

ОК 3

ОК 4

Наименование

Выбирать способы
решения задач
профессиональной
деятельности,
применительно к
различным
контекстам.

Осуществлять
поиск, анализ и
интерпретацию
информации,
необходимой для
выполнения задач
профессиональной
деятельности
Планировать и
реализовывать
собственное
профессиональное
и личностное
развитие
Работать в коллективе и
команде,эффективно

Дискрипторы(показатели
сформированности)

Умения

Распознавание сложных проблемные ситуации в различных Распознавать задачу и/или проблему в
контекстах. Проведение анализа сложных ситуаций при
профессиональном и/или социальном
решении задач профессиональной деятельности
контексте; Анализировать задачу и/или проблему
Определение этапов решения задачи. Определение
и выделять её составные части;
потребности в информации Осуществление
Правильно выявлять и эффективно искать
эффективного поиска.
информацию, необходимую для решения задачи
Выделение всех возможных источников нужных ресурсов, в и/или проблемы; Составить план действия,
том числе неочевидных.
Определить необходимые ресурсы;
Разработка детального плана действий
Владеть актуальными методами работы в
Оценка рисков на каждом шагу Оценивает плюсы и
профессиональной и смежных сферах;
минусы полученного результата, своего плана и его
Реализовать составленный план. Оценивать
реализации, предлагает критерии оценки и рекомендации по результат и последствиясвоих действий
улучшению плана
(самостоятельно или с помощью наставника).
Планирование информационного поиска из широкого
Определять задачи поиска информации
набора источников, необходимого для выполнения
Определять необходимые источники информации
профессиональных задач Проведение анализа полученной
Планировать процесс поиска Структурировать
информации, выделяет в ней главные аспекты.
получаемую информацию Выделять наиболее
Структурировать отобранную информацию в соответствии с значимое в перечне информации
параметрами поиска; Интерпретация полученной информации Оценивать практическую значимость результатов
поиска Оформлять результаты поиска
в контексте профессиональной деятельности
Использование актуальной нормативно- правовой
документацию по профессии (специальности)
Применение современной научной профессиональной
терминологии Определение траектории профессионального
развития и самообразования

Определять актуальность нормативно- правовой
документации в профессиональной деятельности
Выстраиватьтраектории профессионального и
личностного развития

Участие в деловом общении для эффективного решения
Организовывать работу коллектива и команды
деловых задач Планирование профессиональной деятельности Взаимодействовать с коллегами, руководством,

166

ОК 5

ОК 6

ОК7

ОК8

взаимодействовать
с коллегами, руководством,
клиентами.
Осуществлять
Грамотно устно и письменно излагать свои мысли по
устную и письменную
профессиональной тематике на государственном
коммуникацию на
языке Проявление толерантность в рабочем коллективе
государственном языке с
учетом особенностей
социального и
культурного контекста.
Проявлять
Понимать значимость своей профессии
гражданско(специальности) Демонстрация поведения на основе
патриотическую
общечеловеческих ценностей.
позицию, демонстрировать
осознанное поведение на
основе общечеловеческих
ценностей.
Содействовать
Соблюдение правил экологической безопасности при
сохранению окружающей ведении профессиональной деятельности;
среды, ресурсосбережению, Обеспечивать ресурсосбережение на рабочем месте
эффективно действовать в
чрезвычайных ситуациях.
Использовать
Сохранение и укрепление здоровья посредством
средства
использования средств физической культуры
физической
Поддержание уровня физической подготовленности
культуры для
для успешной реализации профессиональной деятельности
сохранения и укрепления
здоровья в
процессе
профессиональной
деятельности и
поддержание
необходимого
уровня физической
подготовленности.

клиентами.
Излагать свои мысли на государственном
языке Оформлятьдокументы

Описывать значимость своей профессии
Презентовать структуру профессиональной
деятельности по профессии (специальности)

Соблюдать нормы экологической безопасности
Определять направления ресурсосбережения в
рамках профессионально й деятельности по
профессии (специальности)
Использовать физкультурно- оздоровительную
деятельность для укрепления здоровья,
достижения жизненных и профессиональны х
целей; Применять рациональные приемы
двигательных функций в профессионально й
деятельности . Пользоваться средствами
профилактики перенапряжения характерными для
данной профессии (специальности)

167

ОК9

ОК10

ОК11

Использовать
информационные
технологии в
профессиональной
деятельности.
Пользоваться
профессиональной
документацией на
государственном и
иностранном
языке.

Применение средств информатизации и информационных
технологий для реализации профессиональной деятельности

Применять средства информационных технологий
для решения профессиональных задач
Использовать современное программное
обеспечение

Применение в профессиональной деятельности инструкций
на государственном и иностранном языке.
Ведение общения на профессиональные темы

Планировать
предпринимательскую деятельность в
профессиональной сфере

Определение инвестиционную привлекательность
коммерческих идей в рамках профессиональной
деятельности Составлять бизнес план Презентовать
бизнес-идею Определение источников финансирования
Применение грамотных кредитных продуктов для
открытия дела

Понимать общий смысл четко произнесенных
высказываний на известные темы
(профессиональн ые и бытовые), понимать тексты
на базовые профессиональные темы
участвовать в диалогах на знакомые общие и
профессиональны е темы строить простые
высказывания о себе и о своей профессиональной
деятельности, кратко обосновывать и объяснить
свои действия (текущие и планируемые) писать
простые связные сообщения на знакомые или
интересующие профессиональные темы
Выявлять достоинства и недостатки
коммерческой идеи Презентовать идеи открытия
собственного дела в профессиональной
деятельности Оформлять бизнес-план
Рассчитывать размеры выплат по процентным
ставкам кредитования

.

168

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Тематический план профессионального модуля

Коды
профессиональн
ых компетенций

Наименования разделов
профессионального модуля*

1

2

ОК.1-11
ПК. 3

Раздел 6. Техническое
обслуживание и ремонт шасси
автомобилей
Итого

Всего
часов

Объем времени, отведенный на освоение
междисциплинарного курса (курсов)
Самостоятельная
Обязательная аудиторная учебная
работа
нагрузка обучающегося
обучающегося
в т.ч.
в т.ч.,
в т.ч.,
лабораторные
курсовая
курсовая
Всего
работы и
Всего,
работа
работа
часов
часов
практические
(проект),
(проект),
занятия,
часов
часов
часов

3

4

5

6

7

80

74

20

6

74

20

6

8

Практика

Учебная,
часов

9

Производственная(по профилю
специальности),**
часов

10

169

3.2. Тематический план и содержание профессионального модуля (ПМ)
Наименование разделов
профессионального модуля
(ПМ), междисциплинарных
курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия,
самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень
освоения

1

2

3

4

ПМ 01. Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств
Раздел 6 Техническое обслуживание и ремонт шасси автомобилей
МДК 01.06 Техническое
Содержание
обслуживание и ремонт
шасси автомобилей
1Средства диагностирования трансмиссии, ходовой части и органов
1
Тема 6.1 Диагностирование
управления автомобилей.
трансмиссии, ходовой части
2Методы и технологии диагностирования трансмиссии, ходовой части
и органов управления
и органов управления автомобилей
автомобилей.
3Структура и содержание диагностических карт
1Устройство, работа ,регулировка, технические параметры исправного
2
Тема 6.2 Диагностика
состояния автомобильных трансмиссий
технического
2Инструментальная диагностика технического состояния
состояния автомобильных
автомобильных трансмиссий.
трансмиссий по внешним
3 Основные неисправности агрегатов трансмиссии и способы их
признакам
выявления при инструментальной диагностике
Тема 6.3 Диагностика
технического
состояния ходовой части и
органов управления
автомобилей

3

Тема 6.4 Оценка
результатов
диагностики технического
состояния трансмиссии,
ходовой части и механизмов
управления автомобилей
Тема 6.5 Техническое

4

5

80
54

6
3

6
3

1Устройство, работа, регулировки, технические параметры исправного
состояния ходовой части и механизмов управления автомобилей
2Диагностика по внешним признакам. Инструментальная диагностика.
3Основные неисправности ходовой части и органов управления, способы
их выявления при инструментальной диагностике.

6

1Коды неисправностей, диаграммы работы ходовой части и механизмов
управления автомобилей.
2Предельные величины износов и регулировок ходовой части и
механизмов управления автомобилей

4

1Перечень регламентных работ и порядка их проведения для разных

6

3

3

3
170

обслуживание
автомобильных
трансмиссий, ходовой
части и органов
управления автомобилей

видов технического обслуживания автомобильных трансмиссий.
2Перечень регламентных работ и порядка их проведения для разных
видов технического обслуживания ходовой части автомобилей.
3 Перечень регламентных работ и порядка их проведения для разных
видов технического обслуживания органов управления автомобилей.
6

Тема 6.6 Подготовка
автомобиля к
ремонту.

Тема 6.7 Контроль износа
деталей соответствующим
инструментом и
приборами

7

Тема 6.8 Ремонт
механизмов, узлов
и деталей автомобильных
трансмиссий, ходовой
части и органов
управления автомобилей

8

Тема 6.9 Регулировка и
испытание
автомобильных
трансмиссий, элементов
ходовой части и органов
управления после ремонта

9

1Первичная документация для ремонта. Формы и содержании учетной
документации. Характеристики и правила эксплуатации инструмента и
оборудования.
2Технологические процессы демонтажа и монтажа элементов
автомобильных трансмиссий, ходовой части и органов управления, их
узлов и механизмов.
3Характеристики и порядок использования специального инструмента,
приспособлений и оборудования.
1Порядок работы и использования контрольно-измерительных приборов
и инструментов.
2Методы замеров износов деталей трансмиссий, ходовой части и органов
управления контрольно-измерительными приборами и инструментами
1Технологические процессы разборки-сборки узлов и систем
автомобильных трансмиссий
2Технологические процессы разборки-сборки узлов и систем
автомобильных ходовой части
3Технологические процессы разборки-сборки узлов и систем
автомобильных органов управления автомобилей.
4Способы ремонта узлов и элементов автомобильных трансмиссий,
ходовой части и органов управления.
5Характеристики и порядок использования специального инструмента,
приспособлений и оборудования. Требования для контроля деталей.
1Технические условия на регулировку элементов автомобильных
трансмиссий, ходовой части и органов управления.
2Технические условия на испытания элементов автомобильных
трансмиссий, ходовой части и органов управления.
3Оборудование и технологии регулировок и испытаний автомобильных
трансмиссий, элементов ходовой части и органов управления.
Практические занятия Раздел 6

6

3

4
3
10

3

6
3

20

1
171

Организация работ по диагностированию установки передних колес.
Организация работ по балансировке колес.
Организация работ по диагностированию и регулировке рулевого
управления.
4
Организация работ по диагностированию и регулировке тормозной
системы.
5
Организация работ по диагностированию тормозной системы с
использованием площадочных тормозных стендов
6
Организация работ по регулировке тормозной системы с использованием
площадочных тормозных стендов
7
Организация работ по ремонту трансмиссии и порядок выполнения
работ
8
Организация работ по ремонту рулевого управления.
9
Организация работ по ремонту тормозной системы.
10
Организация работ по диагностированию и регулировке рулевого
управления.
Самостоятельная работа при изучении МДК 01.06
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по
вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление
практических работ, отчетов и подготовка к их защите.
Самостоятельное изучение технологической документации.
2
3

ВСЕГО

6

80

172

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Минимальные требования к результатам освоения основных видов деятельности
образовательной программы среднего профессионального образования по специальности
23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей
Основной вид
Требования к знаниям, умениям, практическому опыту
деятельности
Техническое
знать:
обслуживание и
устройство и основы теории подвижного состава автомобильного
ремонт
транспорта;
автомобильных
классификацию, основные характеристики и технические параметры
автомобильного двигателя;
двигателей
методы и технологии технического обслуживания и ремонта
автомобильных двигателей;
показатели
качества
и
критерии
выбора
автомобильных
эксплуатационных материалов;
основные положения действующей нормативной документации
технического обслуживания и ремонта автомобильных двигателей.
уметь:
осуществлять технический контроль автотранспорта;
выбирать методы и технологии технического обслуживания и ремонта
автомобильного двигателя;
разрабатывать и осуществлять технологический процесс технического
обслуживания и ремонта двигателя;
выполнять работы по техническому обслуживанию и ремонту
автомобильных двигателей;
осуществлять самостоятельный поиск необходимой информации для
решения профессиональных задач;
иметь практический опыт в:
проведении технического контроля и диагностики автомобильных
двигателей;
разборке и сборке автомобильных двигателей;
осуществлении технического обслуживания и ремонта автомобильных
двигателей.
Техническое
знать:
обслуживание и
классификацию, основные характеристики и технические параметры
ремонт
элементов электрооборудования и электронных систем автомобиля;
электрооборудов
методы и технологии технического обслуживания и ремонта элементов
электрооборудования и электронных систем автомобиля;
ания и
базовые схемы включения элементов электрооборудования;
электронных
свойства, показатели качества и критерии выбора автомобильных
систем
эксплуатационных материалов.
автомобилей
уметь:
выбирать методы и технологии технического обслуживания и ремонта
электрооборудования и электронных систем автомобилей;
разрабатывать и осуществлять технологический процесс технического
обслуживания и ремонта электрооборудования и электронных систем
автомобилей;
выполнять работы по техническому обслуживанию и ремонту
электрооборудования и электронных систем автотранспортных средств;
осуществлять самостоятельный поиск необходимой информации для
решения профессиональных задач.
173

Техническое
обслуживание и
ремонт шасси
автомобилей

Проведение
кузовного
ремонта

Организация
процессов по
техническому
обслуживанию и
ремонту
автомобиля

иметь практический опыт в:
проведении технического контроля и диагностики электрооборудования
и электронных систем автомобилей;
осуществлении технического обслуживания и ремонта автомобилей и
автомобильных двигателей.
знать:
классификацию, основные характеристики и технические параметры
шасси автомобилей;
методы и технологии технического обслуживания и ремонта шасси
автомобилей.
уметь:
осуществлять технический контроль шасси автомобилей;
выбирать методы и технологии технического обслуживания и ремонта
шасси автомобилей;
разрабатывать, осуществлять технологический процесс и выполнять
работы по техническому обслуживанию и ремонту элементов
трансмиссии, ходовой части и органов управления автотранспортных
средств.
иметь практический опыт в:
проведении технического контроля и диагностики агрегатов и узлов
автомобилей;
осуществлении технического обслуживания и ремонта элементов
трансмиссии, ходовой части и органов управления автотранспортных
средств.
знать:
классификацию, основные характеристики и технические параметры
автомобильных кузовов;
правила оформления технической и отчетной документации;
методы оценки и контроля качества ремонта автомобильных кузовов.
уметь:
выбирать методы и технологии кузовного ремонта;
разрабатывать и осуществлять технологический процесс кузовного
ремонта;
выполнять работы по кузовному ремонту.
иметь практический опыт в:
проведении ремонта и окраски кузовов.
знать:
основы организации деятельности предприятия и управление им;
действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие
производственно-хозяйственную деятельность;
положения действующей системы менеджмента качества;
методы нормирования и формы оплаты труда;
основы управленческого учета и бережливого производства;
основные технико-экономические показатели производственной
деятельности;
порядок разработки и оформления технической документации;
правила охраны труда, противопожарной и экологической
безопасности, виды, периодичность и правила оформления инструктажа.
уметь:
планировать и осуществлять руководство работой производственного
участка;
обеспечивать рациональную расстановку рабочих;
контролировать соблюдение технологических процессов и проверять
174

Организация
процесса
модернизации и
модификации
автотранспортн
ых средств.

качество выполненных работ;
анализировать результаты производственной деятельности участка;
обеспечивать правильность и своевременность оформления первичных
документов;
рассчитывать по принятой методологии основные техникоэкономические показатели производственной деятельности.
иметь практический опыт в:
планировании и организации работ производственного поста, участка;
проверке качества выполняемых работ;
оценке экономической эффективности производственной деятельности;
обеспечении безопасности труда на производственном участке.
знать:
конструктивные особенности автомобилей;
особенности технического обслуживания и ремонта специальных
автомобилей;
типовые схемные решения по модернизации транспортных средств;
особенности
технического
обслуживания
и
ремонта
модернизированных транспортных средств;
перспективные конструкции основных агрегатов и узлов транспортного
средства;
требования безопасного использования оборудования;
особенности эксплуатации однотипного оборудования;
правила ввода в эксплуатацию технического оборудования.
уметь:
проводить контроль технического состояния транспортного средства;
составлять технологическую документацию на модернизацию и тюнинг
транспортных средств;
определять взаимозаменяемость узлов и агрегатов транспортных
средств;
производить сравнительную оценку технологического оборудования;
организовывать обучение рабочих для работы на вновь приобретенном
оборудовании.
иметь практический опыт в:
сборе нормативных данных в области конструкции транспортных
средств;
проведении модернизации и тюнинга транспортных средств;
расчете экономических показателей модернизации и тюнинга
транспортных средств;
проведении испытаний производственного оборудования;
общении с представителями торговых организаций.

I. ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ КАБИНЕТОВ, ЛАБОРАТОРИЙ, МАСТЕРСКИХ И ДР.
1. Кабинеты:
Инженерной графики
Технической механики
Электротехники и электроники
Материаловедения
Метрологии, стандартизации, сертификации
Информационных технологий в профессиональной деятельности
Правового обеспечения профессиональной деятельности
Охраны труда
Безопасности жизнедеятельности
Устройства автомобилей
175

Автомобильных эксплуатационных материалов
Технического обслуживания и ремонта автомобилей
Технического обслуживания и ремонта двигателей
Технического обслуживания и ремонта электрооборудования
Технического обслуживания и ремонта шасси автомобилей
Ремонта кузовов автомобилей
2. Лаборатории:
Электротехники и электроники
Материаловедения
Автомобильных эксплуатационных материалов
Автомобильных двигателей
Электрооборудования автомобилей
3. Мастерские:
Слесарно-станочная
Сварочная
Разборочно-сборочная
Технического обслуживания автомобилей, включающая участки:
- уборочно-моечный
- диагностический
- слесарно-механический
- кузовной
- окрасочный
4. Спортивный комплекс:
Спортивный зал
Тренажерный зал
5. Залы:
Актовый зал
Библиотека, читальный зал с выходом в интернет
II. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ ЛАБОРАТОРИЙ, мастерских и баз
практики
Образовательная организация, реализующая программу по специальности должна
располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов
дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической работы
обучающихся, предусмотренных учебным планом и соответствующей действующим санитарным
и противопожарным правилам и нормам. Минимально необходимый для реализации ООП
перечень материально- технического обеспечения, включает в себя:
Лаборатории:
Оснащение учебной лаборатории «Электротехники и электроники»
•
рабочее место преподавателя;
•
рабочие места обучающихся;
•
комплект деталей электрооборудования автомобилей и световой сигнализации;
•
приборы, инструменты и приспособления;
•
демонстрационные комплексы «Электрооборудование автомобилей»;
•
плакаты по темам лабораторно-практических занятий;
•
стенд «Диагностика электрических систем автомобиля»;
•
стенд «Диагностика электронных систем автомобиля»;
•
осциллограф;
•
мультиметр;
•
комплект расходных материалов.
Оснащение учебной лаборатории «Материаловедения»
176

•
•
•
•
•
•
•

рабочее место преподавателя;
рабочие места обучающихся;
микроскопы для изучения образцов металлов;
печь муфельная;
твердомер;
стенд для испытания образцов на прочность;
образцы для испытаний.

Оснащение учебной лаборатории «Автомобильных эксплуатационных материалов»
•
рабочее место преподавателя;
•
рабочие места обучающихся;
•
аппарат для определения температуры застывания нефтепродуктов;
•
аппарат для разгонки нефтепродуктов;
•
баня термостатирующая шестиместная со стойками;
•
баня термостатирующая;
•
колбонагреватель;
•
комплект лабораторный для экспресс анализа топлива;
•
вытяжной шкаф.
Оснащение учебной лаборатории «Автомобильных двигателей»
•
рабочее место преподавателя;
•
рабочие места обучающихся;
•
бензиновый двигатель на мобильной платформе;
•
дизельный двигатель на мобильной платформе;
•
нагрузочный стенд с двигателем;
•
весы электронные;
•
сканеры диагностические.
Оснащение учебной лаборатории «Электрооборудования автомобилей»
•
рабочее место преподавателя;
•
рабочие места обучающихся;
•
стенд наборный электронный модульный LD;
•
комплект деталей электрооборудования автомобилей;
•
комплект расходных материалов.
Мастерские:
Оснащение мастерской «Слесарно-станочная»
•
наборы слесарного инструмента
•
наборы измерительных инструментов
•
расходные материалы
•
отрезной инструмент
•
станки: сверлильный, заточной;
координатно-расточной; шлифовальный;
•
пресс гидравлический;
• расходные материалы;
• комплекты средств индивидуальной защиты;
• огнетушители.
Оснащение мастерской «Сварочная»
* верстак металлический
* экраны защитные
* щетка металлическая
* набор напильников
* станок заточной

комбинированный

токарно-фрезерный;

177

*
*
*
*
*
*
*
*
*

шлифовальный инструмент
отрезной инструмент,
тумба инструментальная,
тренажер сварочный
сварочное оборудование (сварочные аппараты),
расходные материалы
вытяжка местная
комплекты средств индивидуальной защиты;
огнетушители

Оснащение мастерской «Технического обслуживания и ремонта автомобилей», включающая
участки (или посты):
- уборочно-моечный
•
расходные материалы для мойки автомобилей (шампунь для безконтактной
мойки автомобилей, средство для удаления жировых и битумных пятен, средство для
мытья стекол, полироль для интерьера автомобиля);
•
микрофибра;
•
пылесос;
•
моечный аппарат высокого давления с пеногенератором.
- диагностический
•
подъемник;
•
диагностическое оборудование: (система компьютерной диагностики с
необходимым программным обеспечением; сканер, диагностическая стойка, мультиметр,
осциллограф, компрессометр, люфтомер, эндоскоп, стетоскоп, газоанализатор, пускозарядное устройство, вилка нагрузочная, лампа ультрафиолетовая, аппарат для заправки и
проверки давления системы кондиционера, термометр);
•
инструментальная тележка с набором инструмента (гайковерт пневматический,
набор торцевых головок, набор накидных/рожковых ключей, набор отверток, набор
шестигранников, динамометрические ключи, молоток, набор выколоток, плоскогубцы,
кусачки,)
- слесарно-механический
*
автомобиль;
*
подъемник;
*
верстаки.
*
вытяжка
*
стенд регулировки углов управляемых колес;
*
станок шиномонтажный;
*
стенд балансировочный;
*
установка вулканизаторная;
*
стенд для мойки колес;
*
тележки инструментальные с набором инструмента;
*
стеллажи;
*
верстаки;
*
компрессор или пневмолиния;
*
стенд для регулировки света фар;
*
набор контрольно-измерительного инструмента; (прибор для регулировки света
фар, компрессометр, прибор для измерения давления масла, прибор для измерения
давления в топливной системе, штангенциркуль, микрометр, нутромер, набор щупов);
178

*
комплект демонтажно-монтажного инструмента и приспособлений (набор
приспособлений для вдавливания тормозных суппортов, съемник универсальный, съемник
масляных фильтров, струбцина для стяжки пружин);
*
оборудование для замены эксплуатационных жидкостей (бочка для слива и
откачки масла, аппарат для замены тормозной жидкости, масляный нагнетатель);
- кузовной
•
стапель,
•
тумба инструментальная (гайковерт пневматический, набор торцевых головок,
набор накидных/рожковых ключей, набор отверток, набор шестигранников,
динамометрические ключи, молоток, набор выколоток, плоскогубцы, кусачки)
•
набор инструмента для разборки деталей интерьера,
•
набор инструмента для демонтажа и вклейки вклеиваемых стекол,
•
сварочное оборудование (сварочный полуавтомат, сварочный инвертор, экраны
защитные, расходные материалы: сварочная проволока, электроды, баллон со сварочной
смесью)
•
отрезной инструмент (пневматическая болгарка, ножовка по металлу,
пневмоотбойник)
•
гидравлические растяжки,
•
измерительная система геометрии кузова, (линейка шаблонная, толщиномер)
•
споттер,
•
набор инструмента для рихтовки; (молотки, поддержки, набор монтажных
лопаток, рихтовочные пилы)
•
набор струбцин,
•
набор инструментов для нанесения шпатлевки (шпатели, расходные материалы:
шпатлёвка, отвердитель)
•
шлифовальный инструмент пневматическая угло-шлифовальная машинка,
эксцентриковая шлифовальная машинка, кузовной рубанок)
•
подставки для правки деталей.
- окрасочный
•
пост подбора краски; (микс-машина, рабочий стол, колор-боксы, весы
электронные)
•
пост подготовки автомобиля к окраске;
•
шлифовальный инструмент ручной и электрический (эксцентриковые
шлифовальные машины, рубанки шлифовальные)
•
краскопульты (краскопульты для нанесения грунтовок, базы и лака)
•
расходные материалы для подготовки и окраски автомобилей (скотч малярный и
контурный, пленка маскировочная, грунтовка, краска, лак, растворитель, салфетки
безворсовые, материал шлифовальный)
•
окрасочная камера.
Требования к оснащенности баз практик.
Основной
деятельности
Техническое
обслуживание
ремонт
автомобильных
двигателей

вид

и

Параметры рабочих мест практики
Рабочее место по ремонту бензиновых и дизельных двигателей,
оснащенное разборочно-сборочным и подъемно-транспортным
оборудованием,
специализированным
и
универсальным
инструментом.
Рабочее место по обслуживанию и ремонту топливной аппаратуры
бензиновых, дизельных двигателей и двигателей, работающих на
природном газе. Рабочее место оснащается оборудованием для

179

Техническое
обслуживание
и
ремонт
электрооборудовани
я и электронных
систем автомобилей
Техническое
обслуживание
и
ремонт
шасси
автомобилей

Проведение
кузовного ремонта

Организация
процессов
по
техническому
обслуживанию
и
ремонту автомобиля
Организация
процесса
модернизации
и
модификации
автотранспортных
средств.

диагностики, проверки, регулировки и ремонта приборов систем
питания, специализированным и универсальным инструментом.
Рабочее место по ремонту и обслуживанию электрооборудования
автомобилей, диагностики электронных систем автомобилей.
Рабочее место оснащается стендами для контроля основных
параметров
приборов
электрооборудования
автомобиля,
специализированным и универсальным инструментом.
Рабочий пост для обслуживания и ремонта элементов шасси
автомобиля (подвески, рамы и ходовой части). Имеющееся
оборудование должно позволить диагностировать состояние
подвески автомобиля, состояние тормозной системы и рулевого
управления автомобиля.
Рабочее место по проведению кузовного ремонта, должно
позволить выполнять ремонт кузова различной сложности с
использованием рихтовочного, сварочного и измерительного
оборудования.
Рабочее место по подготовке к покраске кузова и его элементов,
оснащенное приточно-вытяжной системой вентиляции воздуха.
Наличием вспомогательного оборудования и инструмента.
Рабочее место по покраске кузова автомобиля или деталей кузова,
позволяющее выполнить работы с соблюдением требований к
нанесению и сушке лакокрасочных покрытий.
Рабочие посты, оснащенные технологическим оборудованием для
проведения всего перечня работ по ТО и ТР автомобилей.
Рабочее место по оформлению первичной документации на ТО и
ремонт автомобилей.
Рабочее место по расчету производственной программы и техникоэкономических показателей производственного участка.
Рабочий пост, позволяющий определить стендовыми испытаниями
внешние скоростные характеристики двигателя автомобиля.
Рабочее место, позволяющее выполнить работы по изменению
рабочих параметров систем управления двигателем.
Рабочее место, позволяющее выполнить работы по механической
обработке деталей автомобиля с целью улучшения их
характеристик.
Рабочее место, позволяющее выполнить работы определению
ресурса оборудования.

Требования к оснащению процесса демонстрационного экзамена по осваиваемым модулям
Для демонстрационных экзаменов по модулям оснащаются рабочие места исходя из выбранной
образовательной организацией технологии их проведения и содержания заданий.
ПМ 1. Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта.
Общее оснащение рабочих мест обучающихся для демонстрации компетенций в рамках модуля:
•
автомобиль;
•
диагностическое оборудование: (система компьютерной диагностики с необходимым
программным обеспечением; сканер, диагностическая стойка, мультиметр, осциллограф,
компрессометр, люфтомер, эндоскоп стетоскоп, газоанализатор, дымомер, пуско-зарядное
устройство, вилка нагрузочная и т.п.);
•
подъемник.
•
подкатной домкрат;
•
переносная лампа;
•
инструментальная тележка с набором инструмента;
•
приточно-вытяжная вентиляция;
•
вытяжка для отработавших газов;
•
комплект демонтажно-монтажного инструмента и приспособлений;
180

•
набор контрольно-измерительного инструмента;
•
стенд для регулировки углов установки колес;
•
шиномонтажное оборудование;
•
верстаки с тисками;
•
стенд для регулировки углов установки колес;
•
оборудование для замены эксплуатационных жидкостей;
•
агрегаты автомобиля, закрепленные на кантователях (двигатели, коробки передач, ведущие
мосты и т.д.)
•
подъемно-транспортное оборудование.
Общее оснащение рабочих мест обучающихся для демонстрации компетенций в рамках модуля по
направлению – проведение кузовного ремонта:
•
Автомобиль или кузов автомобиля;
•
подъемник двухстоечный;
•
пневмолиния или компрессор;
•
подкатной домкрат;
•
подкатной стапель;
•
система проверки геометрии кузова;
•
инструментальная тележка с набором инструмента;
•
переносная лампа;
•
приточно-вытяжная вентиляция;
•
комплект демонтажно-монтажного инструмента и приспособлений;
•
набор инструмента для рихтовки кузова, гидравлические растяжки;
•
споттер;
•
сварочный полуавтомат;
•
набор инструмента для вклейки стекол;
•
отрезной и шлифовальный инструмент;
•
пост подготовки к покраске кузова;
•
окрасочно-сушильная камера;
•
оборудование для подбора краски автомобиля;
•
технологическая оснастка для нанесения лакокрасочных материалов.

181

III УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА

№ п/п
39.

Позиция
Перечня
Специалист по
обслуживанию
и ремонту
автомобильных
двигателей

Учебные материалы

Год издания

Издательство

Виноградов В.М. Организация
производства технического
обслуживания и текущего
ремонта автомобилей
Виноградов В.М.
Технологические процессы
ремонта автомобилей
Виноградов В.М., Храмцов О.В.
Техническое обслуживание и
ремонт автомобилей. Основные и
вспомогательные процессы.
Лабораторный практикум
Власов В.М., Жанказиев С.В.
Техническое обслуживание и
ремонт автомобилей
Геленов А.А., Сочевко Т.И.,
Спиркин В.Г. Автомобильные
эксплуатационные материалы
Геленов А.А., Соченко Т.И.
Спиркин В.Г. Автомобильные
эксплуатационные материалы.
Контрольные материалы
Геленов А.А., Соченко Т.И.
Спиркин В.Г. Контроль качества
автомобильных
эксплуатационных материалов:
практикум
Графкина М.В. Охрана труда.
Автомобильный транспорт
ППССЗ
Карагодин В.И., Митрохин Н.Н.
Ремонт автомобилей и двигателей
Кузнецов А.С. Устройство и
ремонт двигателя внутреннего
сгорания
Кузнецов А.С. Слесарь по
ремонту автомобилей (моторист)
Кузнецов А.С. Слесарь по
ремонту топливной аппаратуры
Кузнецов А.С. Техническое
обслуживание и диагностика
двигателя внутреннего сгорания
Кузнецов А.С. Техническое
обслуживание и ремонт
автомобиля. Часть 1/ Часть 2

2015
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2013
(6-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(6-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(7-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2014
(2-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2014
(3-ье изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(2-ое изд.пер.)

ОИЦ
«Академия»

2016
(12-ое изд. ст.)
2013
(3-е изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»

2015
(10-ое изд. ст.)
201\2
(4-ое изд. ст.)
2013
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»

2013
(2-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»
182

Митронин В.П., Агабаев А.А.
Контрольные материалы по
предмету "Устройство
автомобиля"
Нерсесян В.И. Устройство
автомобиля. Лабораторнопрактические работы
Петросов В.В. Ремонт
автомобилей и двигателей
Пехальский А.П., Пехальский
И.А. Устройство автомобилей
Пехальский А.П., Пехальский
И.А. Устройство автомобилей.
Контрольные материалы
Пехальский А.П., Пехальский
И.А. Устройство автомобилей.
Лабораторный практикум
Пузанков А.Г. Автомобили:
устройство автотранспортных
средств

2014
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2014
(3-ье изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(9-ое изд. ст.)
2014
(9-ое изд. ст.)
2014
(2-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»

2014
(6-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2013
(8-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

Финогенова Т.Г., Митронин В.П.
Эксплуатация, техническое
обслуживание и ремонт автомобиля.
Контрольные материалы
Ходош М.С., Бачурин А.А.
Организация сервисного
обслуживания на автомобильном
транспорте

2014
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2016
(1-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
Результаты
(освоенные
профессиональные
компетенции)
ПК1.1 Организовывать и
проводить работы по
техническому
обслуживанию и ремонту
автотранспорта.

Основные показатели результатов
подготовки
-выбор методов организации и технологии
проведения ремонта автомобилей;
-диагностика технического состояния и
определение неисправностей автомобилей;
- подбор технологического оборудования для
организации работ по техническому
обслуживанию и ремонту автомобилей;
- выбор технологического оборудования и
технологической оснастки: приспособлений и
инструментов.

Формы и методы
контроля
Текущий контроль в
форме:
- лабораторных и
практических занятий;
- контрольных работ по
темам МДК;
- защита курсового
проекта.
-экспертная оценка

183

ПК1.2 Осуществлять
технический контроль при
хранении, эксплуатации,
техническом
обслуживании и ремонте
автотранспортных средств.

- качество анализа технического контроля
автотранспорта;
- демонстрация качества анализа технической
документации;
-проведение контроля качества технического
обслуживания и текущего ре монта
автомобилей с соблюдением правил по технике
безопасности и охране труда;

Текущий контроль:
- защита лабораторных
работ и практических
занятий;
- зачеты по
производственной
практике по каждому из
разделов
профессионального
модуля;
- экспертная оценка

ПК1.3 Разрабатывать
технологические процессы
ремонта узлов и деталей.

-демонстрация навыков разработки
технологических процессов необходимых для
ремонта деталей и узлов автомобилей;
- определение неисправностей агрегатов и
узлов автомобилей;
- выбор профилактических мер по
предупреждению отказов деталей и узлов
автомобилей;

Экспертная оценка

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у
студентов не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих
компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты
(освоенные общие компетенции)
ОК 1. Понимать сущность и
социальную значимость своей
будущей профессии, проявлять к
ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать
собственную деятельность,
выбирать типовые методы и
способы выполнения
профессиональных задач,
оценивать их эффективность и
качество.
ОК 3. Принимать решения в
стандартных и нестандартных
ситуациях и нести за них
ответственность.

Основные показатели результатов
подготовки
Ответственное отношение к
выполняемой работе, стремление к
расширению профессионального
кругозора
Активность и самостоятельность,
проявляемые при выполнении
профессиональных задач

Формы и методы
контроля
Наблюдение

Готовность принимать
ответственность за принимаемые
решения в нестандартных ситуациях

Экспертная оценка

Экспертная оценка

184

ОК 4. Осуществлять поиск и
использование информации,
необходимой для эффективного
выполнения профессиональных
задач, профессионального и
личностного развития.
ОК 5. Использовать
информационно-комуникационные
технологии в профессиональной
деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и в
команде, эффективно общаться с
коллегами, руководством,
потребителями.
ОК 7. Брать на себя
ответственность за работу членов
команды (подчиненных), за
результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять
задачи профессионального и
личностного развития, заниматься
самообразованием, осознано
планировать повышения
квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях
частой смены технологий в
профессиональной деятельности.
ОК 10. Исполнять воинскую
обязанность, в том числе с
применением полученных
профессиональных знаний (для
юношей).

Способность работать с
информационными базами данных и
осуществлять отбор необходимой
информации для постановки и
решения профессиональных задач,
профессионального и личностного
развития
Активное участие в сборе и обмене
информацией через информационнокоммуникативные системы

Экспертная оценка

Проявление коммуникабельности и
толерантности по отношению к
другим

Наблюдение,
Экспертная оценка

Организация работы группы при
выполнении общих и
профессиональных задач, нести
ответственность за результаты их
выполнения
Стремление к профессиональному и
личностному саморазвитию

Экспертная оценка

Адаптация, мобильность при
изменении условий работы, смене
технологий

Экспертная оценка

Экспертная оценка

Экспертная оценка

Экспертная оценка

Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам текущего контроля и
промежуточной аттестации производится в соответствии с универсальной шкалой (таблица).
Процент
результативности
(правильных ответов)
90 ÷ 100
80 ÷ 89
70 ÷ 79
менее 70

Качественная оценка индивидуальных
образовательных достижений
балл (отметка)
вербальный аналог
5
отлично
4
хорошо
3
удовлетворительно
2
неудовлетворительно

На этапе промежуточной аттестации по медиане качественных оценок индивидуальных
образовательных достижений экзаменационной комиссией определяется интегральная оценка
освоенных студентами профессиональных и общих компетенций как результатов освоения
профессионального модуля.

185

Министерство образования Саратовской области
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Саратовской области
«Балаковский промышленно транспортный техникум им. Н.В. Грибанова»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств»
МДК.01.07 Ремонт кузовов автомобилей
Специальность 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей,
систем и агрегатов автомобилей

2020г.

Одобрена
Предметно-цикловой комиссией
«Техника и технологии водного и
наземного транспорта»
Протокол № ___
от «__»____________20___г.

Программа разработана на основе Федерального
государственного образовательного стандарта по
специальности среднего профессионального
образования (далее – СПО), утвержденного
приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 22 апреля 2014г. N 376,
зарегистрированного Министерством юстиции 29
мая 2014г.. регистрационный номер № 32499

Председатель предметноцикловой комиссии
____________/_____________/
Протокол № ___
от «__»____________20___г.
Председатель предметноцикловой комиссии
____________/_____________/

23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт
двигателей, систем и агрегатов автомобилей

Заместитель директора по УПР
____________________
«___»____________20__г.
Заместитель директора по УПР
____________________
«___»____________20__г.

Организация-разработчик: ГАПОУ СО "Балаковский промышленно- транспортный
техникум им. Н.В. Грибанова"
Составитель программы:
Великая Галина Владимировна, преподаватель спец.дисциплин
ГАПОУ СО
"Балаковский промышленно- транспортный техникум им. Н.В. Грибанова"
Рецензенты:
_________________ ____________________
(место работы)
(занимаемая должность)

_______________
(подпись)

_________________ ____________________
(место работы)
(занимаемая должность)

_______________ __________________
(подпись)
(инициалы,

__________________
(инициалы, фамилия)

СОДЕРЖАНИЕ
стр.
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ

4

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ

12

4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

18

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

28

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Область применения рабочей программы
Рабочая программа профессионального модуля является частью основной образовательной
программы в соответствии с ФГОС СПО 23.02.07 ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И
РЕМОНТ ДВИГАТЕЛЕЙ,СИСТЕМ И АГРЕГАТОВ АВТОМОБИЛЕЙ
Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля
В результате изучения профессионального модуля студент должен освоить вид
профессиональной деятельности «Техническое обслуживание и ремонт автомобильных
двигателей» и соответствующие ему профессиональные компетенции:
ПК 4.1. Выявлять дефекты автомобильных кузовов
ПК 4.2. Проводить ремонт повреждений автомобильных кузовов.
ПК 4.3. Проводить окраску автомобильных кузовов.
.

4

Спецификация ПК/ разделов профессионального модуля

Формируемые
компетенции

Раздел Проведение кузовного ремонта

Действия (дескрипторы)

Умения
ПК 4.1. Выявлять
дефекты
автомобильных кузовов

Подготовка автомобиля к
проведению работ по
контролю технических
параметров кузова

Проводить демонтажномонтажные работы
элементов кузова и других
узлов автомобиля
Пользоваться технической
документацией
Читать чертежи и схемы по
устройству отдельных узлов
и частей кузова
Пользоваться подъемнотранспортным
оборудованием

Подбор и использование
оборудования,
приспособлений и
инструментов для проверки
технических параметров
кузовов

Визуально и
инструментально определять
наличие повреждений и
дефектов автомобильных
кузовов Читать чертежи, эскизы и
схемы с геометрическими
параметрами автомобильных
кузовов
Пользоваться

Знания
Требования правил техники
безопасности при
проведении демонтажномонтажных работ
Устройство кузова,
агрегатов, систем и
механизмов автомобиля
Виды и назначение
слесарного инструмента и
приспособлений
Правила чтения технической
и конструкторскотехнологической
документации;
Инструкции по
эксплуатации подъемнотранспортного оборудования
Виды и назначение
оборудования,
приспособлений и
инструментов для проверки
геометрических параметровкузовов
Правила пользования
инструментом для проверки
геометрических параметров
кузовов

5

измерительным
оборудованием,
приспособлениями и
инструментом

Выбор метода и способа
ремонта кузова

ПК 4.2. Проводить
ремонт
повреждений
автомобильных
кузовов.

Подготовка оборудования
для ремонта кузова

Визуальные признаки
наличия повреждения
наружных и внутренних
элементов кузовов
Признаки наличия скрытых
дефектов элементов кузова
Виды чертежей и схем
элементов кузовов
Чтение чертежей и схем
элементов кузовов
Контрольные точки
геометрии кузовов
Оценивать техническое
Возможность
состояния кузова
восстановления
Выбирать оптимальные
повреждённых элементов в
методы и способы
соответствии с
выполнения ремонтных
нормативными документами
работ по кузову
Способы и возможности
Оформлять техническую и
восстановления
отчетную документацию
геометрических параметров
кузовов и их отдельных
элементов
Виды технической и
отчетной документации
Правила оформления
технической и отчетной
документации
Использовать оборудование
Виды оборудования для
для правки геометрии
правки геометрии кузовов
кузовов
Устройство и принцип
Использовать
сварочное работы оборудования для
оборудование
различных правки геометрии кузовов
типов
Виды сварочного
оборудования
Использовать оборудование
для рихтовки элементов кузовов
Устройство и принцип работы сварочного

6

Проводить обслуживание
технологического
оборудования

Правка геометрии
автомобильного кузова

Устанавливать автомобиль
на стапель.
Находить контрольные точки
кузова.
Использовать стапель для
вытягивания повреждённых
элементов кузовов.
Использовать специальную
оснастку, приспособления и
инструменты для правки
кузовов

Замена поврежденных
элементов кузовов

Использовать оборудование
и инструмент для удаления
сварных соединений
элементов кузова
Применять рациональный
метод демонтажа кузовных
элементов
Применять сварочное
оборудование для монтажа
новых элементов
Обрабатывать замененные
элементы кузова и скрытые
полости защитными
материалами

оборудования различных
типов
Обслуживание
технологического
оборудования в соответствии
с заводской инструкцией
Правила техники
безопасности при работе на
стапеле
Принцип работы на стапеле
Способы фиксации
автомобиля на стапеле
Способы контроля
вытягиваемых элементов
кузова
Применение
дополнительной оснастки
при вытягивании элементов
кузовов на стапеле
Технику безопасности при
работе со сверлильным и
отрезным инструментом
Места стыковки элементов
кузова и способы их
соединения
Заводские инструкции по
замене элементов кузова
Способы соединения новых
элементов с кузовом
Классификация и виды
защитных составов скрытых
полостей и сварочных швов
Места применения
защитных составов и
материалов

7

Рихтовка элементов кузовов Восстановление
плоских
поверхностей
элементов
кузова.
Восстановление ребер
жесткости элементов кузова

ПК 4.3. Проводить окраску Использование средств
автомобильных кузовов. индивидуальной защиты при
работе с лакокрасочными
материалами

Определение дефектов
лакокрасочного покрытия

Визуально определять
исправность средств
индивидуальной защиты;
Безопасно пользоваться
различными видами СИЗ;
Выбирать СИЗ согласно
требованиям при работе с
различными материалами
Оказывать первую
медицинскую помощь при
интоксикации
лакокрасочными
материалами
Визуально выявлять
наличие дефектов
лакокрасочного покрытия
Выбирать способ
устранения дефектов
лакокрасочного покрытия
Подбирать инструмент и
материалы для ремонта

Способы восстановления
элементов кузова
Виды и назначение
рихтовочного инструмента
Назначение, общее
устройство и работа
споттера
Методы работы споттером
Виды и работа специальных
приспособлений для
рихтовки элементов кузовов
Требования правил техники
безопасности при работе с
СИЗ различных видов
Влияние различных
лакокрасочных материалов
на организм
Правила оказания первой
помощи при интоксикации
веществами из
лакокрасочных материалов

Возможные виды дефектов
лакокрасочного покрытия и
их причины
Способы устранения
дефектов лакокрасочного
покрытия
Необходимый
для
устранения
лакокрасочного покрытия

инструмент
дефектов

8

Подбор
материалов
кузова

лакокрасочных Подбирать материалы для
для
окраски восстановления
геометрической формы
элементов кузова
Подбирать материалы для
защиты элементов кузова от
коррозии
Подбирать цвета ремонтных
красок элементов кузова

Подготовка поверхности
кузова и отдельных
элементов к окраске

Наносить различные виды
лакокрасочных материалов
Подбирать абразивный
материал на каждом этапе
подготовки поверхности
Использовать
механизированный
инструмент при подготовке
поверхностей Восстанавливать
первоначальную форму
элементов кузовов

Назначение, виды
шпатлевок и их применение
Назначение, виды грунтов и
их применение
Назначение, виды красок
(баз) и их применение
Назначение, виды лаков и их
применение
Назначение, виды
полиролей и их применение
Назначение, виды защитных
материалов и их
применение
Технологию подбора цвета
базовой краски элементов
кузова
Понятие абразивности
материала
Градация абразивных
элементов
Подбор абразивных
материалов для обработки
конкретных видов
лакокрасочных материалов
Назначение, устройство и работа
шлифовальных
машин Способы контроля качества
подготовки поверхностей

9

Окраска элементов кузовов

Использовать краскопульты
различных систем
распыления
Наносить базовые краски на
элементы кузова
Наносить лаки на элементы
кузова
Окрашивать элементы
деталей кузова в переход
Полировать элементы кузова
Оценивать качество окраски
деталей

Виды, устройство и
принцип работы
краскопультов различных
конструкций
Технологию нанесения
базовых красок
Технологию нанесения
лаков
Технологию окраски
элементов кузова методом
перехода по базе и по лаку
Применение полировальных
паст
Подготовка поверхности под
полировку
Технологию полировки лака
на элементах кузова
Критерии оценки качества
окраски деталей

10

Перечень общих компетенций

Шифр
комп.

ОК 1

ОК2

ОК 3

ОК 4

Наименование

Выбирать способы
решения задач
профессиональной
деятельности,
применительно к
различным
контекстам.

Осуществлять
поиск, анализ и
интерпретацию
информации,
необходимой для
выполнения задач
профессиональной
деятельности
Планировать и
реализовывать
собственное
профессиональное
и личностное
развитие
Работать в коллективе и
команде,эффективно

Дискрипторы(показатели
сформированности)

Умения

Распознавание сложных проблемные ситуации в различных Распознавать задачу и/или проблему в
контекстах. Проведение анализа сложных ситуаций при
профессиональном и/или социальном
решении задач профессиональной деятельности
контексте; Анализировать задачу и/или проблему
Определение этапов решения задачи. Определение
и выделять её составные части;
потребности в информации Осуществление
Правильно выявлять и эффективно искать
эффективного поиска.
информацию, необходимую для решения задачи
Выделение всех возможных источников нужных ресурсов, в и/или проблемы; Составить план действия,
том числе неочевидных.
Определить необходимые ресурсы;
Разработка детального плана действий
Владеть актуальными методами работы в
Оценка рисков на каждом шагу Оценивает плюсы и
профессиональной и смежных сферах;
минусы полученного результата, своего плана и его
Реализовать составленный план. Оценивать
реализации, предлагает критерии оценки и рекомендации по результат и последствиясвоих действий
улучшению плана
(самостоятельно или с помощью наставника).
Планирование информационного поиска из широкого
Определять задачи поиска информации
набора источников, необходимого для выполнения
Определять необходимые источники информации
профессиональных задач Проведение анализа полученной
Планировать процесс поиска Структурировать
информации, выделяет в ней главные аспекты.
получаемую информацию Выделять наиболее
Структурировать отобранную информацию в соответствии с значимое в перечне информации
параметрами поиска; Интерпретация полученной информации Оценивать практическую значимость результатов
поиска Оформлять результаты поиска
в контексте профессиональной деятельности
Использование актуальной нормативно- правовой
документацию по профессии (специальности)
Применение современной научной профессиональной
терминологии Определение траектории профессионального
развития и самообразования

Определять актуальность нормативно- правовой
документации в профессиональной деятельности
Выстраиватьтраектории профессионального и
личностного развития

Участие в деловом общении для эффективного решения
Организовывать работу коллектива и команды
деловых задач Планирование профессиональной деятельности Взаимодействовать с коллегами, руководством,

11

ОК 5

ОК 6

ОК7

ОК8

взаимодействовать
с коллегами, руководством,
клиентами.
Осуществлять
Грамотно устно и письменно излагать свои мысли по
устную и письменную
профессиональной тематике на государственном
коммуникацию на
языке Проявление толерантность в рабочем коллективе
государственном языке с
учетом особенностей
социального и
культурного контекста.
Проявлять
Понимать значимость своей профессии
гражданско(специальности) Демонстрация поведения на основе
патриотическую
общечеловеческих ценностей.
позицию, демонстрировать
осознанное поведение на
основе общечеловеческих
ценностей.
Содействовать
Соблюдение правил экологической безопасности при
сохранению окружающей ведении профессиональной деятельности;
среды, ресурсосбережению, Обеспечивать ресурсосбережение на рабочем месте
эффективно действовать в
чрезвычайных ситуациях.
Использовать
Сохранение и укрепление здоровья посредством
средства
использования средств физической культуры
физической
Поддержание уровня физической подготовленности
культуры для
для успешной реализации профессиональной деятельности
сохранения и укрепления
здоровья в
процессе
профессиональной
деятельности и
поддержание
необходимого
уровня физической
подготовленности.

клиентами.
Излагать свои мысли на государственном
языке Оформлятьдокументы

Описывать значимость своей профессии
Презентовать структуру профессиональной
деятельности по профессии (специальности)

Соблюдать нормы экологической безопасности
Определять направления ресурсосбережения в
рамках профессионально й деятельности по
профессии (специальности)
Использовать физкультурно- оздоровительную
деятельность для укрепления здоровья,
достижения жизненных и профессиональны х
целей; Применять рациональные приемы
двигательных функций в профессионально й
деятельности . Пользоваться средствами
профилактики перенапряжения характерными для
данной профессии (специальности)

12

ОК9

ОК10

ОК11

Использовать
информационные
технологии в
профессиональной
деятельности.
Пользоваться
профессиональной
документацией на
государственном и
иностранном
языке.

Применение средств информатизации и информационных
технологий для реализации профессиональной деятельности

Применять средства информационных технологий
для решения профессиональных задач
Использовать современное программное
обеспечение

Применение в профессиональной деятельности инструкций
на государственном и иностранном языке.
Ведение общения на профессиональные темы

Планировать
предпринимательскую деятельность в
профессиональной сфере

Определение инвестиционную привлекательность
коммерческих идей в рамках профессиональной
деятельности Составлять бизнес план Презентовать
бизнес-идею Определение источников финансирования
Применение грамотных кредитных продуктов для
открытия дела

Понимать общий смысл четко произнесенных
высказываний на известные темы
(профессиональн ые и бытовые), понимать тексты
на базовые профессиональные темы
участвовать в диалогах на знакомые общие и
профессиональны е темы строить простые
высказывания о себе и о своей профессиональной
деятельности, кратко обосновывать и объяснить
свои действия (текущие и планируемые) писать
простые связные сообщения на знакомые или
интересующие профессиональные темы
Выявлять достоинства и недостатки
коммерческой идеи Презентовать идеи открытия
собственного дела в профессиональной
деятельности Оформлять бизнес-план
Рассчитывать размеры выплат по процентным
ставкам кредитования

.

13

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Тематический план профессионального модуля

Коды
профессиональн
ых компетенций

Наименования разделов
профессионального модуля*

1

2

ОК 1-11
ПК 4

Раздел 7.Ремонт кузовов
автомобилей
Итого

Всего
часов

Объем времени, отведенный на освоение
междисциплинарного курса (курсов)
Самостоятельная
Обязательная аудиторная учебная
работа
нагрузка обучающегося
обучающегося
в т.ч.
в т.ч.,
в т.ч.,
лабораторные
курсовая
курсовая
Всего
работы и
Всего,
работа
работа
часов
часов
практические
(проект),
(проект),
занятия,
часов
часов
часов

3

4

5

100

90

40

100

90

40

6

7

8

Практика

Учебная,
часов

9

Производственная(по профилю
специальности),**
часов

10

10
-

10

-

14

3.2. Тематический план и содержание профессионального модуля (ПМ)
Наименование разделов
профессионального модуля
(ПМ), междисциплинарных
курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия,
самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

1

2

Раздел 7 Ремонт кузовов автомобилей
МДК 01.07 Ремонт кузовов
Содержание
автомобилей
Тема 7.1 Подготовка
1 1Требования правил техники безопасности при проведении демонтажноавтомобиля к проведению
монтажных работ.
2Устройство кузова, агрегатов, систем и механизмов автомобиля.
работ по
контролю технических
параметров кузова
1Виды и назначение оборудования, приспособлений и инструментов для
2
проверки геометрических параметров кузовов.
Тема 7.2 Подбор и
2Визуальные признаки наличия повреждения наружных и внутренних
использование
элементов
кузовов. Признаки наличия скрытых дефектов элементов кузова
оборудования,

Объем часов

Уровень
освоения

3

4

100
40
4
ОК 1-11
ПК 4
4

ОК 1-11
ПК 4

приспособлений и
инструментов для проверки
технических параметров
кузовов
Тема 7.3 Выбор метода и
способа ремонта кузова

3

4
Тема 7.4 Подготовка
оборудования
для ремонта кузова
Тема 7.5 Подбор и
использование
оборудования,

Способы и возможности восстановления кузовов и их отдельных
элементов.
Требования правил техники безопасности при проведении демонтажномонтажных работ. Виды и назначение работ при кузовном ремонте

2

ОК 1-11
ПК 4

2
ОК 1-11
ПК 4

5

1Виды и назначение оборудования, приспособлений и инструментов для
проверки геометрических параметров кузовов. Правила пользования
инструментом для проверки геометрических параметров кузовов

4

ОК 1-11
ПК 4
15

приспособлений и
инструментов для проверки
технических параметров
кузовов
Тема 7.6 Выбор метода и
способа
ремонта кузова

2Визуальные признаки наличия повреждения наружных и внутренних
элементов кузовов Признаки наличия скрытых дефектов элементов кузова

6

Тема 7.7 Подготовка
оборудования
для ремонта кузова

7

Тема 7.8 Правка геометрии
автомобильного кузова

8

Тема 7.9 Замена
поврежденных
элементов кузовов

9

Тема 7.10 Рихтовка
элементов кузовов

Тема 7.11 Использование
средств индивидуальной
защиты при работе с
лакокрасочными
материалами
Тема 7.12 Определение
дефектов лакокрасочного
покрытия
Тема 7.13 Подбор
лакокрасочных
материалов для окраски

10

11

12

13

Возможность восстановления повреждённых элементов в соответствии с
нормативными документами Способы и возможности восстановления
геометрических параметров кузовов и их отдельных элементов
1Виды оборудования для правки геометрии кузовов Устройство и принцип
работы оборудования для правки геометрии кузовов Виды сварочного
оборудования
2Устройство и принцип работы сварочного оборудования различных типов
Обслуживание технологического оборудования в соответствии с заводской
инструкцией
1Правила техники безопасности при работе на стапеле Принцип работы на
стапеле Способы фиксации автомобиля на стапеле. Способы контроля
вытягиваемых элементов кузова
1Технику безопасности при работе со сверлильным и отрезным
инструментом Места стыковки элементов кузова и способы их соединения
Заводские инструкции по замене элементов кузова Способы соединения
новых элементов с кузовом Классификация и виды защитных составов
скрытых полостей и сварочных швов Места применения защитных составов
и материалов
1Способы восстановления элементов кузова Виды и назначение
рихтовочного инструмента Назначение, общее устройство и работа
споттера Методы работы споттером Виды и работа специальных
приспособлений для рихтовки элементов кузовов
1Требования правил техники безопасности при работе с СИЗ различных
видов Влияние различных лакокрасочных материалов на организм
Правила оказания первой помощи при интоксикации веществами из
лакокрасочных материалов

2

1Возможные виды дефектов лакокрасочного покрытия и их причины
Способы устранения дефектов лакокрасочного покрытия Необходимый
инструмент для устранения дефектов лакокрасочного покрытия
1Назначение, виды шпатлевок и их применение Назначение, виды грунтов
и
их применение Назначение, виды красок (баз) и их применение

2

ОК 1-11
ПК 4

2

ОК 1-11
ПК 4

ОК 1-11
ПК 4

4
ОК 1-11
ПК 4

2

ОК 1-11
ПК 4

2
ОК 1-11
ПК 4

2
ОК 1-11
ПК 4
2
ОК 1-11
ПК 4

16

кузова
Тема 7.14 Подготовка
поверхности кузова и
отдельных элементов к
окраске и окраска элементов
кузовов

14

Тема 7.15 Окраска
элементов кузовов

15

Назначение, виды лаков и их применение Назначение, виды полиролей и их
применение
1Понятие абразивности материала Градация абразивных элементов Подбор
абразивных материалов для обработки конкретных видов лакокрасочных
материалов Назначение, устройство и работа шлифовальных машин
Способы контроля качества подготовки поверхностей

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

15

1Виды, устройство и принцип работы краскопультов различных
конструкций. Технологию нанесения базовых красок. Технологию
нанесения лаков
2Технология окраски элементов кузова методом перехода по базе и по лаку
Практические занятия Раздел 7
1 Последовательность технологических операций при ремонте кузова на АРП
Последовательность технологических операций при ремонте кузова на АРП
2 Виды ремонта кузовов в зависимости от степени повреждения
Виды ремонта кузовов в зависимости от степени деформации
Виды ремонта кузовов в зависимости от степени коррозионного
разрушения
Виды ремонта кузовов в зависимости от степени повреждения,
деформации и коррозионного разрушения
3 Выправление повреждений со вскрытием и сваркой
Выправление повреждений с частичным восстановлением поверхности
до 30%
Выправление повреждений с частичным восстановлением с вытяжкой и
правкой
Выправление повреждений с изготовление вставок
4 Частичное восстановление поверхности площадью более 30%,
5 Замена поврежденной части детали кузова ремонтной вставкой из
номенклатурных запасных частей
Замена поврежденной части детали кузова ремонтной вставкой
изготовленной по чертежам
6 Крупноблочный ремонт, предусматривающий замену поврежденных частей
кузова блоками деталей отбракованных кузовов с разметкой, отрезкой,
подгонкой, вытяжкой, рихтовкой, сваркой
Крупноблочный ремонт, предусматривающий замену поврежденных
частей кузова блоками деталей отбракованных кузовов с разметкой,
отрезкой, подгонкой

2

ОК 1-11
ПК 4

4

ОК 1-11
ПК 4

50

17

16 Крупноблочный ремонт, предусматривающий замену поврежденных
частей кузова блоками деталей отбракованных кузовов с разметкой,
отрезкой, подгонкой
17 Крупноблочный ремонт, предусматривающий замену поврежденных
частей кузова блоками деталей отбракованных кузовов с вытяжкой,
рихтовкой, сваркой
18 7 Технология восстановления кузовных деталей с применением
полимерных материалов
19 Технология восстановления кузовных деталей с применением
полимерных материалов
20 8 Подбор цвета, приготовление, краски при окраске кузова
21 Контроль качества лакокрасочных материалов
22 9 Подготовка поверхности кузова к окраске
23 Порядок нанесения лакокрасочных материалов
24 1 Специальные технологии окраски автомобилей и их деталей
0
25 Специальные технологии окраски автомобилей и их деталей
Самостоятельная работа при изучении МДК 01.07

10

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по
вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций
преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите.
Самостоятельное изучение технологической документации.

ВСЕГО

100

18

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Минимальные требования к результатам освоения основных видов деятельности
образовательной программы среднего профессионального образования по специальности
23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей
Основной вид
Требования к знаниям, умениям, практическому опыту
деятельности
Техническое
знать:
обслуживание и
устройство и основы теории подвижного состава автомобильного
ремонт
транспорта;
автомобильных
классификацию, основные характеристики и технические параметры
автомобильного двигателя;
двигателей
методы и технологии технического обслуживания и ремонта
автомобильных двигателей;
показатели
качества
и
критерии
выбора
автомобильных
эксплуатационных материалов;
основные положения действующей нормативной документации
технического обслуживания и ремонта автомобильных двигателей.
уметь:
осуществлять технический контроль автотранспорта;
выбирать методы и технологии технического обслуживания и ремонта
автомобильного двигателя;
разрабатывать и осуществлять технологический процесс технического
обслуживания и ремонта двигателя;
выполнять работы по техническому обслуживанию и ремонту
автомобильных двигателей;
осуществлять самостоятельный поиск необходимой информации для
решения профессиональных задач;
иметь практический опыт в:
проведении технического контроля и диагностики автомобильных
двигателей;
разборке и сборке автомобильных двигателей;
осуществлении технического обслуживания и ремонта автомобильных
двигателей.
Техническое
знать:
обслуживание и
классификацию, основные характеристики и технические параметры
ремонт
элементов электрооборудования и электронных систем автомобиля;
электрооборудов
методы и технологии технического обслуживания и ремонта элементов
электрооборудования и электронных систем автомобиля;
ания и
базовые схемы включения элементов электрооборудования;
электронных
свойства, показатели качества и критерии выбора автомобильных
систем
эксплуатационных материалов.
автомобилей
уметь:
выбирать методы и технологии технического обслуживания и ремонта
электрооборудования и электронных систем автомобилей;
разрабатывать и осуществлять технологический процесс технического
обслуживания и ремонта электрооборудования и электронных систем
автомобилей;
выполнять работы по техническому обслуживанию и ремонту
электрооборудования и электронных систем автотранспортных средств;
осуществлять самостоятельный поиск необходимой информации для
решения профессиональных задач.
19

Техническое
обслуживание и
ремонт шасси
автомобилей

Проведение
кузовного
ремонта

Организация
процессов по
техническому
обслуживанию и
ремонту
автомобиля

иметь практический опыт в:
проведении технического контроля и диагностики электрооборудования
и электронных систем автомобилей;
осуществлении технического обслуживания и ремонта автомобилей и
автомобильных двигателей.
знать:
классификацию, основные характеристики и технические параметры
шасси автомобилей;
методы и технологии технического обслуживания и ремонта шасси
автомобилей.
уметь:
осуществлять технический контроль шасси автомобилей;
выбирать методы и технологии технического обслуживания и ремонта
шасси автомобилей;
разрабатывать, осуществлять технологический процесс и выполнять
работы по техническому обслуживанию и ремонту элементов
трансмиссии, ходовой части и органов управления автотранспортных
средств.
иметь практический опыт в:
проведении технического контроля и диагностики агрегатов и узлов
автомобилей;
осуществлении технического обслуживания и ремонта элементов
трансмиссии, ходовой части и органов управления автотранспортных
средств.
знать:
классификацию, основные характеристики и технические параметры
автомобильных кузовов;
правила оформления технической и отчетной документации;
методы оценки и контроля качества ремонта автомобильных кузовов.
уметь:
выбирать методы и технологии кузовного ремонта;
разрабатывать и осуществлять технологический процесс кузовного
ремонта;
выполнять работы по кузовному ремонту.
иметь практический опыт в:
проведении ремонта и окраски кузовов.
знать:
основы организации деятельности предприятия и управление им;
действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие
производственно-хозяйственную деятельность;
положения действующей системы менеджмента качества;
методы нормирования и формы оплаты труда;
основы управленческого учета и бережливого производства;
основные технико-экономические показатели производственной
деятельности;
порядок разработки и оформления технической документации;
правила охраны труда, противопожарной и экологической
безопасности, виды, периодичность и правила оформления инструктажа.
уметь:
планировать и осуществлять руководство работой производственного
участка;
обеспечивать рациональную расстановку рабочих;
контролировать соблюдение технологических процессов и проверять
20

Организация
процесса
модернизации и
модификации
автотранспортн
ых средств.

качество выполненных работ;
анализировать результаты производственной деятельности участка;
обеспечивать правильность и своевременность оформления первичных
документов;
рассчитывать по принятой методологии основные техникоэкономические показатели производственной деятельности.
иметь практический опыт в:
планировании и организации работ производственного поста, участка;
проверке качества выполняемых работ;
оценке экономической эффективности производственной деятельности;
обеспечении безопасности труда на производственном участке.
знать:
конструктивные особенности автомобилей;
особенности технического обслуживания и ремонта специальных
автомобилей;
типовые схемные решения по модернизации транспортных средств;
особенности
технического
обслуживания
и
ремонта
модернизированных транспортных средств;
перспективные конструкции основных агрегатов и узлов транспортного
средства;
требования безопасного использования оборудования;
особенности эксплуатации однотипного оборудования;
правила ввода в эксплуатацию технического оборудования.
уметь:
проводить контроль технического состояния транспортного средства;
составлять технологическую документацию на модернизацию и тюнинг
транспортных средств;
определять взаимозаменяемость узлов и агрегатов транспортных
средств;
производить сравнительную оценку технологического оборудования;
организовывать обучение рабочих для работы на вновь приобретенном
оборудовании.
иметь практический опыт в:
сборе нормативных данных в области конструкции транспортных
средств;
проведении модернизации и тюнинга транспортных средств;
расчете экономических показателей модернизации и тюнинга
транспортных средств;
проведении испытаний производственного оборудования;
общении с представителями торговых организаций.

I. ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ КАБИНЕТОВ, ЛАБОРАТОРИЙ, МАСТЕРСКИХ И ДР.
1. Кабинеты:
Инженерной графики
Технической механики
Электротехники и электроники
Материаловедения
Метрологии, стандартизации, сертификации
Информационных технологий в профессиональной деятельности
Правового обеспечения профессиональной деятельности
Охраны труда
Безопасности жизнедеятельности
Устройства автомобилей
21

Автомобильных эксплуатационных материалов
Технического обслуживания и ремонта автомобилей
Технического обслуживания и ремонта двигателей
Технического обслуживания и ремонта электрооборудования
Технического обслуживания и ремонта шасси автомобилей
Ремонта кузовов автомобилей
2. Лаборатории:
Электротехники и электроники
Материаловедения
Автомобильных эксплуатационных материалов
Автомобильных двигателей
Электрооборудования автомобилей
3. Мастерские:
Слесарно-станочная
Сварочная
Разборочно-сборочная
Технического обслуживания автомобилей, включающая участки:
- уборочно-моечный
- диагностический
- слесарно-механический
- кузовной
- окрасочный
4. Спортивный комплекс:
Спортивный зал
Тренажерный зал
5. Залы:
Актовый зал
Библиотека, читальный зал с выходом в интернет
II. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ ЛАБОРАТОРИЙ, мастерских и баз
практики
Образовательная организация, реализующая программу по специальности должна
располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов
дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической работы
обучающихся, предусмотренных учебным планом и соответствующей действующим санитарным
и противопожарным правилам и нормам. Минимально необходимый для реализации ООП
перечень материально- технического обеспечения, включает в себя:
Лаборатории:
Оснащение учебной лаборатории «Электротехники и электроники»
•
рабочее место преподавателя;
•
рабочие места обучающихся;
•
комплект деталей электрооборудования автомобилей и световой сигнализации;
•
приборы, инструменты и приспособления;
•
демонстрационные комплексы «Электрооборудование автомобилей»;
•
плакаты по темам лабораторно-практических занятий;
•
стенд «Диагностика электрических систем автомобиля»;
•
стенд «Диагностика электронных систем автомобиля»;
•
осциллограф;
•
мультиметр;
•
комплект расходных материалов.
Оснащение учебной лаборатории «Материаловедения»
22

•
•
•
•
•
•
•

рабочее место преподавателя;
рабочие места обучающихся;
микроскопы для изучения образцов металлов;
печь муфельная;
твердомер;
стенд для испытания образцов на прочность;
образцы для испытаний.

Оснащение учебной лаборатории «Автомобильных эксплуатационных материалов»
•
рабочее место преподавателя;
•
рабочие места обучающихся;
•
аппарат для определения температуры застывания нефтепродуктов;
•
аппарат для разгонки нефтепродуктов;
•
баня термостатирующая шестиместная со стойками;
•
баня термостатирующая;
•
колбонагреватель;
•
комплект лабораторный для экспресс анализа топлива;
•
вытяжной шкаф.
Оснащение учебной лаборатории «Автомобильных двигателей»
•
рабочее место преподавателя;
•
рабочие места обучающихся;
•
бензиновый двигатель на мобильной платформе;
•
дизельный двигатель на мобильной платформе;
•
нагрузочный стенд с двигателем;
•
весы электронные;
•
сканеры диагностические.
Оснащение учебной лаборатории «Электрооборудования автомобилей»
•
рабочее место преподавателя;
•
рабочие места обучающихся;
•
стенд наборный электронный модульный LD;
•
комплект деталей электрооборудования автомобилей;
•
комплект расходных материалов.
Мастерские:
Оснащение мастерской «Слесарно-станочная»
•
наборы слесарного инструмента
•
наборы измерительных инструментов
•
расходные материалы
•
отрезной инструмент
•
станки: сверлильный, заточной;
координатно-расточной; шлифовальный;
•
пресс гидравлический;
• расходные материалы;
• комплекты средств индивидуальной защиты;
• огнетушители.
Оснащение мастерской «Сварочная»
* верстак металлический
* экраны защитные
* щетка металлическая
* набор напильников
* станок заточной

комбинированный

токарно-фрезерный;

23

*
*
*
*
*
*
*
*
*

шлифовальный инструмент
отрезной инструмент,
тумба инструментальная,
тренажер сварочный
сварочное оборудование (сварочные аппараты),
расходные материалы
вытяжка местная
комплекты средств индивидуальной защиты;
огнетушители

Оснащение мастерской «Технического обслуживания и ремонта автомобилей», включающая
участки (или посты):
- уборочно-моечный
•
расходные материалы для мойки автомобилей (шампунь для безконтактной
мойки автомобилей, средство для удаления жировых и битумных пятен, средство для
мытья стекол, полироль для интерьера автомобиля);
•
микрофибра;
•
пылесос;
•
моечный аппарат высокого давления с пеногенератором.
- диагностический
•
подъемник;
•
диагностическое оборудование: (система компьютерной диагностики с
необходимым программным обеспечением; сканер, диагностическая стойка, мультиметр,
осциллограф, компрессометр, люфтомер, эндоскоп, стетоскоп, газоанализатор, пускозарядное устройство, вилка нагрузочная, лампа ультрафиолетовая, аппарат для заправки и
проверки давления системы кондиционера, термометр);
•
инструментальная тележка с набором инструмента (гайковерт пневматический,
набор торцевых головок, набор накидных/рожковых ключей, набор отверток, набор
шестигранников, динамометрические ключи, молоток, набор выколоток, плоскогубцы,
кусачки,)
- слесарно-механический
*
автомобиль;
*
подъемник;
*
верстаки.
*
вытяжка
*
стенд регулировки углов управляемых колес;
*
станок шиномонтажный;
*
стенд балансировочный;
*
установка вулканизаторная;
*
стенд для мойки колес;
*
тележки инструментальные с набором инструмента;
*
стеллажи;
*
верстаки;
*
компрессор или пневмолиния;
*
стенд для регулировки света фар;
*
набор контрольно-измерительного инструмента; (прибор для регулировки света
фар, компрессометр, прибор для измерения давления масла, прибор для измерения
давления в топливной системе, штангенциркуль, микрометр, нутромер, набор щупов);
24

*
комплект демонтажно-монтажного инструмента и приспособлений (набор
приспособлений для вдавливания тормозных суппортов, съемник универсальный, съемник
масляных фильтров, струбцина для стяжки пружин);
*
оборудование для замены эксплуатационных жидкостей (бочка для слива и
откачки масла, аппарат для замены тормозной жидкости, масляный нагнетатель);
- кузовной
•
стапель,
•
тумба инструментальная (гайковерт пневматический, набор торцевых головок,
набор накидных/рожковых ключей, набор отверток, набор шестигранников,
динамометрические ключи, молоток, набор выколоток, плоскогубцы, кусачки)
•
набор инструмента для разборки деталей интерьера,
•
набор инструмента для демонтажа и вклейки вклеиваемых стекол,
•
сварочное оборудование (сварочный полуавтомат, сварочный инвертор, экраны
защитные, расходные материалы: сварочная проволока, электроды, баллон со сварочной
смесью)
•
отрезной инструмент (пневматическая болгарка, ножовка по металлу,
пневмоотбойник)
•
гидравлические растяжки,
•
измерительная система геометрии кузова, (линейка шаблонная, толщиномер)
•
споттер,
•
набор инструмента для рихтовки; (молотки, поддержки, набор монтажных
лопаток, рихтовочные пилы)
•
набор струбцин,
•
набор инструментов для нанесения шпатлевки (шпатели, расходные материалы:
шпатлёвка, отвердитель)
•
шлифовальный инструмент пневматическая угло-шлифовальная машинка,
эксцентриковая шлифовальная машинка, кузовной рубанок)
•
подставки для правки деталей.
- окрасочный
•
пост подбора краски; (микс-машина, рабочий стол, колор-боксы, весы
электронные)
•
пост подготовки автомобиля к окраске;
•
шлифовальный инструмент ручной и электрический (эксцентриковые
шлифовальные машины, рубанки шлифовальные)
•
краскопульты (краскопульты для нанесения грунтовок, базы и лака)
•
расходные материалы для подготовки и окраски автомобилей (скотч малярный и
контурный, пленка маскировочная, грунтовка, краска, лак, растворитель, салфетки
безворсовые, материал шлифовальный)
•
окрасочная камера.
Требования к оснащенности баз практик.
Основной
деятельности
Техническое
обслуживание
ремонт
автомобильных
двигателей

вид

и

Параметры рабочих мест практики
Рабочее место по ремонту бензиновых и дизельных двигателей,
оснащенное разборочно-сборочным и подъемно-транспортным
оборудованием,
специализированным
и
универсальным
инструментом.
Рабочее место по обслуживанию и ремонту топливной аппаратуры
бензиновых, дизельных двигателей и двигателей, работающих на
природном газе. Рабочее место оснащается оборудованием для

25

Техническое
обслуживание
и
ремонт
электрооборудовани
я и электронных
систем автомобилей
Техническое
обслуживание
и
ремонт
шасси
автомобилей

Проведение
кузовного ремонта

Организация
процессов
по
техническому
обслуживанию
и
ремонту автомобиля
Организация
процесса
модернизации
и
модификации
автотранспортных
средств.

диагностики, проверки, регулировки и ремонта приборов систем
питания, специализированным и универсальным инструментом.
Рабочее место по ремонту и обслуживанию электрооборудования
автомобилей, диагностики электронных систем автомобилей.
Рабочее место оснащается стендами для контроля основных
параметров
приборов
электрооборудования
автомобиля,
специализированным и универсальным инструментом.
Рабочий пост для обслуживания и ремонта элементов шасси
автомобиля (подвески, рамы и ходовой части). Имеющееся
оборудование должно позволить диагностировать состояние
подвески автомобиля, состояние тормозной системы и рулевого
управления автомобиля.
Рабочее место по проведению кузовного ремонта, должно
позволить выполнять ремонт кузова различной сложности с
использованием рихтовочного, сварочного и измерительного
оборудования.
Рабочее место по подготовке к покраске кузова и его элементов,
оснащенное приточно-вытяжной системой вентиляции воздуха.
Наличием вспомогательного оборудования и инструмента.
Рабочее место по покраске кузова автомобиля или деталей кузова,
позволяющее выполнить работы с соблюдением требований к
нанесению и сушке лакокрасочных покрытий.
Рабочие посты, оснащенные технологическим оборудованием для
проведения всего перечня работ по ТО и ТР автомобилей.
Рабочее место по оформлению первичной документации на ТО и
ремонт автомобилей.
Рабочее место по расчету производственной программы и техникоэкономических показателей производственного участка.
Рабочий пост, позволяющий определить стендовыми испытаниями
внешние скоростные характеристики двигателя автомобиля.
Рабочее место, позволяющее выполнить работы по изменению
рабочих параметров систем управления двигателем.
Рабочее место, позволяющее выполнить работы по механической
обработке деталей автомобиля с целью улучшения их
характеристик.
Рабочее место, позволяющее выполнить работы определению
ресурса оборудования.

Требования к оснащению процесса демонстрационного экзамена по осваиваемым модулям
Для демонстрационных экзаменов по модулям оснащаются рабочие места исходя из выбранной
образовательной организацией технологии их проведения и содержания заданий.
ПМ 1. Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта.
Общее оснащение рабочих мест обучающихся для демонстрации компетенций в рамках модуля:
•
автомобиль;
•
диагностическое оборудование: (система компьютерной диагностики с необходимым
программным обеспечением; сканер, диагностическая стойка, мультиметр, осциллограф,
компрессометр, люфтомер, эндоскоп стетоскоп, газоанализатор, дымомер, пуско-зарядное
устройство, вилка нагрузочная и т.п.);
•
подъемник.
•
подкатной домкрат;
•
переносная лампа;
•
инструментальная тележка с набором инструмента;
•
приточно-вытяжная вентиляция;
•
вытяжка для отработавших газов;
•
комплект демонтажно-монтажного инструмента и приспособлений;
26

•
набор контрольно-измерительного инструмента;
•
стенд для регулировки углов установки колес;
•
шиномонтажное оборудование;
•
верстаки с тисками;
•
стенд для регулировки углов установки колес;
•
оборудование для замены эксплуатационных жидкостей;
•
агрегаты автомобиля, закрепленные на кантователях (двигатели, коробки передач, ведущие
мосты и т.д.)
•
подъемно-транспортное оборудование.
Общее оснащение рабочих мест обучающихся для демонстрации компетенций в рамках модуля по
направлению – проведение кузовного ремонта:
•
Автомобиль или кузов автомобиля;
•
подъемник двухстоечный;
•
пневмолиния или компрессор;
•
подкатной домкрат;
•
подкатной стапель;
•
система проверки геометрии кузова;
•
инструментальная тележка с набором инструмента;
•
переносная лампа;
•
приточно-вытяжная вентиляция;
•
комплект демонтажно-монтажного инструмента и приспособлений;
•
набор инструмента для рихтовки кузова, гидравлические растяжки;
•
споттер;
•
сварочный полуавтомат;
•
набор инструмента для вклейки стекол;
•
отрезной и шлифовальный инструмент;
•
пост подготовки к покраске кузова;
•
окрасочно-сушильная камера;
•
оборудование для подбора краски автомобиля;
•
технологическая оснастка для нанесения лакокрасочных материалов.

27

III УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА

№ п/п
39.

Позиция
Перечня
Специалист по
обслуживанию
и ремонту
автомобильных
двигателей

Учебные материалы

Год издания

Издательство

Виноградов В.М. Организация
производства технического
обслуживания и текущего
ремонта автомобилей
Виноградов В.М.
Технологические процессы
ремонта автомобилей
Виноградов В.М., Храмцов О.В.
Техническое обслуживание и
ремонт автомобилей. Основные и
вспомогательные процессы.
Лабораторный практикум
Власов В.М., Жанказиев С.В.
Техническое обслуживание и
ремонт автомобилей
Геленов А.А., Сочевко Т.И.,
Спиркин В.Г. Автомобильные
эксплуатационные материалы
Геленов А.А., Соченко Т.И.
Спиркин В.Г. Автомобильные
эксплуатационные материалы.
Контрольные материалы
Геленов А.А., Соченко Т.И.
Спиркин В.Г. Контроль качества
автомобильных
эксплуатационных материалов:
практикум
Графкина М.В. Охрана труда.
Автомобильный транспорт
ППССЗ
Карагодин В.И., Митрохин Н.Н.
Ремонт автомобилей и двигателей
Кузнецов А.С. Устройство и
ремонт двигателя внутреннего
сгорания
Кузнецов А.С. Слесарь по
ремонту автомобилей (моторист)
Кузнецов А.С. Слесарь по
ремонту топливной аппаратуры
Кузнецов А.С. Техническое
обслуживание и диагностика
двигателя внутреннего сгорания
Кузнецов А.С. Техническое
обслуживание и ремонт
автомобиля. Часть 1/ Часть 2

2015
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2013
(6-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(6-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(7-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2014
(2-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2014
(3-ье изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(2-ое изд.пер.)

ОИЦ
«Академия»

2016
(12-ое изд. ст.)
2013
(3-е изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»

2015
(10-ое изд. ст.)
201\2
(4-ое изд. ст.)
2013
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»

2013
(2-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»
28

Митронин В.П., Агабаев А.А.
Контрольные материалы по
предмету "Устройство
автомобиля"
Нерсесян В.И. Устройство
автомобиля. Лабораторнопрактические работы
Петросов В.В. Ремонт
автомобилей и двигателей
Пехальский А.П., Пехальский
И.А. Устройство автомобилей
Пехальский А.П., Пехальский
И.А. Устройство автомобилей.
Контрольные материалы
Пехальский А.П., Пехальский
И.А. Устройство автомобилей.
Лабораторный практикум
Пузанков А.Г. Автомобили:
устройство автотранспортных
средств

2014
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2014
(3-ье изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(9-ое изд. ст.)
2014
(9-ое изд. ст.)
2014
(2-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»

2014
(6-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2013
(8-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

Финогенова Т.Г., Митронин В.П.
Эксплуатация, техническое
обслуживание и ремонт автомобиля.
Контрольные материалы
Ходош М.С., Бачурин А.А.
Организация сервисного
обслуживания на автомобильном
транспорте

2014
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2016
(1-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
Результаты
(освоенные
профессиональные
компетенции)
ПК1.1 Организовывать и
проводить работы по
техническому
обслуживанию и ремонту
автотранспорта.

Основные показатели результатов
подготовки
-выбор методов организации и технологии
проведения ремонта автомобилей;
-диагностика технического состояния и
определение неисправностей автомобилей;
- подбор технологического оборудования для
организации работ по техническому
обслуживанию и ремонту автомобилей;
- выбор технологического оборудования и
технологической оснастки: приспособлений и
инструментов.

Формы и методы
контроля
Текущий контроль в
форме:
- лабораторных и
практических занятий;
- контрольных работ по
темам МДК;
- защита курсового
проекта.
-экспертная оценка

29

ПК1.2 Осуществлять
технический контроль при
хранении, эксплуатации,
техническом
обслуживании и ремонте
автотранспортных средств.

- качество анализа технического контроля
автотранспорта;
- демонстрация качества анализа технической
документации;
-проведение контроля качества технического
обслуживания и текущего ре монта
автомобилей с соблюдением правил по технике
безопасности и охране труда;

Текущий контроль:
- защита лабораторных
работ и практических
занятий;
- зачеты по
производственной
практике по каждому из
разделов
профессионального
модуля;
- экспертная оценка

ПК1.3 Разрабатывать
технологические процессы
ремонта узлов и деталей.

-демонстрация навыков разработки
технологических процессов необходимых для
ремонта деталей и узлов автомобилей;
- определение неисправностей агрегатов и
узлов автомобилей;
- выбор профилактических мер по
предупреждению отказов деталей и узлов
автомобилей;

Экспертная оценка

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у
студентов не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих
компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты
(освоенные общие компетенции)
ОК 1. Понимать сущность и
социальную значимость своей
будущей профессии, проявлять к
ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать
собственную деятельность,
выбирать типовые методы и
способы выполнения
профессиональных задач,
оценивать их эффективность и
качество.
ОК 3. Принимать решения в
стандартных и нестандартных
ситуациях и нести за них
ответственность.

Основные показатели результатов
подготовки
Ответственное отношение к
выполняемой работе, стремление к
расширению профессионального
кругозора
Активность и самостоятельность,
проявляемые при выполнении
профессиональных задач

Формы и методы
контроля
Наблюдение

Готовность принимать
ответственность за принимаемые
решения в нестандартных ситуациях

Экспертная оценка

Экспертная оценка

30

ОК 4. Осуществлять поиск и
использование информации,
необходимой для эффективного
выполнения профессиональных
задач, профессионального и
личностного развития.
ОК 5. Использовать
информационно-комуникационные
технологии в профессиональной
деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и в
команде, эффективно общаться с
коллегами, руководством,
потребителями.
ОК 7. Брать на себя
ответственность за работу членов
команды (подчиненных), за
результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять
задачи профессионального и
личностного развития, заниматься
самообразованием, осознано
планировать повышения
квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях
частой смены технологий в
профессиональной деятельности.
ОК 10. Исполнять воинскую
обязанность, в том числе с
применением полученных
профессиональных знаний (для
юношей).

Способность работать с
информационными базами данных и
осуществлять отбор необходимой
информации для постановки и
решения профессиональных задач,
профессионального и личностного
развития
Активное участие в сборе и обмене
информацией через информационнокоммуникативные системы

Экспертная оценка

Проявление коммуникабельности и
толерантности по отношению к
другим

Наблюдение,
Экспертная оценка

Организация работы группы при
выполнении общих и
профессиональных задач, нести
ответственность за результаты их
выполнения
Стремление к профессиональному и
личностному саморазвитию

Экспертная оценка

Адаптация, мобильность при
изменении условий работы, смене
технологий

Экспертная оценка

Экспертная оценка

Экспертная оценка

Экспертная оценка

Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам текущего контроля и
промежуточной аттестации производится в соответствии с универсальной шкалой (таблица).
Процент
результативности
(правильных ответов)
90 ÷ 100
80 ÷ 89
70 ÷ 79
менее 70

Качественная оценка индивидуальных
образовательных достижений
балл (отметка)
вербальный аналог
5
отлично
4
хорошо
3
удовлетворительно
2
неудовлетворительно

На этапе промежуточной аттестации по медиане качественных оценок индивидуальных
образовательных достижений экзаменационной комиссией определяется интегральная оценка
освоенных студентами профессиональных и общих компетенций как результатов освоения
профессионального модуля.

31

Министерство образования Саратовской области
Государственное автономное профессиональное образовательное
учреждение Саратовской области
«Балаковский промышленно-транспортный техникум им. Н.В. Грибанова»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ 02 «Организация процессов по техническому
обслуживанию и ремонту автотранспортных средств»
МДК 02.01 «Техническая документация»
Специальность 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей,
систем и агрегатов автомобилей

2020г.

Одобрена
Предметно-цикловой комиссией
«Техника и технологии водного и
наземного транспорта»
Протокол № ___
от «__»____________20___г.

Программа разработана на основе Федерального
государственного образовательного стандарта по
специальности среднего профессионального
образования (далее – СПО), утвержденного
приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 22 апреля 2014г. N 376,
зарегистрированного Министерством юстиции 26

Председатель предметноцикловой комиссии
____________/_____________/
Протокол № ___
от «__»____________20___г.
Председатель предметноцикловой комиссии
____________/_____________/

декабря 2016г. регистрационный номер №44946
23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт
двигателей, систем и агрегатов автомобилей
Заместитель директора по УПР
____________/_____________/
«___»____________20__г.
Заместитель директора по УПР
____________/_____________/
«___»____________20__г.

Организация-разработчик: ГАПОУ СО "Балаковский промышленно- транспортный
техникум им. Н.В. Грибанова"
Составитель программы:
Великая Галина Владимировна, преподаватель спец.дисциплин
ГАПОУ СО
"Балаковский промышленно- транспортный техникум им. Н.В. Грибанова"
Рецензенты:
_________________ ____________________
(место работы) (занимаемая должность)

_______________
(подпись)

__________________
(инициалы, фамилия)

_________________ ____________________
(место работы) (занимаемая должность)

_______________
(подпись)

__________________
(инициалы, фамилия)

33

СОДЕРЖАНИЕ
стр.
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ

40

3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

49

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

60

5. ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОГРАММЫ В ДРУГИХ РООП

64

34

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Организация процессов по техническому обслуживанию и
ремонту автотранспортных средств
1.1. Область применения программы
Рабочая программа профессионального модуля– является основной
профессиональной образовательной программой в соответствии с ФГОС по
специальности (специальностям) СПО 23.02.07 Техническое обслуживание и
ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей (базовой подготовки) в
части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):

Организация процессов по техническому обслуживанию и ремонту
автотранспортных средств.
Программа профессионального модуля может быть использована в
дополнительном профессиональном образовании и профессиональной
подготовке работников в области технического обслуживания и ремонта
автомобилей при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы
не требуется.
1.2. Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля:
В результате изучения профессионального модуля студент должен освоить вид
профессиональной
деятельности:
Организация
процессов
по
техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и
соответствующие ему профессиональные компетенции:
ПК 5.1. Планировать деятельность подразделения по техническому
обслуживанию
и
ремонту систем, узлов и двигателей автомобиля
ПК 5.2. Организовывать материально-техническое обеспечение процесса по
техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств
ПК 5.3. Осуществлять организацию и контроль деятельности персонала
подразделения
по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств.
ПК 5.4. Разрабатывать предложения по совершенствованию деятельности
подразделения
по
техническому
обслуживанию
и
ремонту
автотранспортных средств
Спецификация ПК/ разделов профессионального модуля
Раздел 1: Техническая документация
ПК 1.1. Осуществлять диагностику систем, узлов и механизмов автомобильных двигателей
действия
умения
знания
Оформление
Применять информационно- Технические документы на
диагностической карты
коммуникационные
приёмку автомобиля в
технологии
автомобиля
технический сервис.
35

при составлении отчетной
документации по
диагностике
двигателей. Заполнять форму
диагностической карты
автомобиля. Формулировать
заключение о техническом
состоянии автомобиля

Содержание
диагностической карты
автомобиля, технические
термины, типовые
неисправности.
Информационные
программы технической
документации по
диагностике автомобилей

ПК 1.2. Осуществлять техническое обслуживание автомобильных двигателей согласно
технологической документации
Сдача автомобиля
заказчику. Оформление
технической
документации

Применять информационно- Формы документации по
коммуникационные
проведению технического
технологии
обслуживания автомобиля на
при составлении отчетной
предприятии технического
документации по
сервиса, технические
проведению
термины. Информационные
технического обслуживания
программы технической
автомобилей. Заполнять
документации по
техническому обслуживанию
форму
наряда на проведение
автомобилей
технического обслуживания
автомобиля. Заполнять
сервисную книжку.
Отчитываться перед
заказчиком
о выполненной работе
ПК 1.3. Проводить ремонт различных типов двигателей в соответствии с технологической
документацией
Подготовка автомобиля к
Устройство и
конструктивные
ремонту. Оформление
Оформлять учетную
первичной документации
документацию.
особенности ремонтируемых
для ремонта
Использовать уборочноавтомобильных двигателей.
моечное и технологическое
Назначение и
взаимодействие
оборудование
узлов и систем двигателей.
Знание форм и содержание
учетной документации.
Характеристики и правила
эксплуатации
вспомогательного
оборудования
ПК 2.1. Осуществлять диагностику электрооборудования и электронных систем
автомобилей.
Оценка результатов
Читать и интерпретировать
Неисправности
электрических
диагностики
данные, полученные в ходе
технического состояния
диагностики, делать выводы, и электронных систем, их
электрических и
определять по результатам
признаки и способы
электронных систем
диагностических процедур
выявления по результатам
автомобилей
неисправности
органолептической и
инструментальной
электрических
36

и электронных систем
автомобилей

диагностики, методики
определения неисправностей
на основе кодов
неисправностей, диаграмм
работы электронного
контроля
работы электрических и
электронных систем
автомобилей
ПК 2.2. Осуществлять техническое обслуживание электрооборудования и электронных
систем автомобилей согласно технологической документации.
Подготовка инструментов и
Определять исправность и
Виды и назначение
оборудования к
функциональность
инструмента, оборудования,
использованию в
инструментов,
расходных материалов,
соответствии с
оборудования; подбирать
используемых при
требованиями стандартов
расходные материалы
техническом обслуживании
рабочего места и охраны
требуемого качества и
электрооборудования и
труда
количества в соответствии
электронных систем
с технической
автомобилей;
документацией
признаки неисправностей
оборудования, и
инструмента;
способы проверки
функциональности
инструмента; назначение и
принцип действия
контрольноизмерительных приборов и
стендов; правила применения
универсальных и
специальных
приспособлений и
контрольноизмерительного инструмента
ПК 2.3. Проводить ремонт электрооборудования и электронных систем автомобилей в
соответствии
Подготовка автомобиля к
Пользоваться
Устройство и принцип
действия
ремонту. Оформление
измерительными
первичной документации
приборами
электрических машин и
для ремонта.
электрооборудования
автомобилей.
Устройство и
конструктивные
особенности узлов и
элементов
электрических и
электронных
систем.
Назначение и
взаимодействие
узлов и элементов
электрических и
электронных
37

систем. Знание форм и
содержание учетной
документации.
Характеристики
и правила эксплуатации
вспомогательного
оборудования
ПК 3.1. Осуществлять диагностику трансмиссии, ходовой части и органов управления
автомобилей.
Оценка результатов
Читать и интерпретировать
Коды неисправностей,
диагностики технического
данные, полученные в ходе
диаграммы работы ходовой
состояния трансмиссии,
диагностики.
части и механизмов
ходовой части и механизмов Определять по результатам
управления автомобилей.
управления автомобилей
диагностических процедур
Предельные величины
неисправности ходовой
износов и регулировок
части и механизмов
ходовой части и механизмов
управления автомобилей
управления автомобилей
ПК 3.2. Осуществлять техническое обслуживании трансмиссии, ходовой части и органов
управления автомобилей согласно технологической документации.
Выполнение
Безопасного и
Устройство и принципа
регламентных работ
высококачественного
действия автомобильных
технических
выполнения регламентных
трансмиссий, их
обслуживаний
работ по разным видам
неисправностей и способов
автомобильных
технического обслуживания: их устранения.
трансмиссий
проверка состояния
Перечней регламентных
автомобильных трансмиссий, работ и порядка их
выявление и замена
проведения для разных
неисправных элементов.
видов технического
Использовать
обслуживания.
эксплуатационные
Особенностей регламентных
материалы
работ для автомобилей
в профессиональной
различных марок и моделей.
деятельности.
Физические и химические
Выбирать материалы на
свойства горючих и
основе анализа их свойств,
смазочных материалов.
для конкретного применения. Области применения
Соблюдать безопасные
материалов.
условия труда в
Правила техники
профессиональной
безопасности и охраны труда
деятельности.
в профессиональной
деятельности.
Выполнение
Безопасного и
Устройства и принципа
регламентных работ
высококачественного
действия ходовой части и
технических
выполнения регламентных
органов управления
обслуживаний ходовой
работ по разным видам
автомобилей, их
части и органов
технического обслуживания: неисправностей и способов
управления автомобилей
проверка состояния ходовой их устранения.
части и органов управления
Перечни регламентных
автомобилей, выявление и
работ и порядок их
замена неисправных
проведения для разных
элементов.
видов технического
Соблюдать безопасные
обслуживания.
условия труда в
Особенностей регламентных
38

профессиональной
деятельности.

работ для автомобилей
различных марок моделей.
Правила техники
безопасности и охраны труда
в профессиональной
деятельности.
ПК 3.3. Проводить ремонт трансмиссии, ходовой части и органов управления автомобилей в
соответствии с технологической документацией
Подготовка автомобиля к
Оформлять учетную
Формы и содержание
ремонту. Оформление
документацию.
учетной документации.
первичной документации
Использовать уборочноХарактеристики и правила
для ремонта
моечное оборудование и
эксплуатации инструмента и
технологическое
оборудования
оборудование
ПК 4.1. Выявлять дефекты автомобильных кузовов
Подготовка автомобиля к
Проводить демонтажноТребования правил техники
проведению работ по
монтажные работы
безопасности при
контролю технических
элементов кузова и других
проведении демонтажнопараметров кузова
узлов автомобиля
монтажных работ
Пользоваться технической
Устройство кузова,
документацией
агрегатов, систем и
Читать чертежи и схемы по
механизмов автомобиля
устройству отдельных узлов
Виды и назначение
и частей кузова
слесарного инструмента и
Пользоваться подъемноприспособлений
транспортным
Правила чтения технической
оборудованием
и конструкторскотехнологической
документации;
Инструкции по
эксплуатации подъемнотранспортного оборудования
Выбор метода и способа
Оценивать техническое
Возможность
ремонта кузова
состояния кузова
восстановления
Выбирать оптимальные
повреждённых элементов в
методы и способы
соответствии с
выполнения ремонтных
нормативными документами
работ по кузову
Способы и возможности
Оформлять техническую и
восстановления
отчетную документацию
геометрических параметров
кузовов и их отдельных
элементов
Виды технической и
отчетной документации
Правила оформления
технической и отчетной
документации
ПК 4.2. Проводить ремонт повреждений автомобильных кузовов.
Подготовка оборудования
Использовать оборудование
Виды оборудования для
для ремонта кузова
для правки геометрии
правки геометрии кузовов
кузовов
Устройство и принцип
Использовать сварочное
работы оборудования для
39

оборудование различных
типов
Использовать оборудование
для рихтовки элементов
кузовов
Проводить обслуживание
технологического
оборудования

ПК 4.3. Проводить окраску автомобильных кузовов
Использование средств
Визуально определять
индивидуальной защиты при исправность средств
работе с лакокрасочными
индивидуальной защиты;
материалами
Безопасно пользоваться
различными видами СИЗ;
Выбирать СИЗ согласно
требованиям при работе с
различными материалами
Оказывать первую
медицинскую помощь при
интоксикации
лакокрасочными
материалами

правки геометрии кузовов
Виды сварочного
оборудования
Устройство и принципработы
сварочного
оборудования различных
типов
Обслуживание
технологического
оборудования в соответствии
с заводской инструкцией
Требования правил техники
безопасности при работе с
СИЗ различных видов
Влияние различных
лакокрасочных материалов
на организм
Правила оказания первой
помощи при интоксикации
веществами из
лакокрасочных материалов

ПК5.1 планировать деятельность подразделения по техническому обслуживанию и ремонту
систем, узлов и двигателей
действия
умения
знания
Производить расчет
Планирование
Действующие законодательные
производственной производственной
и
нормативные
акты,
программы
по мощности подразделения по
регулирующие
установленным срокам;
эксплуатации
производственнообеспечивать
правильность
и
подвижного
хозяйственную
деятельность
своевременность
состава
предприятия;
оформления первичных документов;
автомобильного
основные
техникорассчитывать по принятой
транспорта
экономические
показатели
методологии основные техникопроизводственной
экономические показатели
деятельности;
производственной деятельности;
методики расчета техникопланировать производственную
экономических
показателей
программу на один день работы
производственной
предприятия;
деятельности
планировать
производственную
программу на год по всему парку
автомобилей;
оформлять
документацию
по
результатам
расчетов
Планирование
Организовывать работу
Требования «Положения о
производственной производственногоподразделения;
техническом обслуживании
программы по
обеспечивать правильность и
и ремонте подвижного
техническому
своевременность оформления
состава автомобильного
40

обслуживанию и
ремонту
подвижного
состава
автомобильного
транспорта

первичных
документов;
определять количество технических
воздействий за планируемый период;
определять объемы работ по
техническому обслуживанию и
ремонту
автомобилей;
определять потребность в
техническом оснащении и
материальном обеспечении работ по
техническому обслуживанию и
ремонту автомобилей;
контролировать соблюдение
технологических процессов;
оперативно выявлять и устранять
причинынарушений технологических
процессов;
определять затраты на техническое
обслуживание и ремонт автомобилей;
оформлять документацию по
результатам расчетов
Планирование
Различать списочное и явочное
количество сотрудников;
численности
производственного производить расчет планового фонда
рабочего времени производственного
персонала
персонала;
Организовывать
определять численность персонала
работу
производственного путем учета трудоемкости программы
производства;
подразделения;
рассчитывать потребность в
обеспечивать
основных и вспомогательных рабочих
правильность
и своевременность для производственного
подразделения;
оформления
использовать техническипервичных
обоснованные нормы труда;
документов
производить расчет
производительности труда
производственного персонала;
планировать размер оплаты труда
работников;
производить расчет среднемесячной
заработной платы производственного
персонала;
производить расчет доплат и
надбавок к заработной плате
работников;
определять размер основного фонда
заработной платы производственного
персонала;
определять размер дополнительного
фонда заработной платы
производственного персонала;

транспорта»;
основы организации
деятельности предприятия;
системы и методы
выполнения технических
воздействий;
методику расчета техникоэкономических показателей
производственной
деятельности;
нормы межремонтных
пробегов;
методику корректировки
периодичности и
трудоемкости технических
воздействий;
порядок разработки и
оформления технической
документации

Категории работников на
предприятиях
автомобильного транспорта;
методику расчета планового
фонда рабочего времени
производственного
персонала;
действующие
законодательные и
нормативные акты,
регулирующие порядок
исчисления и выплаты
заработной платы;
форм и систем оплаты труда
персонала;
назначение тарифной
системы оплаты труда и ее
элементы;
виды доплат и надбавок к
заработной плате на
предприятиях
автомобильного транспорта;
состав общего фонда
заработной платы персонала
с начислениями;
действующие ставки налога
на доходы физических лиц;
действующие ставки по
платежам во внебюджетные
фонды РФ
41

Составление
сметы затрат и
калькулирование
себестоимости
продукции
предприятия
автомобильного
транспорта

Определение
финансовых
результатов
деятельности
предприятия
автомобильного
транспорта

рассчитывать общий фонд заработной
платы производственного персонала;
производить расчет платежей во
внебюджетные фонды РФ;
формировать общий фонд заработной
платы персонала с начислениями
Формировать смету затрат
предприятия;
производить расчет затрат
предприятия по статьям сметы затрат;
определять структуру затрат
предприятия автомобильного
транспорта;
калькулировать себестоимость
транспортной продукции по статьям
сметы затрат;
графически представлять результаты
произведенных расчетов;
рассчитывать тариф на услуги
предприятия автомобильного
транспорта;
оформлять документацию по
результатам расчетов
Производить расчет величины
доходов предприятия;
производить расчет величины
валовой прибыли предприятия;
производить расчет налога на
прибыть предприятия;
производить расчет величины чистой
прибыли предприятия;
рассчитывать экономическую
эффективность производственной
деятельности;
проводить анализ результатов
деятельности предприятия
автомобильного транспорта

Классификацию затрат
предприятия;
статьи сметы затрат;
методику составления сметы
затрат;
методику калькулирования
себестоимости транспортной
продукции;
способы наглядного
представления и изображения
данных;
методы ценообразования на
предприятиях автомобильного
транспорта

Методику расчета доходов
предприятия;
методику расчета валовой
прибыли предприятия;
общий и специальный
налоговые режимы;
действующие ставки налогов, в
зависимости от выбранного
режима налогообложения;
методику расчета величины
чистой прибыли;
порядок распределения и
использования прибыли
предприятия;
методы расчета экономической
эффективности
производственной
деятельности предприятия;
методику проведения
экономического анализа
деятельности предприятия

ПК 5.2 Организовывать материально-техническое обеспечение процесса по техническому
обслуживанию и ремонту автотранспортных средств
действия
умения
знания
Формирование состава и
Проводить оценку
Характерные особенности
структуры основных фондов стоимости основных
основных фондов
предприятия
фондов;
предприятий
автомобильного транспорта
анализировать объем и
автомобильного транспорта;
42

состав основных фондов
предприятия
автомобильного транспорта;
определять техническое
состояние основных
фондов;
анализировать движение
основных фондов;
рассчитывать величину
амортизационных
отчислений;
определять эффективность
использования основных
фондов

Формирование состава и
структуры оборотных
средств предприятия
автомобильного транспорта

Определять потребность в
оборотных средствах;
нормировать оборотные
средства предприятия;
определять эффективность
использования оборотных
средств;
выявлять пути ускорения
оборачиваемости оборотных
средств предприятия
автомобильного транспорта

Планирование материальнотехнического снабжения
производства

Определять потребность
предприятия
автомобильного транспорта
в объектах материальнотехнического снабжения в
натуральном и стоимостном
выражении

классификацию основных
фондов предприятия;
виды оценки основных
фондов предприятия;
особенности структуры
основных фондов
предприятий
автомобильного транспорта;
методику расчета
показателей,
характеризующих
техническое состояние и
движение основных фондов
предприятия;
методы начисления
амортизации по основным
фондам;
методику оценки
эффективности
использования основных
фондов
Состав и структуру
оборотных средств
предприятий
автомобильного транспорта;
стадии кругооборота
оборотных средств;
принципы и методику
нормирования оборотных
фондов предприятия;
методику расчета
показателей использования
основных средств
Цели материальнотехнического снабжения
производства;
задачи службы материальнотехнического снабжения;
объекты материального
снабжения на предприятиях
автомобильного транспорта;
методику расчета затрат по
объектам материальнотехнического снабжения в
натуральном и стоимостном
выражении

ПК 5.3. Осуществлять организацию и контроль деятельности персонала подразделения по
Техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств

действия

умения

знания

Подбор и расстановка

Оценивать соответствие

Сущность, систему, методы,
43

персонала, построение
организационной
структуры управления

квалификации работника
требованиям к должности
Распределять должностные
обязанности
Обосновывать расстановку
рабочих по рабочим местам
в соответствии с объемом
работ и спецификой
технологического процесса

Построение системы
мотивации персонала

Выявлять потребности
персонала
Формировать факторы
мотивации персонала
Применять
соответствующий метод
мотивации
Применять практические
рекомендации по теориям
поведения людей (теориям
мотивации)
Устанавливать параметры
контроля (формировать
«контрольные точки»)
Собирать и обрабатывать
фактические результаты
деятельности персонала
Сопоставлять фактические
результаты деятельности
персонала с заданными
параметрами (планами)
Оценивать отклонение
фактических результатов от
заданных параметров
деятельности,
анализировать причины
отклонения
Принимать и реализовывать
корректирующие действия
по устранению отклонения
или пересмотру заданных
параметров («контрольных
точек»)

Построение системы
контроля деятельности
персонала

принципы, уровни и функции
менеджмента
Квалификационные
требования
ЕТКС по должностям
«Слесарь
по ремонту автомобилей»,
«Техник по ТО и ремонту
автомобилей», «Мастер
участка»
Разделение труда в
организации
Понятие и типы
организационных структур
управления
Принципы построения
организационной структуры
управления
Понятие и закономерности
нормы управляемости
Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Понятие и механизм
мотивации
Методы мотивации
Теории мотивации

Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Понятие и механизм
контроля
деятельности персонала
Виды контроля деятельности
персонала
Принципы контроля
деятельности персонала
Влияние контроля на
поведение персонала
Метод контроля
«Управленческая пятерня»
Нормы трудового
законодательства по
дисциплинарным взысканиям
Положения нормативноправового акта «Правила
оказания услуг (выполнения
работ) по ТО и ремонту
автомототранспортных
44

Руководство персоналом

Принятие и реализация
управленческих решений

Осуществление
коммуникаций

Контролировать
соблюдение
технологических процессов
и проверять качество
выполненных работ
Подготавливать отчетную
документацию по
результатам контроля
Координировать действия
персонала
Оценивать преимущества и
недостатки стилей
руководства в конкретной
хозяйственной ситуации
Реализовывать власть

Диагностировать
управленческую задачу
(проблему)
Выставлять критерии и
ограничения по вариантам
решения управленческой
задачи
Формировать поле
альтернатив решения
управленческой задачи
Оценивать альтернативы
решения управленческой
задачи на предмет
соответствия критериям
выбора и ограничениям
Осуществлять выбор
варианта решения
управленческой задачи
Реализовывать
управленческое решение
Формировать (отбирать)
информацию для обмена
Кодировать информацию в
сообщение и выбирать
каналы передачи
сообщения
Применять правила
декодирования сообщения

средств»
Положения действующей
системы
менеджмента
качества

Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Понятие стиля руководства,
одномерные и двумерные
модели стилей руководства
Понятие и виды власти
Роль власти в руководстве
коллективом
Баланс власти
Понятие и концепции
лидерства
Формальное и неформальное
руководство коллективом
Типы работников по матрице
«потенциал-объем
выполняемой работы»
Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Понятие и виды
управленческих решений
Стадии управленческих
решений
Этапы принятия
рационального решения
Методы принятия
управленческих решений

Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Понятие и цель
коммуникации
Элементы
коммуникационного
процесса
45

и обеспечивать обратную
связь между субъектами
коммуникационного
процесса
Предотвращать и разрешать
конфликты

Документационное
обеспечение управления и
производства

Разрабатывать и оформлять
техническую
документацию
Оформлять
управленческую
документацию
Соблюдать сроки
формирования
управленческой
документации

Обеспечение безопасности
труда персонала

Оценивать обеспечение
производства средствами
пожаротушения
Оценивать обеспечение
персонала средствами
индивидуальной защиты
Контролировать
своевременное обновление
средств защиты,
формировать
соответствующие заявки
Контролировать процессы
по экологизации
производства
Соблюдать периодичность
проведения инструктажа
Соблюдать правила
проведения и оформления
инструктажа

Этапы коммуникационного
процесса
Понятие вербального и
невербального общения
Каналы передачи сообщения
Типы коммуникационных
помех и способы их
минимизации
Коммуникационные потоки в
организации
Понятие, вилы конфликтов
Стратегии поведения в
конфликте
Основы управленческого
учета
и документационного
обеспечения
технологических
процессов по ТО и ремонту
автомобильного транспорта
Понятие и классификация
документации
Порядок разработки и
оформления технической и
управленческой
документации
Правила охраны труда
Правила пожарной
безопасности
Правила экологической
безопасности
Периодичность и правила
проведения и оформления
инструктажа

ПК 5.4. Разрабатывать предложения по совершенствованию деятельности подразделения
по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств.

действия
Сбор информации о
состоянии использования
ресурсов, организационно-

умения

знания

Извлекать информацию через Действующие
систему коммуникаций
законодательные и
Оценивать и анализировать
нормативные акты,
46

техническом и
организационноуправленческом уровне
производства

использование материальнотехнических ресурсов
производства
Оценивать и анализировать
использование трудовых
ресурсов производства
Оценивать и анализировать
использование финансовых
ресурсов производства
Оценивать и анализировать
организационнотехнический уровень
производства
Оценивать и анализировать
организационноуправленческий уровень
производства

Постановка задачи по
совершенствованию
деятельности
подразделения,
формулировка конкретных
средств и способов ее
решения

Формулировать проблему
путем сопоставления
желаемого и фактического
результатов деятельности
подразделения
Генерировать и выбирать
средства и способы решения
задачи
Всесторонне прорабатывать
решение задачи через
указание данных,
необходимых и достаточных
для реализации предложения
Формировать пакет
документов по оформлению
рационализаторского
предложения
Осуществлять
взаимодействие
с
вышестоящим руководством

Документационное
оформление
рационализаторского
предложения и обеспечение
его движения по восходящей

регулирующие
производственнохозяйственную
деятельность
Основы менеджмента
Порядок обеспечения
производства материальнотехническими, трудовыми и
финансовыми ресурсами
Порядок использования
материально-технических,
трудовых и финансовых
ресурсов
Особенности
технологического процесса
ТО и ремонта
автотранспортных средств
Требования к организации
технологического процесса
ТО и ремонта
автотранспортных средств
Действующие
законодательные и
нормативные акты,
регулирующие
производственнохозяйственную
деятельность
Основы менеджмента
Передовой опыт
организации процесса по
ТО и ремонту
автотранспортных средств

Нормативные документы по
организации и проведению
рационализаторской работы
Документационное
обеспечение управления и
производства
Организационную
структуру управления
ПК 6.1. Определять необходимость модернизации автотранспортного средства
Работа с нормативной и
Применять законодательные Назначение, устройство и
законодательной базой при
акты в отношении
принцип работы
подготовке Т.С. к
модернизации Т.С.
технологического
модернизации.
Разрабатывать технические
оборудования для
задания на модернизацию
модернизации;
Т.С.
Основы работы с
Подбирать инструмент и
поисковыми системами во
оборудование для
всемирной системе
проведения работ
объединённых
компьютерных сетей
47

«Internet» ;
Законы регулирующие
сферу переоборудования
Т.С. ,экологические нормы
РФ;
Правила оформления
документации на
транспорте.
ПК 6.2. Планировать взаимозаменяемость узлов и агрегатов автотранспортного средства и
повышение их эксплуатационных свойств
Работа с базами по подбору
Подбирать запасные части
Классификация запасных
запасных частей к Т.С. с
по VIN номеру Т.С.
частей;
целью взаимозаменяемости
Подбирать запасные части
Основные сервисы в сети
по артикулам и кодам в
интернет по подбору
соответствии с
запасных частей;
оригинальным каталогом;
Правила черчения,
Читать чертежи, схемы и
стандартизации и
эскизы узлов, механизмов и
унификации изделий;
агрегатов Т.С.
Правила чтения технической
Выполнять чертежи, схемы
и технологической
и эскизы узлов, механизмов
документации;
и агрегатов Т.С.
Правила разработки и
оформления документации
на учет и хранение запасных
частей;
Правила чтения
электрических схем;
Приемов работы в Microsoft
Excel,Word, MATLAB и др.
программах;
Приемов работы в двух- и
трёхмерной системах
автоматизированного
проектирования и черчения
«КОМПАС» , «AutoCAD».
ПК 6.3. Владеть методикой тюнинга автомобиля
Производить технический
Составить технологическую
Требования техники
тюнинг автомобилей
документацию
безопасности.
на модернизацию и тюнинг
Законы РФ
транспортных средств
регламентирующие
произведение работ по
тюнингу
Технические требования к
работам
ПК 6.4. Определять остаточный ресурс производственного оборудования.
Оценка технического
Читать чертежи, эскизы и
Правила безопасного
состояния
схемы узлов и механизмов
владения инструментом и
производственного
технологического
диагностическим
оборудования.
оборудования;
оборудованием;
Обеспечивать технику
Правила чтения чертежей,
безопасности при
эскизов и схем узлов и
выполнении работ по оценке механизмов
технического состояния
технологического
48

производственного
оборудования;
Определять потребность в
новом технологическом
оборудовании;

оборудования;
Методику расчетов при
определении потребности в
технологическом
оборудовании;

Раздел 2.Управление процессом по ТО и ремонту автомобилей
ПК5.1 планировать деятельность подразделения по техническому обслуживанию и ремонту
систем, узлов и двигателей
действия
умения
знания
Производить расчет
Планирование
Действующие законодательные
производственной производственной
и
нормативные
акты,
программы
по мощности подразделения по
регулирующие
установленным срокам;
эксплуатации
производственнообеспечивать
правильность
и
подвижного
хозяйственную
деятельность
своевременность
состава
предприятия;
оформления первичных документов;
автомобильного
основные
техникорассчитывать по принятой
транспорта
экономические
показатели
методологии основные техникопроизводственной
экономические показатели
деятельности;
производственной деятельности;
методики расчета техникопланировать производственную
экономических
показателей
программу на один день работы
производственной
предприятия;
деятельности
планировать
производственную
программу на год по всему парку
автомобилей;
оформлять
документацию
по
результатам
расчетов
Планирование
Организовывать работу
Требования «Положения о
производственной производственногоподразделения;
техническом обслуживании
программы по
обеспечивать правильность и
и ремонте подвижного
техническому
своевременность оформления
состава автомобильного
первичных
обслуживанию и
транспорта»;
ремонту
документов;
основы организации
подвижного
определять количество технических
деятельности предприятия;
воздействий за планируемый период; системы и методы
состава
автомобильного
определять объемы работ по
выполнения технических
транспорта
техническому обслуживанию и
воздействий;
ремонту
методику расчета техникоавтомобилей;
экономических показателей
определять потребность в
производственной
деятельности;
техническом оснащении и
материальном обеспечении работ по
нормы межремонтных
техническому обслуживанию и
пробегов;
методику корректировки
ремонту автомобилей;
контролировать соблюдение
периодичности и
технологических процессов;
трудоемкости технических
оперативно выявлять и устранять
воздействий;
причинынарушений технологических порядок разработки и
процессов;
оформления технической
определять затраты на техническое
документации
49

обслуживание и ремонт автомобилей;
оформлять документацию по
результатам расчетов
Планирование
Различать списочное и явочное
количество сотрудников;
численности
производственного производить расчет планового фонда
рабочего времени производственного
персонала
персонала;
Организовывать
определять численность персонала
работу
производственного путем учета трудоемкости программы
производства;
подразделения;
рассчитывать потребность в
обеспечивать
основных и вспомогательных рабочих
правильность
и своевременность для производственного
подразделения;
оформления
использовать техническипервичных
обоснованные нормы труда;
документов
производить расчет
производительности труда
производственного персонала;
планировать размер оплаты труда
работников;
производить расчет среднемесячной
заработной платы производственного
персонала;
производить расчет доплат и
надбавок к заработной плате
работников;
определять размер основного фонда
заработной платы производственного
персонала;
определять размер дополнительного
фонда заработной платы
производственного персонала;
рассчитывать общий фонд заработной
платы производственного персонала;
производить расчет платежей во
внебюджетные фонды РФ;
формировать общий фонд заработной
платы персонала с начислениями
Составление
Формировать смету затрат
сметы затрат и
предприятия;
калькулирование
производить расчет затрат
предприятия по статьям сметы затрат;
себестоимости
продукции
определять структуру затрат
предприятия автомобильного
предприятия
транспорта;
автомобильного
транспорта
калькулировать себестоимость
транспортной продукции по статьям
сметы затрат;
графически представлять результаты
произведенных расчетов;
рассчитывать тариф на услуги

Категории работников на
предприятиях
автомобильного транспорта;
методику расчета планового
фонда рабочего времени
производственного
персонала;
действующие
законодательные и
нормативные акты,
регулирующие порядок
исчисления и выплаты
заработной платы;
форм и систем оплаты труда
персонала;
назначение тарифной
системы оплаты труда и ее
элементы;
виды доплат и надбавок к
заработной плате на
предприятиях
автомобильного транспорта;
состав общего фонда
заработной платы персонала
с начислениями;
действующие ставки налога
на доходы физических лиц;
действующие ставки по
платежам во внебюджетные
фонды РФ

Классификацию затрат
предприятия;
статьи сметы затрат;
методику составления сметы
затрат;
методику калькулирования
себестоимости транспортной
продукции;
способы наглядного
представления и изображения
данных;
методы ценообразования на
предприятиях автомобильного
50

Определение
финансовых
результатов
деятельности
предприятия
автомобильного
транспорта

предприятия автомобильного
транспорта;
оформлять документацию по
результатам расчетов
Производить расчет величины
доходов предприятия;
производить расчет величины
валовой прибыли предприятия;
производить расчет налога на
прибыть предприятия;
производить расчет величины чистой
прибыли предприятия;
рассчитывать экономическую
эффективность производственной
деятельности;
проводить анализ результатов
деятельности предприятия
автомобильного транспорта

транспорта

Методику расчета доходов
предприятия;
методику расчета валовой
прибыли предприятия;
общий и специальный
налоговые режимы;
действующие ставки налогов, в
зависимости от выбранного
режима налогообложения;
методику расчета величины
чистой прибыли;
порядок распределения и
использования прибыли
предприятия;
методы расчета экономической
эффективности
производственной
деятельности предприятия;
методику проведения
экономического анализа
деятельности предприятия

ПК 5.2 Организовывать материально-техническое обеспечение процесса по техническому
обслуживанию и ремонту автотранспортных средств
действия
умения
знания
Формирование состава и
Проводить оценку
Характерные особенности
структуры основных фондов стоимости основных
основных фондов
предприятия
фондов;
предприятий
автомобильного транспорта
анализировать объем и
автомобильного транспорта;
состав основных фондов
классификацию основных
предприятия
фондов предприятия;
автомобильного транспорта; виды оценки основных
определять техническое
фондов предприятия;
состояние основных
особенности структуры
фондов;
основных фондов
анализировать движение
предприятий
основных фондов;
автомобильного транспорта;
рассчитывать величину
методику расчета
амортизационных
показателей,
отчислений;
характеризующих
определять эффективность
техническое состояние и
использования основных
движение основных фондов
фондов
предприятия;
методы начисления
амортизации по основным
фондам;
методику оценки
эффективности
51

использования основных
фондов
Формирование состава и
Определять потребность в
Состав и структуру
структуры оборотных
оборотных средствах;
оборотных средств
средств предприятия
нормировать оборотные
предприятий
автомобильного транспорта
средства предприятия;
автомобильного транспорта;
определять эффективность
стадии кругооборота
использования оборотных
оборотных средств;
средств;
принципы и методику
выявлять пути ускорения
нормирования оборотных
оборачиваемости оборотных фондов предприятия;
средств предприятия
методику расчета
автомобильного транспорта
показателей использования
основных средств
Планирование материальноОпределять потребность
Цели материальнотехнического снабжения
предприятия
технического снабжения
производства
автомобильного транспорта
производства;
в объектах материальнозадачи службы материальнотехнического снабжения в
технического снабжения;
натуральном и стоимостном
объекты материального
выражении
снабжения на предприятиях
автомобильного транспорта;
методику расчета затрат по
объектам материальнотехнического снабжения в
натуральном и стоимостном
выражении
ПК 5.3. Осуществлять организацию и контроль деятельности персонала подразделения по
Техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств

действия

умения

знания

Подбор и расстановка
персонала, построение
организационной
структуры управления

Оценивать соответствие
квалификации работника
требованиям к должности
Распределять должностные
обязанности
Обосновывать расстановку
рабочих по рабочим местам
в соответствии с объемом
работ и спецификой
технологического процесса

Построение системы

Выявлять потребности

Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Квалификационные
требования
ЕТКС по должностям
«Слесарь
по ремонту автомобилей»,
«Техник по ТО и ремонту
автомобилей», «Мастер
участка»
Разделение труда в
организации
Понятие и типы
организационных структур
управления
Принципы построения
организационной структуры
управления
Понятие и закономерности
нормы управляемости
Сущность, систему, методы,
52

мотивации персонала

Построение системы
контроля деятельности
персонала

Руководство персоналом

персонала
Формировать факторы
мотивации персонала
Применять
соответствующий метод
мотивации
Применять практические
рекомендации по теориям
поведения людей (теориям
мотивации)
Устанавливать параметры
контроля (формировать
«контрольные точки»)
Собирать и обрабатывать
фактические результаты
деятельности персонала
Сопоставлять фактические
результаты деятельности
персонала с заданными
параметрами (планами)
Оценивать отклонение
фактических результатов от
заданных параметров
деятельности,
анализировать причины
отклонения
Принимать и реализовывать
корректирующие действия
по устранению отклонения
или пересмотру заданных
параметров («контрольных
точек»)
Контролировать
соблюдение
технологических процессов
и проверять качество
выполненных работ
Подготавливать отчетную
документацию по
результатам контроля
Координировать действия
персонала
Оценивать преимущества и
недостатки стилей
руководства в конкретной
хозяйственной ситуации
Реализовывать власть

принципы, уровни и функции
менеджмента
Понятие и механизм
мотивации
Методы мотивации
Теории мотивации

Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Понятие и механизм
контроля
деятельности персонала
Виды контроля деятельности
персонала
Принципы контроля
деятельности персонала
Влияние контроля на
поведение персонала
Метод контроля
«Управленческая пятерня»
Нормы трудового
законодательства по
дисциплинарным взысканиям
Положения нормативноправового акта «Правила
оказания услуг (выполнения
работ) по ТО и ремонту
автомототранспортных
средств»
Положения действующей
системы
менеджмента
качества

Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Понятие стиля руководства,
одномерные и двумерные
модели стилей руководства
Понятие и виды власти
Роль власти в руководстве
коллективом
Баланс власти
Понятие и концепции
лидерства
Формальное и неформальное
53

Принятие и реализация
управленческих решений

Осуществление
коммуникаций

Документационное
обеспечение управления и
производства

Диагностировать
управленческую задачу
(проблему)
Выставлять критерии и
ограничения по вариантам
решения управленческой
задачи
Формировать поле
альтернатив решения
управленческой задачи
Оценивать альтернативы
решения управленческой
задачи на предмет
соответствия критериям
выбора и ограничениям
Осуществлять выбор
варианта решения
управленческой задачи
Реализовывать
управленческое решение
Формировать (отбирать)
информацию для обмена
Кодировать информацию в
сообщение и выбирать
каналы передачи
сообщения
Применять правила
декодирования сообщения
и обеспечивать обратную
связь между субъектами
коммуникационного
процесса
Предотвращать и разрешать
конфликты

Разрабатывать и оформлять
техническую
документацию
Оформлять
управленческую
документацию
Соблюдать сроки
формирования

руководство коллективом
Типы работников по матрице
«потенциал-объем
выполняемой работы»
Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Понятие и виды
управленческих решений
Стадии управленческих
решений
Этапы принятия
рационального решения
Методы принятия
управленческих решений

Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Понятие и цель
коммуникации
Элементы
коммуникационного
процесса
Этапы коммуникационного
процесса
Понятие вербального и
невербального общения
Каналы передачи сообщения
Типы коммуникационных
помех и способы их
минимизации
Коммуникационные потоки в
организации
Понятие, вилы конфликтов
Стратегии поведения в
конфликте
Основы управленческого
учета
и документационного
обеспечения
технологических
процессов по ТО и ремонту
автомобильного транспорта
Понятие и классификация
54

управленческой
документации

Обеспечение безопасности
труда персонала

документации
Порядок разработки и
оформления технической и
управленческой
документации
Правила охраны труда
Правила пожарной
безопасности
Правила экологической
безопасности
Периодичность и правила
проведения и оформления
инструктажа

Оценивать обеспечение
производства средствами
пожаротушения
Оценивать обеспечение
персонала средствами
индивидуальной защиты
Контролировать
своевременное обновление
средств защиты,
формировать
соответствующие заявки
Контролировать процессы
по экологизации
производства
Соблюдать периодичность
проведения инструктажа
Соблюдать правила
проведения и оформления
инструктажа
ПК 5.4. Разрабатывать предложения по совершенствованию деятельности подразделения
по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств.

действия

умения

знания

Сбор информации о
состоянии использования
ресурсов, организационнотехническом и
организационноуправленческом уровне
производства

Извлекать информацию через
систему коммуникаций
Оценивать и анализировать
использование материальнотехнических ресурсов
производства
Оценивать и анализировать
использование трудовых
ресурсов производства
Оценивать и анализировать
использование финансовых
ресурсов производства
Оценивать и анализировать
организационнотехнический уровень
производства
Оценивать и анализировать
организационноуправленческий уровень
производства

Постановка задачи по

Формулировать проблему

Действующие
законодательные и
нормативные акты,
регулирующие
производственнохозяйственную
деятельность
Основы менеджмента
Порядок обеспечения
производства материальнотехническими, трудовыми и
финансовыми ресурсами
Порядок использования
материально-технических,
трудовых и финансовых
ресурсов
Особенности
технологического процесса
ТО и ремонта
автотранспортных средств
Требования к организации
технологического процесса
ТО и ремонта
автотранспортных средств
Действующие
55

совершенствованию
деятельности
подразделения,
формулировка конкретных
средств и способов ее
решения

Документационное
оформление
рационализаторского
предложения и обеспечение
его движения по восходящей

путем сопоставления
желаемого и фактического
результатов деятельности
подразделения
Генерировать и выбирать
средства и способы решения
задачи
Всесторонне прорабатывать
решение задачи через
указание данных,
необходимых и достаточных
для реализации предложения
Формировать пакет
документов по оформлению
рационализаторского
предложения
Осуществлять
взаимодействие
с
вышестоящим руководством

законодательные и
нормативные акты,
регулирующие
производственнохозяйственную
деятельность
Основы менеджмента
Передовой опыт
организации процесса по
ТО и ремонту
автотранспортных средств
Нормативные документы по
организации и проведению
рационализаторской работы
Документационное
обеспечение управления и
производства
Организационную
структуру управления

Раздел 3. Управление коллективом исполнителей
ПК 5.3. Осуществлять организацию и контроль деятельности персонала подразделения по
Техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств

действия

умения

знания

Подбор и расстановка
персонала, построение
организационной
структуры управления

Оценивать соответствие
квалификации работника
требованиям к должности
Распределять должностные
обязанности
Обосновывать расстановку
рабочих по рабочим местам
в соответствии с объемом
работ и спецификой
технологического процесса

Построение системы
мотивации персонала

Выявлять потребности
персонала
Формировать факторы
мотивации персонала
Применять
соответствующий метод

Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Квалификационные
требования
ЕТКС по должностям
«Слесарь
по ремонту автомобилей»,
«Техник по ТО и ремонту
автомобилей», «Мастер
участка»
Разделение труда в
организации
Понятие и типы
организационных структур
управления
Принципы построения
организационной структуры
управления
Понятие и закономерности
нормы управляемости
Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Понятие и механизм
мотивации
Методы мотивации
56

Построение системы
контроля деятельности
персонала

Руководство персоналом

Принятие и реализация

мотивации
Применять практические
рекомендации по теориям
поведения людей (теориям
мотивации)
Устанавливать параметры
контроля (формировать
«контрольные точки»)
Собирать и обрабатывать
фактические результаты
деятельности персонала
Сопоставлять фактические
результаты деятельности
персонала с заданными
параметрами (планами)
Оценивать отклонение
фактических результатов от
заданных параметров
деятельности,
анализировать причины
отклонения
Принимать и реализовывать
корректирующие действия
по устранению отклонения
или пересмотру заданных
параметров («контрольных
точек»)
Контролировать
соблюдение
технологических процессов
и проверять качество
выполненных работ
Подготавливать отчетную
документацию по
результатам контроля
Координировать действия
персонала
Оценивать преимущества и
недостатки стилей
руководства в конкретной
хозяйственной ситуации
Реализовывать власть

Диагностировать

Теории мотивации

Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Понятие и механизм
контроля
деятельности персонала
Виды контроля деятельности
персонала
Принципы контроля
деятельности персонала
Влияние контроля на
поведение персонала
Метод контроля
«Управленческая пятерня»
Нормы трудового
законодательства по
дисциплинарным взысканиям
Положения нормативноправового акта «Правила
оказания услуг (выполнения
работ) по ТО и ремонту
автомототранспортных
средств»
Положения действующей
системы
менеджмента
качества

Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Понятие стиля руководства,
одномерные и двумерные
модели стилей руководства
Понятие и виды власти
Роль власти в руководстве
коллективом
Баланс власти
Понятие и концепции
лидерства
Формальное и неформальное
руководство коллективом
Типы работников по матрице
«потенциал-объем
выполняемой работы»
Сущность, систему, методы,
57

управленческих решений

Осуществление
коммуникаций

Документационное
обеспечение управления и
производства

управленческую задачу
(проблему)
Выставлять критерии и
ограничения по вариантам
решения управленческой
задачи
Формировать поле
альтернатив решения
управленческой задачи
Оценивать альтернативы
решения управленческой
задачи на предмет
соответствия критериям
выбора и ограничениям
Осуществлять выбор
варианта решения
управленческой задачи
Реализовывать
управленческое решение
Формировать (отбирать)
информацию для обмена
Кодировать информацию в
сообщение и выбирать
каналы передачи
сообщения
Применять правила
декодирования сообщения
и обеспечивать обратную
связь между субъектами
коммуникационного
процесса
Предотвращать и разрешать
конфликты

Разрабатывать и оформлять
техническую
документацию
Оформлять
управленческую
документацию
Соблюдать сроки
формирования
управленческой
документации

принципы, уровни и функции
менеджмента
Понятие и виды
управленческих решений
Стадии управленческих
решений
Этапы принятия
рационального решения
Методы принятия
управленческих решений

Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Понятие и цель
коммуникации
Элементы
коммуникационного
процесса
Этапы коммуникационного
процесса
Понятие вербального и
невербального общения
Каналы передачи сообщения
Типы коммуникационных
помех и способы их
минимизации
Коммуникационные потоки в
организации
Понятие, вилы конфликтов
Стратегии поведения в
конфликте
Основы управленческого
учета
и документационного
обеспечения
технологических
процессов по ТО и ремонту
автомобильного транспорта
Понятие и классификация
документации
Порядок разработки и
оформления технической и
управленческой
документации
58

Обеспечение безопасности
труда персонала

Оценивать обеспечение
производства средствами
пожаротушения
Оценивать обеспечение
персонала средствами
индивидуальной защиты
Контролировать
своевременное обновление
средств защиты,
формировать
соответствующие заявки
Контролировать процессы
по экологизации
производства
Соблюдать периодичность
проведения инструктажа
Соблюдать правила
проведения и оформления
инструктажа

Общие и
Дескрипторы
профессиональные
сформированности
компетенции
(действия)
ОК 1
Распознавание
сложных
Выбирать способы
решения задач
проблемных
ситуаций в
профессиональной
деятельности,
различных
контекстах.
применительно к
различным
Проведение анализа
контекстам.
сложных ситуаций при
решении задач
профессиональной
деятельности
Определение этапов
решения задачи.
Определение
потребности в
информации
Осуществление
эффективного
поиска.
Выделение всех
возможных
источников
нужных ресурсов, в
том числе
неочевидных.
Разработка
детального плана
действий
Оценка рисков на

Правила охраны труда
Правила пожарной
безопасности
Правила экологической
безопасности
Периодичность и правила
проведения и оформления
инструктажа

Уметь
Распознавать
задачу и/или
проблему в
профессиональном
и/или
социальном
контексте;
Анализировать
задачу и/или
проблему и
выделять её
составные
части;
Правильно
выявлять и
эффективно
искать
информацию,
необходимую для
решения задачи
и/или проблемы;
Составить план
действия,
Определить
необходимые
ресурсы;
Владеть
актуальными
методами

Знать
Актуальный
профессиональный и
социальный
контекст, в
котором
приходится
работать и жить;
Основные
источники
информации и
ресурсы для
решения задач и
проблем в
профессиональном
и/или социальном
контексте.
Алгоритмы
Выполнения работ в
профессиональной и
смежных областях;
Методы работы в
профессиональной и
смежных сферах.
Структура плана
для решения задач
Порядок оценки
результатов
решения задач
профессиональной
59

каждом шагу
Оценка плюсов и
минусов полученного
результата, своего
плана и его
реализации,
предложение
критериев оценки и
рекомендаций по
улучшению плана

ОК2Осуществлять
поиск, анализ и
интерпретацию
информации,
необходимой для
выполнения задач
профессиональной
деятельности.

ОК3Планировать и
реализовывать
собственное
профессиональное и
личностное
развитие.

Планирование
информационного
поиска
из широкого набора
источников,
необходимого для
выполнения
профессиональных
задач
Проведение анализа
полученной
информации,
выделение в ней
главных аспектов.
Структурирование
Отобранной
информации
в соответствии с
параметрами
поиска;
Интерпретирование
полученной
информации в
контексте
профессиональной
деятельности
Использование
актуальной
нормативноправовой
документацию
по профессии
(специальности)
Применение
современной
научной
профессиональной
терминологии
Определение
траектории

работы в
профессиональной и
смежных сферах;
Реализовать
составленный
план;
Оценивать
результат и
последствия
своих действий
(самостоятельно
или с помощью
наставника).
Определять
задачи поиска
информации
Определять
необходимые
источники
информации
Планировать
процесс поиска
Структурировать
получаемую
информацию
Выделять наиболее
значимое в перечне
информации
Оценивать
практическую
значимость
результатов
поиска
Оформлять
результаты
поиска

деятельности

Определять
актуальность
нормативноправовой
документации в
профессиональной
деятельности
Выстраивать
траектории
профессионального и
личностного
развития

Содержание
актуальной
нормативноправовой
документации
Современная
научная и
профессиональная
терминология
Возможные
траектории
профессионального
развития и
самообразования

Номенклатура
информационных
источников
применяемых в
профессиональной
деятельности
Приемы
структурирования
информации
Формат
оформления
результатов
поиска информации

60

ОК4 Работать в
коллективе и
команде,
эффективно
взаимодействовать
с коллегами,
руководством,
клиентами.
ОК5 Осуществлять
устную и
письменную
коммуникацию на
государственном
языке с учетом
особенностей
социального и
культурного
контекста
ОК6 Проявлять
гражданскопатриотическую
позицию,
демонстрировать
осознанное
поведение на основе
традиционных
общечеловеческих
ценностей.

профессионального
развития и
самообразования
Участие в деловом
общении для
эффективного
решения
деловых задач
Планирование
профессиональной
деятельность
Грамотное устное и
письменное
изложениеь своих
мыслей по
профессиональной
тематике на
государственном
языке
Проявление
толерантность в
рабочем
коллективе
Понимание
значимости
своей профессии
(специальности)
Демонстрация
поведения
на основе
общечеловеческих
ценностей.

ОК7 Содействовать
сохранению
окружающей среды,
ресурсосбережению,
эффективно
действовать в
чрезвычайных
ситуациях.

Соблюдение правил
экологической
безопасности
при ведении
профессиональной
деятельности;
Обеспечение
ресурсосбережения
на
рабочем месте

ОК9 Использовать
информационные
технологии в
профессиональной
деятельности

Применение средств
информатизации и
информационных
технологий для
реализации
профессиональной
деятельности

Организовывать
работу
коллектива и
команды
Взаимодействовать
с коллегами,
руководством,
клиентами.
Излагать свои
мысли на
государственном
языке
Оформлять
документы

Психология
коллектива
Психология
личности
Основы
проектной
деятельности
Особенности
социального и
культурного
контекста
Правила
оформления
документов.

Описывать
значимость своей
профессии
Презентовать
структуру
профессиональной
деятельности
по профессии
(специальности

Сущность
гражданскопатриотической
позиции
Общечеловеческие
ценности
Правила
поведения в ходе
выполнения
профессиональной
деятельности
Соблюдать нормы
Правила
экологической
экологической
безопасности
безопасности при
ведении
Определять
направления
профессиональной
ресурсосбережения в деятельности
Основные ресурсы
рамках
профессиональной
задействованные в
профессиональной
деятельности
деятельности
по профессии
(специальности)
Пути обеспечения
ресурсосбережения.
Применять
Современные
средства
средства и
информационных
устройства
технологий для
информатизации
решения
Порядок их
профессиональных
применения и
задач
программное
61

ОК10 Пользоваться
профессиональной
документацией на
государственном и
иностранном языке.

Применение в
профессиональной
деятельности
инструкций на
государственном и
иностранном языке.
Ведение общения на
профессиональные
темы

ПК5.1 Планировать
деятельность
подразделения
по техническому
обслуживанию и
ремонту
систем, узлов и
двигателей.

Планирование
производственной
программы по
эксплуатации
подвижного состава
автомобильного
транспорта

Использовать
современное
программное
обеспечение
Понимать общий
смысл четко
произнесенных
высказываний на
известные темы
(профессиональн
ые и бытовые),
понимать тексты
на базовые
профессиональны
темы
участвовать в
диалогах на
знакомые общие и
профессиональны
е темы
строить простые
высказывания о
себе и о своей
профессиональной
деятельности
кратко
обосновывать и
объяснить свои
действия
(текущие и
планируемые)
писать простые
связные сообщения
на знакомые или
интересующие
профессиональные
темы
Производить расчет
производственной
мощности
подразделения по
установленным
срокам;
обеспечивать
правильность
и своевременность
оформления
первичных
документов;
рассчитывать по
принятой
методологии
основные

обеспечение в
профессиональной
деятельности
Правила
построения
простых и
сложных
предложений на
профессиональные
темы
основные
общеупотребите
льные глаголы
(бытовая и
профессиональная
лексика)
лексический
минимум,
относящийся к
описанию
предметов, средств и
процессов
профессиональной
деятельности
особенности
произношения
правила чтения
текстов
профессиональной
направленности

Действующие
законодательные и
нормативные акты,
регулирующие
производственнохозяйственную
деятельность
предприятия;
основные техникоэкономические
показатели
производственной
деятельности;
методики расчета
техникоэкономических
62

Планирование
производственной
программы по
техническому
обслуживанию и
ремонту
подвижного состава
автомобильного

техникоэкономические
показатели
производственной
деятельности;
планировать
производственную
программу на один
день работы
предприятия;
планировать
производственную
программу на год по
всему парку
автомобилей;
оформлять
документацию по
результатам
расчетов

показателей
производственной
деятельности

определять
количество
технических
воздействий за
планируемый
период;
определять объемы
работ по
техническому
обслуживанию и
ремонту
автомобилей;
определять
потребность в
техническом
оснащении и
материальном
обеспечении
работ по
техническому
обслуживанию и
ремонту
автомобилей;
контролировать
соблюдение
технологических
процессов;
оперативно
выявлять и
устранять причины
нарушений
технологических
процессов;

основы организации
деятельности
предприятия;
системы и методы
выполнения
технических
воздействий;
методику расчета
техникоэкономических
показателей
производственной
деятельности;
нормы межремонтных
пробегов;
методику
корректировки
периодичности и
трудоемкости
технических
воздействий;
порядок разработки и
оформления
технической

63

транспорта

определять
затраты на
техническое
обслуживание и
ремонт
автомобилей;
оформлять
документацию
по результатам
расчетов
Различать
списочное и
явочное количество
сотрудников;
производить
расчет
планового фонда
рабочего
времени
производственного
персонала;
определять
численность
персонала
путем учета
трудоемкости
программы
Требования
«Положения о
техническом
обслуживании
и ремонте
подвижного
состава
автомобильного
производства;

Планирование
численности
производственного
персонала
Организовывать
работу
производственного
подразделения;
обеспечивать
правильность
и своевременность
оформления
первичных

рассчитывать
потребность в
основных и
вспомогательных
рабочих
для
производственного
подразделения;
использовать
техническиобоснованные нормы
труда;
производить расчет
производительности
труда

документации

Категории
работников на
предприятиях
автомобильного
транспорта;
методику расчета
планового
фонда рабочего
времени
производственного
персонала;
действующие
законодательные и
нормативные акты,
рассчитывать общий
фонд
заработной платы
производственного
персонала;
производить расчет
платежей во
внебюджетные
фонды РФ;
формировать общий
фонд
заработной платы
персонала
с начислениями
регулирующие порядок
исчисления и выплаты
заработной платы;
форм и систем
оплаты труда
персонала;
назначение тарифной

64

производственного
персонала;
планировать размер
оплаты
труда работников;
производить расчет
среднемесячной
заработной
платы
производственного
персонала;
производить расчет
доплат и
надбавок к
заработной плате
работников;
определять размер
основного фонда
заработной
платы
производственного
персонала;
определять размер
дополнительного
фонда
заработной платы
производственного
персонала

Составление сметы

сметы
затрат;
методику
калькулирования
себестоимости
транспортной
продукции;
способы наглядного
представления и
транспортной
продукции по
статьям сметы
затрат;
графически
представлять
результаты
произведенных
расчетов;
рассчитывать
тариф на
услуги предприятия
автомобильного
транспорта;

системы оплаты
труда и ее
элементы;
виды доплат и
надбавок к
заработной плате на
предприятиях
автомобильного
транспорта;
состав общего фонда
заработной платы
персонала
с начислениями;
действующие ставки
налога
на доходы физических
лиц;
действующие ставки
по
платежам во
внебюджетные
фонды РФ

изображения данных;
методы
ценообразования на
предприятиях
автомобильного
транспорта

65

затрат и
калькулирование
себестоимости
продукции
предприятия
автомобильного
транспорта
Формировать смету
затрат
предприятия;
производить расчет
затрат
предприятия по
статьям
сметы затрат;
определять
структуру затрат
предприятия
автомобильного
транспорта;
калькулировать
себестоимость
Классификацию
затрат
предприятия;
статьи сметы
затрат;
методику
составления
Определение
финансовых
результатов
деятельности
предприятия
автомобильного
транспорта

ПК6.1 Определять
необходимость
модернизации
автотранспортного
средства

Оценка технического
состояния
транспортных
средств и
возможности их
модернизации

оформлять
документацию
по результатам
расчетов
Производить расчет
величины доходов
предприятия;
производить расчет
величины валовой
прибыли
предприятия;
производить
расчет налога на
прибыль
предприятия;
производить
расчет
величины чистой
прибыли
предприятия;
рассчитывать
экономическую
эффективность
производственной
деятельности;
проводить анализ
результатов
деятельности
предприятия
автомобильного
транспорта

Визуально
и
экспериментально
определять
техническое
состояние
узлов,
агрегатов
и
механизмов
транспортного
средства
Подбирать
необходимый
инструмент
и
оборудование
для
проведения

Методику расчета
доходов
предприятия;
методику расчета
валовой
прибыли
предприятия;
общий и специальный
налоговые режимы;
действующие ставки
налогов, в
зависимости от
выбранного режима
налогообложения;
методику расчета
величины
чистой прибыли;
порядок
распределения и
использования
прибыли
предприятия;
методы расчета
экономической
эффективности
производственной
деятельности
предприятия;
методику проведения
экономического
анализа
деятельности
предприятия
Конструкционные
особенности
узлов,
агрегатов и деталей
транспортных
средств
Назначение,
устройство
и
принцип
работы
технологического
оборудования
для
модернизации;
Материалы
используемые
при
производстве
66

работ;
Органолептически
оценивать
техническое
состояние
транспортных
средств (Т.С.)

Работа с
нормативной и
законодательной
базой при
подготовке Т.С. к
модернизации

Прогнозирование
результатов от
модернизации Т.С.

узлов,
агрегатов и деталей
Т.С.
Неисправности
и
признаки
неисправностей узлов,
агрегатов и деталей
Т.С.
Методики
диагностирования
узлов, агрегатов и
деталей
Т.С.
Свойства и состав
эксплуатационных
материалов
применяемых
в
Т.С.
Техника безопасности
при
работе
с
оборудованием;
Факторы, влияющие
на
степень
и
скорость
износа
узлов, агрегатов и
механизмов Т.С.

Назначение,
устройство и
Применять
принцип работы
законодательные
технологического
акты в отношении
оборудования для
модернизации Т.С.
модернизации;
Разрабатывать
Основы работы с
технические
поисковыми
задания на
системами во
модернизацию Т.С.
всемирной системе
Подбирать
инструмент
и объединённых
оборудование
для компьютерных сетей
«Internet» ;
проведения работ.
Законы регулирующие
сферу
переоборудования
Т.С. ,экологические
нормы РФ;
Правила оформления
документации
на
транспорте.
Правила
расчета
снижения
затрат
на
Производить
эксплуатацию
Т.С.,
расчеты
рентабельность
экономической

67

эффективности от
внедрения
мероприятий
по
модернизации
Т.С.
Пользоваться
вычислительной
техникой;
Анализировать
результаты
модернизации
на
примере
других предприятий
(организаций).

ПК6.2 Планировать
взаимозаменяемость
узлов и
агрегатов
автотранспортного
средства и
повышение их
эксплуатационных
свойств

Работа с базами по
подбору
запасных частей к
Т.С. с
целью
взаимозаменяемости

Подбирать запасные
части
по VIN номеру Т.С.
Подбирать запасные
части
по артикулам и
кодам в
соответствии с
оригинальным
каталогом;
Читать чертежи,
схемы и
эскизы узлов,
механизмов и
агрегатов Т.С.
Выполнять
чертежи, схемы
и эскизы узлов,
механизмов
и агрегатов Т.С.

услуг;
Правила
подсчета
расхода
запасных
частей н затрат на
обслуживание
и
ремонт;
Процесс организации
технического
обслуживания
и текущего ремонта
на
АТП;
Перечень
работ
технического
обслуживания
и текущего ремонта
Т.С.
Факторы, влияющие
на
степень
и
скорость
износа
узлов, агрегатов и
механизмов Т.С.
Классификация
запасных частей;
Основные сервисы в
сети интернет по
подбору запасных
частей;
Правила черчения,
стандартизации и
унификации изделий;
Правила чтения
технической
и технологической
документации;
Правила разработки и
оформления
документации
на учет и хранение
запасных частей;
Правила
чтения
электрических
схем;
Приемов работы в
Microsoft Excel,Word,
MATLAB
и
др.
программах;
Приемов работы в
двух- и трёхмерной
системах
автоматизированного
проектирования и
черчения«КОМПАС» ,
«AutoCAD».

Проведение
68

измерения
узлов и деталей с
целью
подбора
заменителей и
определять их
характеристики.

ПК6.3 Владеть
методикой
тюнинга
автомобиля.

Производить
технический
тюнинг
автомобилей

Подбирать
правильный
измерительный
инструмент;
Определять основные
геометрические
параметры
деталей, узлов и
агрегатов;
Определять
технические
характеристики
узлов и агрегатов Т.С.
Анализировать
технические
характеристики
узлов и агрегатов Т.С.
Правильно выбирать
наилучший вариант в
расчете «ценакачество» из
широкого спектра
запасных частей
представленных
различными
производителями на
рынке.
Правильно выявить и
эффективно искать
информацию,
необходимую
для решения задачи;
Определить
необходимые
ресурсы;
Владеть
актуальными
методами работы;
Оценивать
результат и
последствия своих
действий.
Проводить контроль
технического
состояния
транспортного
средства.
Составить
технологическую
документацию
на модернизацию и
тюнинг
транспортных

Метрология,
стандартизация
и сертификация;
Правила измерений
различными
инструментами
и приспособлениями ;
Правила перевода
чисел в различные
системы счислений;
Международные меры
длины;
Законы теории
надежности
механизмов, агрегатов
и узлов Т.С.
Свойства металлов и
сплавов;
Свойства
резинотехнических
изделий

Требования техники
безопасности.
Законы РФ
регламентирующие
произведение работ по
тюнингу
Технические
требования к
работам
Особенности и виды
тюнинга.
Основные
направления
тюнинга двигателя.
Устройство всех
узлов
автомобиля.
Теорию двигателя
Теорию автомобиля.
Особенности
тюнинга подвески.
Технические
требования к тюнингу
тормозной системы.
Требования к тюнингу
системы выпуска

69

Дизайн и
дооборудование
интерьера
автомобиля

Стайлинг
автомобиля

средств. Определить
взаимозаменяемость
узлов
и
агрегатов
транспортных
средств.
Производить
сравнительную
оценку
технологического
оборудования.
Определять
необходимый
объем используемого
материала
Определить
возможность
изменения интерьера
Определить качество
используемого сырья
Установить
дополнительное
оборудование
Установить
различные
аудиосистемы
Установить
освещение
Выполнить
арматурные
работы
Графически
изобразить
требуемый
результат

отработанных газов.
Особенности
выполнения
блокировки для
внедорожников

Определить
необходимый
объем используемого
материала.
Определить
возможность
изменения
экстерьера.
Определить качество
используемого сырья
Установить
дополнительное
оборудование.
Устанавливать
внешнее освещение.

Способы увеличения
мощности двигателя.
Технологию
установки
ксеноновых ламп и
блока
розжига
Методы нанесения
аэрографии
Технологию подбора
дисков
по типоразмеру.
ГОСТ Р 51709-2001
проверки света фар
на соответствие

Знать
виды
материалов
применяемых в салоне
автомобиля
Особенности
использования
материалов и основы
их компоновки
Особенности
установки
аудиосистемы
Технику оснащения
дополнительным
оборудованием.
Современные
системы
применяемые в
автомобилях
Особенности
установки
внутреннего
освещения
Требования к
материалам и
особенности тюнинга
салона автомобиля

70

Графически
изобразить
требуемый
результат.
Наносить краску и
пластидип.
Наносить
аэрографию.
Изготовить
карбоновые детали.

Особенности подбора
материалов для
проведения
покрасочных работ
Основные
направления,
особенности и
требования к
внешнему тюнингу
автомобилей. Знать
особенности
изготовления
пластикового обвеса.
Технологию
тонирования стекол.
Технологию
изготовления и
установки подкрылок.

71

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Тематический план профессионального модуля

Коды
профессио
нальных
компетен
ций

Наименования разделов
профессионального модуля*

1

2

ПК 1,ПК2,
ПК3,
ПК4,ПК5,
ПК6

Объем времени, отведенный на освоение
междисциплинарного курса (курсов)
Самостоятельная
Обязательная аудиторная
работа
учебная нагрузка обучающегося
обучающегося
Всего
часов
в т.ч.
в т.ч.,
в т.ч.,
лабораторные
курсовая
курсовая
Всего,
работы и
Всего,
работа
работа
часов практические
часов
(проект),
(проект),
занятия,
часов
часов
часов
3

4

5

6

7

Раздел 1.
Техническая документация

60

56

26

4

Всего:

60

56

26

4

8

Практика

Учебная
,
часов

Производственна
я (по профилю
специальности),**
часов

9

10

72

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ02)
Наименование
разделов
профессионального
модуля (ПМ),
междисциплинарны
х курсов (МДК) и
тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия,
самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

1
2
Раздел 1. Техническая документация
МДК 02.01
Содержание
1.Техническая
документация
1.
1.Положение о техническом обслуживании и ремонте автотранспортных
Тема 1.1.
средств
Основополагающие
документы по
2.
2.Типовой перечень основной нормативно-технической, организационной и
оказанию услуг по
технологической документации для предприятий, оказывающих услугу по ТО
ТО и ремонту
и ремонту автомобилей
автомобилей в РФ
1.
Общие положения единой системы конструкторской документации
Тема 1. 2.
Правила оформления ремонтных чертежей
Единая система
конструкторской и
2
Общие положения единой системы технологической документации. Формы и
технологичной
правила оформления документов на технический контроль
документации
3
Формы и правила оформления маршрутных карт
4
5
6
7
Тема 1.3
Оформление

1.

Формы и правила оформления операционных карт
Правила записи операций и переходов в маршрутной карте
Общие требования к комплектности и оформлению комплектов документов
на единичные технологические процессы
Общие правила записи технологической информации в технологических
документах на технологические процессы и операции
Порядок приема заказов на ТО и ТР автомобилей

Объе
м
часов

Уровень
освоения

3
56
30

4

4

3

14

4

3

Осваиваемые
компетенции

ОК 1-11
ПК 1.1-1.3
ПК 2.1-2.3
ПК 3.1-3.3
ПК 4.1-4.3
ПК 5.1-5.4
ПК 6.1-6.4

3

73

предприятиями
2
документации при
приемке-выдаче
автомобилей с ТО и
Р
Тема1.4.
1
Технологическая
2
документация при
3
ТО и ремонте
автомобилей
4
Практические занятия
1
2
3
4
5
6
7

Порядок оказания услуг на станциях технического обслуживания
автомобилей

Порядок разработки технологических процессов
Построение плана операций
Порядок разработки технологических процессов на разборочно-сборочные
работы.
Порядок разработки технологических процессов на ТО автомобилей

Оформление ремонтного чертежа на технологические процессы ТР
Оформление ремонтного чертежа на технологические процессы ТР
Оформление маршрутной карты на технологические процессы ТО и ТР.
Оформление маршрутной карты на технологические процессы ТО и ТР.
Оформление операционной карты на технологические процессы ТО и ТР
Оформление операционной карты на технологические процессы ТО и ТР
Оформление заявок и заказ- нарядов на оказание услуг по техническому
обслуживанию автомобилей
8
Оформление заявок и заказ- нарядов на оказание услуг по ремонту
автомобилей
9
Оформление приемо-сдаточного акта и учета журнала заказов на оказание
услуг по техническому обслуживанию автомобилей
10 Оформление приемо-сдаточного акта и учета журнала заказов на оказание
услуг по ремонту автомобилей
11
Изучение диагностической карты на ТО автомобиля
12 Изучение диагностической карты на ТО автомобиля
13
Оформление комплекта технологических документов на техническое
обслуживание автомобилей
Самостоятельная работа по разделу 1
Самостоятельная работа при изучении МДК 02.01
Закрепление и систематизация знаний: работа с конспектом, письменные ответы на контрольные
вопросы в учебно-практическом пособии, подготовка к устному ответу или тестированию.
Формирование умений: подготовка к лабораторно-практическим работам (проработка учебной и

8

26

1
4
74

специальной технической литературы), посещение рекомендуемых Интернет-ресурсов.
ВСЕГО

60

75

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому
обеспечению
1. Кабинеты:
Инженерной графики
Технической механики
Электротехники и электроники
Материаловедения
Метрологии, стандартизации, сертификации
Информационных технологий в профессиональной деятельности
Правового обеспечения профессиональной деятельности
Охраны труда
Безопасности жизнедеятельности
Устройства автомобилей
Автомобильных эксплуатационных материалов
Технического обслуживания и ремонта автомобилей
Технического обслуживания и ремонта двигателей
Технического обслуживания и ремонта электрооборудования
Технического обслуживания и ремонта шасси автомобилей
Ремонта кузовов автомобилей
2. Лаборатории:
Электротехники и электроники
Материаловедения
Автомобильных эксплуатационных материалов
Автомобильных двигателей
Электрооборудования автомобилей
3. Мастерские:
Слесарно-станочная
Сварочная
Разборочно-сборочная
Технического обслуживания автомобилей, включающая участки:
- уборочно-моечный
- диагностический
- слесарно-механический
- кузовной
- окрасочный
4. Спортивный комплекс:
Спортивный зал
Тренажерный зал
5. Залы:
Актовый зал
Библиотека, читальный зал с выходом в интернет

II. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ ЛАБОРАТОРИЙ,
МАСТЕРСКИХ И БАЗ ПРАКТИКИ
Образовательная
организация,
реализующая
программу
по
специальности должна располагать материально-технической базой,
обеспечивающей
проведение
всех
видов
дисциплинарной
и
междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической работы
обучающихся, предусмотренных учебным планом и соответствующей
действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.
Минимально необходимый для реализации ООП перечень материальнотехнического обеспечения, включает в себя:
Лаборатории:
Оснащение учебной лаборатории «Электротехники и электроники»
•
рабочее место преподавателя;
•
рабочие места обучающихся;
•
комплект деталей электрооборудования автомобилей и
световой сигнализации;
•
приборы, инструменты и приспособления;
•
демонстрационные
комплексы
«Электрооборудование
автомобилей»;
•
плакаты по темам лабораторно-практических занятий;
•
стенд «Диагностика электрических систем автомобиля»;
•
стенд «Диагностика электронных систем автомобиля»;
•
осциллограф;
•
мультиметр;
•
комплект расходных материалов.
Оснащение учебной лаборатории «Материаловедения»
•
рабочее место преподавателя;
•
рабочие места обучающихся;
•
микроскопы для изучения образцов металлов;
•
печь муфельная;
•
твердомер;
•
стенд для испытания образцов на прочность;
•
образцы для испытаний.
Оснащение учебной лаборатории «Автомобильных эксплуатационных
материалов»
•
рабочее место преподавателя;
•
рабочие места обучающихся;
•
аппарат для определения температуры застывания
нефтепродуктов;
•
аппарат для разгонки нефтепродуктов;
•
баня термостатирующая шестиместная со стойками;
•
баня термостатирующая;
77

•
•
•

колбонагреватель;
комплект лабораторный для экспресс анализа топлива;
вытяжной шкаф.

Оснащение учебной лаборатории «Автомобильных двигателей»
•
рабочее место преподавателя;
•
рабочие места обучающихся;
•
бензиновый двигатель на мобильной платформе;
•
дизельный двигатель на мобильной платформе;
•
нагрузочный стенд с двигателем;
•
весы электронные;
•
сканеры диагностические.
Оснащение учебной лаборатории «Электрооборудования автомобилей»
•
рабочее место преподавателя;
•
рабочие места обучающихся;
•
стенд наборный электронный модульный LD;
•
комплект деталей электрооборудования автомобилей;
•
комплект расходных материалов.
Мастерские:
Оснащение мастерской «Слесарно-станочная»
•
наборы слесарного инструмента
•
наборы измерительных инструментов
•
расходные материалы
•
отрезной инструмент
•
станки: сверлильный, заточной; комбинированный токарнофрезерный; координатно-расточной; шлифовальный;
•
пресс гидравлический;
• расходные материалы;
• комплекты средств индивидуальной защиты;
• огнетушители.
Оснащение мастерской «Сварочная»
* верстак металлический
* экраны защитные
* щетка металлическая
* набор напильников
* станок заточной
* шлифовальный инструмент
* отрезной инструмент,
* тумба инструментальная,
* тренажер сварочный
* сварочное оборудование (сварочные аппараты),
* расходные материалы
* вытяжка местная
78

* комплекты средств индивидуальной защиты;
* огнетушители
Оснащение мастерской «Технического обслуживания
автомобилей», включающая участки (или посты):

и

ремонта

- уборочно-моечный
•
расходные материалы для мойки автомобилей (шампунь для
безконтактной мойки автомобилей, средство для удаления жировых и
битумных пятен, средство для мытья стекол, полироль для интерьера
автомобиля);
•
микрофибра;
•
пылесос;
•
моечный аппарат высокого давления с пеногенератором.
- диагностический
•
подъемник;
•
диагностическое оборудование: (система компьютерной
диагностики с необходимым программным обеспечением; сканер,
диагностическая стойка, мультиметр, осциллограф, компрессометр,
люфтомер, эндоскоп, стетоскоп, газоанализатор, пуско-зарядное
устройство, вилка нагрузочная, лампа ультрафиолетовая, аппарат для
заправки и проверки давления системы кондиционера, термометр);
•
инструментальная тележка с набором инструмента (гайковерт
пневматический, набор торцевых головок, набор накидных/рожковых
ключей, набор отверток, набор шестигранников, динамометрические
ключи, молоток, набор выколоток, плоскогубцы, кусачки,)
- слесарно-механический
*
автомобиль;
*
подъемник;
*
верстаки.
*
вытяжка
*
стенд регулировки углов управляемых колес;
*
станок шиномонтажный;
*
стенд балансировочный;
*
установка вулканизаторная;
*
стенд для мойки колес;
*
тележки инструментальные с набором инструмента;
*
стеллажи;
*
верстаки;
*
компрессор или пневмолиния;
*
стенд для регулировки света фар;
*
набор контрольно-измерительного инструмента; (прибор для
регулировки света фар, компрессометр, прибор для измерения
79

давления масла, прибор для измерения давления в топливной системе,
штангенциркуль, микрометр, нутромер, набор щупов);
*
комплект демонтажно-монтажного инструмента и
приспособлений (набор приспособлений для вдавливания тормозных
суппортов, съемник универсальный, съемник масляных фильтров,
струбцина для стяжки пружин);
*
оборудование для замены эксплуатационных жидкостей (бочка
для слива и откачки масла, аппарат для замены тормозной жидкости,
масляный нагнетатель);
- кузовной
•
стапель,
•
тумба инструментальная (гайковерт пневматический, набор
торцевых головок, набор накидных/рожковых ключей, набор отверток,
набор шестигранников, динамометрические ключи, молоток, набор
выколоток, плоскогубцы, кусачки)
•
набор инструмента для разборки деталей интерьера,
•
набор инструмента для демонтажа и вклейки вклеиваемых
стекол,
•
сварочное оборудование (сварочный полуавтомат, сварочный
инвертор, экраны защитные, расходные материалы: сварочная
проволока, электроды, баллон со сварочной смесью)
•
отрезной инструмент (пневматическая болгарка, ножовка по
металлу, пневмоотбойник)
•
гидравлические растяжки,
•
измерительная система геометрии кузова, (линейка шаблонная,
толщиномер)
•
споттер,
•
набор инструмента для рихтовки; (молотки, поддержки, набор
монтажных лопаток, рихтовочные пилы)
•
набор струбцин,
•
набор инструментов для нанесения шпатлевки (шпатели,
расходные материалы: шпатлёвка, отвердитель)
•
шлифовальный
инструмент
пневматическая
углошлифовальная машинка, эксцентриковая шлифовальная машинка,
кузовной рубанок)
•
подставки для правки деталей.
- окрасочный
•
пост подбора краски; (микс-машина, рабочий стол, колорбоксы, весы электронные)
•
пост подготовки автомобиля к окраске;
•
шлифовальный инструмент ручной и электрический
(эксцентриковые шлифовальные машины, рубанки шлифовальные)
80

•
краскопульты (краскопульты для нанесения грунтовок, базы и
лака)
•
расходные материалы для подготовки и окраски автомобилей
(скотч малярный и контурный, пленка маскировочная, грунтовка,
краска, лак, растворитель, салфетки безворсовые, материал
шлифовальный)
•
окрасочная камера.
Требования к оснащенности баз практик.
Основной
вид
Параметры рабочих мест практики
деятельности
Рабочее место по ремонту бензиновых и дизельных
двигателей, оснащенное разборочно-сборочным и
подъемно-транспортным
оборудованием,
специализированным
и
универсальным
Техническое
инструментом.
обслуживание и
Рабочее место по обслуживанию и ремонту
ремонт
топливной аппаратуры бензиновых, дизельных
автомобильных
двигателей и двигателей, работающих на природном
двигателей
газе. Рабочее место оснащается оборудованием для
диагностики, проверки, регулировки и ремонта
приборов систем питания, специализированным и
универсальным инструментом.
Техническое
Рабочее место по ремонту и обслуживанию
обслуживание и электрооборудования автомобилей, диагностики
ремонт
электронных систем автомобилей. Рабочее место
электрооборудо
оснащается стендами для контроля основных
вания
и параметров
приборов
электрооборудования
электронных
автомобиля, специализированным и универсальным
систем
инструментом.
автомобилей
Рабочий пост для обслуживания и ремонта элементов
Техническое
шасси автомобиля (подвески, рамы и ходовой части).
обслуживание и Имеющееся оборудование должно позволить
ремонт
шасси диагностировать состояние подвески автомобиля,
автомобилей
состояние тормозной системы и рулевого управления
автомобиля.
Рабочее место по проведению кузовного ремонта,
должно позволить выполнять ремонт кузова
Проведение
различной
сложности
с
использованием
кузовного
рихтовочного,
сварочного
и
измерительного
ремонта
оборудования.
Рабочее место по подготовке к покраске кузова и его
81

Организация
процессов
по
техническому
обслуживанию и
ремонту
автомобиля

Организация
процесса
модернизации и
модификации
автотранспортн
ых средств.

элементов,
оснащенное
приточно-вытяжной
системой
вентиляции
воздуха.
Наличием
вспомогательного оборудования и инструмента.
Рабочее место по покраске кузова автомобиля или
деталей кузова, позволяющее выполнить работы с
соблюдением требований к нанесению и сушке
лакокрасочных покрытий.
Рабочие посты, оснащенные технологическим
оборудованием для проведения всего перечня работ
по ТО и ТР автомобилей.
Рабочее
место
по
оформлению
первичной
документации на ТО и ремонт автомобилей.
Рабочее место по расчету производственной
программы и технико-экономических показателей
производственного участка.
Рабочий пост, позволяющий определить стендовыми
испытаниями внешние скоростные характеристики
двигателя автомобиля.
Рабочее место, позволяющее выполнить работы по
изменению рабочих параметров систем управления
двигателем.
Рабочее место, позволяющее выполнить работы по
механической обработке деталей автомобиля с целью
улучшения их характеристик.
Рабочее место, позволяющее выполнить работы
определению ресурса оборудования.

Требования к оснащению процесса демонстрационного экзамена по
осваиваемым модулям
Для демонстрационных экзаменов по модулям оснащаются рабочие места
исходя из выбранной образовательной организацией технологии их
проведения и содержания заданий.
ПМ 1. Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта.
Общее оснащение рабочих мест обучающихся для демонстрации
компетенций в рамках модуля:
•
автомобиль;
•
диагностическое оборудование: (система компьютерной диагностики с
необходимым программным обеспечением; сканер, диагностическая стойка,
мультиметр, осциллограф, компрессометр, люфтомер, эндоскоп стетоскоп,
газоанализатор, дымомер, пуско-зарядное устройство, вилка нагрузочная и
т.п.);
•
подъемник.
•
подкатной домкрат;
•
переносная лампа;
•
инструментальная тележка с набором инструмента;
82

•
приточно-вытяжная вентиляция;
•
вытяжка для отработавших газов;
•
комплект демонтажно-монтажного инструмента и приспособлений;
•
набор контрольно-измерительного инструмента;
•
стенд для регулировки углов установки колес;
•
шиномонтажное оборудование;
•
верстаки с тисками;
•
стенд для регулировки углов установки колес;
•
оборудование для замены эксплуатационных жидкостей;
•
агрегаты автомобиля, закрепленные на кантователях (двигатели,
коробки передач, ведущие мосты и т.д.)
•
подъемно-транспортное оборудование.
Общее оснащение рабочих мест обучающихся для демонстрации
компетенций в рамках модуля по направлению – проведение кузовного
ремонта:
•
Автомобиль или кузов автомобиля;
•
подъемник двухстоечный;
•
пневмолиния или компрессор;
•
подкатной домкрат;
•
подкатной стапель;
•
система проверки геометрии кузова;
•
инструментальная тележка с набором инструмента;
•
переносная лампа;
•
приточно-вытяжная вентиляция;
•
комплект демонтажно-монтажного инструмента и приспособлений;
•
набор инструмента для рихтовки кузова, гидравлические растяжки;
•
споттер;
•
сварочный полуавтомат;
•
набор инструмента для вклейки стекол;
•
отрезной и шлифовальный инструмент;
•
пост подготовки к покраске кузова;
•
окрасочно-сушильная камера;
•
оборудование для подбора краски автомобиля;
•
технологическая оснастка для нанесения лакокрасочных материалов.

83

III УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА

№
п/п
39.

Позиция
Перечня
Специалист по
обслуживанию
и ремонту
автомобильных
двигателей

Учебные материалы
Виноградов В.М.
Организация
производства
технического
обслуживания и
текущего ремонта
автомобилей
Виноградов В.М.
Технологические
процессы ремонта
автомобилей
Виноградов В.М.,
Храмцов О.В.
Техническое
обслуживание и
ремонт автомобилей.
Основные и
вспомогательные
процессы.
Лабораторный
практикум
Власов В.М.,
Жанказиев С.В.
Техническое
обслуживание и
ремонт автомобилей
Геленов А.А., Сочевко
Т.И., Спиркин В.Г.
Автомобильные
эксплуатационные
материалы
Геленов А.А., Соченко
Т.И. Спиркин В.Г.
Автомобильные
эксплуатационные
материалы.
Контрольные

Год
Издательство
издания
2015
ОИЦ
(4-ое изд. «Академия»
ст.)

2013
ОИЦ
(6-ое изд. «Академия»
ст.)
2015
ОИЦ
(6-ое изд. «Академия»
ст.)

2015
ОИЦ
(7-ое изд. «Академия»
ст.)
2015
ОИЦ
(4-ое изд. «Академия»
ст.)
2014
ОИЦ
(2-ое изд. «Академия»
ст.)

84

материалы
Геленов А.А., Соченко
Т.И. Спиркин В.Г.
Контроль качества
автомобильных
эксплуатационных
материалов: практикум
Графкина М.В. Охрана
труда. Автомобильный
транспорт ППССЗ
Карагодин В.И.,
Митрохин Н.Н. Ремонт
автомобилей и
двигателей
Кузнецов А.С.
Устройство и ремонт
двигателя внутреннего
сгорания
Кузнецов А.С. Слесарь
по ремонту
автомобилей
(моторист)
Кузнецов А.С. Слесарь
по ремонту топливной
аппаратуры
Кузнецов А.С.
Техническое
обслуживание и
диагностика двигателя
внутреннего сгорания
Кузнецов А.С.
Техническое
обслуживание и
ремонт автомобиля.
Часть 1/ Часть 2
Митронин В.П.,
Агабаев А.А.
Контрольные
материалы по предмету
"Устройство
автомобиля"
Нерсесян В.И.
Устройство
автомобиля.

2014
(3-ье изд.
ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(2-ое
изд.пер.)
2016
(12-ое
изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»

2013
(3-е изд.
ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(10-ое
изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

201\2
(4-ое изд.
ст.)
2013
(4-ое изд.
ст.)

ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»

2013
ОИЦ
(2-ое изд. «Академия»
ст.)
2014
ОИЦ
(4-ое изд. «Академия»
ст.)

2014
(3-ье изд.
ст.)

ОИЦ
«Академия»

85

Лабораторнопрактические работы
Петросов В.В. Ремонт
автомобилей и
двигателей
Пехальский А.П.,
Пехальский И.А.
Устройство
автомобилей
Пехальский А.П.,
Пехальский И.А.
Устройство
автомобилей.
Контрольные
материалы
Пехальский А.П.,
Пехальский И.А.
Устройство
автомобилей.
Лабораторный
практикум
Пузанков А.Г.
Автомобили:
устройство
автотранспортных
средств
Финогенова Т.Г.,
Митронин В.П.
Эксплуатация,
техническое
обслуживание и
ремонт автомобиля.
Контрольные
материалы
Ходош М.С., Бачурин
А.А. Организация
сервисного
обслуживания на
автомобильном
транспорте

2015
(9-ое изд.
ст.)
2014
(9-ое изд.
ст.)

ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»

2014
ОИЦ
(2-ое изд. «Академия»
ст.)

2014
ОИЦ
(6-ое изд. «Академия»
ст.)

2013
ОИЦ
(8-ое изд. «Академия»
ст.)
2014
ОИЦ
(4-ое изд. «Академия»
ст.)

2016
ОИЦ
(1-ое изд. «Академия»
ст.)

86

3.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических (инженернопедагогических) кадров, обеспечивающих обучение по
междисциплинарному курсу (курсам):
Наличие высшего профессионального образования, соответствующего
профилю модуля «Основы управления работой малого предприятия»
и специальности «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного
транспорта». Опыт деятельности в соответствующей профессиональной
сфере.
Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих
руководство практикой
Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты –
преподаватели междисциплинарных курсов. Опыт деятельности в
соответствующей профессиональной сфере.
Мастера: наличие 5-6 квалификационного разряда с обязательной
стажировкой в профильных организациях. Опыт работы в профессиональной
сфере является обязательным.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
Результаты
(освоенные
профессиональные
компетенции)
ПК
5.1.
Планировать
деятельность
подразделения по
техническому
обслуживанию и
ремонту систем,
узлов и двигателей
автомобиля

Основные показатели результатов
подготовки

Формы и методы
контроля

- Производить расчет производственной
мощности подразделения
поустановленным срокам;
- Организовывать работу
производственного подразделения
- производить расчет планового фонда
рабочего времени производственного
персонала;
- Формировать смету затрат предприятия

Экспертная оценка по
критериям.
Практическое
задание.

Дифференцированны
й зачет

87

ПК
5.2.
Организовывать
материальнотехническое
обеспечение
процесса
по
техническому
обслуживанию и
ремонту
автотранспортных
средств

- Состав и структуру оборотных средств
Предприятий автомобильного транспорта;
стадии кругооборота оборотных средств;
принципы и методику нормирования
оборотных фондов предприятия; методику
расчета показателей использования
Определение потребности основных
средств предприятия автомобильного
транспорта в объектах материальнотехнического снабжения в натуральном и
стоимостном выражении

Экспертная
оценка
соответствия
требованиям
действующих норм,
правил, стандартов и
заданной ситуации по
каждому из этапов.
Дифференцированны
й зачет(практическая
часть).

ПК
5.3.
Осуществлять
организацию
и
контроль
деятельности
персонала
подразделения
по техническому
обслуживанию и
ремонту
автотранспортных
средств.

Квалификационные требования
ЕТКС по должностям «Слесарь
по ремонту автомобилей»,
«Техник по ТО и ремонту
автомобилей», «Мастер
участка»
Разделение труда в организации
Понятие и типы организационных
структур управления
Принципы построения организационной
структуры управления.
Нормы трудового законодательства по
дисциплинарным взысканиям

Тестирование,
практическое задание.
Экзамен

ПК
5.4.
Разрабатывать
предложения
по
совершенствовани
ю
деятельности
подразделения по
техническому
обслуживанию и
ремонту
автотранспортных
средств

-законодательные и нормативные акты,
регулирующие производственнохозяйственную деятельность
- Порядок использования
материально-технических,
трудовых и финансовых
ресурсов
- Основы менеджмента

Практическое задание,
тестирование
Экспертная оценка

.

-Документационное
обеспечение управления и
производства

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны
позволять проверять у студентов не только сформированность
профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и
обеспечивающих их умений.
88

Результаты
(освоенные общие
компетенции)
ОК 1. Выбирать способы
решения задач
профессиональной
деятельности,
применительно к
различным
контекстам.

ОК 2. Осуществлять
поиск, анализ и
интерпретацию
информации,
необходимой для
выполнения задач
профессиональной
деятельности

ОК 3. Планировать и
реализовывать
собственное
профессиональное
и личностное
развитие

Основные показатели
результатов подготовки

Формы и методы
контроля

Сложных проблемные
Наблюдение
ситуации в различных
контекстах.
Проведение анализа сложных
ситуаций при решении задач
Профессиональной
деятельности
Определение этапов решения
задачи.
Определение потребности в
информации
Осуществление эффективного
поиска.
Выделение всех возможных
источников нужных ресурсов, в
том числе неочевидных.
Разработка детального плана
действий
Оценка рисков на каждом шагу
Оценивает плюсы и минусы
полученного результата, своего
плана и его реализации,
предлагает критерии оценки и
рекомендации по улучшению
плана
Планирование
Экспертная оценка
информационного поиска из
широкого набора источников,
необходимого для
выполнения профессиональных
задач
Проведение анализа полученной
информации, выделяет в ней
главные аспекты.
Структурировать отобранную
информацию в соответствии с
параметрами поиска;
Интерпретация полученной
информации в контексте
профессиональной деятельности
Использование актуальной
Экспертная оценка
нормативно- правовой
документацию по профессии
(специальности)
Применение современной
научной профессиональной
89

ОК 4. Работать в
коллективе и команде,
эффективно
ОК 5. Осуществлять
устную и
письменную
коммуникацию на
государственном
языке с учетом
особенностей
социального и
культурного
контекста.
ОК 6. Проявлять
гражданскопатриотическую
позицию,
демонстрировать
осознанное
поведение на
основе
общечеловеческих
ценностей.
ОК 7. Содействовать
сохранению
окружающей
среды,
ресурсосбережени
ю, эффективно
действовать в
чрезвычайных
ситуациях.
ОК 8. Использовать
средства
физической
культуры для
сохранения и укрепления
здоровья в
процессе
профессиональной
деятельности и
поддержание
необходимого
уровня физической
подготовленности

терминологии
Определение траектории
профессионального развития и
самообразования
Участие в деловом общении для Наблюдение
Эффективного решения деловых
задач
Планирование
профессиональной деятельность
Грамотно устно и письменно
Наблюдение.Экспертная оценка
излагать свои мысли по
профессиональной тематике на
государственном языке
Проявление толерантности в
рабочем коллективе

Понимать значимость своей
профессии (специальности)
Демонстрация поведения на
основе общечеловеческих
ценностей.

Наблюдение, Экспертная
оценка

Соблюдение правил
Экспертная оценка
экологической безопасности при
ведении
Профессиональной
деятельности;
Обеспечивать
ресурсосбережение на рабочем
месте
Сохранение и укрепление
Экспертная оценка
здоровья посредством
использования средств
физической культуры
Поддержание уровня
физической подготовленности
для успешной реализации
профессиональной деятельности

90

ОК 9. Использовать
информационные
технологии в
профессиональной
деятельности..
ОК 10. Пользоваться
профессиональной
документацией на
государственном и
иностранном
языке
ОК 11.Планировать
предпринимательскую деятельность
в профессиональной
сфере.

Применение средств
Экспертная оценка
информатизации и
информационных
технологий для реализации
профессиональной деятельности
Применение в
Экспертная оценка
профессиональной деятельности
инструкций на
государственном и иностранном
языке.
Ведение общения на
профессиональные темы
Определение инвестиционную
Экспертная оценка
Привлекательность
коммерческих идей в рамках
профессиональной деятельности
Составлять бизнес план
Презентовать бизнес-идею
Определение источников
финансирования
Применение грамотных
кредитных продуктов для
открытия дела

Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам
текущего контроля и промежуточной аттестации производится в
соответствии с универсальной шкалой (таблица).
Процент
результативности
(правильных
ответов)
90 ÷ 100
80 ÷ 89
70 ÷ 79
менее 70

Качественная оценка индивидуальных
образовательных достижений
балл (отметка)

вербальный аналог

5
4
3
2

отлично
хорошо
удовлетворительно
неудовлетворительно

На этапе промежуточной аттестации по медиане качественных оценок
индивидуальных образовательных достижений экзаменационной комиссией
определяется интегральная оценка освоенных студентами профессиональных
и общих компетенций как результатов освоения профессионального модуля.
5 ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДАННОЙ ПРОГРАММЫ
ДЛЯ ДРУГИХ ПООП.
Данная программа профессионального модуля может быть
использована при освоении программ укрупненной группы
специальностей 23.00.00 Техника и технологии наземного транспорта

91

92

Министерство образования Саратовской области
Государственное автономное профессиональное образовательное
учреждение Саратовской области
«Балаковский промышленно-транспортный техникум им. Н.В. Грибанова»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.02 «Организация процессов по техническому
обслуживанию и ремонту автотранспортных средств»
МДК 02.02 «Управление процессом технического обслуживания и ремонта
автомобилей»
Специальность 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей,
систем и агрегатов автомобилей

2020г.

Одобрена
Предметно-цикловой комиссией
«Техника и технологии водного и
наземного транспорта»
Протокол № ___
от «__»____________20___г.

Программа разработана на основе Федерального
государственного образовательного стандарта по
специальности среднего профессионального
образования (далее – СПО), утвержденного
приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 22 апреля 2014г. N 376,
зарегистрированного Министерством юстиции 26

Председатель предметноцикловой комиссии
____________/_____________/
Протокол № ___
от «__»____________20___г.
Председатель предметноцикловой комиссии
____________/_____________/

декабря 2016г.. регистрационный номер №44946
23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт
двигателей, систем и агрегатов автомобилей
Заместитель директора по УПР
____________/_____________/_
«___»____________20__г.
Заместитель директора по УПР
____________/_____________/
«___»____________20__г.

Организация-разработчик: ГАПОУ СО "Балаковский промышленно- транспортный
техникум им. Н.В. Грибанова"
Составитель программы:
Великая Галина Владимировна, преподаватель спец.дисциплин
ГАПОУ СО
"Балаковский промышленно- транспортный техникум им. Н.В. Грибанова"
Рецензенты:
_________________ ____________________
(место работы) (занимаемая должность)

_______________
(подпись)

__________________
(инициалы, фамилия)

_________________ ____________________
(место работы) (занимаемая должность)

_______________
(подпись)

__________________
(инициалы, фамилия)

94

СОДЕРЖАНИЕ
стр.
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ

40

3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

49

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

60

5. ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОГРАММЫ В ДРУГИХ РООП

64

95

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Организация процессов по техническому обслуживанию и
ремонту автотранспортных средств
1.1. Область применения программы
Рабочая программа профессионального модуля– является основной
профессиональной образовательной программой в соответствии с ФГОС по
специальности (специальностям) СПО 23.02.07 Техническое обслуживание и
ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей (базовой подготовки) в
части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):

Организация процессов по техническому обслуживанию и ремонту
автотранспортных средств.
Программа профессионального модуля может быть использована в
дополнительном профессиональном образовании и профессиональной
подготовке работников в области технического обслуживания и ремонта
автомобилей при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы
не требуется.
1.2. Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля:
В результате изучения профессионального модуля студент должен освоить вид
профессиональной
деятельности:
Организация
процессов
по
техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и
соответствующие ему профессиональные компетенции:
ПК 5.1. Планировать деятельность подразделения по техническому
обслуживанию
и
ремонту систем, узлов и двигателей автомобиля
ПК 5.2. Организовывать материально-техническое обеспечение процесса по
техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств
ПК 5.3. Осуществлять организацию и контроль деятельности персонала
подразделения
по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств.
ПК 5.4. Разрабатывать предложения по совершенствованию деятельности
подразделения
по
техническому
обслуживанию
и
ремонту
автотранспортных средств
Спецификация ПК/ разделов профессионального модуля
Раздел 1: Техническая документация
ПК 1.1. Осуществлять диагностику систем, узлов и механизмов автомобильных двигателей
действия
умения
знания
Оформление
Применять информационно- Технические документы на
диагностической карты
коммуникационные
приёмку автомобиля в
технологии
автомобиля
технический сервис.
при составлении отчетной
Содержание
96

документации по
диагностике
двигателей. Заполнять форму
диагностической карты
автомобиля. Формулировать
заключение о техническом
состоянии автомобиля

диагностической карты
автомобиля, технические
термины, типовые
неисправности.
Информационные
программы технической
документации по
диагностике автомобилей

ПК 1.2. Осуществлять техническое обслуживание автомобильных двигателей согласно
технологической документации
Сдача автомобиля
заказчику. Оформление
технической
документации

Применять информационно- Формы документации по
коммуникационные
проведению технического
технологии
обслуживания автомобиля на
при составлении отчетной
предприятии технического
документации по
сервиса, технические
проведению
термины. Информационные
технического обслуживания
программы технической
автомобилей. Заполнять
документации по
техническому обслуживанию
форму
наряда на проведение
автомобилей
технического обслуживания
автомобиля. Заполнять
сервисную книжку.
Отчитываться перед
заказчиком
о выполненной работе
ПК 1.3. Проводить ремонт различных типов двигателей в соответствии с технологической
документацией
Подготовка автомобиля к
Устройство и
конструктивные
ремонту. Оформление
Оформлять учетную
первичной документации
документацию.
особенности ремонтируемых
для ремонта
Использовать уборочноавтомобильных двигателей.
моечное и технологическое
Назначение и
взаимодействие
оборудование
узлов и систем двигателей.
Знание форм и содержание
учетной документации.
Характеристики и правила
эксплуатации
вспомогательного
оборудования
ПК 2.1. Осуществлять диагностику электрооборудования и электронных систем
автомобилей.
Оценка результатов
Читать и интерпретировать
Неисправности
электрических
диагностики
данные, полученные в ходе
технического состояния
диагностики, делать выводы, и электронных систем, их
электрических и
определять по результатам
признаки и способы
электронных систем
диагностических процедур
выявления по результатам
автомобилей
неисправности
органолептической и
инструментальной
электрических
и электронных систем
диагностики, методики
97

автомобилей

определения неисправностей
на основе кодов
неисправностей, диаграмм
работы электронного
контроля
работы электрических и
электронных систем
автомобилей
ПК 2.2. Осуществлять техническое обслуживание электрооборудования и электронных
систем автомобилей согласно технологической документации.
Подготовка инструментов и
Определять исправность и
Виды и назначение
оборудования к
функциональность
инструмента, оборудования,
использованию в
инструментов,
расходных материалов,
соответствии с
оборудования; подбирать
используемых при
требованиями стандартов
расходные материалы
техническом обслуживании
рабочего места и охраны
требуемого качества и
электрооборудования и
труда
количества в соответствии
электронных систем
с технической
автомобилей;
документацией
признаки неисправностей
оборудования, и
инструмента;
способы проверки
функциональности
инструмента; назначение и
принцип действия
контрольноизмерительных приборов и
стендов; правила применения
универсальных и
специальных
приспособлений и
контрольноизмерительного инструмента
ПК 2.3. Проводить ремонт электрооборудования и электронных систем автомобилей в
соответствии
Подготовка автомобиля к
Пользоваться
Устройство и принцип
действия
ремонту. Оформление
измерительными
первичной документации
приборами
электрических машин и
для ремонта.
электрооборудования
автомобилей.
Устройство и
конструктивные
особенности узлов и
элементов
электрических и
электронных
систем.
Назначение и
взаимодействие
узлов и элементов
электрических и
электронных
систем. Знание форм и
98

содержание учетной
документации.
Характеристики
и правила эксплуатации
вспомогательного
оборудования
ПК 3.1. Осуществлять диагностику трансмиссии, ходовой части и органов управления
автомобилей.
Оценка результатов
Читать и интерпретировать
Коды неисправностей,
диагностики технического
данные, полученные в ходе
диаграммы работы ходовой
состояния трансмиссии,
диагностики.
части и механизмов
ходовой части и механизмов Определять по результатам
управления автомобилей.
управления автомобилей
диагностических процедур
Предельные величины
неисправности ходовой
износов и регулировок
части и механизмов
ходовой части и механизмов
управления автомобилей
управления автомобилей
ПК 3.2. Осуществлять техническое обслуживании трансмиссии, ходовой части и органов
управления автомобилей согласно технологической документации.
Выполнение
Безопасного и
Устройство и принципа
регламентных работ
высококачественного
действия автомобильных
технических
выполнения регламентных
трансмиссий, их
обслуживаний
работ по разным видам
неисправностей и способов
автомобильных
технического обслуживания: их устранения.
трансмиссий
проверка состояния
Перечней регламентных
автомобильных трансмиссий, работ и порядка их
выявление и замена
проведения для разных
неисправных элементов.
видов технического
Использовать
обслуживания.
эксплуатационные
Особенностей регламентных
материалы
работ для автомобилей
в профессиональной
различных марок и моделей.
деятельности.
Физические и химические
Выбирать материалы на
свойства горючих и
основе анализа их свойств,
смазочных материалов.
для конкретного применения. Области применения
Соблюдать безопасные
материалов.
условия труда в
Правила техники
профессиональной
безопасности и охраны труда
деятельности.
в профессиональной
деятельности.
Выполнение
Безопасного и
Устройства и принципа
регламентных работ
высококачественного
действия ходовой части и
технических
выполнения регламентных
органов управления
обслуживаний ходовой
работ по разным видам
автомобилей, их
части и органов
технического обслуживания: неисправностей и способов
управления автомобилей
проверка состояния ходовой их устранения.
части и органов управления
Перечни регламентных
автомобилей, выявление и
работ и порядок их
замена неисправных
проведения для разных
элементов.
видов технического
Соблюдать безопасные
обслуживания.
условия труда в
Особенностей регламентных
профессиональной
работ для автомобилей
99

деятельности.

различных марок моделей.
Правила техники
безопасности и охраны труда
в профессиональной
деятельности.
ПК 3.3. Проводить ремонт трансмиссии, ходовой части и органов управления автомобилей в
соответствии с технологической документацией
Подготовка автомобиля к
Оформлять учетную
Формы и содержание
ремонту. Оформление
документацию.
учетной документации.
первичной документации
Использовать уборочноХарактеристики и правила
для ремонта
моечное оборудование и
эксплуатации инструмента и
технологическое
оборудования
оборудование
ПК 4.1. Выявлять дефекты автомобильных кузовов
Подготовка автомобиля к
Проводить демонтажноТребования правил техники
проведению работ по
монтажные работы
безопасности при
контролю технических
элементов кузова и других
проведении демонтажнопараметров кузова
узлов автомобиля
монтажных работ
Пользоваться технической
Устройство кузова,
документацией
агрегатов, систем и
Читать чертежи и схемы по
механизмов автомобиля
устройству отдельных узлов
Виды и назначение
и частей кузова
слесарного инструмента и
Пользоваться подъемноприспособлений
транспортным
Правила чтения технической
оборудованием
и конструкторскотехнологической
документации;
Инструкции по
эксплуатации подъемнотранспортного оборудования
Выбор метода и способа
Оценивать техническое
Возможность
ремонта кузова
состояния кузова
восстановления
Выбирать оптимальные
повреждённых элементов в
методы и способы
соответствии с
выполнения ремонтных
нормативными документами
работ по кузову
Способы и возможности
Оформлять техническую и
восстановления
отчетную документацию
геометрических параметров
кузовов и их отдельных
элементов
Виды технической и
отчетной документации
Правила оформления
технической и отчетной
документации
ПК 4.2. Проводить ремонт повреждений автомобильных кузовов.
Подготовка оборудования
Использовать оборудование
Виды оборудования для
для ремонта кузова
для правки геометрии
правки геометрии кузовов
кузовов
Устройство и принцип
Использовать сварочное
работы оборудования для
оборудование различных
правки геометрии кузовов
100

типов
Использовать оборудование
для рихтовки элементов
кузовов
Проводить обслуживание
технологического
оборудования

ПК 4.3. Проводить окраску автомобильных кузовов
Использование средств
Визуально определять
индивидуальной защиты при исправность средств
работе с лакокрасочными
индивидуальной защиты;
материалами
Безопасно пользоваться
различными видами СИЗ;
Выбирать СИЗ согласно
требованиям при работе с
различными материалами
Оказывать первую
медицинскую помощь при
интоксикации
лакокрасочными
материалами

Виды сварочного
оборудования
Устройство и принципработы
сварочного
оборудования различных
типов
Обслуживание
технологического
оборудования в соответствии
с заводской инструкцией
Требования правил техники
безопасности при работе с
СИЗ различных видов
Влияние различных
лакокрасочных материалов
на организм
Правила оказания первой
помощи при интоксикации
веществами из
лакокрасочных материалов

ПК5.1 планировать деятельность подразделения по техническому обслуживанию и ремонту
систем, узлов и двигателей
действия
умения
знания
Производить расчет
Планирование
Действующие законодательные
производственной производственной
и
нормативные
акты,
программы
по мощности подразделения по
регулирующие
установленным срокам;
эксплуатации
производственнообеспечивать правильность и
подвижного
хозяйственную
деятельность
своевременность
состава
предприятия;
оформления первичных документов;
автомобильного
основные
техникорассчитывать
по
принятой
транспорта
экономические
показатели
методологии основные техникопроизводственной
экономические показатели
деятельности;
производственной деятельности;
методики расчета техникопланировать производственную
экономических
показателей
программу на один день работы
производственной
предприятия;
деятельности
планировать
производственную
программу на год по всему парку
автомобилей;
оформлять
документацию
по
результатам
расчетов
Планирование
Организовывать работу
Требования «Положения о
производственной производственногоподразделения;
техническом обслуживании
программы по
обеспечивать правильность и
и ремонте подвижного
техническому
своевременность оформления
состава автомобильного
первичных
обслуживанию и
транспорта»;
101

ремонту
подвижного
состава
автомобильного
транспорта

документов;
определять количество технических
воздействий за планируемый период;
определять объемы работ по
техническому обслуживанию и
ремонту
автомобилей;
определять потребность в
техническом оснащении и
материальном обеспечении работ по
техническому обслуживанию и
ремонту автомобилей;
контролировать соблюдение
технологических процессов;
оперативно выявлять и устранять
причинынарушений технологических
процессов;
определять затраты на техническое
обслуживание и ремонт автомобилей;
оформлять документацию по
результатам расчетов
Планирование
Различать списочное и явочное
количество сотрудников;
численности
производственного производить расчет планового фонда
рабочего времени производственного
персонала
персонала;
Организовывать
определять численность персонала
работу
производственного путем учета трудоемкости программы
производства;
подразделения;
рассчитывать потребность в
обеспечивать
основных и вспомогательных рабочих
правильность
и своевременность для производственного
подразделения;
оформления
использовать техническипервичных
обоснованные нормы труда;
документов
производить расчет
производительности труда
производственного персонала;
планировать размер оплаты труда
работников;
производить расчет среднемесячной
заработной платы производственного
персонала;
производить расчет доплат и
надбавок к заработной плате
работников;
определять размер основного фонда
заработной платы производственного
персонала;
определять размер дополнительного
фонда заработной платы
производственного персонала;
рассчитывать общий фонд заработной

основы организации
деятельности предприятия;
системы и методы
выполнения технических
воздействий;
методику расчета техникоэкономических показателей
производственной
деятельности;
нормы межремонтных
пробегов;
методику корректировки
периодичности и
трудоемкости технических
воздействий;
порядок разработки и
оформления технической
документации

Категории работников на
предприятиях
автомобильного транспорта;
методику расчета планового
фонда рабочего времени
производственного
персонала;
действующие
законодательные и
нормативные акты,
регулирующие порядок
исчисления и выплаты
заработной платы;
форм и систем оплаты труда
персонала;
назначение тарифной
системы оплаты труда и ее
элементы;
виды доплат и надбавок к
заработной плате на
предприятиях
автомобильного транспорта;
состав общего фонда
заработной платы персонала
с начислениями;
действующие ставки налога
на доходы физических лиц;
действующие ставки по
платежам во внебюджетные
фонды РФ

102

Составление
сметы затрат и
калькулирование
себестоимости
продукции
предприятия
автомобильного
транспорта

Определение
финансовых
результатов
деятельности
предприятия
автомобильного
транспорта

платы производственного персонала;
производить расчет платежей во
внебюджетные фонды РФ;
формировать общий фонд заработной
платы персонала с начислениями
Формировать смету затрат
предприятия;
производить расчет затрат
предприятия по статьям сметы затрат;
определять структуру затрат
предприятия автомобильного
транспорта;
калькулировать себестоимость
транспортной продукции по статьям
сметы затрат;
графически представлять результаты
произведенных расчетов;
рассчитывать тариф на услуги
предприятия автомобильного
транспорта;
оформлять документацию по
результатам расчетов
Производить расчет величины
доходов предприятия;
производить расчет величины
валовой прибыли предприятия;
производить расчет налога на
прибыть предприятия;
производить расчет величины чистой
прибыли предприятия;
рассчитывать экономическую
эффективность производственной
деятельности;
проводить анализ результатов
деятельности предприятия
автомобильного транспорта

Классификацию затрат
предприятия;
статьи сметы затрат;
методику составления сметы
затрат;
методику калькулирования
себестоимости транспортной
продукции;
способы наглядного
представления и изображения
данных;
методы ценообразования на
предприятиях автомобильного
транспорта

Методику расчета доходов
предприятия;
методику расчета валовой
прибыли предприятия;
общий и специальный
налоговые режимы;
действующие ставки налогов, в
зависимости от выбранного
режима налогообложения;
методику расчета величины
чистой прибыли;
порядок распределения и
использования прибыли
предприятия;
методы расчета экономической
эффективности
производственной
деятельности предприятия;
методику проведения
экономического анализа
деятельности предприятия

ПК 5.2 Организовывать материально-техническое обеспечение процесса по техническому
обслуживанию и ремонту автотранспортных средств
действия
умения
знания
Формирование состава и
Проводить оценку
Характерные особенности
структуры основных фондов стоимости основных
основных фондов
предприятия
фондов;
предприятий
автомобильного транспорта
анализировать объем и
автомобильного транспорта;
состав основных фондов
классификацию основных
103

предприятия
автомобильного транспорта;
определять техническое
состояние основных
фондов;
анализировать движение
основных фондов;
рассчитывать величину
амортизационных
отчислений;
определять эффективность
использования основных
фондов

Формирование состава и
структуры оборотных
средств предприятия
автомобильного транспорта

Определять потребность в
оборотных средствах;
нормировать оборотные
средства предприятия;
определять эффективность
использования оборотных
средств;
выявлять пути ускорения
оборачиваемости оборотных
средств предприятия
автомобильного транспорта

Планирование материальнотехнического снабжения
производства

Определять потребность
предприятия
автомобильного транспорта
в объектах материальнотехнического снабжения в
натуральном и стоимостном
выражении

фондов предприятия;
виды оценки основных
фондов предприятия;
особенности структуры
основных фондов
предприятий
автомобильного транспорта;
методику расчета
показателей,
характеризующих
техническое состояние и
движение основных фондов
предприятия;
методы начисления
амортизации по основным
фондам;
методику оценки
эффективности
использования основных
фондов
Состав и структуру
оборотных средств
предприятий
автомобильного транспорта;
стадии кругооборота
оборотных средств;
принципы и методику
нормирования оборотных
фондов предприятия;
методику расчета
показателей использования
основных средств
Цели материальнотехнического снабжения
производства;
задачи службы материальнотехнического снабжения;
объекты материального
снабжения на предприятиях
автомобильного транспорта;
методику расчета затрат по
объектам материальнотехнического снабжения в
натуральном и стоимостном
выражении

ПК 5.3. Осуществлять организацию и контроль деятельности персонала подразделения по
Техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств

действия

умения

знания

Подбор и расстановка
персонала, построение

Оценивать соответствие
квалификации работника

Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
104

организационной
структуры управления

требованиям к должности
Распределять должностные
обязанности
Обосновывать расстановку
рабочих по рабочим местам
в соответствии с объемом
работ и спецификой
технологического процесса

Построение системы
мотивации персонала

Выявлять потребности
персонала
Формировать факторы
мотивации персонала
Применять
соответствующий метод
мотивации
Применять практические
рекомендации по теориям
поведения людей (теориям
мотивации)
Устанавливать параметры
контроля (формировать
«контрольные точки»)
Собирать и обрабатывать
фактические результаты
деятельности персонала
Сопоставлять фактические
результаты деятельности
персонала с заданными
параметрами (планами)
Оценивать отклонение
фактических результатов от
заданных параметров
деятельности,
анализировать причины
отклонения
Принимать и реализовывать
корректирующие действия
по устранению отклонения
или пересмотру заданных
параметров («контрольных
точек»)
Контролировать

Построение системы
контроля деятельности
персонала

менеджмента
Квалификационные
требования
ЕТКС по должностям
«Слесарь
по ремонту автомобилей»,
«Техник по ТО и ремонту
автомобилей», «Мастер
участка»
Разделение труда в
организации
Понятие и типы
организационных структур
управления
Принципы построения
организационной структуры
управления
Понятие и закономерности
нормы управляемости
Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Понятие и механизм
мотивации
Методы мотивации
Теории мотивации

Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Понятие и механизм
контроля
деятельности персонала
Виды контроля деятельности
персонала
Принципы контроля
деятельности персонала
Влияние контроля на
поведение персонала
Метод контроля
«Управленческая пятерня»
Нормы трудового
законодательства по
дисциплинарным взысканиям
Положения нормативноправового акта «Правила
оказания услуг (выполнения
работ) по ТО и ремонту
автомототранспортных
средств»
105

Руководство персоналом

Принятие и реализация
управленческих решений

Осуществление
коммуникаций

соблюдение
технологических процессов
и проверять качество
выполненных работ
Подготавливать отчетную
документацию по
результатам контроля
Координировать действия
персонала
Оценивать преимущества и
недостатки стилей
руководства в конкретной
хозяйственной ситуации
Реализовывать власть

Диагностировать
управленческую задачу
(проблему)
Выставлять критерии и
ограничения по вариантам
решения управленческой
задачи
Формировать поле
альтернатив решения
управленческой задачи
Оценивать альтернативы
решения управленческой
задачи на предмет
соответствия критериям
выбора и ограничениям
Осуществлять выбор
варианта решения
управленческой задачи
Реализовывать
управленческое решение
Формировать (отбирать)
информацию для обмена
Кодировать информацию в
сообщение и выбирать
каналы передачи
сообщения
Применять правила
декодирования сообщения
и обеспечивать обратную

Положения действующей
системы
менеджмента
качества

Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Понятие стиля руководства,
одномерные и двумерные
модели стилей руководства
Понятие и виды власти
Роль власти в руководстве
коллективом
Баланс власти
Понятие и концепции
лидерства
Формальное и неформальное
руководство коллективом
Типы работников по матрице
«потенциал-объем
выполняемой работы»
Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Понятие и виды
управленческих решений
Стадии управленческих
решений
Этапы принятия
рационального решения
Методы принятия
управленческих решений

Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Понятие и цель
коммуникации
Элементы
коммуникационного
процесса
Этапы коммуникационного
106

связь между субъектами
коммуникационного
процесса
Предотвращать и разрешать
конфликты

Документационное
обеспечение управления и
производства

Разрабатывать и оформлять
техническую
документацию
Оформлять
управленческую
документацию
Соблюдать сроки
формирования
управленческой
документации

Обеспечение безопасности
труда персонала

Оценивать обеспечение
производства средствами
пожаротушения
Оценивать обеспечение
персонала средствами
индивидуальной защиты
Контролировать
своевременное обновление
средств защиты,
формировать
соответствующие заявки
Контролировать процессы
по экологизации
производства
Соблюдать периодичность
проведения инструктажа
Соблюдать правила
проведения и оформления
инструктажа

процесса
Понятие вербального и
невербального общения
Каналы передачи сообщения
Типы коммуникационных
помех и способы их
минимизации
Коммуникационные потоки в
организации
Понятие, вилы конфликтов
Стратегии поведения в
конфликте
Основы управленческого
учета
и документационного
обеспечения
технологических
процессов по ТО и ремонту
автомобильного транспорта
Понятие и классификация
документации
Порядок разработки и
оформления технической и
управленческой
документации
Правила охраны труда
Правила пожарной
безопасности
Правила экологической
безопасности
Периодичность и правила
проведения и оформления
инструктажа

ПК 5.4. Разрабатывать предложения по совершенствованию деятельности подразделения
по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств.

действия
Сбор информации о
состоянии использования
ресурсов, организационнотехническом и

умения

знания

Извлекать информацию через
систему коммуникаций
Оценивать и анализировать
использование материально-

Действующие
законодательные и
нормативные акты,
регулирующие
107

организационноуправленческом уровне
производства

технических ресурсов
производства
Оценивать и анализировать
использование трудовых
ресурсов производства
Оценивать и анализировать
использование финансовых
ресурсов производства
Оценивать и анализировать
организационнотехнический уровень
производства
Оценивать и анализировать
организационноуправленческий уровень
производства

Постановка задачи по
совершенствованию
деятельности
подразделения,
формулировка конкретных
средств и способов ее
решения

Формулировать проблему
путем сопоставления
желаемого и фактического
результатов деятельности
подразделения
Генерировать и выбирать
средства и способы решения
задачи
Всесторонне прорабатывать
решение задачи через
указание данных,
необходимых и достаточных
для реализации предложения
Формировать пакет
документов по оформлению
рационализаторского
предложения
Осуществлять
взаимодействие
с
вышестоящим руководством

Документационное
оформление
рационализаторского
предложения и обеспечение
его движения по восходящей

производственнохозяйственную
деятельность
Основы менеджмента
Порядок обеспечения
производства материальнотехническими, трудовыми и
финансовыми ресурсами
Порядок использования
материально-технических,
трудовых и финансовых
ресурсов
Особенности
технологического процесса
ТО и ремонта
автотранспортных средств
Требования к организации
технологического процесса
ТО и ремонта
автотранспортных средств
Действующие
законодательные и
нормативные акты,
регулирующие
производственнохозяйственную
деятельность
Основы менеджмента
Передовой опыт
организации процесса по
ТО и ремонту
автотранспортных средств

Нормативные документы по
организации и проведению
рационализаторской работы
Документационное
обеспечение управления и
производства
Организационную
структуру управления
ПК 6.1. Определять необходимость модернизации автотранспортного средства
Работа с нормативной и
Применять законодательные Назначение, устройство и
законодательной базой при
акты в отношении
принцип работы
подготовке Т.С. к
модернизации Т.С.
технологического
модернизации.
Разрабатывать технические
оборудования для
задания на модернизацию
модернизации;
Т.С.
Основы работы с
Подбирать инструмент и
поисковыми системами во
оборудование для
всемирной системе
проведения работ
объединённых
компьютерных сетей
«Internet» ;
108

Законы регулирующие
сферу переоборудования
Т.С. ,экологические нормы
РФ;
Правила оформления
документации на
транспорте.
ПК 6.2. Планировать взаимозаменяемость узлов и агрегатов автотранспортного средства и
повышение их эксплуатационных свойств
Работа с базами по подбору
Подбирать запасные части
Классификация запасных
запасных частей к Т.С. с
по VIN номеру Т.С.
частей;
целью взаимозаменяемости
Подбирать запасные части
Основные сервисы в сети
по артикулам и кодам в
интернет по подбору
соответствии с
запасных частей;
оригинальным каталогом;
Правила черчения,
Читать чертежи, схемы и
стандартизации и
эскизы узлов, механизмов и
унификации изделий;
агрегатов Т.С.
Правила чтения технической
Выполнять чертежи, схемы
и технологической
и эскизы узлов, механизмов
документации;
и агрегатов Т.С.
Правила разработки и
оформления документации
на учет и хранение запасных
частей;
Правила чтения
электрических схем;
Приемов работы в Microsoft
Excel,Word, MATLAB и др.
программах;
Приемов работы в двух- и
трёхмерной системах
автоматизированного
проектирования и черчения
«КОМПАС» , «AutoCAD».
ПК 6.3. Владеть методикой тюнинга автомобиля
Производить технический
Составить технологическую
Требования техники
тюнинг автомобилей
документацию
безопасности.
на модернизацию и тюнинг
Законы РФ
транспортных средств
регламентирующие
произведение работ по
тюнингу
Технические требования к
работам
ПК 6.4. Определять остаточный ресурс производственного оборудования.
Оценка технического
Читать чертежи, эскизы и
Правила безопасного
состояния
схемы узлов и механизмов
владения инструментом и
производственного
технологического
диагностическим
оборудования.
оборудования;
оборудованием;
Обеспечивать технику
Правила чтения чертежей,
безопасности при
эскизов и схем узлов и
выполнении работ по оценке механизмов
технического состояния
технологического
производственного
оборудования;
109

оборудования;
Определять потребность в
новом технологическом
оборудовании;

Методику расчетов при
определении потребности в
технологическом
оборудовании;

Раздел 2.Управление процессом по ТО и ремонту автомобилей
ПК5.1 планировать деятельность подразделения по техническому обслуживанию и ремонту
систем, узлов и двигателей
действия
умения
знания
Производить расчет
Планирование
Действующие законодательные
производственной производственной
и
нормативные
акты,
программы
по мощности подразделения по
регулирующие
установленным срокам;
эксплуатации
производственнообеспечивать правильность и
подвижного
хозяйственную
деятельность
своевременность
состава
предприятия;
оформления первичных документов;
автомобильного
основные
техникорассчитывать по принятой
транспорта
экономические
показатели
методологии основные техникопроизводственной
экономические показатели
деятельности;
производственной деятельности;
методики расчета техникопланировать производственную
экономических
показателей
программу на один день работы
производственной
предприятия;
деятельности
планировать
производственную
программу на год по всему парку
автомобилей;
оформлять
документацию
по
результатам
расчетов
Планирование
Организовывать работу
Требования «Положения о
производственной производственногоподразделения;
техническом обслуживании
программы по
обеспечивать правильность и
и ремонте подвижного
техническому
своевременность оформления
состава автомобильного
первичных
обслуживанию и
транспорта»;
ремонту
документов;
основы организации
подвижного
определять количество технических
деятельности предприятия;
состава
воздействий за планируемый период; системы и методы
автомобильного
определять объемы работ по
выполнения технических
транспорта
техническому обслуживанию и
воздействий;
ремонту
методику расчета техникоавтомобилей;
экономических показателей
определять потребность в
производственной
деятельности;
техническом оснащении и
материальном обеспечении работ по
нормы межремонтных
техническому обслуживанию и
пробегов;
методику корректировки
ремонту автомобилей;
контролировать соблюдение
периодичности и
технологических процессов;
трудоемкости технических
оперативно выявлять и устранять
воздействий;
причинынарушений технологических порядок разработки и
процессов;
оформления технической
определять затраты на техническое
документации
обслуживание и ремонт автомобилей;
110

оформлять документацию по
результатам расчетов
Планирование
Различать списочное и явочное
количество сотрудников;
численности
производственного производить расчет планового фонда
рабочего времени производственного
персонала
персонала;
Организовывать
определять численность персонала
работу
производственного путем учета трудоемкости программы
производства;
подразделения;
рассчитывать потребность в
обеспечивать
основных и вспомогательных рабочих
правильность
и своевременность для производственного
подразделения;
оформления
использовать техническипервичных
обоснованные нормы труда;
документов
производить расчет
производительности труда
производственного персонала;
планировать размер оплаты труда
работников;
производить расчет среднемесячной
заработной платы производственного
персонала;
производить расчет доплат и
надбавок к заработной плате
работников;
определять размер основного фонда
заработной платы производственного
персонала;
определять размер дополнительного
фонда заработной платы
производственного персонала;
рассчитывать общий фонд заработной
платы производственного персонала;
производить расчет платежей во
внебюджетные фонды РФ;
формировать общий фонд заработной
платы персонала с начислениями
Составление
Формировать смету затрат
сметы затрат и
предприятия;
калькулирование
производить расчет затрат
предприятия по статьям сметы затрат;
себестоимости
продукции
определять структуру затрат
предприятия автомобильного
предприятия
транспорта;
автомобильного
транспорта
калькулировать себестоимость
транспортной продукции по статьям
сметы затрат;
графически представлять результаты
произведенных расчетов;
рассчитывать тариф на услуги
предприятия автомобильного

Категории работников на
предприятиях
автомобильного транспорта;
методику расчета планового
фонда рабочего времени
производственного
персонала;
действующие
законодательные и
нормативные акты,
регулирующие порядок
исчисления и выплаты
заработной платы;
форм и систем оплаты труда
персонала;
назначение тарифной
системы оплаты труда и ее
элементы;
виды доплат и надбавок к
заработной плате на
предприятиях
автомобильного транспорта;
состав общего фонда
заработной платы персонала
с начислениями;
действующие ставки налога
на доходы физических лиц;
действующие ставки по
платежам во внебюджетные
фонды РФ

Классификацию затрат
предприятия;
статьи сметы затрат;
методику составления сметы
затрат;
методику калькулирования
себестоимости транспортной
продукции;
способы наглядного
представления и изображения
данных;
методы ценообразования на
предприятиях автомобильного
транспорта
111

Определение
финансовых
результатов
деятельности
предприятия
автомобильного
транспорта

транспорта;
оформлять документацию по
результатам расчетов
Производить расчет величины
доходов предприятия;
производить расчет величины
валовой прибыли предприятия;
производить расчет налога на
прибыть предприятия;
производить расчет величины чистой
прибыли предприятия;
рассчитывать экономическую
эффективность производственной
деятельности;
проводить анализ результатов
деятельности предприятия
автомобильного транспорта

Методику расчета доходов
предприятия;
методику расчета валовой
прибыли предприятия;
общий и специальный
налоговые режимы;
действующие ставки налогов, в
зависимости от выбранного
режима налогообложения;
методику расчета величины
чистой прибыли;
порядок распределения и
использования прибыли
предприятия;
методы расчета экономической
эффективности
производственной
деятельности предприятия;
методику проведения
экономического анализа
деятельности предприятия

ПК 5.2 Организовывать материально-техническое обеспечение процесса по техническому
обслуживанию и ремонту автотранспортных средств
действия
умения
знания
Формирование состава и
Проводить оценку
Характерные особенности
структуры основных фондов стоимости основных
основных фондов
предприятия
фондов;
предприятий
автомобильного транспорта
анализировать объем и
автомобильного транспорта;
состав основных фондов
классификацию основных
предприятия
фондов предприятия;
автомобильного транспорта; виды оценки основных
определять техническое
фондов предприятия;
состояние основных
особенности структуры
фондов;
основных фондов
анализировать движение
предприятий
основных фондов;
автомобильного транспорта;
рассчитывать величину
методику расчета
амортизационных
показателей,
отчислений;
характеризующих
определять эффективность
техническое состояние и
использования основных
движение основных фондов
фондов
предприятия;
методы начисления
амортизации по основным
фондам;
методику оценки
эффективности
использования основных
112

фондов
Состав и структуру
оборотных средств
предприятий
автомобильного транспорта;
стадии кругооборота
оборотных средств;
принципы и методику
нормирования оборотных
фондов предприятия;
методику расчета
показателей использования
основных средств
Планирование материальноОпределять потребность
Цели материальнотехнического снабжения
предприятия
технического снабжения
производства
автомобильного транспорта
производства;
в объектах материальнозадачи службы материальнотехнического снабжения в
технического снабжения;
натуральном и стоимостном
объекты материального
выражении
снабжения на предприятиях
автомобильного транспорта;
методику расчета затрат по
объектам материальнотехнического снабжения в
натуральном и стоимостном
выражении
ПК 5.3. Осуществлять организацию и контроль деятельности персонала подразделения по
Техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств
Формирование состава и
структуры оборотных
средств предприятия
автомобильного транспорта

Определять потребность в
оборотных средствах;
нормировать оборотные
средства предприятия;
определять эффективность
использования оборотных
средств;
выявлять пути ускорения
оборачиваемости оборотных
средств предприятия
автомобильного транспорта

действия

умения

знания

Подбор и расстановка
персонала, построение
организационной
структуры управления

Оценивать соответствие
квалификации работника
требованиям к должности
Распределять должностные
обязанности
Обосновывать расстановку
рабочих по рабочим местам
в соответствии с объемом
работ и спецификой
технологического процесса

Построение системы
мотивации персонала

Выявлять потребности
персонала

Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Квалификационные
требования
ЕТКС по должностям
«Слесарь
по ремонту автомобилей»,
«Техник по ТО и ремонту
автомобилей», «Мастер
участка»
Разделение труда в
организации
Понятие и типы
организационных структур
управления
Принципы построения
организационной структуры
управления
Понятие и закономерности
нормы управляемости
Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
113

Построение системы
контроля деятельности
персонала

Руководство персоналом

Формировать факторы
мотивации персонала
Применять
соответствующий метод
мотивации
Применять практические
рекомендации по теориям
поведения людей (теориям
мотивации)
Устанавливать параметры
контроля (формировать
«контрольные точки»)
Собирать и обрабатывать
фактические результаты
деятельности персонала
Сопоставлять фактические
результаты деятельности
персонала с заданными
параметрами (планами)
Оценивать отклонение
фактических результатов от
заданных параметров
деятельности,
анализировать причины
отклонения
Принимать и реализовывать
корректирующие действия
по устранению отклонения
или пересмотру заданных
параметров («контрольных
точек»)
Контролировать
соблюдение
технологических процессов
и проверять качество
выполненных работ
Подготавливать отчетную
документацию по
результатам контроля
Координировать действия
персонала
Оценивать преимущества и
недостатки стилей
руководства в конкретной
хозяйственной ситуации
Реализовывать власть

менеджмента
Понятие и механизм
мотивации
Методы мотивации
Теории мотивации

Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Понятие и механизм
контроля
деятельности персонала
Виды контроля деятельности
персонала
Принципы контроля
деятельности персонала
Влияние контроля на
поведение персонала
Метод контроля
«Управленческая пятерня»
Нормы трудового
законодательства по
дисциплинарным взысканиям
Положения нормативноправового акта «Правила
оказания услуг (выполнения
работ) по ТО и ремонту
автомототранспортных
средств»
Положения действующей
системы
менеджмента
качества

Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Понятие стиля руководства,
одномерные и двумерные
модели стилей руководства
Понятие и виды власти
Роль власти в руководстве
коллективом
Баланс власти
Понятие и концепции
лидерства
Формальное и неформальное
руководство коллективом
114

Принятие и реализация
управленческих решений

Осуществление
коммуникаций

Документационное
обеспечение управления и
производства

Диагностировать
управленческую задачу
(проблему)
Выставлять критерии и
ограничения по вариантам
решения управленческой
задачи
Формировать поле
альтернатив решения
управленческой задачи
Оценивать альтернативы
решения управленческой
задачи на предмет
соответствия критериям
выбора и ограничениям
Осуществлять выбор
варианта решения
управленческой задачи
Реализовывать
управленческое решение
Формировать (отбирать)
информацию для обмена
Кодировать информацию в
сообщение и выбирать
каналы передачи
сообщения
Применять правила
декодирования сообщения
и обеспечивать обратную
связь между субъектами
коммуникационного
процесса
Предотвращать и разрешать
конфликты

Разрабатывать и оформлять
техническую
документацию
Оформлять
управленческую
документацию
Соблюдать сроки
формирования
управленческой

Типы работников по матрице
«потенциал-объем
выполняемой работы»
Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Понятие и виды
управленческих решений
Стадии управленческих
решений
Этапы принятия
рационального решения
Методы принятия
управленческих решений

Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Понятие и цель
коммуникации
Элементы
коммуникационного
процесса
Этапы коммуникационного
процесса
Понятие вербального и
невербального общения
Каналы передачи сообщения
Типы коммуникационных
помех и способы их
минимизации
Коммуникационные потоки в
организации
Понятие, вилы конфликтов
Стратегии поведения в
конфликте
Основы управленческого
учета
и документационного
обеспечения
технологических
процессов по ТО и ремонту
автомобильного транспорта
Понятие и классификация
документации
115

документации

Обеспечение безопасности
труда персонала

Порядок разработки и
оформления технической и
управленческой
документации
Правила охраны труда
Правила пожарной
безопасности
Правила экологической
безопасности
Периодичность и правила
проведения и оформления
инструктажа

Оценивать обеспечение
производства средствами
пожаротушения
Оценивать обеспечение
персонала средствами
индивидуальной защиты
Контролировать
своевременное обновление
средств защиты,
формировать
соответствующие заявки
Контролировать процессы
по экологизации
производства
Соблюдать периодичность
проведения инструктажа
Соблюдать правила
проведения и оформления
инструктажа
ПК 5.4. Разрабатывать предложения по совершенствованию деятельности подразделения
по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств.

умения

знания

Сбор информации о
состоянии использования
ресурсов, организационнотехническом и
организационноуправленческом уровне
производства

действия

Извлекать информацию через
систему коммуникаций
Оценивать и анализировать
использование материальнотехнических ресурсов
производства
Оценивать и анализировать
использование трудовых
ресурсов производства
Оценивать и анализировать
использование финансовых
ресурсов производства
Оценивать и анализировать
организационнотехнический уровень
производства
Оценивать и анализировать
организационноуправленческий уровень
производства

Постановка задачи по
совершенствованию

Формулировать проблему
путем сопоставления

Действующие
законодательные и
нормативные акты,
регулирующие
производственнохозяйственную
деятельность
Основы менеджмента
Порядок обеспечения
производства материальнотехническими, трудовыми и
финансовыми ресурсами
Порядок использования
материально-технических,
трудовых и финансовых
ресурсов
Особенности
технологического процесса
ТО и ремонта
автотранспортных средств
Требования к организации
технологического процесса
ТО и ремонта
автотранспортных средств
Действующие
законодательные и
116

деятельности
подразделения,
формулировка конкретных
средств и способов ее
решения

Документационное
оформление
рационализаторского
предложения и обеспечение
его движения по восходящей

желаемого и фактического
результатов деятельности
подразделения
Генерировать и выбирать
средства и способы решения
задачи
Всесторонне прорабатывать
решение задачи через
указание данных,
необходимых и достаточных
для реализации предложения
Формировать пакет
документов по оформлению
рационализаторского
предложения
Осуществлять
взаимодействие
с
вышестоящим руководством

нормативные акты,
регулирующие
производственнохозяйственную
деятельность
Основы менеджмента
Передовой опыт
организации процесса по
ТО и ремонту
автотранспортных средств
Нормативные документы по
организации и проведению
рационализаторской работы
Документационное
обеспечение управления и
производства
Организационную
структуру управления

Раздел 3. Управление коллективом исполнителей
ПК 5.3. Осуществлять организацию и контроль деятельности персонала подразделения по
Техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств

действия

умения

знания

Подбор и расстановка
персонала, построение
организационной
структуры управления

Оценивать соответствие
квалификации работника
требованиям к должности
Распределять должностные
обязанности
Обосновывать расстановку
рабочих по рабочим местам
в соответствии с объемом
работ и спецификой
технологического процесса

Построение системы
мотивации персонала

Выявлять потребности
персонала
Формировать факторы
мотивации персонала
Применять
соответствующий метод
мотивации

Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Квалификационные
требования
ЕТКС по должностям
«Слесарь
по ремонту автомобилей»,
«Техник по ТО и ремонту
автомобилей», «Мастер
участка»
Разделение труда в
организации
Понятие и типы
организационных структур
управления
Принципы построения
организационной структуры
управления
Понятие и закономерности
нормы управляемости
Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Понятие и механизм
мотивации
Методы мотивации
Теории мотивации
117

Построение системы
контроля деятельности
персонала

Руководство персоналом

Принятие и реализация
управленческих решений

Применять практические
рекомендации по теориям
поведения людей (теориям
мотивации)
Устанавливать параметры
контроля (формировать
«контрольные точки»)
Собирать и обрабатывать
фактические результаты
деятельности персонала
Сопоставлять фактические
результаты деятельности
персонала с заданными
параметрами (планами)
Оценивать отклонение
фактических результатов от
заданных параметров
деятельности,
анализировать причины
отклонения
Принимать и реализовывать
корректирующие действия
по устранению отклонения
или пересмотру заданных
параметров («контрольных
точек»)
Контролировать
соблюдение
технологических процессов
и проверять качество
выполненных работ
Подготавливать отчетную
документацию по
результатам контроля
Координировать действия
персонала
Оценивать преимущества и
недостатки стилей
руководства в конкретной
хозяйственной ситуации
Реализовывать власть

Диагностировать
управленческую задачу

Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Понятие и механизм
контроля
деятельности персонала
Виды контроля деятельности
персонала
Принципы контроля
деятельности персонала
Влияние контроля на
поведение персонала
Метод контроля
«Управленческая пятерня»
Нормы трудового
законодательства по
дисциплинарным взысканиям
Положения нормативноправового акта «Правила
оказания услуг (выполнения
работ) по ТО и ремонту
автомототранспортных
средств»
Положения действующей
системы
менеджмента
качества

Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Понятие стиля руководства,
одномерные и двумерные
модели стилей руководства
Понятие и виды власти
Роль власти в руководстве
коллективом
Баланс власти
Понятие и концепции
лидерства
Формальное и неформальное
руководство коллективом
Типы работников по матрице
«потенциал-объем
выполняемой работы»
Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
118

Осуществление
коммуникаций

(проблему)
Выставлять критерии и
ограничения по вариантам
решения управленческой
задачи
Формировать поле
альтернатив решения
управленческой задачи
Оценивать альтернативы
решения управленческой
задачи на предмет
соответствия критериям
выбора и ограничениям
Осуществлять выбор
варианта решения
управленческой задачи
Реализовывать
управленческое решение
Формировать (отбирать)
информацию для обмена
Кодировать информацию в
сообщение и выбирать
каналы передачи
сообщения
Применять правила
декодирования сообщения
и обеспечивать обратную
связь между субъектами
коммуникационного
процесса
Предотвращать и разрешать
конфликты

Документационное
обеспечение управления и
производства

Разрабатывать и оформлять
техническую
документацию
Оформлять
управленческую
документацию
Соблюдать сроки
формирования
управленческой
документации

Обеспечение безопасности

Оценивать обеспечение

менеджмента
Понятие и виды
управленческих решений
Стадии управленческих
решений
Этапы принятия
рационального решения
Методы принятия
управленческих решений

Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Понятие и цель
коммуникации
Элементы
коммуникационного
процесса
Этапы коммуникационного
процесса
Понятие вербального и
невербального общения
Каналы передачи сообщения
Типы коммуникационных
помех и способы их
минимизации
Коммуникационные потоки в
организации
Понятие, вилы конфликтов
Стратегии поведения в
конфликте
Основы управленческого
учета
и документационного
обеспечения
технологических
процессов по ТО и ремонту
автомобильного транспорта
Понятие и классификация
документации
Порядок разработки и
оформления технической и
управленческой
документации
Правила охраны труда
119

труда персонала

производства средствами
пожаротушения
Оценивать обеспечение
персонала средствами
индивидуальной защиты
Контролировать
своевременное обновление
средств защиты,
формировать
соответствующие заявки
Контролировать процессы
по экологизации
производства
Соблюдать периодичность
проведения инструктажа
Соблюдать правила
проведения и оформления
инструктажа

Общие и
Дескрипторы
профессиональные
сформированности
компетенции
(действия)
ОК 1
Распознавание
сложных
Выбирать способы
решения задач
проблемных
ситуаций в
профессиональной
деятельности,
различных
контекстах.
применительно к
различным
Проведение анализа
контекстам.
сложных ситуаций при
решении задач
профессиональной
деятельности
Определение этапов
решения задачи.
Определение
потребности в
информации
Осуществление
эффективного
поиска.
Выделение всех
возможных
источников
нужных ресурсов, в
том числе
неочевидных.
Разработка
детального плана
действий
Оценка рисков на
каждом шагу

Правила пожарной
безопасности
Правила экологической
безопасности
Периодичность и правила
проведения и оформления
инструктажа

Уметь
Распознавать
задачу и/или
проблему в
профессиональном
и/или
социальном
контексте;
Анализировать
задачу и/или
проблему и
выделять её
составные
части;
Правильно
выявлять и
эффективно
искать
информацию,
необходимую для
решения задачи
и/или проблемы;
Составить план
действия,
Определить
необходимые
ресурсы;
Владеть
актуальными
методами
работы в

Знать
Актуальный
профессиональный и
социальный
контекст, в
котором
приходится
работать и жить;
Основные
источники
информации и
ресурсы для
решения задач и
проблем в
профессиональном
и/или социальном
контексте.
Алгоритмы
Выполнения работ в
профессиональной и
смежных областях;
Методы работы в
профессиональной и
смежных сферах.
Структура плана
для решения задач
Порядок оценки
результатов
решения задач
профессиональной
деятельности
120

Оценка плюсов и
минусов полученного
результата, своего
плана и его
реализации,
предложение
критериев оценки и
рекомендаций по
улучшению плана

ОК2Осуществлять
поиск, анализ и
интерпретацию
информации,
необходимой для
выполнения задач
профессиональной
деятельности.

ОК3Планировать и
реализовывать
собственное
профессиональное и
личностное
развитие.

Планирование
информационного
поиска
из широкого набора
источников,
необходимого для
выполнения
профессиональных
задач
Проведение анализа
полученной
информации,
выделение в ней
главных аспектов.
Структурирование
Отобранной
информации
в соответствии с
параметрами
поиска;
Интерпретирование
полученной
информации в
контексте
профессиональной
деятельности
Использование
актуальной
нормативноправовой
документацию
по профессии
(специальности)
Применение
современной
научной
профессиональной
терминологии
Определение
траектории
профессионального

профессиональной и
смежных сферах;
Реализовать
составленный
план;
Оценивать
результат и
последствия
своих действий
(самостоятельно
или с помощью
наставника).
Определять
задачи поиска
информации
Определять
необходимые
источники
информации
Планировать
процесс поиска
Структурировать
получаемую
информацию
Выделять наиболее
значимое в перечне
информации
Оценивать
практическую
значимость
результатов
поиска
Оформлять
результаты
поиска

Определять
актуальность
нормативноправовой
документации в
профессиональной
деятельности
Выстраивать
траектории
профессионального и
личностного
развития

Номенклатура
информационных
источников
применяемых в
профессиональной
деятельности
Приемы
структурирования
информации
Формат
оформления
результатов
поиска информации

Содержание
актуальной
нормативноправовой
документации
Современная
научная и
профессиональная
терминология
Возможные
траектории
профессионального
развития и
самообразования
121

ОК4 Работать в
коллективе и
команде,
эффективно
взаимодействовать
с коллегами,
руководством,
клиентами.
ОК5 Осуществлять
устную и
письменную
коммуникацию на
государственном
языке с учетом
особенностей
социального и
культурного
контекста
ОК6 Проявлять
гражданскопатриотическую
позицию,
демонстрировать
осознанное
поведение на основе
традиционных
общечеловеческих
ценностей.

развития и
самообразования
Участие в деловом
общении для
эффективного
решения
деловых задач
Планирование
профессиональной
деятельность
Грамотное устное и
письменное
изложениеь своих
мыслей по
профессиональной
тематике на
государственном
языке
Проявление
толерантность в
рабочем
коллективе
Понимание
значимости
своей профессии
(специальности)
Демонстрация
поведения
на основе
общечеловеческих
ценностей.

ОК7 Содействовать
сохранению
окружающей среды,
ресурсосбережению,
эффективно
действовать в
чрезвычайных
ситуациях.

Соблюдение правил
экологической
безопасности
при ведении
профессиональной
деятельности;
Обеспечение
ресурсосбережения
на
рабочем месте

ОК9 Использовать
информационные
технологии в
профессиональной
деятельности

Применение средств
информатизации и
информационных
технологий для
реализации
профессиональной
деятельности

Организовывать
работу
коллектива и
команды
Взаимодействовать
с коллегами,
руководством,
клиентами.
Излагать свои
мысли на
государственном
языке
Оформлять
документы

Описывать
значимость своей
профессии
Презентовать
структуру
профессиональной
деятельности
по профессии
(специальности

Психология
коллектива
Психология
личности
Основы
проектной
деятельности
Особенности
социального и
культурного
контекста
Правила
оформления
документов.

Сущность
гражданскопатриотической
позиции
Общечеловеческие
ценности
Правила
поведения в ходе
выполнения
профессиональной
деятельности
Соблюдать нормы
Правила
экологической
экологической
безопасности
безопасности при
ведении
Определять
направления
профессиональной
ресурсосбережения в деятельности
Основные ресурсы
рамках
профессиональной
задействованные в
профессиональной
деятельности
деятельности
по профессии
(специальности)
Пути обеспечения
ресурсосбережения.
Применять
Современные
средства
средства и
информационных
устройства
технологий для
информатизации
решения
Порядок их
профессиональных
применения и
задач
программное
Использовать
обеспечение в
122

ОК10 Пользоваться
профессиональной
документацией на
государственном и
иностранном языке.

Применение в
профессиональной
деятельности
инструкций на
государственном и
иностранном языке.
Ведение общения на
профессиональные
темы

ПК5.1 Планировать
деятельность
подразделения
по техническому
обслуживанию и
ремонту
систем, узлов и
двигателей.

Планирование
производственной
программы по
эксплуатации
подвижного состава
автомобильного
транспорта

современное
программное
обеспечение
Понимать общий
смысл четко
произнесенных
высказываний на
известные темы
(профессиональн
ые и бытовые),
понимать тексты
на базовые
профессиональны
темы
участвовать в
диалогах на
знакомые общие и
профессиональны
е темы
строить простые
высказывания о
себе и о своей
профессиональной
деятельности
кратко
обосновывать и
объяснить свои
действия
(текущие и
планируемые)
писать простые
связные сообщения
на знакомые или
интересующие
профессиональные
темы
Производить расчет
производственной
мощности
подразделения по
установленным
срокам;
обеспечивать
правильность
и своевременность
оформления
первичных
документов;
рассчитывать по
принятой
методологии
основные
технико-

профессиональной
деятельности
Правила
построения
простых и
сложных
предложений на
профессиональные
темы
основные
общеупотребите
льные глаголы
(бытовая и
профессиональная
лексика)
лексический
минимум,
относящийся к
описанию
предметов, средств и
процессов
профессиональной
деятельности
особенности
произношения
правила чтения
текстов
профессиональной
направленности

Действующие
законодательные и
нормативные акты,
регулирующие
производственнохозяйственную
деятельность
предприятия;
основные техникоэкономические
показатели
производственной
деятельности;
методики расчета
техникоэкономических
показателей
123

Планирование
производственной
программы по
техническому
обслуживанию и
ремонту
подвижного состава
автомобильного
транспорта

экономические
показатели
производственной
деятельности;
планировать
производственную
программу на один
день работы
предприятия;
планировать
производственную
программу на год по
всему парку
автомобилей;
оформлять
документацию по
результатам
расчетов

производственной
деятельности

определять
количество
технических
воздействий за
планируемый
период;
определять объемы
работ по
техническому
обслуживанию и
ремонту
автомобилей;
определять
потребность в
техническом
оснащении и
материальном
обеспечении
работ по
техническому
обслуживанию и
ремонту
автомобилей;
контролировать
соблюдение
технологических
процессов;
оперативно
выявлять и
устранять причины
нарушений
технологических
процессов;
определять

основы организации
деятельности
предприятия;
системы и методы
выполнения
технических
воздействий;
методику расчета
техникоэкономических
показателей
производственной
деятельности;
нормы межремонтных
пробегов;
методику
корректировки
периодичности и
трудоемкости
технических
воздействий;
порядок разработки и
оформления
технической
документации

124

затраты на
техническое
обслуживание и
ремонт
автомобилей;
оформлять
документацию
по результатам
расчетов
Планирование
численности
производственного
персонала
Организовывать
работу
производственного
подразделения;
обеспечивать
правильность
и своевременность
оформления
первичных

Различать
списочное и
явочное количество
сотрудников;
производить
расчет
планового фонда
рабочего
времени
производственного
персонала;
определять
численность
персонала
путем учета
трудоемкости
программы
Требования
«Положения о
техническом
обслуживании
и ремонте
подвижного
состава
автомобильного
производства;
рассчитывать
потребность в
основных и
вспомогательных
рабочих
для
производственного
подразделения;
использовать
техническиобоснованные нормы
труда;
производить расчет
производительности
труда
производственного

Категории
работников на
предприятиях
автомобильного
транспорта;
методику расчета
планового
фонда рабочего
времени
производственного
персонала;
действующие
законодательные и
нормативные акты,
рассчитывать общий
фонд
заработной платы
производственного
персонала;
производить расчет
платежей во
внебюджетные
фонды РФ;
формировать общий
фонд
заработной платы
персонала
с начислениями
регулирующие порядок
исчисления и выплаты
заработной платы;
форм и систем
оплаты труда
персонала;
назначение тарифной
системы оплаты
труда и ее
элементы;
виды доплат и
надбавок к
заработной плате на
предприятиях
автомобильного
транспорта;
состав общего фонда

125

Составление сметы
затрат и
калькулирование
себестоимости
продукции
предприятия
автомобильного
транспорта
Формировать смету
затрат
предприятия;
производить расчет
затрат
предприятия по
статьям
сметы затрат;
определять
структуру затрат
предприятия
автомобильного
транспорта;
калькулировать
себестоимость
Классификацию
затрат
предприятия;
статьи сметы
затрат;

персонала;
планировать размер
оплаты
труда работников;
производить расчет
среднемесячной
заработной
платы
производственного
персонала;
производить расчет
доплат и
надбавок к
заработной плате
работников;
определять размер
основного фонда
заработной
платы
производственного
персонала;
определять размер
дополнительного
фонда
заработной платы
производственного
персонала
сметы
затрат;
методику
калькулирования
себестоимости
транспортной
продукции;
способы наглядного
представления и
транспортной
продукции по
статьям сметы
затрат;
графически
представлять
результаты
произведенных
расчетов;
рассчитывать
тариф на
услуги предприятия
автомобильного
транспорта;
оформлять

заработной платы
персонала
с начислениями;
действующие ставки
налога
на доходы физических
лиц;
действующие ставки
по
платежам во
внебюджетные
фонды РФ

изображения данных;
методы
ценообразования на
предприятиях
автомобильного
транспорта

Методику расчета
доходов
предприятия;
методику расчета
126

методику
составления
Определение
финансовых
результатов
деятельности
предприятия
автомобильного
транспорта

ПК6.1 Определять
необходимость
модернизации
автотранспортного
средства

документацию
по результатам
расчетов

Производить расчет
величины доходов
предприятия;
производить расчет
величины валовой
прибыли
предприятия;
производить
расчет налога на
прибыль
предприятия;
производить
расчет
величины чистой
прибыли
предприятия;
рассчитывать
экономическую
эффективность
производственной
деятельности;
проводить анализ
результатов
деятельности
предприятия
автомобильного
транспорта
и
Оценка технического Визуально
экспериментально
состояния
определять
транспортных
техническое
средств и
состояние
узлов,
возможности их
агрегатов
и
модернизации
механизмов
транспортного
средства
Подбирать
необходимый
инструмент
и
оборудование
для
проведения
работ;
Органолептически
оценивать
техническое
состояние
транспортных
средств (Т.С.)

валовой
прибыли
предприятия;
общий и специальный
налоговые режимы;
действующие ставки
налогов, в
зависимости от
выбранного режима
налогообложения;
методику расчета
величины
чистой прибыли;
порядок
распределения и
использования
прибыли
предприятия;
методы расчета
экономической
эффективности
производственной
деятельности
предприятия;
методику проведения
экономического
анализа
деятельности
предприятия

Конструкционные
особенности
узлов,
агрегатов и деталей
транспортных
средств
Назначение,
устройство
и
принцип
работы
технологического
оборудования
для
модернизации;
Материалы
используемые
при
производстве
узлов,
агрегатов и деталей
Т.С.
Неисправности
и
признаки
неисправностей узлов,
агрегатов и деталей

127

Т.С.
Методики
диагностирования
узлов, агрегатов и
деталей
Т.С.
Свойства и состав
эксплуатационных
материалов
применяемых
в
Т.С.
Техника безопасности
при
работе
с
оборудованием;
Факторы, влияющие
на
степень
и
скорость
износа
узлов, агрегатов и
механизмов Т.С.

Работа с
нормативной и
законодательной
базой при
подготовке Т.С. к
модернизации

Прогнозирование
результатов от
модернизации Т.С.

Назначение,
устройство и
принцип работы
технологического
оборудования для
модернизации;
Основы работы с
поисковыми
системами во
всемирной системе
объединённых
компьютерных сетей
«Internet» ;
Законы регулирующие
сферу
переоборудования
Т.С. ,экологические
нормы РФ;
Правила оформления
документации
на
транспорте.
Правила
расчета
снижения
затрат
на
Производить
эксплуатацию
Т.С.,
расчеты
рентабельность
экономической
эффективности от услуг;
Правила
подсчета
внедрения
расхода
запасных
мероприятий
по
модернизации
Т.С. частей н затрат на
обслуживание
и
Пользоваться
ремонт;
вычислительной
Процесс организации
техникой;
Применять
законодательные
акты в отношении
модернизации Т.С.
Разрабатывать
технические
задания на
модернизацию Т.С.
Подбирать
инструмент
и
оборудование
для
проведения работ.

128

Анализировать
результаты
модернизации
на
примере
других предприятий
(организаций).

ПК6.2 Планировать
взаимозаменяемость
узлов и
агрегатов
автотранспортного
средства и
повышение их
эксплуатационных
свойств

Работа с базами по
подбору
запасных частей к
Т.С. с
целью
взаимозаменяемости

Проведение
измерения
узлов и деталей с
целью
подбора
заменителей и
определять их
характеристики.

Подбирать запасные
части
по VIN номеру Т.С.
Подбирать запасные
части
по артикулам и
кодам в
соответствии с
оригинальным
каталогом;
Читать чертежи,
схемы и
эскизы узлов,
механизмов и
агрегатов Т.С.
Выполнять
чертежи, схемы
и эскизы узлов,
механизмов
и агрегатов Т.С.

Подбирать
правильный
измерительный
инструмент;
Определять основные
геометрические
параметры

технического
обслуживания
и текущего ремонта
на
АТП;
Перечень
работ
технического
обслуживания
и текущего ремонта
Т.С.
Факторы, влияющие
на
степень
и
скорость
износа
узлов, агрегатов и
механизмов Т.С.
Классификация
запасных частей;
Основные сервисы в
сети интернет по
подбору запасных
частей;
Правила черчения,
стандартизации и
унификации изделий;
Правила чтения
технической
и технологической
документации;
Правила разработки и
оформления
документации
на учет и хранение
запасных частей;
Правила
чтения
электрических
схем;
Приемов работы в
Microsoft Excel,Word,
MATLAB
и
др.
программах;
Приемов работы в
двух- и трёхмерной
системах
автоматизированного
проектирования и
черчения«КОМПАС» ,
«AutoCAD».
Метрология,
стандартизация
и сертификация;
Правила измерений
различными
инструментами
и приспособлениями ;

129

ПК6.3 Владеть
методикой
тюнинга
автомобиля.

Производить
технический
тюнинг
автомобилей

деталей, узлов и
агрегатов;
Определять
технические
характеристики
узлов и агрегатов Т.С.
Анализировать
технические
характеристики
узлов и агрегатов Т.С.
Правильно выбирать
наилучший вариант в
расчете «ценакачество» из
широкого спектра
запасных частей
представленных
различными
производителями на
рынке.
Правильно выявить и
эффективно искать
информацию,
необходимую
для решения задачи;
Определить
необходимые
ресурсы;
Владеть
актуальными
методами работы;
Оценивать
результат и
последствия своих
действий.
Проводить контроль
технического
состояния
транспортного
средства.
Составить
технологическую
документацию
на модернизацию и
тюнинг
транспортных
средств. Определить
взаимозаменяемость
узлов
и
агрегатов
транспортных
средств.
Производить

Правила перевода
чисел в различные
системы счислений;
Международные меры
длины;
Законы теории
надежности
механизмов, агрегатов
и узлов Т.С.
Свойства металлов и
сплавов;
Свойства
резинотехнических
изделий

Требования техники
безопасности.
Законы РФ
регламентирующие
произведение работ по
тюнингу
Технические
требования к
работам
Особенности и виды
тюнинга.
Основные
направления
тюнинга двигателя.
Устройство всех
узлов
автомобиля.
Теорию двигателя
Теорию автомобиля.
Особенности
тюнинга подвески.
Технические
требования к тюнингу
тормозной системы.
Требования к тюнингу
системы выпуска
отработанных газов.
Особенности
выполнения
блокировки для
внедорожников

130

Дизайн и
дооборудование
интерьера
автомобиля

Стайлинг
автомобиля

сравнительную
оценку
технологического
оборудования.
Определять
необходимый
объем используемого
материала
Определить
возможность
изменения интерьера
Определить качество
используемого сырья
Установить
дополнительное
оборудование
Установить
различные
аудиосистемы
Установить
освещение
Выполнить
арматурные
работы
Графически
изобразить
требуемый
результат

Определить
необходимый
объем используемого
материала.
Определить
возможность
изменения
экстерьера.
Определить качество
используемого сырья
Установить
дополнительное
оборудование.
Устанавливать
внешнее освещение.
Графически
изобразить
требуемый
результат.
Наносить краску и
пластидип.
Наносить

Знать
виды
материалов
применяемых в салоне
автомобиля
Особенности
использования
материалов и основы
их компоновки
Особенности
установки
аудиосистемы
Технику оснащения
дополнительным
оборудованием.
Современные
системы
применяемые в
автомобилях
Особенности
установки
внутреннего
освещения
Требования к
материалам и
особенности тюнинга
салона автомобиля

Способы увеличения
мощности двигателя.
Технологию
установки
ксеноновых ламп и
блока
розжига
Методы нанесения
аэрографии
Технологию подбора
дисков
по типоразмеру.
ГОСТ Р 51709-2001
проверки света фар
на соответствие
Особенности подбора
материалов для
проведения
покрасочных работ
Основные
направления,
особенности и
131

аэрографию.
Изготовить
карбоновые детали.

требования к
внешнему тюнингу
автомобилей. Знать
особенности
изготовления
пластикового обвеса.
Технологию
тонирования стекол.
Технологию
изготовления и
установки подкрылок.

132

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Тематический план профессионального модуля

Коды
профессио
нальных
компетен
ций

Наименования разделов
профессионального модуля*

1

2

ПК5

Объем времени, отведенный на освоение
междисциплинарного курса (курсов)
Самостоятельная
Обязательная аудиторная
работа
учебная нагрузка обучающегося
обучающегося
Всего
часов
в т.ч.
в т.ч.,
в т.ч.,
лабораторные
курсовая
курсовая
Всего,
работы и
Всего,
работа
работа
часов практические
часов
(проект),
(проект),
занятия,
часов
часов
часов
3

4

5

Раздел 2. Управление
процессом по ТО и ремонту
автомобилей

80

54

34

Всего:

80

6

7

8

Практика

Учебная
,
часов

Производственна
я (по профилю
специальности),**
часов

9

10

6
20

54

20

6

133

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ02)
Наименование
разделов
профессионального
модуля (ПМ),
междисциплинарны
х курсов (МДК) и
тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия,
самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

1
2
Раздел 2. Управление процессом по ТО и ремонту автомобилей

Объе
м
часов

Уровень
освоения

3

4

Осваиваемые
компетенции

80

МДК 02.02
Управление
процессом по
ТО и ремонту
автомобилей

Содержание

Тема 2.1.
Планирование
процесса по ТО и
ремонту
автомобилей
Тема 2.2.
Планирование
численности
производственного
персонала.

1.

Тема 2.3.
Организация
процесса по ТО и
ремонту
автомобилей.

1

20

2.

1.
2

Законодательные и нормативные акты, регулирующие производственно –
хозяйственную деятельность предприятия
Основные технико- экономические показатели производственной деятельности

4

2

Методика расчета численности основных и вспомогательных рабочих на
предприятии
Методика расчета численности служащих на предприятии

4

2

Состав и структура основных и оборотных фондов предприятий
автомобильного транспорта

2

2

ОК 1-11
ПК 5.1-5.4

134

1.
Тема 2.4.
Составление сметы
затрат и
2
калькулирование
себестоимости
продукции
предприятии
автомобильного
транспорта
Тема 2.5.
1.
Определение
финансовых
2
результатов
деятельности
предприятия
автомобильного
транспорта
1.
Тема 2.6. Контроль
и анализ
деятельности
подразделения по
ТО и ремонту
автомобилей.
Практические занятия
1.
2.
3.
4.
5.
6
7
8

1Порядок определения общего фонда заработной платы. Методы
нормирования и формы оплаты труда
2Статьи сметы затрат работ по ТО и ремонту автомобилей

4

2

Методика расчета доходов и прибыли предприятия. Методика расчета
величины чистой прибыли
Методы расчета экономической эффективности
производственной деятельности

4

2

Виды и формы контроля деятельности предприятия.
Цели анализа производственной деятельности. Основные виды и методы
анализа.

2

2

34
Расчет производственной мощности подразделения по установленным срокам
Расчет основных технико-экономических показателей производственной
деятельности
Планирование производственной программы на год по всему парку
автомобилей
Определение потребности в основных и оборотных фондах
Определение потребности в материальных ресурсах
Расчёт производственной структуры предприятий автомобильного транспорта
Определение структуры и амортизации основных фондов,
Определение потребности в оборотных средствах.
135

Расчет показателей использования средств производства
Составление сметы затрат и калькуляция себестоимости оказываемых
услуг
11 Расчет эффективности производственной деятельности
12 Расчета доходов и прибыли предприятия
13 Составление производственного плана: расчет производственных программ по
эксплуатации подвижного состава автомобильного транспорта;
14
Составление производственного плана по расчету производственных
программ технического обслуживания и ремонта автомобильного транспорта
15
Составление производственного плана по материальному снабжению
производства
16
Составление плана по труду и заработной плате: определение численности
производственного персонала
17 Оценка экономической эффективности и анализ производственной
деятельности выбранного участка АТП
Самостоятельная работа при изучении разделов МДК 02.02
Закрепление и систематизация знаний: работа с конспектом, подготовка к устному ответу или
тестированию.
Формирование умений: подготовка к практическим работам (проработка учебной и специальной
технической литературы), посещение рекомендуемых Интернет-ресурсов.
Курсовая работа
Выполнение курсовой работы по МДК.02.02 является обязательным.
Примерная тематика
1Экономическое обоснование организации производственного подразделения (по объектам
проектирования).
2Расчет капитальных вложений на организацию производственного подразделения
3Расчет общего фонда заработной платы с начислениями ремонтных рабочих
4Расчет затрат на ремонтные материалы и запасные части
5Составление сметы затрат на ТО и ремонта автомобиля и калькуляция себестоимости ТО и ремонта
9
10

ВСЕГО

6

20

80

136

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому
обеспечению
6. Кабинеты:
Инженерной графики
Технической механики
Электротехники и электроники
Материаловедения
Метрологии, стандартизации, сертификации
Информационных технологий в профессиональной деятельности
Правового обеспечения профессиональной деятельности
Охраны труда
Безопасности жизнедеятельности
Устройства автомобилей
Автомобильных эксплуатационных материалов
Технического обслуживания и ремонта автомобилей
Технического обслуживания и ремонта двигателей
Технического обслуживания и ремонта электрооборудования
Технического обслуживания и ремонта шасси автомобилей
Ремонта кузовов автомобилей
7. Лаборатории:
Электротехники и электроники
Материаловедения
Автомобильных эксплуатационных материалов
Автомобильных двигателей
Электрооборудования автомобилей
8. Мастерские:
Слесарно-станочная
Сварочная
Разборочно-сборочная
Технического обслуживания автомобилей, включающая участки:
- уборочно-моечный
- диагностический
- слесарно-механический
- кузовной
- окрасочный
9. Спортивный комплекс:
Спортивный зал
Тренажерный зал
10.Залы:
Актовый зал
Библиотека, читальный зал с выходом в интернет

II. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ ЛАБОРАТОРИЙ,
МАСТЕРСКИХ И БАЗ ПРАКТИКИ
Образовательная
организация,
реализующая
программу
по
специальности должна располагать материально-технической базой,
обеспечивающей
проведение
всех
видов
дисциплинарной
и
междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической работы
обучающихся, предусмотренных учебным планом и соответствующей
действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.
Минимально необходимый для реализации ООП перечень материальнотехнического обеспечения, включает в себя:
Лаборатории:
Оснащение учебной лаборатории «Электротехники и электроники»
•
рабочее место преподавателя;
•
рабочие места обучающихся;
•
комплект деталей электрооборудования автомобилей и
световой сигнализации;
•
приборы, инструменты и приспособления;
•
демонстрационные
комплексы
«Электрооборудование
автомобилей»;
•
плакаты по темам лабораторно-практических занятий;
•
стенд «Диагностика электрических систем автомобиля»;
•
стенд «Диагностика электронных систем автомобиля»;
•
осциллограф;
•
мультиметр;
•
комплект расходных материалов.
Оснащение учебной лаборатории «Материаловедения»
•
рабочее место преподавателя;
•
рабочие места обучающихся;
•
микроскопы для изучения образцов металлов;
•
печь муфельная;
•
твердомер;
•
стенд для испытания образцов на прочность;
•
образцы для испытаний.
Оснащение учебной лаборатории «Автомобильных эксплуатационных
материалов»
•
рабочее место преподавателя;
•
рабочие места обучающихся;
•
аппарат для определения температуры застывания
нефтепродуктов;
•
аппарат для разгонки нефтепродуктов;
•
баня термостатирующая шестиместная со стойками;
•
баня термостатирующая;
138

•
•
•

колбонагреватель;
комплект лабораторный для экспресс анализа топлива;
вытяжной шкаф.

Оснащение учебной лаборатории «Автомобильных двигателей»
•
рабочее место преподавателя;
•
рабочие места обучающихся;
•
бензиновый двигатель на мобильной платформе;
•
дизельный двигатель на мобильной платформе;
•
нагрузочный стенд с двигателем;
•
весы электронные;
•
сканеры диагностические.
Оснащение учебной лаборатории «Электрооборудования автомобилей»
•
рабочее место преподавателя;
•
рабочие места обучающихся;
•
стенд наборный электронный модульный LD;
•
комплект деталей электрооборудования автомобилей;
•
комплект расходных материалов.
Мастерские:
Оснащение мастерской «Слесарно-станочная»
•
наборы слесарного инструмента
•
наборы измерительных инструментов
•
расходные материалы
•
отрезной инструмент
•
станки: сверлильный, заточной; комбинированный токарнофрезерный; координатно-расточной; шлифовальный;
•
пресс гидравлический;
• расходные материалы;
• комплекты средств индивидуальной защиты;
• огнетушители.
Оснащение мастерской «Сварочная»
* верстак металлический
* экраны защитные
* щетка металлическая
* набор напильников
* станок заточной
* шлифовальный инструмент
* отрезной инструмент,
* тумба инструментальная,
* тренажер сварочный
* сварочное оборудование (сварочные аппараты),
* расходные материалы
* вытяжка местная
139

* комплекты средств индивидуальной защиты;
* огнетушители
Оснащение мастерской «Технического обслуживания
автомобилей», включающая участки (или посты):

и

ремонта

- уборочно-моечный
•
расходные материалы для мойки автомобилей (шампунь для
безконтактной мойки автомобилей, средство для удаления жировых и
битумных пятен, средство для мытья стекол, полироль для интерьера
автомобиля);
•
микрофибра;
•
пылесос;
•
моечный аппарат высокого давления с пеногенератором.
- диагностический
•
подъемник;
•
диагностическое оборудование: (система компьютерной
диагностики с необходимым программным обеспечением; сканер,
диагностическая стойка, мультиметр, осциллограф, компрессометр,
люфтомер, эндоскоп, стетоскоп, газоанализатор, пуско-зарядное
устройство, вилка нагрузочная, лампа ультрафиолетовая, аппарат для
заправки и проверки давления системы кондиционера, термометр);
•
инструментальная тележка с набором инструмента (гайковерт
пневматический, набор торцевых головок, набор накидных/рожковых
ключей, набор отверток, набор шестигранников, динамометрические
ключи, молоток, набор выколоток, плоскогубцы, кусачки,)
- слесарно-механический
*
автомобиль;
*
подъемник;
*
верстаки.
*
вытяжка
*
стенд регулировки углов управляемых колес;
*
станок шиномонтажный;
*
стенд балансировочный;
*
установка вулканизаторная;
*
стенд для мойки колес;
*
тележки инструментальные с набором инструмента;
*
стеллажи;
*
верстаки;
*
компрессор или пневмолиния;
*
стенд для регулировки света фар;
*
набор контрольно-измерительного инструмента; (прибор для
регулировки света фар, компрессометр, прибор для измерения
140

давления масла, прибор для измерения давления в топливной системе,
штангенциркуль, микрометр, нутромер, набор щупов);
*
комплект демонтажно-монтажного инструмента и
приспособлений (набор приспособлений для вдавливания тормозных
суппортов, съемник универсальный, съемник масляных фильтров,
струбцина для стяжки пружин);
*
оборудование для замены эксплуатационных жидкостей (бочка
для слива и откачки масла, аппарат для замены тормозной жидкости,
масляный нагнетатель);
- кузовной
•
стапель,
•
тумба инструментальная (гайковерт пневматический, набор
торцевых головок, набор накидных/рожковых ключей, набор отверток,
набор шестигранников, динамометрические ключи, молоток, набор
выколоток, плоскогубцы, кусачки)
•
набор инструмента для разборки деталей интерьера,
•
набор инструмента для демонтажа и вклейки вклеиваемых
стекол,
•
сварочное оборудование (сварочный полуавтомат, сварочный
инвертор, экраны защитные, расходные материалы: сварочная
проволока, электроды, баллон со сварочной смесью)
•
отрезной инструмент (пневматическая болгарка, ножовка по
металлу, пневмоотбойник)
•
гидравлические растяжки,
•
измерительная система геометрии кузова, (линейка шаблонная,
толщиномер)
•
споттер,
•
набор инструмента для рихтовки; (молотки, поддержки, набор
монтажных лопаток, рихтовочные пилы)
•
набор струбцин,
•
набор инструментов для нанесения шпатлевки (шпатели,
расходные материалы: шпатлёвка, отвердитель)
•
шлифовальный
инструмент
пневматическая
углошлифовальная машинка, эксцентриковая шлифовальная машинка,
кузовной рубанок)
•
подставки для правки деталей.
- окрасочный
•
пост подбора краски; (микс-машина, рабочий стол, колорбоксы, весы электронные)
•
пост подготовки автомобиля к окраске;
•
шлифовальный инструмент ручной и электрический
(эксцентриковые шлифовальные машины, рубанки шлифовальные)
141

•
краскопульты (краскопульты для нанесения грунтовок, базы и
лака)
•
расходные материалы для подготовки и окраски автомобилей
(скотч малярный и контурный, пленка маскировочная, грунтовка,
краска, лак, растворитель, салфетки безворсовые, материал
шлифовальный)
•
окрасочная камера.
Требования к оснащенности баз практик.
Основной
вид
Параметры рабочих мест практики
деятельности
Рабочее место по ремонту бензиновых и дизельных
двигателей, оснащенное разборочно-сборочным и
подъемно-транспортным
оборудованием,
специализированным
и
универсальным
Техническое
инструментом.
обслуживание и
Рабочее место по обслуживанию и ремонту
ремонт
топливной аппаратуры бензиновых, дизельных
автомобильных
двигателей и двигателей, работающих на природном
двигателей
газе. Рабочее место оснащается оборудованием для
диагностики, проверки, регулировки и ремонта
приборов систем питания, специализированным и
универсальным инструментом.
Техническое
Рабочее место по ремонту и обслуживанию
обслуживание и электрооборудования автомобилей, диагностики
ремонт
электронных систем автомобилей. Рабочее место
электрооборудо
оснащается стендами для контроля основных
вания
и параметров
приборов
электрооборудования
электронных
автомобиля, специализированным и универсальным
систем
инструментом.
автомобилей
Рабочий пост для обслуживания и ремонта элементов
Техническое
шасси автомобиля (подвески, рамы и ходовой части).
обслуживание и Имеющееся оборудование должно позволить
ремонт
шасси диагностировать состояние подвески автомобиля,
автомобилей
состояние тормозной системы и рулевого управления
автомобиля.
Рабочее место по проведению кузовного ремонта,
должно позволить выполнять ремонт кузова
Проведение
различной
сложности
с
использованием
кузовного
рихтовочного,
сварочного
и
измерительного
ремонта
оборудования.
Рабочее место по подготовке к покраске кузова и его
142

Организация
процессов
по
техническому
обслуживанию и
ремонту
автомобиля

Организация
процесса
модернизации и
модификации
автотранспортн
ых средств.

элементов,
оснащенное
приточно-вытяжной
системой
вентиляции
воздуха.
Наличием
вспомогательного оборудования и инструмента.
Рабочее место по покраске кузова автомобиля или
деталей кузова, позволяющее выполнить работы с
соблюдением требований к нанесению и сушке
лакокрасочных покрытий.
Рабочие посты, оснащенные технологическим
оборудованием для проведения всего перечня работ
по ТО и ТР автомобилей.
Рабочее
место
по
оформлению
первичной
документации на ТО и ремонт автомобилей.
Рабочее место по расчету производственной
программы и технико-экономических показателей
производственного участка.
Рабочий пост, позволяющий определить стендовыми
испытаниями внешние скоростные характеристики
двигателя автомобиля.
Рабочее место, позволяющее выполнить работы по
изменению рабочих параметров систем управления
двигателем.
Рабочее место, позволяющее выполнить работы по
механической обработке деталей автомобиля с целью
улучшения их характеристик.
Рабочее место, позволяющее выполнить работы
определению ресурса оборудования.

Требования к оснащению процесса демонстрационного экзамена по
осваиваемым модулям
Для демонстрационных экзаменов по модулям оснащаются рабочие места
исходя из выбранной образовательной организацией технологии их
проведения и содержания заданий.
ПМ 1. Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта.
Общее оснащение рабочих мест обучающихся для демонстрации
компетенций в рамках модуля:
•
автомобиль;
•
диагностическое оборудование: (система компьютерной диагностики с
необходимым программным обеспечением; сканер, диагностическая стойка,
мультиметр, осциллограф, компрессометр, люфтомер, эндоскоп стетоскоп,
газоанализатор, дымомер, пуско-зарядное устройство, вилка нагрузочная и
т.п.);
•
подъемник.
•
подкатной домкрат;
•
переносная лампа;
•
инструментальная тележка с набором инструмента;
143

•
приточно-вытяжная вентиляция;
•
вытяжка для отработавших газов;
•
комплект демонтажно-монтажного инструмента и приспособлений;
•
набор контрольно-измерительного инструмента;
•
стенд для регулировки углов установки колес;
•
шиномонтажное оборудование;
•
верстаки с тисками;
•
стенд для регулировки углов установки колес;
•
оборудование для замены эксплуатационных жидкостей;
•
агрегаты автомобиля, закрепленные на кантователях (двигатели,
коробки передач, ведущие мосты и т.д.)
•
подъемно-транспортное оборудование.
Общее оснащение рабочих мест обучающихся для демонстрации
компетенций в рамках модуля по направлению – проведение кузовного
ремонта:
•
Автомобиль или кузов автомобиля;
•
подъемник двухстоечный;
•
пневмолиния или компрессор;
•
подкатной домкрат;
•
подкатной стапель;
•
система проверки геометрии кузова;
•
инструментальная тележка с набором инструмента;
•
переносная лампа;
•
приточно-вытяжная вентиляция;
•
комплект демонтажно-монтажного инструмента и приспособлений;
•
набор инструмента для рихтовки кузова, гидравлические растяжки;
•
споттер;
•
сварочный полуавтомат;
•
набор инструмента для вклейки стекол;
•
отрезной и шлифовальный инструмент;
•
пост подготовки к покраске кузова;
•
окрасочно-сушильная камера;
•
оборудование для подбора краски автомобиля;
•
технологическая оснастка для нанесения лакокрасочных материалов.

144

III УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА

№
п/п
39.

Позиция
Перечня
Специалист по
обслуживанию
и ремонту
автомобильных
двигателей

Учебные материалы
Виноградов В.М.
Организация
производства
технического
обслуживания и
текущего ремонта
автомобилей
Виноградов В.М.
Технологические
процессы ремонта
автомобилей
Виноградов В.М.,
Храмцов О.В.
Техническое
обслуживание и
ремонт автомобилей.
Основные и
вспомогательные
процессы.
Лабораторный
практикум
Власов В.М.,
Жанказиев С.В.
Техническое
обслуживание и
ремонт автомобилей
Геленов А.А., Сочевко
Т.И., Спиркин В.Г.
Автомобильные
эксплуатационные
материалы
Геленов А.А., Соченко
Т.И. Спиркин В.Г.
Автомобильные
эксплуатационные
материалы.
Контрольные

Год
Издательство
издания
2015
ОИЦ
(4-ое изд. «Академия»
ст.)

2013
ОИЦ
(6-ое изд. «Академия»
ст.)
2015
ОИЦ
(6-ое изд. «Академия»
ст.)

2015
ОИЦ
(7-ое изд. «Академия»
ст.)
2015
ОИЦ
(4-ое изд. «Академия»
ст.)
2014
ОИЦ
(2-ое изд. «Академия»
ст.)

145

материалы
Геленов А.А., Соченко
Т.И. Спиркин В.Г.
Контроль качества
автомобильных
эксплуатационных
материалов: практикум
Графкина М.В. Охрана
труда. Автомобильный
транспорт ППССЗ
Карагодин В.И.,
Митрохин Н.Н. Ремонт
автомобилей и
двигателей
Кузнецов А.С.
Устройство и ремонт
двигателя внутреннего
сгорания
Кузнецов А.С. Слесарь
по ремонту
автомобилей
(моторист)
Кузнецов А.С. Слесарь
по ремонту топливной
аппаратуры
Кузнецов А.С.
Техническое
обслуживание и
диагностика двигателя
внутреннего сгорания
Кузнецов А.С.
Техническое
обслуживание и
ремонт автомобиля.
Часть 1/ Часть 2
Митронин В.П.,
Агабаев А.А.
Контрольные
материалы по предмету
"Устройство
автомобиля"
Нерсесян В.И.
Устройство
автомобиля.

2014
(3-ье изд.
ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(2-ое
изд.пер.)
2016
(12-ое
изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»

2013
(3-е изд.
ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(10-ое
изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

201\2
(4-ое изд.
ст.)
2013
(4-ое изд.
ст.)

ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»

2013
ОИЦ
(2-ое изд. «Академия»
ст.)
2014
ОИЦ
(4-ое изд. «Академия»
ст.)

2014
(3-ье изд.
ст.)

ОИЦ
«Академия»

146

Лабораторнопрактические работы
Петросов В.В. Ремонт
автомобилей и
двигателей
Пехальский А.П.,
Пехальский И.А.
Устройство
автомобилей
Пехальский А.П.,
Пехальский И.А.
Устройство
автомобилей.
Контрольные
материалы
Пехальский А.П.,
Пехальский И.А.
Устройство
автомобилей.
Лабораторный
практикум
Пузанков А.Г.
Автомобили:
устройство
автотранспортных
средств
Финогенова Т.Г.,
Митронин В.П.
Эксплуатация,
техническое
обслуживание и
ремонт автомобиля.
Контрольные
материалы
Ходош М.С., Бачурин
А.А. Организация
сервисного
обслуживания на
автомобильном
транспорте

2015
(9-ое изд.
ст.)
2014
(9-ое изд.
ст.)

ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»

2014
ОИЦ
(2-ое изд. «Академия»
ст.)

2014
ОИЦ
(6-ое изд. «Академия»
ст.)

2013
ОИЦ
(8-ое изд. «Академия»
ст.)
2014
ОИЦ
(4-ое изд. «Академия»
ст.)

2016
ОИЦ
(1-ое изд. «Академия»
ст.)

147

3.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических (инженернопедагогических) кадров, обеспечивающих обучение по
междисциплинарному курсу (курсам):
Наличие высшего профессионального образования, соответствующего
профилю модуля «Основы управления работой малого предприятия»
и специальности «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного
транспорта». Опыт деятельности в соответствующей профессиональной
сфере.
Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих
руководство практикой
Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты –
преподаватели междисциплинарных курсов. Опыт деятельности в
соответствующей профессиональной сфере.
Мастера: наличие 5-6 квалификационного разряда с обязательной
стажировкой в профильных организациях. Опыт работы в профессиональной
сфере является обязательным.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
Результаты
(освоенные
профессиональные
компетенции)
ПК
5.1.
Планировать
деятельность
подразделения по
техническому
обслуживанию и
ремонту систем,
узлов и двигателей
автомобиля

Основные показатели результатов
подготовки

Формы и методы
контроля

- Производить расчет производственной
мощности подразделения
поустановленным срокам;
- Организовывать работу
производственного подразделения
- производить расчет планового фонда
рабочего времени производственного
персонала;
- Формировать смету затрат предприятия

Экспертная оценка по
критериям.
Практическое
задание.

Дифференцированны
й зачет

148

ПК
5.2.
Организовывать
материальнотехническое
обеспечение
процесса
по
техническому
обслуживанию и
ремонту
автотранспортных
средств

- Состав и структуру оборотных средств
Предприятий автомобильного транспорта;
стадии кругооборота оборотных средств;
принципы и методику нормирования
оборотных фондов предприятия; методику
расчета показателей использования
Определение потребности основных
средств предприятия автомобильного
транспорта в объектах материальнотехнического снабжения в натуральном и
стоимостном выражении

Экспертная
оценка
соответствия
требованиям
действующих норм,
правил, стандартов и
заданной ситуации по
каждому из этапов.
Дифференцированны
й зачет(практическая
часть).

ПК
5.3.
Осуществлять
организацию
и
контроль
деятельности
персонала
подразделения
по техническому
обслуживанию и
ремонту
автотранспортных
средств.

Квалификационные требования
ЕТКС по должностям «Слесарь
по ремонту автомобилей»,
«Техник по ТО и ремонту
автомобилей», «Мастер
участка»
Разделение труда в организации
Понятие и типы организационных
структур управления
Принципы построения организационной
структуры управления.
Нормы трудового законодательства по
дисциплинарным взысканиям

Тестирование,
практическое задание.
Экзамен

ПК
5.4.
Разрабатывать
предложения
по
совершенствовани
ю
деятельности
подразделения по
техническому
обслуживанию и
ремонту
автотранспортных
средств

-законодательные и нормативные акты,
регулирующие производственнохозяйственную деятельность
- Порядок использования
материально-технических,
трудовых и финансовых
ресурсов
- Основы менеджмента

Практическое задание,
тестирование
Экспертная оценка

.

-Документационное
обеспечение управления и
производства

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны
позволять проверять у студентов не только сформированность
профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и
обеспечивающих их умений.
149

Результаты
(освоенные общие
компетенции)
ОК 1. Выбирать способы
решения задач
профессиональной
деятельности,
применительно к
различным
контекстам.

ОК 2. Осуществлять
поиск, анализ и
интерпретацию
информации,
необходимой для
выполнения задач
профессиональной
деятельности

ОК 3. Планировать и
реализовывать
собственное
профессиональное
и личностное
развитие

Основные показатели
результатов подготовки

Формы и методы
контроля

Сложных проблемные
Наблюдение
ситуации в различных
контекстах.
Проведение анализа сложных
ситуаций при решении задач
Профессиональной
деятельности
Определение этапов решения
задачи.
Определение потребности в
информации
Осуществление эффективного
поиска.
Выделение всех возможных
источников нужных ресурсов, в
том числе неочевидных.
Разработка детального плана
действий
Оценка рисков на каждом шагу
Оценивает плюсы и минусы
полученного результата, своего
плана и его реализации,
предлагает критерии оценки и
рекомендации по улучшению
плана
Планирование
Экспертная оценка
информационного поиска из
широкого набора источников,
необходимого для
выполнения профессиональных
задач
Проведение анализа полученной
информации, выделяет в ней
главные аспекты.
Структурировать отобранную
информацию в соответствии с
параметрами поиска;
Интерпретация полученной
информации в контексте
профессиональной деятельности
Использование актуальной
Экспертная оценка
нормативно- правовой
документацию по профессии
(специальности)
Применение современной
научной профессиональной
150

ОК 4. Работать в
коллективе и команде,
эффективно
ОК 5. Осуществлять
устную и
письменную
коммуникацию на
государственном
языке с учетом
особенностей
социального и
культурного
контекста.
ОК 6. Проявлять
гражданскопатриотическую
позицию,
демонстрировать
осознанное
поведение на
основе
общечеловеческих
ценностей.
ОК 7. Содействовать
сохранению
окружающей
среды,
ресурсосбережени
ю, эффективно
действовать в
чрезвычайных
ситуациях.
ОК 8. Использовать
средства
физической
культуры для
сохранения и укрепления
здоровья в
процессе
профессиональной
деятельности и
поддержание
необходимого
уровня физической
подготовленности

терминологии
Определение траектории
профессионального развития и
самообразования
Участие в деловом общении для Наблюдение
Эффективного решения деловых
задач
Планирование
профессиональной деятельность
Грамотно устно и письменно
Наблюдение.Экспертная оценка
излагать свои мысли по
профессиональной тематике на
государственном языке
Проявление толерантности в
рабочем коллективе

Понимать значимость своей
профессии (специальности)
Демонстрация поведения на
основе общечеловеческих
ценностей.

Наблюдение, Экспертная
оценка

Соблюдение правил
Экспертная оценка
экологической безопасности при
ведении
Профессиональной
деятельности;
Обеспечивать
ресурсосбережение на рабочем
месте
Сохранение и укрепление
Экспертная оценка
здоровья посредством
использования средств
физической культуры
Поддержание уровня
физической подготовленности
для успешной реализации
профессиональной деятельности

151

ОК 9. Использовать
информационные
технологии в
профессиональной
деятельности..
ОК 10. Пользоваться
профессиональной
документацией на
государственном и
иностранном
языке
ОК 11.Планировать
предпринимательскую деятельность
в профессиональной
сфере.

Применение средств
Экспертная оценка
информатизации и
информационных
технологий для реализации
профессиональной деятельности
Применение в
Экспертная оценка
профессиональной деятельности
инструкций на
государственном и иностранном
языке.
Ведение общения на
профессиональные темы
Определение инвестиционную
Экспертная оценка
Привлекательность
коммерческих идей в рамках
профессиональной деятельности
Составлять бизнес план
Презентовать бизнес-идею
Определение источников
финансирования
Применение грамотных
кредитных продуктов для
открытия дела

Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам
текущего контроля и промежуточной аттестации производится в
соответствии с универсальной шкалой (таблица).
Процент
результативности
(правильных
ответов)
90 ÷ 100
80 ÷ 89
70 ÷ 79
менее 70

Качественная оценка индивидуальных
образовательных достижений
балл (отметка)

вербальный аналог

5
4
3
2

отлично
хорошо
удовлетворительно
неудовлетворительно

На этапе промежуточной аттестации по медиане качественных оценок
индивидуальных образовательных достижений экзаменационной комиссией
определяется интегральная оценка освоенных студентами профессиональных
и общих компетенций как результатов освоения профессионального модуля.
6 ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДАННОЙ ПРОГРАММЫ
ДЛЯ ДРУГИХ ПООП.
Данная программа профессионального модуля может быть
использована при освоении программ укрупненной группы
специальностей 23.00.00 Техника и технологии наземного транспорта

152

153

Министерство образования Саратовской области
Государственное автономное профессиональное образовательное
учреждение Саратовской области
«Балаковский промышленно-транспортный техникум им. Н.В. Грибанова»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.02 «Организация процессов по техническому
обслуживанию и ремонту автотранспортных средств»
МДК 02.03 «Управление коллективом исполнителей»
Специальность 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей,
систем и агрегатов автомобилей

2020г.

Одобрена
Предметно-цикловой комиссией
«Техника и технологии водного и
наземного транспорта»
Протокол № ___
от «__»____________20___г.

Программа разработана на основе Федерального
государственного образовательного стандарта по
специальности среднего профессионального
образования (далее – СПО), утвержденного
приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 22 апреля 2014г. N 376,
зарегистрированного Министерством юстиции 26

Председатель предметноцикловой комиссии
____________/_____________/
Протокол № ___
от «__»____________20___г.
Председатель предметноцикловой комиссии
____________/_____________/

декабря 2016г.. регистрационный номер №44946
23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт
двигателей, систем и агрегатов автомобилей
Заместитель директора по УПР
____________/_____________/
«___»____________20__г.
Заместитель директора по УПР
____________/_____________/
«___»____________20__г.

Организация-разработчик: ГАПОУ СО "Балаковский промышленно- транспортный
техникум им. Н.В. Грибанова"
Составитель программы:
Великая Галина Владимировна, преподаватель спец.дисциплин
ГАПОУ СО
"Балаковский промышленно- транспортный техникум им. Н.В. Грибанова"
Рецензенты:
_________________ ____________________
(место работы) (занимаемая должность)

_______________
(подпись)

__________________
(инициалы, фамилия)

_________________ ____________________
(место работы) (занимаемая должность)

_______________
(подпись)

__________________
(инициалы, фамилия)

155

СОДЕРЖАНИЕ
стр.
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ

40

3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

49

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

60

5. ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОГРАММЫ В ДРУГИХ РООП

64

156

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Организация процессов по техническому обслуживанию и
ремонту автотранспортных средств
1.1. Область применения программы
Рабочая программа профессионального модуля– является основной
профессиональной образовательной программой в соответствии с ФГОС по
специальности (специальностям) СПО 23.02.07 Техническое обслуживание и
ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей (базовой подготовки) в
части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):

Организация процессов по техническому обслуживанию и ремонту
автотранспортных средств.
Программа профессионального модуля может быть использована в
дополнительном профессиональном образовании и профессиональной
подготовке работников в области технического обслуживания и ремонта
автомобилей при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы
не требуется.
1.2. Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля:
В результате изучения профессионального модуля студент должен освоить вид
профессиональной
деятельности:
Организация
процессов
по
техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и
соответствующие ему профессиональные компетенции:
ПК 5.1. Планировать деятельность подразделения по техническому
обслуживанию
и
ремонту систем, узлов и двигателей автомобиля
ПК 5.2. Организовывать материально-техническое обеспечение процесса по
техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств
ПК 5.3. Осуществлять организацию и контроль деятельности персонала
подразделения
по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств.
ПК 5.4. Разрабатывать предложения по совершенствованию деятельности
подразделения
по
техническому
обслуживанию
и
ремонту
автотранспортных средств
Спецификация ПК/ разделов профессионального модуля
Раздел 1: Техническая документация
ПК 1.1. Осуществлять диагностику систем, узлов и механизмов автомобильных двигателей
действия
умения
знания
Оформление
Применять информационно- Технические документы на
диагностической карты
коммуникационные
приёмку автомобиля в
технологии
автомобиля
технический сервис.
при составлении отчетной
Содержание
157

документации по
диагностике
двигателей. Заполнять форму
диагностической карты
автомобиля. Формулировать
заключение о техническом
состоянии автомобиля

диагностической карты
автомобиля, технические
термины, типовые
неисправности.
Информационные
программы технической
документации по
диагностике автомобилей

ПК 1.2. Осуществлять техническое обслуживание автомобильных двигателей согласно
технологической документации
Сдача автомобиля
заказчику. Оформление
технической
документации

Применять информационно- Формы документации по
коммуникационные
проведению технического
технологии
обслуживания автомобиля на
при составлении отчетной
предприятии технического
документации по
сервиса, технические
проведению
термины. Информационные
технического обслуживания
программы технической
автомобилей. Заполнять
документации по
техническому обслуживанию
форму
наряда на проведение
автомобилей
технического обслуживания
автомобиля. Заполнять
сервисную книжку.
Отчитываться перед
заказчиком
о выполненной работе
ПК 1.3. Проводить ремонт различных типов двигателей в соответствии с технологической
документацией
Подготовка автомобиля к
Устройство и
конструктивные
ремонту. Оформление
Оформлять учетную
первичной документации
документацию.
особенности ремонтируемых
для ремонта
Использовать уборочноавтомобильных двигателей.
моечное и технологическое
Назначение и
взаимодействие
оборудование
узлов и систем двигателей.
Знание форм и содержание
учетной документации.
Характеристики и правила
эксплуатации
вспомогательного
оборудования
ПК 2.1. Осуществлять диагностику электрооборудования и электронных систем
автомобилей.
Оценка результатов
Читать и интерпретировать
Неисправности
электрических
диагностики
данные, полученные в ходе
технического состояния
диагностики, делать выводы, и электронных систем, их
электрических и
определять по результатам
признаки и способы
электронных систем
диагностических процедур
выявления по результатам
автомобилей
неисправности
органолептической и
инструментальной
электрических
и электронных систем
диагностики, методики
158

автомобилей

определения неисправностей
на основе кодов
неисправностей, диаграмм
работы электронного
контроля
работы электрических и
электронных систем
автомобилей
ПК 2.2. Осуществлять техническое обслуживание электрооборудования и электронных
систем автомобилей согласно технологической документации.
Подготовка инструментов и
Определять исправность и
Виды и назначение
оборудования к
функциональность
инструмента, оборудования,
использованию в
инструментов,
расходных материалов,
соответствии с
оборудования; подбирать
используемых при
требованиями стандартов
расходные материалы
техническом обслуживании
рабочего места и охраны
требуемого качества и
электрооборудования и
труда
количества в соответствии
электронных систем
с технической
автомобилей;
документацией
признаки неисправностей
оборудования, и
инструмента;
способы проверки
функциональности
инструмента; назначение и
принцип действия
контрольноизмерительных приборов и
стендов; правила применения
универсальных и
специальных
приспособлений и
контрольноизмерительного инструмента
ПК 2.3. Проводить ремонт электрооборудования и электронных систем автомобилей в
соответствии
Подготовка автомобиля к
Пользоваться
Устройство и принцип
действия
ремонту. Оформление
измерительными
первичной документации
приборами
электрических машин и
для ремонта.
электрооборудования
автомобилей.
Устройство и
конструктивные
особенности узлов и
элементов
электрических и
электронных
систем.
Назначение и
взаимодействие
узлов и элементов
электрических и
электронных
систем. Знание форм и
159

содержание учетной
документации.
Характеристики
и правила эксплуатации
вспомогательного
оборудования
ПК 3.1. Осуществлять диагностику трансмиссии, ходовой части и органов управления
автомобилей.
Оценка результатов
Читать и интерпретировать
Коды неисправностей,
диагностики технического
данные, полученные в ходе
диаграммы работы ходовой
состояния трансмиссии,
диагностики.
части и механизмов
ходовой части и механизмов Определять по результатам
управления автомобилей.
управления автомобилей
диагностических процедур
Предельные величины
неисправности ходовой
износов и регулировок
части и механизмов
ходовой части и механизмов
управления автомобилей
управления автомобилей
ПК 3.2. Осуществлять техническое обслуживании трансмиссии, ходовой части и органов
управления автомобилей согласно технологической документации.
Выполнение
Безопасного и
Устройство и принципа
регламентных работ
высококачественного
действия автомобильных
технических
выполнения регламентных
трансмиссий, их
обслуживаний
работ по разным видам
неисправностей и способов
автомобильных
технического обслуживания: их устранения.
трансмиссий
проверка состояния
Перечней регламентных
автомобильных трансмиссий, работ и порядка их
выявление и замена
проведения для разных
неисправных элементов.
видов технического
Использовать
обслуживания.
эксплуатационные
Особенностей регламентных
материалы
работ для автомобилей
в профессиональной
различных марок и моделей.
деятельности.
Физические и химические
Выбирать материалы на
свойства горючих и
основе анализа их свойств,
смазочных материалов.
для конкретного применения. Области применения
Соблюдать безопасные
материалов.
условия труда в
Правила техники
профессиональной
безопасности и охраны труда
деятельности.
в профессиональной
деятельности.
Выполнение
Безопасного и
Устройства и принципа
регламентных работ
высококачественного
действия ходовой части и
технических
выполнения регламентных
органов управления
обслуживаний ходовой
работ по разным видам
автомобилей, их
части и органов
технического обслуживания: неисправностей и способов
управления автомобилей
проверка состояния ходовой их устранения.
части и органов управления
Перечни регламентных
автомобилей, выявление и
работ и порядок их
замена неисправных
проведения для разных
элементов.
видов технического
Соблюдать безопасные
обслуживания.
условия труда в
Особенностей регламентных
профессиональной
работ для автомобилей
160

деятельности.

различных марок моделей.
Правила техники
безопасности и охраны труда
в профессиональной
деятельности.
ПК 3.3. Проводить ремонт трансмиссии, ходовой части и органов управления автомобилей в
соответствии с технологической документацией
Подготовка автомобиля к
Оформлять учетную
Формы и содержание
ремонту. Оформление
документацию.
учетной документации.
первичной документации
Использовать уборочноХарактеристики и правила
для ремонта
моечное оборудование и
эксплуатации инструмента и
технологическое
оборудования
оборудование
ПК 4.1. Выявлять дефекты автомобильных кузовов
Подготовка автомобиля к
Проводить демонтажноТребования правил техники
проведению работ по
монтажные работы
безопасности при
контролю технических
элементов кузова и других
проведении демонтажнопараметров кузова
узлов автомобиля
монтажных работ
Пользоваться технической
Устройство кузова,
документацией
агрегатов, систем и
Читать чертежи и схемы по
механизмов автомобиля
устройству отдельных узлов
Виды и назначение
и частей кузова
слесарного инструмента и
Пользоваться подъемноприспособлений
транспортным
Правила чтения технической
оборудованием
и конструкторскотехнологической
документации;
Инструкции по
эксплуатации подъемнотранспортного оборудования
Выбор метода и способа
Оценивать техническое
Возможность
ремонта кузова
состояния кузова
восстановления
Выбирать оптимальные
повреждённых элементов в
методы и способы
соответствии с
выполнения ремонтных
нормативными документами
работ по кузову
Способы и возможности
Оформлять техническую и
восстановления
отчетную документацию
геометрических параметров
кузовов и их отдельных
элементов
Виды технической и
отчетной документации
Правила оформления
технической и отчетной
документации
ПК 4.2. Проводить ремонт повреждений автомобильных кузовов.
Подготовка оборудования
Использовать оборудование
Виды оборудования для
для ремонта кузова
для правки геометрии
правки геометрии кузовов
кузовов
Устройство и принцип
Использовать сварочное
работы оборудования для
оборудование различных
правки геометрии кузовов
161

типов
Использовать оборудование
для рихтовки элементов
кузовов
Проводить обслуживание
технологического
оборудования

ПК 4.3. Проводить окраску автомобильных кузовов
Использование средств
Визуально определять
индивидуальной защиты при исправность средств
работе с лакокрасочными
индивидуальной защиты;
материалами
Безопасно пользоваться
различными видами СИЗ;
Выбирать СИЗ согласно
требованиям при работе с
различными материалами
Оказывать первую
медицинскую помощь при
интоксикации
лакокрасочными
материалами

Виды сварочного
оборудования
Устройство и принципработы
сварочного
оборудования различных
типов
Обслуживание
технологического
оборудования в соответствии
с заводской инструкцией
Требования правил техники
безопасности при работе с
СИЗ различных видов
Влияние различных
лакокрасочных материалов
на организм
Правила оказания первой
помощи при интоксикации
веществами из
лакокрасочных материалов

ПК5.1 планировать деятельность подразделения по техническому обслуживанию и ремонту
систем, узлов и двигателей
действия
умения
знания
Производить расчет
Планирование
Действующие законодательные
производственной производственной
и
нормативные
акты,
программы
по мощности подразделения по
регулирующие
установленным срокам;
эксплуатации
производственнообеспечивать правильность и
подвижного
хозяйственную
деятельность
своевременность
состава
предприятия;
оформления первичных документов;
автомобильного
основные
техникорассчитывать
по
принятой
транспорта
экономические
показатели
методологии основные техникопроизводственной
экономические показатели
деятельности;
производственной деятельности;
методики расчета техникопланировать производственную
экономических
показателей
программу на один день работы
производственной
предприятия;
деятельности
планировать
производственную
программу на год по всему парку
автомобилей;
оформлять
документацию
по
результатам
расчетов
Планирование
Организовывать работу
Требования «Положения о
производственной производственногоподразделения;
техническом обслуживании
программы по
обеспечивать правильность и
и ремонте подвижного
техническому
своевременность оформления
состава автомобильного
первичных
обслуживанию и
транспорта»;
162

ремонту
подвижного
состава
автомобильного
транспорта

документов;
определять количество технических
воздействий за планируемый период;
определять объемы работ по
техническому обслуживанию и
ремонту
автомобилей;
определять потребность в
техническом оснащении и
материальном обеспечении работ по
техническому обслуживанию и
ремонту автомобилей;
контролировать соблюдение
технологических процессов;
оперативно выявлять и устранять
причинынарушений технологических
процессов;
определять затраты на техническое
обслуживание и ремонт автомобилей;
оформлять документацию по
результатам расчетов
Планирование
Различать списочное и явочное
количество сотрудников;
численности
производственного производить расчет планового фонда
рабочего времени производственного
персонала
персонала;
Организовывать
определять численность персонала
работу
производственного путем учета трудоемкости программы
производства;
подразделения;
рассчитывать потребность в
обеспечивать
основных и вспомогательных рабочих
правильность
и своевременность для производственного
подразделения;
оформления
использовать техническипервичных
обоснованные нормы труда;
документов
производить расчет
производительности труда
производственного персонала;
планировать размер оплаты труда
работников;
производить расчет среднемесячной
заработной платы производственного
персонала;
производить расчет доплат и
надбавок к заработной плате
работников;
определять размер основного фонда
заработной платы производственного
персонала;
определять размер дополнительного
фонда заработной платы
производственного персонала;
рассчитывать общий фонд заработной

основы организации
деятельности предприятия;
системы и методы
выполнения технических
воздействий;
методику расчета техникоэкономических показателей
производственной
деятельности;
нормы межремонтных
пробегов;
методику корректировки
периодичности и
трудоемкости технических
воздействий;
порядок разработки и
оформления технической
документации

Категории работников на
предприятиях
автомобильного транспорта;
методику расчета планового
фонда рабочего времени
производственного
персонала;
действующие
законодательные и
нормативные акты,
регулирующие порядок
исчисления и выплаты
заработной платы;
форм и систем оплаты труда
персонала;
назначение тарифной
системы оплаты труда и ее
элементы;
виды доплат и надбавок к
заработной плате на
предприятиях
автомобильного транспорта;
состав общего фонда
заработной платы персонала
с начислениями;
действующие ставки налога
на доходы физических лиц;
действующие ставки по
платежам во внебюджетные
фонды РФ

163

Составление
сметы затрат и
калькулирование
себестоимости
продукции
предприятия
автомобильного
транспорта

Определение
финансовых
результатов
деятельности
предприятия
автомобильного
транспорта

платы производственного персонала;
производить расчет платежей во
внебюджетные фонды РФ;
формировать общий фонд заработной
платы персонала с начислениями
Формировать смету затрат
предприятия;
производить расчет затрат
предприятия по статьям сметы затрат;
определять структуру затрат
предприятия автомобильного
транспорта;
калькулировать себестоимость
транспортной продукции по статьям
сметы затрат;
графически представлять результаты
произведенных расчетов;
рассчитывать тариф на услуги
предприятия автомобильного
транспорта;
оформлять документацию по
результатам расчетов
Производить расчет величины
доходов предприятия;
производить расчет величины
валовой прибыли предприятия;
производить расчет налога на
прибыть предприятия;
производить расчет величины чистой
прибыли предприятия;
рассчитывать экономическую
эффективность производственной
деятельности;
проводить анализ результатов
деятельности предприятия
автомобильного транспорта

Классификацию затрат
предприятия;
статьи сметы затрат;
методику составления сметы
затрат;
методику калькулирования
себестоимости транспортной
продукции;
способы наглядного
представления и изображения
данных;
методы ценообразования на
предприятиях автомобильного
транспорта

Методику расчета доходов
предприятия;
методику расчета валовой
прибыли предприятия;
общий и специальный
налоговые режимы;
действующие ставки налогов, в
зависимости от выбранного
режима налогообложения;
методику расчета величины
чистой прибыли;
порядок распределения и
использования прибыли
предприятия;
методы расчета экономической
эффективности
производственной
деятельности предприятия;
методику проведения
экономического анализа
деятельности предприятия

ПК 5.2 Организовывать материально-техническое обеспечение процесса по техническому
обслуживанию и ремонту автотранспортных средств
действия
умения
знания
Формирование состава и
Проводить оценку
Характерные особенности
структуры основных фондов стоимости основных
основных фондов
предприятия
фондов;
предприятий
автомобильного транспорта
анализировать объем и
автомобильного транспорта;
состав основных фондов
классификацию основных
164

предприятия
автомобильного транспорта;
определять техническое
состояние основных
фондов;
анализировать движение
основных фондов;
рассчитывать величину
амортизационных
отчислений;
определять эффективность
использования основных
фондов

Формирование состава и
структуры оборотных
средств предприятия
автомобильного транспорта

Определять потребность в
оборотных средствах;
нормировать оборотные
средства предприятия;
определять эффективность
использования оборотных
средств;
выявлять пути ускорения
оборачиваемости оборотных
средств предприятия
автомобильного транспорта

Планирование материальнотехнического снабжения
производства

Определять потребность
предприятия
автомобильного транспорта
в объектах материальнотехнического снабжения в
натуральном и стоимостном
выражении

фондов предприятия;
виды оценки основных
фондов предприятия;
особенности структуры
основных фондов
предприятий
автомобильного транспорта;
методику расчета
показателей,
характеризующих
техническое состояние и
движение основных фондов
предприятия;
методы начисления
амортизации по основным
фондам;
методику оценки
эффективности
использования основных
фондов
Состав и структуру
оборотных средств
предприятий
автомобильного транспорта;
стадии кругооборота
оборотных средств;
принципы и методику
нормирования оборотных
фондов предприятия;
методику расчета
показателей использования
основных средств
Цели материальнотехнического снабжения
производства;
задачи службы материальнотехнического снабжения;
объекты материального
снабжения на предприятиях
автомобильного транспорта;
методику расчета затрат по
объектам материальнотехнического снабжения в
натуральном и стоимостном
выражении

ПК 5.3. Осуществлять организацию и контроль деятельности персонала подразделения по
Техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств

действия

умения

знания

Подбор и расстановка
персонала, построение

Оценивать соответствие
квалификации работника

Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
165

организационной
структуры управления

требованиям к должности
Распределять должностные
обязанности
Обосновывать расстановку
рабочих по рабочим местам
в соответствии с объемом
работ и спецификой
технологического процесса

Построение системы
мотивации персонала

Выявлять потребности
персонала
Формировать факторы
мотивации персонала
Применять
соответствующий метод
мотивации
Применять практические
рекомендации по теориям
поведения людей (теориям
мотивации)
Устанавливать параметры
контроля (формировать
«контрольные точки»)
Собирать и обрабатывать
фактические результаты
деятельности персонала
Сопоставлять фактические
результаты деятельности
персонала с заданными
параметрами (планами)
Оценивать отклонение
фактических результатов от
заданных параметров
деятельности,
анализировать причины
отклонения
Принимать и реализовывать
корректирующие действия
по устранению отклонения
или пересмотру заданных
параметров («контрольных
точек»)
Контролировать

Построение системы
контроля деятельности
персонала

менеджмента
Квалификационные
требования
ЕТКС по должностям
«Слесарь
по ремонту автомобилей»,
«Техник по ТО и ремонту
автомобилей», «Мастер
участка»
Разделение труда в
организации
Понятие и типы
организационных структур
управления
Принципы построения
организационной структуры
управления
Понятие и закономерности
нормы управляемости
Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Понятие и механизм
мотивации
Методы мотивации
Теории мотивации

Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Понятие и механизм
контроля
деятельности персонала
Виды контроля деятельности
персонала
Принципы контроля
деятельности персонала
Влияние контроля на
поведение персонала
Метод контроля
«Управленческая пятерня»
Нормы трудового
законодательства по
дисциплинарным взысканиям
Положения нормативноправового акта «Правила
оказания услуг (выполнения
работ) по ТО и ремонту
автомототранспортных
средств»
166

Руководство персоналом

Принятие и реализация
управленческих решений

Осуществление
коммуникаций

соблюдение
технологических процессов
и проверять качество
выполненных работ
Подготавливать отчетную
документацию по
результатам контроля
Координировать действия
персонала
Оценивать преимущества и
недостатки стилей
руководства в конкретной
хозяйственной ситуации
Реализовывать власть

Диагностировать
управленческую задачу
(проблему)
Выставлять критерии и
ограничения по вариантам
решения управленческой
задачи
Формировать поле
альтернатив решения
управленческой задачи
Оценивать альтернативы
решения управленческой
задачи на предмет
соответствия критериям
выбора и ограничениям
Осуществлять выбор
варианта решения
управленческой задачи
Реализовывать
управленческое решение
Формировать (отбирать)
информацию для обмена
Кодировать информацию в
сообщение и выбирать
каналы передачи
сообщения
Применять правила
декодирования сообщения
и обеспечивать обратную

Положения действующей
системы
менеджмента
качества

Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Понятие стиля руководства,
одномерные и двумерные
модели стилей руководства
Понятие и виды власти
Роль власти в руководстве
коллективом
Баланс власти
Понятие и концепции
лидерства
Формальное и неформальное
руководство коллективом
Типы работников по матрице
«потенциал-объем
выполняемой работы»
Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Понятие и виды
управленческих решений
Стадии управленческих
решений
Этапы принятия
рационального решения
Методы принятия
управленческих решений

Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Понятие и цель
коммуникации
Элементы
коммуникационного
процесса
Этапы коммуникационного
167

связь между субъектами
коммуникационного
процесса
Предотвращать и разрешать
конфликты

Документационное
обеспечение управления и
производства

Разрабатывать и оформлять
техническую
документацию
Оформлять
управленческую
документацию
Соблюдать сроки
формирования
управленческой
документации

Обеспечение безопасности
труда персонала

Оценивать обеспечение
производства средствами
пожаротушения
Оценивать обеспечение
персонала средствами
индивидуальной защиты
Контролировать
своевременное обновление
средств защиты,
формировать
соответствующие заявки
Контролировать процессы
по экологизации
производства
Соблюдать периодичность
проведения инструктажа
Соблюдать правила
проведения и оформления
инструктажа

процесса
Понятие вербального и
невербального общения
Каналы передачи сообщения
Типы коммуникационных
помех и способы их
минимизации
Коммуникационные потоки в
организации
Понятие, вилы конфликтов
Стратегии поведения в
конфликте
Основы управленческого
учета
и документационного
обеспечения
технологических
процессов по ТО и ремонту
автомобильного транспорта
Понятие и классификация
документации
Порядок разработки и
оформления технической и
управленческой
документации
Правила охраны труда
Правила пожарной
безопасности
Правила экологической
безопасности
Периодичность и правила
проведения и оформления
инструктажа

ПК 5.4. Разрабатывать предложения по совершенствованию деятельности подразделения
по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств.

действия
Сбор информации о
состоянии использования
ресурсов, организационнотехническом и

умения

знания

Извлекать информацию через
систему коммуникаций
Оценивать и анализировать
использование материально-

Действующие
законодательные и
нормативные акты,
регулирующие
168

организационноуправленческом уровне
производства

технических ресурсов
производства
Оценивать и анализировать
использование трудовых
ресурсов производства
Оценивать и анализировать
использование финансовых
ресурсов производства
Оценивать и анализировать
организационнотехнический уровень
производства
Оценивать и анализировать
организационноуправленческий уровень
производства

Постановка задачи по
совершенствованию
деятельности
подразделения,
формулировка конкретных
средств и способов ее
решения

Формулировать проблему
путем сопоставления
желаемого и фактического
результатов деятельности
подразделения
Генерировать и выбирать
средства и способы решения
задачи
Всесторонне прорабатывать
решение задачи через
указание данных,
необходимых и достаточных
для реализации предложения
Формировать пакет
документов по оформлению
рационализаторского
предложения
Осуществлять
взаимодействие
с
вышестоящим руководством

Документационное
оформление
рационализаторского
предложения и обеспечение
его движения по восходящей

производственнохозяйственную
деятельность
Основы менеджмента
Порядок обеспечения
производства материальнотехническими, трудовыми и
финансовыми ресурсами
Порядок использования
материально-технических,
трудовых и финансовых
ресурсов
Особенности
технологического процесса
ТО и ремонта
автотранспортных средств
Требования к организации
технологического процесса
ТО и ремонта
автотранспортных средств
Действующие
законодательные и
нормативные акты,
регулирующие
производственнохозяйственную
деятельность
Основы менеджмента
Передовой опыт
организации процесса по
ТО и ремонту
автотранспортных средств

Нормативные документы по
организации и проведению
рационализаторской работы
Документационное
обеспечение управления и
производства
Организационную
структуру управления
ПК 6.1. Определять необходимость модернизации автотранспортного средства
Работа с нормативной и
Применять законодательные Назначение, устройство и
законодательной базой при
акты в отношении
принцип работы
подготовке Т.С. к
модернизации Т.С.
технологического
модернизации.
Разрабатывать технические
оборудования для
задания на модернизацию
модернизации;
Т.С.
Основы работы с
Подбирать инструмент и
поисковыми системами во
оборудование для
всемирной системе
проведения работ
объединённых
компьютерных сетей
«Internet» ;
169

Законы регулирующие
сферу переоборудования
Т.С. ,экологические нормы
РФ;
Правила оформления
документации на
транспорте.
ПК 6.2. Планировать взаимозаменяемость узлов и агрегатов автотранспортного средства и
повышение их эксплуатационных свойств
Работа с базами по подбору
Подбирать запасные части
Классификация запасных
запасных частей к Т.С. с
по VIN номеру Т.С.
частей;
целью взаимозаменяемости
Подбирать запасные части
Основные сервисы в сети
по артикулам и кодам в
интернет по подбору
соответствии с
запасных частей;
оригинальным каталогом;
Правила черчения,
Читать чертежи, схемы и
стандартизации и
эскизы узлов, механизмов и
унификации изделий;
агрегатов Т.С.
Правила чтения технической
Выполнять чертежи, схемы
и технологической
и эскизы узлов, механизмов
документации;
и агрегатов Т.С.
Правила разработки и
оформления документации
на учет и хранение запасных
частей;
Правила чтения
электрических схем;
Приемов работы в Microsoft
Excel,Word, MATLAB и др.
программах;
Приемов работы в двух- и
трёхмерной системах
автоматизированного
проектирования и черчения
«КОМПАС» , «AutoCAD».
ПК 6.3. Владеть методикой тюнинга автомобиля
Производить технический
Составить технологическую
Требования техники
тюнинг автомобилей
документацию
безопасности.
на модернизацию и тюнинг
Законы РФ
транспортных средств
регламентирующие
произведение работ по
тюнингу
Технические требования к
работам
ПК 6.4. Определять остаточный ресурс производственного оборудования.
Оценка технического
Читать чертежи, эскизы и
Правила безопасного
состояния
схемы узлов и механизмов
владения инструментом и
производственного
технологического
диагностическим
оборудования.
оборудования;
оборудованием;
Обеспечивать технику
Правила чтения чертежей,
безопасности при
эскизов и схем узлов и
выполнении работ по оценке механизмов
технического состояния
технологического
производственного
оборудования;
170

оборудования;
Определять потребность в
новом технологическом
оборудовании;

Методику расчетов при
определении потребности в
технологическом
оборудовании;

Раздел 2.Управление процессом по ТО и ремонту автомобилей
ПК5.1 планировать деятельность подразделения по техническому обслуживанию и ремонту
систем, узлов и двигателей
действия
умения
знания
Производить расчет
Планирование
Действующие законодательные
производственной производственной
и
нормативные
акты,
программы
по мощности подразделения по
регулирующие
установленным срокам;
эксплуатации
производственнообеспечивать правильность и
подвижного
хозяйственную
деятельность
своевременность
состава
предприятия;
оформления первичных документов;
автомобильного
основные
техникорассчитывать по принятой
транспорта
экономические
показатели
методологии основные техникопроизводственной
экономические показатели
деятельности;
производственной деятельности;
методики расчета техникопланировать производственную
экономических
показателей
программу на один день работы
производственной
предприятия;
деятельности
планировать
производственную
программу на год по всему парку
автомобилей;
оформлять
документацию
по
результатам
расчетов
Планирование
Организовывать работу
Требования «Положения о
производственной производственногоподразделения;
техническом обслуживании
программы по
обеспечивать правильность и
и ремонте подвижного
техническому
своевременность оформления
состава автомобильного
первичных
обслуживанию и
транспорта»;
ремонту
документов;
основы организации
подвижного
определять количество технических
деятельности предприятия;
состава
воздействий за планируемый период; системы и методы
автомобильного
определять объемы работ по
выполнения технических
транспорта
техническому обслуживанию и
воздействий;
ремонту
методику расчета техникоавтомобилей;
экономических показателей
определять потребность в
производственной
деятельности;
техническом оснащении и
материальном обеспечении работ по
нормы межремонтных
техническому обслуживанию и
пробегов;
методику корректировки
ремонту автомобилей;
контролировать соблюдение
периодичности и
технологических процессов;
трудоемкости технических
оперативно выявлять и устранять
воздействий;
причинынарушений технологических порядок разработки и
процессов;
оформления технической
определять затраты на техническое
документации
обслуживание и ремонт автомобилей;
171

оформлять документацию по
результатам расчетов
Планирование
Различать списочное и явочное
количество сотрудников;
численности
производственного производить расчет планового фонда
рабочего времени производственного
персонала
персонала;
Организовывать
определять численность персонала
работу
производственного путем учета трудоемкости программы
производства;
подразделения;
рассчитывать потребность в
обеспечивать
основных и вспомогательных рабочих
правильность
и своевременность для производственного
подразделения;
оформления
использовать техническипервичных
обоснованные нормы труда;
документов
производить расчет
производительности труда
производственного персонала;
планировать размер оплаты труда
работников;
производить расчет среднемесячной
заработной платы производственного
персонала;
производить расчет доплат и
надбавок к заработной плате
работников;
определять размер основного фонда
заработной платы производственного
персонала;
определять размер дополнительного
фонда заработной платы
производственного персонала;
рассчитывать общий фонд заработной
платы производственного персонала;
производить расчет платежей во
внебюджетные фонды РФ;
формировать общий фонд заработной
платы персонала с начислениями
Составление
Формировать смету затрат
сметы затрат и
предприятия;
калькулирование
производить расчет затрат
предприятия по статьям сметы затрат;
себестоимости
продукции
определять структуру затрат
предприятия автомобильного
предприятия
транспорта;
автомобильного
транспорта
калькулировать себестоимость
транспортной продукции по статьям
сметы затрат;
графически представлять результаты
произведенных расчетов;
рассчитывать тариф на услуги
предприятия автомобильного

Категории работников на
предприятиях
автомобильного транспорта;
методику расчета планового
фонда рабочего времени
производственного
персонала;
действующие
законодательные и
нормативные акты,
регулирующие порядок
исчисления и выплаты
заработной платы;
форм и систем оплаты труда
персонала;
назначение тарифной
системы оплаты труда и ее
элементы;
виды доплат и надбавок к
заработной плате на
предприятиях
автомобильного транспорта;
состав общего фонда
заработной платы персонала
с начислениями;
действующие ставки налога
на доходы физических лиц;
действующие ставки по
платежам во внебюджетные
фонды РФ

Классификацию затрат
предприятия;
статьи сметы затрат;
методику составления сметы
затрат;
методику калькулирования
себестоимости транспортной
продукции;
способы наглядного
представления и изображения
данных;
методы ценообразования на
предприятиях автомобильного
транспорта
172

Определение
финансовых
результатов
деятельности
предприятия
автомобильного
транспорта

транспорта;
оформлять документацию по
результатам расчетов
Производить расчет величины
доходов предприятия;
производить расчет величины
валовой прибыли предприятия;
производить расчет налога на
прибыть предприятия;
производить расчет величины чистой
прибыли предприятия;
рассчитывать экономическую
эффективность производственной
деятельности;
проводить анализ результатов
деятельности предприятия
автомобильного транспорта

Методику расчета доходов
предприятия;
методику расчета валовой
прибыли предприятия;
общий и специальный
налоговые режимы;
действующие ставки налогов, в
зависимости от выбранного
режима налогообложения;
методику расчета величины
чистой прибыли;
порядок распределения и
использования прибыли
предприятия;
методы расчета экономической
эффективности
производственной
деятельности предприятия;
методику проведения
экономического анализа
деятельности предприятия

ПК 5.2 Организовывать материально-техническое обеспечение процесса по техническому
обслуживанию и ремонту автотранспортных средств
действия
умения
знания
Формирование состава и
Проводить оценку
Характерные особенности
структуры основных фондов стоимости основных
основных фондов
предприятия
фондов;
предприятий
автомобильного транспорта
анализировать объем и
автомобильного транспорта;
состав основных фондов
классификацию основных
предприятия
фондов предприятия;
автомобильного транспорта; виды оценки основных
определять техническое
фондов предприятия;
состояние основных
особенности структуры
фондов;
основных фондов
анализировать движение
предприятий
основных фондов;
автомобильного транспорта;
рассчитывать величину
методику расчета
амортизационных
показателей,
отчислений;
характеризующих
определять эффективность
техническое состояние и
использования основных
движение основных фондов
фондов
предприятия;
методы начисления
амортизации по основным
фондам;
методику оценки
эффективности
использования основных
173

фондов
Состав и структуру
оборотных средств
предприятий
автомобильного транспорта;
стадии кругооборота
оборотных средств;
принципы и методику
нормирования оборотных
фондов предприятия;
методику расчета
показателей использования
основных средств
Планирование материальноОпределять потребность
Цели материальнотехнического снабжения
предприятия
технического снабжения
производства
автомобильного транспорта
производства;
в объектах материальнозадачи службы материальнотехнического снабжения в
технического снабжения;
натуральном и стоимостном
объекты материального
выражении
снабжения на предприятиях
автомобильного транспорта;
методику расчета затрат по
объектам материальнотехнического снабжения в
натуральном и стоимостном
выражении
ПК 5.3. Осуществлять организацию и контроль деятельности персонала подразделения по
Техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств
Формирование состава и
структуры оборотных
средств предприятия
автомобильного транспорта

Определять потребность в
оборотных средствах;
нормировать оборотные
средства предприятия;
определять эффективность
использования оборотных
средств;
выявлять пути ускорения
оборачиваемости оборотных
средств предприятия
автомобильного транспорта

действия

умения

знания

Подбор и расстановка
персонала, построение
организационной
структуры управления

Оценивать соответствие
квалификации работника
требованиям к должности
Распределять должностные
обязанности
Обосновывать расстановку
рабочих по рабочим местам
в соответствии с объемом
работ и спецификой
технологического процесса

Построение системы
мотивации персонала

Выявлять потребности
персонала

Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Квалификационные
требования
ЕТКС по должностям
«Слесарь
по ремонту автомобилей»,
«Техник по ТО и ремонту
автомобилей», «Мастер
участка»
Разделение труда в
организации
Понятие и типы
организационных структур
управления
Принципы построения
организационной структуры
управления
Понятие и закономерности
нормы управляемости
Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
174

Построение системы
контроля деятельности
персонала

Руководство персоналом

Формировать факторы
мотивации персонала
Применять
соответствующий метод
мотивации
Применять практические
рекомендации по теориям
поведения людей (теориям
мотивации)
Устанавливать параметры
контроля (формировать
«контрольные точки»)
Собирать и обрабатывать
фактические результаты
деятельности персонала
Сопоставлять фактические
результаты деятельности
персонала с заданными
параметрами (планами)
Оценивать отклонение
фактических результатов от
заданных параметров
деятельности,
анализировать причины
отклонения
Принимать и реализовывать
корректирующие действия
по устранению отклонения
или пересмотру заданных
параметров («контрольных
точек»)
Контролировать
соблюдение
технологических процессов
и проверять качество
выполненных работ
Подготавливать отчетную
документацию по
результатам контроля
Координировать действия
персонала
Оценивать преимущества и
недостатки стилей
руководства в конкретной
хозяйственной ситуации
Реализовывать власть

менеджмента
Понятие и механизм
мотивации
Методы мотивации
Теории мотивации

Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Понятие и механизм
контроля
деятельности персонала
Виды контроля деятельности
персонала
Принципы контроля
деятельности персонала
Влияние контроля на
поведение персонала
Метод контроля
«Управленческая пятерня»
Нормы трудового
законодательства по
дисциплинарным взысканиям
Положения нормативноправового акта «Правила
оказания услуг (выполнения
работ) по ТО и ремонту
автомототранспортных
средств»
Положения действующей
системы
менеджмента
качества

Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Понятие стиля руководства,
одномерные и двумерные
модели стилей руководства
Понятие и виды власти
Роль власти в руководстве
коллективом
Баланс власти
Понятие и концепции
лидерства
Формальное и неформальное
руководство коллективом
175

Принятие и реализация
управленческих решений

Осуществление
коммуникаций

Документационное
обеспечение управления и
производства

Диагностировать
управленческую задачу
(проблему)
Выставлять критерии и
ограничения по вариантам
решения управленческой
задачи
Формировать поле
альтернатив решения
управленческой задачи
Оценивать альтернативы
решения управленческой
задачи на предмет
соответствия критериям
выбора и ограничениям
Осуществлять выбор
варианта решения
управленческой задачи
Реализовывать
управленческое решение
Формировать (отбирать)
информацию для обмена
Кодировать информацию в
сообщение и выбирать
каналы передачи
сообщения
Применять правила
декодирования сообщения
и обеспечивать обратную
связь между субъектами
коммуникационного
процесса
Предотвращать и разрешать
конфликты

Разрабатывать и оформлять
техническую
документацию
Оформлять
управленческую
документацию
Соблюдать сроки
формирования
управленческой

Типы работников по матрице
«потенциал-объем
выполняемой работы»
Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Понятие и виды
управленческих решений
Стадии управленческих
решений
Этапы принятия
рационального решения
Методы принятия
управленческих решений

Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Понятие и цель
коммуникации
Элементы
коммуникационного
процесса
Этапы коммуникационного
процесса
Понятие вербального и
невербального общения
Каналы передачи сообщения
Типы коммуникационных
помех и способы их
минимизации
Коммуникационные потоки в
организации
Понятие, вилы конфликтов
Стратегии поведения в
конфликте
Основы управленческого
учета
и документационного
обеспечения
технологических
процессов по ТО и ремонту
автомобильного транспорта
Понятие и классификация
документации
176

документации

Обеспечение безопасности
труда персонала

Порядок разработки и
оформления технической и
управленческой
документации
Правила охраны труда
Правила пожарной
безопасности
Правила экологической
безопасности
Периодичность и правила
проведения и оформления
инструктажа

Оценивать обеспечение
производства средствами
пожаротушения
Оценивать обеспечение
персонала средствами
индивидуальной защиты
Контролировать
своевременное обновление
средств защиты,
формировать
соответствующие заявки
Контролировать процессы
по экологизации
производства
Соблюдать периодичность
проведения инструктажа
Соблюдать правила
проведения и оформления
инструктажа
ПК 5.4. Разрабатывать предложения по совершенствованию деятельности подразделения
по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств.

умения

знания

Сбор информации о
состоянии использования
ресурсов, организационнотехническом и
организационноуправленческом уровне
производства

действия

Извлекать информацию через
систему коммуникаций
Оценивать и анализировать
использование материальнотехнических ресурсов
производства
Оценивать и анализировать
использование трудовых
ресурсов производства
Оценивать и анализировать
использование финансовых
ресурсов производства
Оценивать и анализировать
организационнотехнический уровень
производства
Оценивать и анализировать
организационноуправленческий уровень
производства

Постановка задачи по
совершенствованию

Формулировать проблему
путем сопоставления

Действующие
законодательные и
нормативные акты,
регулирующие
производственнохозяйственную
деятельность
Основы менеджмента
Порядок обеспечения
производства материальнотехническими, трудовыми и
финансовыми ресурсами
Порядок использования
материально-технических,
трудовых и финансовых
ресурсов
Особенности
технологического процесса
ТО и ремонта
автотранспортных средств
Требования к организации
технологического процесса
ТО и ремонта
автотранспортных средств
Действующие
законодательные и
177

деятельности
подразделения,
формулировка конкретных
средств и способов ее
решения

Документационное
оформление
рационализаторского
предложения и обеспечение
его движения по восходящей

желаемого и фактического
результатов деятельности
подразделения
Генерировать и выбирать
средства и способы решения
задачи
Всесторонне прорабатывать
решение задачи через
указание данных,
необходимых и достаточных
для реализации предложения
Формировать пакет
документов по оформлению
рационализаторского
предложения
Осуществлять
взаимодействие
с
вышестоящим руководством

нормативные акты,
регулирующие
производственнохозяйственную
деятельность
Основы менеджмента
Передовой опыт
организации процесса по
ТО и ремонту
автотранспортных средств
Нормативные документы по
организации и проведению
рационализаторской работы
Документационное
обеспечение управления и
производства
Организационную
структуру управления

Раздел 3. Управление коллективом исполнителей
ПК 5.3. Осуществлять организацию и контроль деятельности персонала подразделения по
Техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств

действия

умения

знания

Подбор и расстановка
персонала, построение
организационной
структуры управления

Оценивать соответствие
квалификации работника
требованиям к должности
Распределять должностные
обязанности
Обосновывать расстановку
рабочих по рабочим местам
в соответствии с объемом
работ и спецификой
технологического процесса

Построение системы
мотивации персонала

Выявлять потребности
персонала
Формировать факторы
мотивации персонала
Применять
соответствующий метод
мотивации

Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Квалификационные
требования
ЕТКС по должностям
«Слесарь
по ремонту автомобилей»,
«Техник по ТО и ремонту
автомобилей», «Мастер
участка»
Разделение труда в
организации
Понятие и типы
организационных структур
управления
Принципы построения
организационной структуры
управления
Понятие и закономерности
нормы управляемости
Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Понятие и механизм
мотивации
Методы мотивации
Теории мотивации
178

Построение системы
контроля деятельности
персонала

Руководство персоналом

Принятие и реализация
управленческих решений

Применять практические
рекомендации по теориям
поведения людей (теориям
мотивации)
Устанавливать параметры
контроля (формировать
«контрольные точки»)
Собирать и обрабатывать
фактические результаты
деятельности персонала
Сопоставлять фактические
результаты деятельности
персонала с заданными
параметрами (планами)
Оценивать отклонение
фактических результатов от
заданных параметров
деятельности,
анализировать причины
отклонения
Принимать и реализовывать
корректирующие действия
по устранению отклонения
или пересмотру заданных
параметров («контрольных
точек»)
Контролировать
соблюдение
технологических процессов
и проверять качество
выполненных работ
Подготавливать отчетную
документацию по
результатам контроля
Координировать действия
персонала
Оценивать преимущества и
недостатки стилей
руководства в конкретной
хозяйственной ситуации
Реализовывать власть

Диагностировать
управленческую задачу

Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Понятие и механизм
контроля
деятельности персонала
Виды контроля деятельности
персонала
Принципы контроля
деятельности персонала
Влияние контроля на
поведение персонала
Метод контроля
«Управленческая пятерня»
Нормы трудового
законодательства по
дисциплинарным взысканиям
Положения нормативноправового акта «Правила
оказания услуг (выполнения
работ) по ТО и ремонту
автомототранспортных
средств»
Положения действующей
системы
менеджмента
качества

Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Понятие стиля руководства,
одномерные и двумерные
модели стилей руководства
Понятие и виды власти
Роль власти в руководстве
коллективом
Баланс власти
Понятие и концепции
лидерства
Формальное и неформальное
руководство коллективом
Типы работников по матрице
«потенциал-объем
выполняемой работы»
Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
179

Осуществление
коммуникаций

(проблему)
Выставлять критерии и
ограничения по вариантам
решения управленческой
задачи
Формировать поле
альтернатив решения
управленческой задачи
Оценивать альтернативы
решения управленческой
задачи на предмет
соответствия критериям
выбора и ограничениям
Осуществлять выбор
варианта решения
управленческой задачи
Реализовывать
управленческое решение
Формировать (отбирать)
информацию для обмена
Кодировать информацию в
сообщение и выбирать
каналы передачи
сообщения
Применять правила
декодирования сообщения
и обеспечивать обратную
связь между субъектами
коммуникационного
процесса
Предотвращать и разрешать
конфликты

Документационное
обеспечение управления и
производства

Разрабатывать и оформлять
техническую
документацию
Оформлять
управленческую
документацию
Соблюдать сроки
формирования
управленческой
документации

Обеспечение безопасности

Оценивать обеспечение

менеджмента
Понятие и виды
управленческих решений
Стадии управленческих
решений
Этапы принятия
рационального решения
Методы принятия
управленческих решений

Сущность, систему, методы,
принципы, уровни и функции
менеджмента
Понятие и цель
коммуникации
Элементы
коммуникационного
процесса
Этапы коммуникационного
процесса
Понятие вербального и
невербального общения
Каналы передачи сообщения
Типы коммуникационных
помех и способы их
минимизации
Коммуникационные потоки в
организации
Понятие, вилы конфликтов
Стратегии поведения в
конфликте
Основы управленческого
учета
и документационного
обеспечения
технологических
процессов по ТО и ремонту
автомобильного транспорта
Понятие и классификация
документации
Порядок разработки и
оформления технической и
управленческой
документации
Правила охраны труда
180

труда персонала

производства средствами
пожаротушения
Оценивать обеспечение
персонала средствами
индивидуальной защиты
Контролировать
своевременное обновление
средств защиты,
формировать
соответствующие заявки
Контролировать процессы
по экологизации
производства
Соблюдать периодичность
проведения инструктажа
Соблюдать правила
проведения и оформления
инструктажа

Общие и
Дескрипторы
профессиональные
сформированности
компетенции
(действия)
ОК 1
Распознавание
сложных
Выбирать способы
решения задач
проблемных
ситуаций в
профессиональной
деятельности,
различных
контекстах.
применительно к
различным
Проведение анализа
контекстам.
сложных ситуаций при
решении задач
профессиональной
деятельности
Определение этапов
решения задачи.
Определение
потребности в
информации
Осуществление
эффективного
поиска.
Выделение всех
возможных
источников
нужных ресурсов, в
том числе
неочевидных.
Разработка
детального плана
действий
Оценка рисков на
каждом шагу

Правила пожарной
безопасности
Правила экологической
безопасности
Периодичность и правила
проведения и оформления
инструктажа

Уметь
Распознавать
задачу и/или
проблему в
профессиональном
и/или
социальном
контексте;
Анализировать
задачу и/или
проблему и
выделять её
составные
части;
Правильно
выявлять и
эффективно
искать
информацию,
необходимую для
решения задачи
и/или проблемы;
Составить план
действия,
Определить
необходимые
ресурсы;
Владеть
актуальными
методами
работы в

Знать
Актуальный
профессиональный и
социальный
контекст, в
котором
приходится
работать и жить;
Основные
источники
информации и
ресурсы для
решения задач и
проблем в
профессиональном
и/или социальном
контексте.
Алгоритмы
Выполнения работ в
профессиональной и
смежных областях;
Методы работы в
профессиональной и
смежных сферах.
Структура плана
для решения задач
Порядок оценки
результатов
решения задач
профессиональной
деятельности
181

Оценка плюсов и
минусов полученного
результата, своего
плана и его
реализации,
предложение
критериев оценки и
рекомендаций по
улучшению плана

ОК2Осуществлять
поиск, анализ и
интерпретацию
информации,
необходимой для
выполнения задач
профессиональной
деятельности.

ОК3Планировать и
реализовывать
собственное
профессиональное и
личностное
развитие.

Планирование
информационного
поиска
из широкого набора
источников,
необходимого для
выполнения
профессиональных
задач
Проведение анализа
полученной
информации,
выделение в ней
главных аспектов.
Структурирование
Отобранной
информации
в соответствии с
параметрами
поиска;
Интерпретирование
полученной
информации в
контексте
профессиональной
деятельности
Использование
актуальной
нормативноправовой
документацию
по профессии
(специальности)
Применение
современной
научной
профессиональной
терминологии
Определение
траектории
профессионального

профессиональной и
смежных сферах;
Реализовать
составленный
план;
Оценивать
результат и
последствия
своих действий
(самостоятельно
или с помощью
наставника).
Определять
задачи поиска
информации
Определять
необходимые
источники
информации
Планировать
процесс поиска
Структурировать
получаемую
информацию
Выделять наиболее
значимое в перечне
информации
Оценивать
практическую
значимость
результатов
поиска
Оформлять
результаты
поиска

Определять
актуальность
нормативноправовой
документации в
профессиональной
деятельности
Выстраивать
траектории
профессионального и
личностного
развития

Номенклатура
информационных
источников
применяемых в
профессиональной
деятельности
Приемы
структурирования
информации
Формат
оформления
результатов
поиска информации

Содержание
актуальной
нормативноправовой
документации
Современная
научная и
профессиональная
терминология
Возможные
траектории
профессионального
развития и
самообразования
182

ОК4 Работать в
коллективе и
команде,
эффективно
взаимодействовать
с коллегами,
руководством,
клиентами.
ОК5 Осуществлять
устную и
письменную
коммуникацию на
государственном
языке с учетом
особенностей
социального и
культурного
контекста
ОК6 Проявлять
гражданскопатриотическую
позицию,
демонстрировать
осознанное
поведение на основе
традиционных
общечеловеческих
ценностей.

развития и
самообразования
Участие в деловом
общении для
эффективного
решения
деловых задач
Планирование
профессиональной
деятельность
Грамотное устное и
письменное
изложениеь своих
мыслей по
профессиональной
тематике на
государственном
языке
Проявление
толерантность в
рабочем
коллективе
Понимание
значимости
своей профессии
(специальности)
Демонстрация
поведения
на основе
общечеловеческих
ценностей.

ОК7 Содействовать
сохранению
окружающей среды,
ресурсосбережению,
эффективно
действовать в
чрезвычайных
ситуациях.

Соблюдение правил
экологической
безопасности
при ведении
профессиональной
деятельности;
Обеспечение
ресурсосбережения
на
рабочем месте

ОК9 Использовать
информационные
технологии в
профессиональной
деятельности

Применение средств
информатизации и
информационных
технологий для
реализации
профессиональной
деятельности

Организовывать
работу
коллектива и
команды
Взаимодействовать
с коллегами,
руководством,
клиентами.
Излагать свои
мысли на
государственном
языке
Оформлять
документы

Описывать
значимость своей
профессии
Презентовать
структуру
профессиональной
деятельности
по профессии
(специальности

Психология
коллектива
Психология
личности
Основы
проектной
деятельности
Особенности
социального и
культурного
контекста
Правила
оформления
документов.

Сущность
гражданскопатриотической
позиции
Общечеловеческие
ценности
Правила
поведения в ходе
выполнения
профессиональной
деятельности
Соблюдать нормы
Правила
экологической
экологической
безопасности
безопасности при
ведении
Определять
направления
профессиональной
ресурсосбережения в деятельности
Основные ресурсы
рамках
профессиональной
задействованные в
профессиональной
деятельности
деятельности
по профессии
(специальности)
Пути обеспечения
ресурсосбережения.
Применять
Современные
средства
средства и
информационных
устройства
технологий для
информатизации
решения
Порядок их
профессиональных
применения и
задач
программное
Использовать
обеспечение в
183

ОК10 Пользоваться
профессиональной
документацией на
государственном и
иностранном языке.

Применение в
профессиональной
деятельности
инструкций на
государственном и
иностранном языке.
Ведение общения на
профессиональные
темы

ПК5.1 Планировать
деятельность
подразделения
по техническому
обслуживанию и
ремонту
систем, узлов и
двигателей.

Планирование
производственной
программы по
эксплуатации
подвижного состава
автомобильного
транспорта

современное
программное
обеспечение
Понимать общий
смысл четко
произнесенных
высказываний на
известные темы
(профессиональн
ые и бытовые),
понимать тексты
на базовые
профессиональны
темы
участвовать в
диалогах на
знакомые общие и
профессиональны
е темы
строить простые
высказывания о
себе и о своей
профессиональной
деятельности
кратко
обосновывать и
объяснить свои
действия
(текущие и
планируемые)
писать простые
связные сообщения
на знакомые или
интересующие
профессиональные
темы
Производить расчет
производственной
мощности
подразделения по
установленным
срокам;
обеспечивать
правильность
и своевременность
оформления
первичных
документов;
рассчитывать по
принятой
методологии
основные
технико-

профессиональной
деятельности
Правила
построения
простых и
сложных
предложений на
профессиональные
темы
основные
общеупотребите
льные глаголы
(бытовая и
профессиональная
лексика)
лексический
минимум,
относящийся к
описанию
предметов, средств и
процессов
профессиональной
деятельности
особенности
произношения
правила чтения
текстов
профессиональной
направленности

Действующие
законодательные и
нормативные акты,
регулирующие
производственнохозяйственную
деятельность
предприятия;
основные техникоэкономические
показатели
производственной
деятельности;
методики расчета
техникоэкономических
показателей
184

Планирование
производственной
программы по
техническому
обслуживанию и
ремонту
подвижного состава
автомобильного
транспорта

экономические
показатели
производственной
деятельности;
планировать
производственную
программу на один
день работы
предприятия;
планировать
производственную
программу на год по
всему парку
автомобилей;
оформлять
документацию по
результатам
расчетов

производственной
деятельности

определять
количество
технических
воздействий за
планируемый
период;
определять объемы
работ по
техническому
обслуживанию и
ремонту
автомобилей;
определять
потребность в
техническом
оснащении и
материальном
обеспечении
работ по
техническому
обслуживанию и
ремонту
автомобилей;
контролировать
соблюдение
технологических
процессов;
оперативно
выявлять и
устранять причины
нарушений
технологических
процессов;
определять

основы организации
деятельности
предприятия;
системы и методы
выполнения
технических
воздействий;
методику расчета
техникоэкономических
показателей
производственной
деятельности;
нормы межремонтных
пробегов;
методику
корректировки
периодичности и
трудоемкости
технических
воздействий;
порядок разработки и
оформления
технической
документации

185

затраты на
техническое
обслуживание и
ремонт
автомобилей;
оформлять
документацию
по результатам
расчетов
Планирование
численности
производственного
персонала
Организовывать
работу
производственного
подразделения;
обеспечивать
правильность
и своевременность
оформления
первичных

Различать
списочное и
явочное количество
сотрудников;
производить
расчет
планового фонда
рабочего
времени
производственного
персонала;
определять
численность
персонала
путем учета
трудоемкости
программы
Требования
«Положения о
техническом
обслуживании
и ремонте
подвижного
состава
автомобильного
производства;
рассчитывать
потребность в
основных и
вспомогательных
рабочих
для
производственного
подразделения;
использовать
техническиобоснованные нормы
труда;
производить расчет
производительности
труда
производственного

Категории
работников на
предприятиях
автомобильного
транспорта;
методику расчета
планового
фонда рабочего
времени
производственного
персонала;
действующие
законодательные и
нормативные акты,
рассчитывать общий
фонд
заработной платы
производственного
персонала;
производить расчет
платежей во
внебюджетные
фонды РФ;
формировать общий
фонд
заработной платы
персонала
с начислениями
регулирующие порядок
исчисления и выплаты
заработной платы;
форм и систем
оплаты труда
персонала;
назначение тарифной
системы оплаты
труда и ее
элементы;
виды доплат и
надбавок к
заработной плате на
предприятиях
автомобильного
транспорта;
состав общего фонда

186

Составление сметы
затрат и
калькулирование
себестоимости
продукции
предприятия
автомобильного
транспорта
Формировать смету
затрат
предприятия;
производить расчет
затрат
предприятия по
статьям
сметы затрат;
определять
структуру затрат
предприятия
автомобильного
транспорта;
калькулировать
себестоимость
Классификацию
затрат
предприятия;
статьи сметы
затрат;

персонала;
планировать размер
оплаты
труда работников;
производить расчет
среднемесячной
заработной
платы
производственного
персонала;
производить расчет
доплат и
надбавок к
заработной плате
работников;
определять размер
основного фонда
заработной
платы
производственного
персонала;
определять размер
дополнительного
фонда
заработной платы
производственного
персонала
сметы
затрат;
методику
калькулирования
себестоимости
транспортной
продукции;
способы наглядного
представления и
транспортной
продукции по
статьям сметы
затрат;
графически
представлять
результаты
произведенных
расчетов;
рассчитывать
тариф на
услуги предприятия
автомобильного
транспорта;
оформлять

заработной платы
персонала
с начислениями;
действующие ставки
налога
на доходы физических
лиц;
действующие ставки
по
платежам во
внебюджетные
фонды РФ

изображения данных;
методы
ценообразования на
предприятиях
автомобильного
транспорта

Методику расчета
доходов
предприятия;
методику расчета
187

методику
составления
Определение
финансовых
результатов
деятельности
предприятия
автомобильного
транспорта

ПК6.1 Определять
необходимость
модернизации
автотранспортного
средства

документацию
по результатам
расчетов

Производить расчет
величины доходов
предприятия;
производить расчет
величины валовой
прибыли
предприятия;
производить
расчет налога на
прибыль
предприятия;
производить
расчет
величины чистой
прибыли
предприятия;
рассчитывать
экономическую
эффективность
производственной
деятельности;
проводить анализ
результатов
деятельности
предприятия
автомобильного
транспорта
и
Оценка технического Визуально
экспериментально
состояния
определять
транспортных
техническое
средств и
состояние
узлов,
возможности их
агрегатов
и
модернизации
механизмов
транспортного
средства
Подбирать
необходимый
инструмент
и
оборудование
для
проведения
работ;
Органолептически
оценивать
техническое
состояние
транспортных
средств (Т.С.)

валовой
прибыли
предприятия;
общий и специальный
налоговые режимы;
действующие ставки
налогов, в
зависимости от
выбранного режима
налогообложения;
методику расчета
величины
чистой прибыли;
порядок
распределения и
использования
прибыли
предприятия;
методы расчета
экономической
эффективности
производственной
деятельности
предприятия;
методику проведения
экономического
анализа
деятельности
предприятия

Конструкционные
особенности
узлов,
агрегатов и деталей
транспортных
средств
Назначение,
устройство
и
принцип
работы
технологического
оборудования
для
модернизации;
Материалы
используемые
при
производстве
узлов,
агрегатов и деталей
Т.С.
Неисправности
и
признаки
неисправностей узлов,
агрегатов и деталей

188

Т.С.
Методики
диагностирования
узлов, агрегатов и
деталей
Т.С.
Свойства и состав
эксплуатационных
материалов
применяемых
в
Т.С.
Техника безопасности
при
работе
с
оборудованием;
Факторы, влияющие
на
степень
и
скорость
износа
узлов, агрегатов и
механизмов Т.С.

Работа с
нормативной и
законодательной
базой при
подготовке Т.С. к
модернизации

Прогнозирование
результатов от
модернизации Т.С.

Назначение,
устройство и
принцип работы
технологического
оборудования для
модернизации;
Основы работы с
поисковыми
системами во
всемирной системе
объединённых
компьютерных сетей
«Internet» ;
Законы регулирующие
сферу
переоборудования
Т.С. ,экологические
нормы РФ;
Правила оформления
документации
на
транспорте.
Правила
расчета
снижения
затрат
на
Производить
эксплуатацию
Т.С.,
расчеты
рентабельность
экономической
эффективности от услуг;
Правила
подсчета
внедрения
расхода
запасных
мероприятий
по
модернизации
Т.С. частей н затрат на
обслуживание
и
Пользоваться
ремонт;
вычислительной
Процесс организации
техникой;
Применять
законодательные
акты в отношении
модернизации Т.С.
Разрабатывать
технические
задания на
модернизацию Т.С.
Подбирать
инструмент
и
оборудование
для
проведения работ.

189

Анализировать
результаты
модернизации
на
примере
других предприятий
(организаций).

ПК6.2 Планировать
взаимозаменяемость
узлов и
агрегатов
автотранспортного
средства и
повышение их
эксплуатационных
свойств

Работа с базами по
подбору
запасных частей к
Т.С. с
целью
взаимозаменяемости

Проведение
измерения
узлов и деталей с
целью
подбора
заменителей и
определять их
характеристики.

Подбирать запасные
части
по VIN номеру Т.С.
Подбирать запасные
части
по артикулам и
кодам в
соответствии с
оригинальным
каталогом;
Читать чертежи,
схемы и
эскизы узлов,
механизмов и
агрегатов Т.С.
Выполнять
чертежи, схемы
и эскизы узлов,
механизмов
и агрегатов Т.С.

Подбирать
правильный
измерительный
инструмент;
Определять основные
геометрические
параметры

технического
обслуживания
и текущего ремонта
на
АТП;
Перечень
работ
технического
обслуживания
и текущего ремонта
Т.С.
Факторы, влияющие
на
степень
и
скорость
износа
узлов, агрегатов и
механизмов Т.С.
Классификация
запасных частей;
Основные сервисы в
сети интернет по
подбору запасных
частей;
Правила черчения,
стандартизации и
унификации изделий;
Правила чтения
технической
и технологической
документации;
Правила разработки и
оформления
документации
на учет и хранение
запасных частей;
Правила
чтения
электрических
схем;
Приемов работы в
Microsoft Excel,Word,
MATLAB
и
др.
программах;
Приемов работы в
двух- и трёхмерной
системах
автоматизированного
проектирования и
черчения«КОМПАС» ,
«AutoCAD».
Метрология,
стандартизация
и сертификация;
Правила измерений
различными
инструментами
и приспособлениями ;

190

ПК6.3 Владеть
методикой
тюнинга
автомобиля.

Производить
технический
тюнинг
автомобилей

деталей, узлов и
агрегатов;
Определять
технические
характеристики
узлов и агрегатов Т.С.
Анализировать
технические
характеристики
узлов и агрегатов Т.С.
Правильно выбирать
наилучший вариант в
расчете «ценакачество» из
широкого спектра
запасных частей
представленных
различными
производителями на
рынке.
Правильно выявить и
эффективно искать
информацию,
необходимую
для решения задачи;
Определить
необходимые
ресурсы;
Владеть
актуальными
методами работы;
Оценивать
результат и
последствия своих
действий.
Проводить контроль
технического
состояния
транспортного
средства.
Составить
технологическую
документацию
на модернизацию и
тюнинг
транспортных
средств. Определить
взаимозаменяемость
узлов
и
агрегатов
транспортных
средств.
Производить

Правила перевода
чисел в различные
системы счислений;
Международные меры
длины;
Законы теории
надежности
механизмов, агрегатов
и узлов Т.С.
Свойства металлов и
сплавов;
Свойства
резинотехнических
изделий

Требования техники
безопасности.
Законы РФ
регламентирующие
произведение работ по
тюнингу
Технические
требования к
работам
Особенности и виды
тюнинга.
Основные
направления
тюнинга двигателя.
Устройство всех
узлов
автомобиля.
Теорию двигателя
Теорию автомобиля.
Особенности
тюнинга подвески.
Технические
требования к тюнингу
тормозной системы.
Требования к тюнингу
системы выпуска
отработанных газов.
Особенности
выполнения
блокировки для
внедорожников

191

Дизайн и
дооборудование
интерьера
автомобиля

Стайлинг
автомобиля

сравнительную
оценку
технологического
оборудования.
Определять
необходимый
объем используемого
материала
Определить
возможность
изменения интерьера
Определить качество
используемого сырья
Установить
дополнительное
оборудование
Установить
различные
аудиосистемы
Установить
освещение
Выполнить
арматурные
работы
Графически
изобразить
требуемый
результат

Определить
необходимый
объем используемого
материала.
Определить
возможность
изменения
экстерьера.
Определить качество
используемого сырья
Установить
дополнительное
оборудование.
Устанавливать
внешнее освещение.
Графически
изобразить
требуемый
результат.
Наносить краску и
пластидип.
Наносить

Знать
виды
материалов
применяемых в салоне
автомобиля
Особенности
использования
материалов и основы
их компоновки
Особенности
установки
аудиосистемы
Технику оснащения
дополнительным
оборудованием.
Современные
системы
применяемые в
автомобилях
Особенности
установки
внутреннего
освещения
Требования к
материалам и
особенности тюнинга
салона автомобиля

Способы увеличения
мощности двигателя.
Технологию
установки
ксеноновых ламп и
блока
розжига
Методы нанесения
аэрографии
Технологию подбора
дисков
по типоразмеру.
ГОСТ Р 51709-2001
проверки света фар
на соответствие
Особенности подбора
материалов для
проведения
покрасочных работ
Основные
направления,
особенности и
192

аэрографию.
Изготовить
карбоновые детали.

требования к
внешнему тюнингу
автомобилей. Знать
особенности
изготовления
пластикового обвеса.
Технологию
тонирования стекол.
Технологию
изготовления и
установки подкрылок.

193

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Тематический план профессионального модуля

Коды
профессио
нальных
компетен
ций

Наименования разделов
профессионального модуля*

1

2

ПК 5

Раздел 3. Управление
коллективом исполнителей
Всего:

Объем времени, отведенный на освоение
междисциплинарного курса (курсов)
Самостоятельная
Обязательная аудиторная
работа
учебная нагрузка обучающегося
обучающегося
Всего
часов
в т.ч.
в т.ч.,
в т.ч.,
лабораторные
курсовая
курсовая
Всего,
работы и
Всего,
работа
работа
часов практические
часов
(проект),
(проект),
занятия,
часов
часов
часов
3

4

5

80

74

34

80

74

6

7

8

Практика

Учебная
,
часов

Производственна
я (по профилю
специальности),**
часов

9

10

6
6

194

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ02)
Наименование
разделов
профессионального
модуля (ПМ),
междисциплинарны
х курсов (МДК) и
тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия,
самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

1
2
Раздел 3 Управление коллективом исполнителей
МДК 02.03
Содержание
Управление
коллективом
исполнителей
Тема 3.1. Подбор и
1.
Сущность ,система, методы, принципы, уровни и функции менеджмента
расстановка
2.
Квалификационные требования ТКС по должностям «Слесарь по ремонту
персонала,
автомобилей», «Техник по ТО и ремонту автомобилей», «Мастер участка».
построение
3.
Разделение труда в организации.
организационной
4.
Понятие и типы организационных структур управления.
структуры
5.
Принципы построения организационной структуры управления
управления.
6.
Понятие и закономерности нормы управляемости.
Тема 3.2.
1
Понятие и механизм мотивации. Методы мотивации. Теории мотивации
Построение
системы мотивации
персонала.
1.
Понятие и механизм контроля деятельности персонала.
Тема 3.3.
Построение
2.
Виды контроля деятельности персонала
системы
3.
Принципы контроля деятельности персонала.
контроля
4.
Влияние контроля на поведение персонала.
деятельности
5.
Метод контроля «Управленческая пятерня»
персонала
6.
Нормы трудового законодательства по дисциплинарным взысканиям
7.
Положения нормативно-правового акта «Правила оказания услуг
(выполнения работ) по ТО и ремонту автомототранспортных средств

Объе
м
часов

Уровень
освоения

3
74
40

4

12

3

2

3

16

3

Осваиваемые
компетенции

ОК 1-11
ПК 5.3

195

8.
1
Тема 3.4
Руководство
персоналом

2
5

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7
8
9
10
11
12

13
14
15
16

Положения действующей системы менеджмента качества
Понятие стиля руководства, одномерные и двумерные модели стилей
руководства
Понятие и виды власти. Роль власти в руководстве коллективом
Понятие и концепции лидерства. Формальное и неформальное руководство
коллективом.
Практические занятия
Определение соответствия квалификации работника требованиям к
должности
Распределение должностных обязанностей

10

3

38

Определение потребности персонала
Обработка результатов деятельности персонала
Определение отклонений результатов деятельности персонала от заданных
параметров
Подготовка отчетной документации по результатам контроля за
деятельностью персонала
Разработка технологических карт по одному или нескольким видам
выполняемых работ.
Изучение количественного и качественного состава рабочих производственного
подразделения
Разработка технологических карт по одному или нескольким видам
выполняемых работ.
Изучение квалификация рабочих, распределение по профессиям и разрядам,
система повышения квалификации и профессиональной переподготовки.
Распределение функциональных обязанностей и построение организационной
структуры управления производственным участком
Обоснование расстановки рабочих по рабочим местам в соответствии с
объемом работ и спецификой технологического процесса на
производственном участке
Анализ стиля руководства и методов управления мастера.
Выявление проблем и принятие управленческих решений по их устранению.
Изучение методов мотивации работников, принятых в производственном
подразделении.
Изучение и проведение контроля деятельности коллектива исполнителей.
196

Изучение и оценка системы менеджмента качества выполняемых работ по
ТО и ремонту автомобилей.
Самостоятельная работа при изучении МДК 02.03
Закрепление и систематизация знаний: работа с конспектом, письменные ответы на контрольные
вопросы в учебно-практическом пособии, подготовка к устному ответу или тестированию.
Формирование умений: подготовка к лабораторно-практическим работам (проработка учебной и
специальной технической литературы), посещение рекомендуемых Интернет-ресурсов.
ВСЕГО
17

6

80

197

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому
обеспечению
11.Кабинеты:
Инженерной графики
Технической механики
Электротехники и электроники
Материаловедения
Метрологии, стандартизации, сертификации
Информационных технологий в профессиональной деятельности
Правового обеспечения профессиональной деятельности
Охраны труда
Безопасности жизнедеятельности
Устройства автомобилей
Автомобильных эксплуатационных материалов
Технического обслуживания и ремонта автомобилей
Технического обслуживания и ремонта двигателей
Технического обслуживания и ремонта электрооборудования
Технического обслуживания и ремонта шасси автомобилей
Ремонта кузовов автомобилей
12.Лаборатории:
Электротехники и электроники
Материаловедения
Автомобильных эксплуатационных материалов
Автомобильных двигателей
Электрооборудования автомобилей
13.Мастерские:
Слесарно-станочная
Сварочная
Разборочно-сборочная
Технического обслуживания автомобилей, включающая участки:
- уборочно-моечный
- диагностический
- слесарно-механический
- кузовной
- окрасочный
14.Спортивный комплекс:
Спортивный зал
Тренажерный зал
15.Залы:
Актовый зал
Библиотека, читальный зал с выходом в интернет

II. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ ЛАБОРАТОРИЙ,
МАСТЕРСКИХ И БАЗ ПРАКТИКИ
Образовательная
организация,
реализующая
программу
по
специальности должна располагать материально-технической базой,
обеспечивающей
проведение
всех
видов
дисциплинарной
и
междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической работы
обучающихся, предусмотренных учебным планом и соответствующей
действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.
Минимально необходимый для реализации ООП перечень материальнотехнического обеспечения, включает в себя:
Лаборатории:
Оснащение учебной лаборатории «Электротехники и электроники»
•
рабочее место преподавателя;
•
рабочие места обучающихся;
•
комплект деталей электрооборудования автомобилей и
световой сигнализации;
•
приборы, инструменты и приспособления;
•
демонстрационные
комплексы
«Электрооборудование
автомобилей»;
•
плакаты по темам лабораторно-практических занятий;
•
стенд «Диагностика электрических систем автомобиля»;
•
стенд «Диагностика электронных систем автомобиля»;
•
осциллограф;
•
мультиметр;
•
комплект расходных материалов.
Оснащение учебной лаборатории «Материаловедения»
•
рабочее место преподавателя;
•
рабочие места обучающихся;
•
микроскопы для изучения образцов металлов;
•
печь муфельная;
•
твердомер;
•
стенд для испытания образцов на прочность;
•
образцы для испытаний.
Оснащение учебной лаборатории «Автомобильных эксплуатационных
материалов»
•
рабочее место преподавателя;
•
рабочие места обучающихся;
•
аппарат для определения температуры застывания
нефтепродуктов;
•
аппарат для разгонки нефтепродуктов;
•
баня термостатирующая шестиместная со стойками;
•
баня термостатирующая;
199

•
•
•

колбонагреватель;
комплект лабораторный для экспресс анализа топлива;
вытяжной шкаф.

Оснащение учебной лаборатории «Автомобильных двигателей»
•
рабочее место преподавателя;
•
рабочие места обучающихся;
•
бензиновый двигатель на мобильной платформе;
•
дизельный двигатель на мобильной платформе;
•
нагрузочный стенд с двигателем;
•
весы электронные;
•
сканеры диагностические.
Оснащение учебной лаборатории «Электрооборудования автомобилей»
•
рабочее место преподавателя;
•
рабочие места обучающихся;
•
стенд наборный электронный модульный LD;
•
комплект деталей электрооборудования автомобилей;
•
комплект расходных материалов.
Мастерские:
Оснащение мастерской «Слесарно-станочная»
•
наборы слесарного инструмента
•
наборы измерительных инструментов
•
расходные материалы
•
отрезной инструмент
•
станки: сверлильный, заточной; комбинированный токарнофрезерный; координатно-расточной; шлифовальный;
•
пресс гидравлический;
• расходные материалы;
• комплекты средств индивидуальной защиты;
• огнетушители.
Оснащение мастерской «Сварочная»
* верстак металлический
* экраны защитные
* щетка металлическая
* набор напильников
* станок заточной
* шлифовальный инструмент
* отрезной инструмент,
* тумба инструментальная,
* тренажер сварочный
* сварочное оборудование (сварочные аппараты),
* расходные материалы
* вытяжка местная
200

* комплекты средств индивидуальной защиты;
* огнетушители
Оснащение мастерской «Технического обслуживания
автомобилей», включающая участки (или посты):

и

ремонта

- уборочно-моечный
•
расходные материалы для мойки автомобилей (шампунь для
безконтактной мойки автомобилей, средство для удаления жировых и
битумных пятен, средство для мытья стекол, полироль для интерьера
автомобиля);
•
микрофибра;
•
пылесос;
•
моечный аппарат высокого давления с пеногенератором.
- диагностический
•
подъемник;
•
диагностическое оборудование: (система компьютерной
диагностики с необходимым программным обеспечением; сканер,
диагностическая стойка, мультиметр, осциллограф, компрессометр,
люфтомер, эндоскоп, стетоскоп, газоанализатор, пуско-зарядное
устройство, вилка нагрузочная, лампа ультрафиолетовая, аппарат для
заправки и проверки давления системы кондиционера, термометр);
•
инструментальная тележка с набором инструмента (гайковерт
пневматический, набор торцевых головок, набор накидных/рожковых
ключей, набор отверток, набор шестигранников, динамометрические
ключи, молоток, набор выколоток, плоскогубцы, кусачки,)
- слесарно-механический
*
автомобиль;
*
подъемник;
*
верстаки.
*
вытяжка
*
стенд регулировки углов управляемых колес;
*
станок шиномонтажный;
*
стенд балансировочный;
*
установка вулканизаторная;
*
стенд для мойки колес;
*
тележки инструментальные с набором инструмента;
*
стеллажи;
*
верстаки;
*
компрессор или пневмолиния;
*
стенд для регулировки света фар;
*
набор контрольно-измерительного инструмента; (прибор для
регулировки света фар, компрессометр, прибор для измерения
201

давления масла, прибор для измерения давления в топливной системе,
штангенциркуль, микрометр, нутромер, набор щупов);
*
комплект демонтажно-монтажного инструмента и
приспособлений (набор приспособлений для вдавливания тормозных
суппортов, съемник универсальный, съемник масляных фильтров,
струбцина для стяжки пружин);
*
оборудование для замены эксплуатационных жидкостей (бочка
для слива и откачки масла, аппарат для замены тормозной жидкости,
масляный нагнетатель);
- кузовной
•
стапель,
•
тумба инструментальная (гайковерт пневматический, набор
торцевых головок, набор накидных/рожковых ключей, набор отверток,
набор шестигранников, динамометрические ключи, молоток, набор
выколоток, плоскогубцы, кусачки)
•
набор инструмента для разборки деталей интерьера,
•
набор инструмента для демонтажа и вклейки вклеиваемых
стекол,
•
сварочное оборудование (сварочный полуавтомат, сварочный
инвертор, экраны защитные, расходные материалы: сварочная
проволока, электроды, баллон со сварочной смесью)
•
отрезной инструмент (пневматическая болгарка, ножовка по
металлу, пневмоотбойник)
•
гидравлические растяжки,
•
измерительная система геометрии кузова, (линейка шаблонная,
толщиномер)
•
споттер,
•
набор инструмента для рихтовки; (молотки, поддержки, набор
монтажных лопаток, рихтовочные пилы)
•
набор струбцин,
•
набор инструментов для нанесения шпатлевки (шпатели,
расходные материалы: шпатлёвка, отвердитель)
•
шлифовальный
инструмент
пневматическая
углошлифовальная машинка, эксцентриковая шлифовальная машинка,
кузовной рубанок)
•
подставки для правки деталей.
- окрасочный
•
пост подбора краски; (микс-машина, рабочий стол, колорбоксы, весы электронные)
•
пост подготовки автомобиля к окраске;
•
шлифовальный инструмент ручной и электрический
(эксцентриковые шлифовальные машины, рубанки шлифовальные)
202

•
краскопульты (краскопульты для нанесения грунтовок, базы и
лака)
•
расходные материалы для подготовки и окраски автомобилей
(скотч малярный и контурный, пленка маскировочная, грунтовка,
краска, лак, растворитель, салфетки безворсовые, материал
шлифовальный)
•
окрасочная камера.
Требования к оснащенности баз практик.
Основной
вид
Параметры рабочих мест практики
деятельности
Рабочее место по ремонту бензиновых и дизельных
двигателей, оснащенное разборочно-сборочным и
подъемно-транспортным
оборудованием,
специализированным
и
универсальным
Техническое
инструментом.
обслуживание и
Рабочее место по обслуживанию и ремонту
ремонт
топливной аппаратуры бензиновых, дизельных
автомобильных
двигателей и двигателей, работающих на природном
двигателей
газе. Рабочее место оснащается оборудованием для
диагностики, проверки, регулировки и ремонта
приборов систем питания, специализированным и
универсальным инструментом.
Техническое
Рабочее место по ремонту и обслуживанию
обслуживание и электрооборудования автомобилей, диагностики
ремонт
электронных систем автомобилей. Рабочее место
электрооборудо
оснащается стендами для контроля основных
вания
и параметров
приборов
электрооборудования
электронных
автомобиля, специализированным и универсальным
систем
инструментом.
автомобилей
Рабочий пост для обслуживания и ремонта элементов
Техническое
шасси автомобиля (подвески, рамы и ходовой части).
обслуживание и Имеющееся оборудование должно позволить
ремонт
шасси диагностировать состояние подвески автомобиля,
автомобилей
состояние тормозной системы и рулевого управления
автомобиля.
Рабочее место по проведению кузовного ремонта,
должно позволить выполнять ремонт кузова
Проведение
различной
сложности
с
использованием
кузовного
рихтовочного,
сварочного
и
измерительного
ремонта
оборудования.
Рабочее место по подготовке к покраске кузова и его
203

Организация
процессов
по
техническому
обслуживанию и
ремонту
автомобиля

Организация
процесса
модернизации и
модификации
автотранспортн
ых средств.

элементов,
оснащенное
приточно-вытяжной
системой
вентиляции
воздуха.
Наличием
вспомогательного оборудования и инструмента.
Рабочее место по покраске кузова автомобиля или
деталей кузова, позволяющее выполнить работы с
соблюдением требований к нанесению и сушке
лакокрасочных покрытий.
Рабочие посты, оснащенные технологическим
оборудованием для проведения всего перечня работ
по ТО и ТР автомобилей.
Рабочее
место
по
оформлению
первичной
документации на ТО и ремонт автомобилей.
Рабочее место по расчету производственной
программы и технико-экономических показателей
производственного участка.
Рабочий пост, позволяющий определить стендовыми
испытаниями внешние скоростные характеристики
двигателя автомобиля.
Рабочее место, позволяющее выполнить работы по
изменению рабочих параметров систем управления
двигателем.
Рабочее место, позволяющее выполнить работы по
механической обработке деталей автомобиля с целью
улучшения их характеристик.
Рабочее место, позволяющее выполнить работы
определению ресурса оборудования.

Требования к оснащению процесса демонстрационного экзамена по
осваиваемым модулям
Для демонстрационных экзаменов по модулям оснащаются рабочие места
исходя из выбранной образовательной организацией технологии их
проведения и содержания заданий.
ПМ 1. Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта.
Общее оснащение рабочих мест обучающихся для демонстрации
компетенций в рамках модуля:
•
автомобиль;
•
диагностическое оборудование: (система компьютерной диагностики с
необходимым программным обеспечением; сканер, диагностическая стойка,
мультиметр, осциллограф, компрессометр, люфтомер, эндоскоп стетоскоп,
газоанализатор, дымомер, пуско-зарядное устройство, вилка нагрузочная и
т.п.);
•
подъемник.
•
подкатной домкрат;
•
переносная лампа;
•
инструментальная тележка с набором инструмента;
204

•
приточно-вытяжная вентиляция;
•
вытяжка для отработавших газов;
•
комплект демонтажно-монтажного инструмента и приспособлений;
•
набор контрольно-измерительного инструмента;
•
стенд для регулировки углов установки колес;
•
шиномонтажное оборудование;
•
верстаки с тисками;
•
стенд для регулировки углов установки колес;
•
оборудование для замены эксплуатационных жидкостей;
•
агрегаты автомобиля, закрепленные на кантователях (двигатели,
коробки передач, ведущие мосты и т.д.)
•
подъемно-транспортное оборудование.
Общее оснащение рабочих мест обучающихся для демонстрации
компетенций в рамках модуля по направлению – проведение кузовного
ремонта:
•
Автомобиль или кузов автомобиля;
•
подъемник двухстоечный;
•
пневмолиния или компрессор;
•
подкатной домкрат;
•
подкатной стапель;
•
система проверки геометрии кузова;
•
инструментальная тележка с набором инструмента;
•
переносная лампа;
•
приточно-вытяжная вентиляция;
•
комплект демонтажно-монтажного инструмента и приспособлений;
•
набор инструмента для рихтовки кузова, гидравлические растяжки;
•
споттер;
•
сварочный полуавтомат;
•
набор инструмента для вклейки стекол;
•
отрезной и шлифовальный инструмент;
•
пост подготовки к покраске кузова;
•
окрасочно-сушильная камера;
•
оборудование для подбора краски автомобиля;
•
технологическая оснастка для нанесения лакокрасочных материалов.

205

III УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА

№
п/п
39.

Позиция
Перечня
Специалист по
обслуживанию
и ремонту
автомобильных
двигателей

Учебные материалы
Виноградов В.М.
Организация
производства
технического
обслуживания и
текущего ремонта
автомобилей
Виноградов В.М.
Технологические
процессы ремонта
автомобилей
Виноградов В.М.,
Храмцов О.В.
Техническое
обслуживание и
ремонт автомобилей.
Основные и
вспомогательные
процессы.
Лабораторный
практикум
Власов В.М.,
Жанказиев С.В.
Техническое
обслуживание и
ремонт автомобилей
Геленов А.А., Сочевко
Т.И., Спиркин В.Г.
Автомобильные
эксплуатационные
материалы
Геленов А.А., Соченко
Т.И. Спиркин В.Г.
Автомобильные
эксплуатационные
материалы.
Контрольные

Год
Издательство
издания
2015
ОИЦ
(4-ое изд. «Академия»
ст.)

2013
ОИЦ
(6-ое изд. «Академия»
ст.)
2015
ОИЦ
(6-ое изд. «Академия»
ст.)

2015
ОИЦ
(7-ое изд. «Академия»
ст.)
2015
ОИЦ
(4-ое изд. «Академия»
ст.)
2014
ОИЦ
(2-ое изд. «Академия»
ст.)

206

материалы
Геленов А.А., Соченко
Т.И. Спиркин В.Г.
Контроль качества
автомобильных
эксплуатационных
материалов: практикум
Графкина М.В. Охрана
труда. Автомобильный
транспорт ППССЗ
Карагодин В.И.,
Митрохин Н.Н. Ремонт
автомобилей и
двигателей
Кузнецов А.С.
Устройство и ремонт
двигателя внутреннего
сгорания
Кузнецов А.С. Слесарь
по ремонту
автомобилей
(моторист)
Кузнецов А.С. Слесарь
по ремонту топливной
аппаратуры
Кузнецов А.С.
Техническое
обслуживание и
диагностика двигателя
внутреннего сгорания
Кузнецов А.С.
Техническое
обслуживание и
ремонт автомобиля.
Часть 1/ Часть 2
Митронин В.П.,
Агабаев А.А.
Контрольные
материалы по предмету
"Устройство
автомобиля"
Нерсесян В.И.
Устройство
автомобиля.

2014
(3-ье изд.
ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(2-ое
изд.пер.)
2016
(12-ое
изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»

2013
(3-е изд.
ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(10-ое
изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

201\2
(4-ое изд.
ст.)
2013
(4-ое изд.
ст.)

ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»

2013
ОИЦ
(2-ое изд. «Академия»
ст.)
2014
ОИЦ
(4-ое изд. «Академия»
ст.)

2014
(3-ье изд.
ст.)

ОИЦ
«Академия»

207

Лабораторнопрактические работы
Петросов В.В. Ремонт
автомобилей и
двигателей
Пехальский А.П.,
Пехальский И.А.
Устройство
автомобилей
Пехальский А.П.,
Пехальский И.А.
Устройство
автомобилей.
Контрольные
материалы
Пехальский А.П.,
Пехальский И.А.
Устройство
автомобилей.
Лабораторный
практикум
Пузанков А.Г.
Автомобили:
устройство
автотранспортных
средств
Финогенова Т.Г.,
Митронин В.П.
Эксплуатация,
техническое
обслуживание и
ремонт автомобиля.
Контрольные
материалы
Ходош М.С., Бачурин
А.А. Организация
сервисного
обслуживания на
автомобильном
транспорте

2015
(9-ое изд.
ст.)
2014
(9-ое изд.
ст.)

ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»

2014
ОИЦ
(2-ое изд. «Академия»
ст.)

2014
ОИЦ
(6-ое изд. «Академия»
ст.)

2013
ОИЦ
(8-ое изд. «Академия»
ст.)
2014
ОИЦ
(4-ое изд. «Академия»
ст.)

2016
ОИЦ
(1-ое изд. «Академия»
ст.)

208

3.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических (инженернопедагогических) кадров, обеспечивающих обучение по
междисциплинарному курсу (курсам):
Наличие высшего профессионального образования, соответствующего
профилю модуля «Основы управления работой малого предприятия»
и специальности «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного
транспорта». Опыт деятельности в соответствующей профессиональной
сфере.
Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих
руководство практикой
Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты –
преподаватели междисциплинарных курсов. Опыт деятельности в
соответствующей профессиональной сфере.
Мастера: наличие 5-6 квалификационного разряда с обязательной
стажировкой в профильных организациях. Опыт работы в профессиональной
сфере является обязательным.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
Результаты
(освоенные
профессиональные
компетенции)
ПК
5.1.
Планировать
деятельность
подразделения по
техническому
обслуживанию и
ремонту систем,
узлов и двигателей
автомобиля

Основные показатели результатов
подготовки

Формы и методы
контроля

- Производить расчет производственной
мощности подразделения
поустановленным срокам;
- Организовывать работу
производственного подразделения
- производить расчет планового фонда
рабочего времени производственного
персонала;
- Формировать смету затрат предприятия

Экспертная оценка по
критериям.
Практическое
задание.

Дифференцированны
й зачет

209

ПК
5.2.
Организовывать
материальнотехническое
обеспечение
процесса
по
техническому
обслуживанию и
ремонту
автотранспортных
средств

- Состав и структуру оборотных средств
Предприятий автомобильного транспорта;
стадии кругооборота оборотных средств;
принципы и методику нормирования
оборотных фондов предприятия; методику
расчета показателей использования
Определение потребности основных
средств предприятия автомобильного
транспорта в объектах материальнотехнического снабжения в натуральном и
стоимостном выражении

Экспертная
оценка
соответствия
требованиям
действующих норм,
правил, стандартов и
заданной ситуации по
каждому из этапов.
Дифференцированны
й зачет(практическая
часть).

ПК
5.3.
Осуществлять
организацию
и
контроль
деятельности
персонала
подразделения
по техническому
обслуживанию и
ремонту
автотранспортных
средств.

Квалификационные требования
ЕТКС по должностям «Слесарь
по ремонту автомобилей»,
«Техник по ТО и ремонту
автомобилей», «Мастер
участка»
Разделение труда в организации
Понятие и типы организационных
структур управления
Принципы построения организационной
структуры управления.
Нормы трудового законодательства по
дисциплинарным взысканиям

Тестирование,
практическое задание.
Экзамен

ПК
5.4.
Разрабатывать
предложения
по
совершенствовани
ю
деятельности
подразделения по
техническому
обслуживанию и
ремонту
автотранспортных
средств

-законодательные и нормативные акты,
регулирующие производственнохозяйственную деятельность
- Порядок использования
материально-технических,
трудовых и финансовых
ресурсов
- Основы менеджмента

Практическое задание,
тестирование
Экспертная оценка

.

-Документационное
обеспечение управления и
производства

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны
позволять проверять у студентов не только сформированность
профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и
обеспечивающих их умений.
210

Результаты
(освоенные общие
компетенции)
ОК 1. Выбирать способы
решения задач
профессиональной
деятельности,
применительно к
различным
контекстам.

ОК 2. Осуществлять
поиск, анализ и
интерпретацию
информации,
необходимой для
выполнения задач
профессиональной
деятельности

ОК 3. Планировать и
реализовывать
собственное
профессиональное
и личностное
развитие

Основные показатели
результатов подготовки

Формы и методы
контроля

Сложных проблемные
Наблюдение
ситуации в различных
контекстах.
Проведение анализа сложных
ситуаций при решении задач
Профессиональной
деятельности
Определение этапов решения
задачи.
Определение потребности в
информации
Осуществление эффективного
поиска.
Выделение всех возможных
источников нужных ресурсов, в
том числе неочевидных.
Разработка детального плана
действий
Оценка рисков на каждом шагу
Оценивает плюсы и минусы
полученного результата, своего
плана и его реализации,
предлагает критерии оценки и
рекомендации по улучшению
плана
Планирование
Экспертная оценка
информационного поиска из
широкого набора источников,
необходимого для
выполнения профессиональных
задач
Проведение анализа полученной
информации, выделяет в ней
главные аспекты.
Структурировать отобранную
информацию в соответствии с
параметрами поиска;
Интерпретация полученной
информации в контексте
профессиональной деятельности
Использование актуальной
Экспертная оценка
нормативно- правовой
документацию по профессии
(специальности)
Применение современной
научной профессиональной
211

ОК 4. Работать в
коллективе и команде,
эффективно
ОК 5. Осуществлять
устную и
письменную
коммуникацию на
государственном
языке с учетом
особенностей
социального и
культурного
контекста.
ОК 6. Проявлять
гражданскопатриотическую
позицию,
демонстрировать
осознанное
поведение на
основе
общечеловеческих
ценностей.
ОК 7. Содействовать
сохранению
окружающей
среды,
ресурсосбережени
ю, эффективно
действовать в
чрезвычайных
ситуациях.
ОК 8. Использовать
средства
физической
культуры для
сохранения и укрепления
здоровья в
процессе
профессиональной
деятельности и
поддержание
необходимого
уровня физической
подготовленности

терминологии
Определение траектории
профессионального развития и
самообразования
Участие в деловом общении для Наблюдение
Эффективного решения деловых
задач
Планирование
профессиональной деятельность
Грамотно устно и письменно
Наблюдение.Экспертная оценка
излагать свои мысли по
профессиональной тематике на
государственном языке
Проявление толерантности в
рабочем коллективе

Понимать значимость своей
профессии (специальности)
Демонстрация поведения на
основе общечеловеческих
ценностей.

Наблюдение, Экспертная
оценка

Соблюдение правил
Экспертная оценка
экологической безопасности при
ведении
Профессиональной
деятельности;
Обеспечивать
ресурсосбережение на рабочем
месте
Сохранение и укрепление
Экспертная оценка
здоровья посредством
использования средств
физической культуры
Поддержание уровня
физической подготовленности
для успешной реализации
профессиональной деятельности

212

ОК 9. Использовать
информационные
технологии в
профессиональной
деятельности..
ОК 10. Пользоваться
профессиональной
документацией на
государственном и
иностранном
языке
ОК 11.Планировать
предпринимательскую деятельность
в профессиональной
сфере.

Применение средств
Экспертная оценка
информатизации и
информационных
технологий для реализации
профессиональной деятельности
Применение в
Экспертная оценка
профессиональной деятельности
инструкций на
государственном и иностранном
языке.
Ведение общения на
профессиональные темы
Определение инвестиционную
Экспертная оценка
Привлекательность
коммерческих идей в рамках
профессиональной деятельности
Составлять бизнес план
Презентовать бизнес-идею
Определение источников
финансирования
Применение грамотных
кредитных продуктов для
открытия дела

Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам
текущего контроля и промежуточной аттестации производится в
соответствии с универсальной шкалой (таблица).
Процент
результативности
(правильных
ответов)
90 ÷ 100
80 ÷ 89
70 ÷ 79
менее 70

Качественная оценка индивидуальных
образовательных достижений
балл (отметка)

вербальный аналог

5
4
3
2

отлично
хорошо
удовлетворительно
неудовлетворительно

На этапе промежуточной аттестации по медиане качественных оценок
индивидуальных образовательных достижений экзаменационной комиссией
определяется интегральная оценка освоенных студентами профессиональных
и общих компетенций как результатов освоения профессионального модуля.
7 ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДАННОЙ ПРОГРАММЫ
ДЛЯ ДРУГИХ ПООП.
Данная программа профессионального модуля может быть
использована при освоении программ укрупненной группы
специальностей 23.00.00 Техника и технологии наземного транспорта

213

214

Министерство образования Саратовской области
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Саратовской области
«Балаковский промышленно транспортный техникум им. Н.В. Грибанова»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.03 «Организация процессов модернизации и модификации
автотранспортных средств»
МДК.03.01 Особенности конструкций автотранспорта

Специальность 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей,
систем и агрегатов автомобилей

2020г.

215

Одобрена
Предметно-цикловой комиссией
«Техника и технологии водного и
наземного транспорта»
Протокол № ___
от «__»____________20___г.

Программа разработана на основе Федерального
государственного образовательного стандарта по
специальности среднего профессионального
образования (далее – СПО), утвержденного
приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 22 апреля 2014г. N 376,
зарегистрированного Министерством юстиции 26
декабря 2016г.. регистрационный номер №44946

Председатель предметноцикловой комиссии
____________/_____________/
Протокол № ___
от «__»____________20___г.
Председатель предметноцикловой комиссии
____________/_____________/

23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт
двигателей, систем и агрегатов

Заместитель директора по УПР
____________________
«___»____________20__г.
Заместитель директора по УПР
____________________
«___»____________20__г.

Организация-разработчик: ГАПОУ СО "Балаковский промышленно- транспортный
техникум им. Н.В. Грибанова"
Составитель программы:
Великая Галина Владимировна, преподаватель спец.дисциплин
ГАПОУ СО
"Балаковский промышленно- транспортный техникум им. Н.В. Грибанова"
Рецензенты:
_________________ ____________________
(место работы)
(занимаемая должность)
фамилия)
_________________ ____________________
(место работы)
(занимаемая должность)
фамилия)

_______________
(подпись)

__________________
(инициалы,

_______________
(подпись)

__________________
(инициалы,

216

СОДЕРЖАНИЕ

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ

10

3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

13

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

25

5. ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОГРАММЫ В
ДРУГИХ ПООП

28

217

1 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

1.1Область применения рабочей программы
Рабочая программа профессионального модуля является частью основной
образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО 23.02.07
ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ ДВИГАТЕЛЕЙ, СИСТЕМ
И АГРЕГАТОВ АВТОМОБИЛЕЙ
Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля
В результате изучения профессионального модуля студент должен
освоить вид профессиональной деятельности «Организация процесса
модернизации
и
модификации
автотранспортных
средств» и соответствующие ему профессиональные компетенции:
ПК 6.1.
Определять
необходимость
модернизации
автотранспортного средства

218

Спецификация ПК/ разделов профессионального модуля
Формируемые
компетенции
ПК 6.1. Определять
необходимость
модернизации
автотранспортного средства.

Раздел Особенности конструкций автотранспорта
Действия (дескрипторы)
Оценка технического
состояния транспортных
средств и возможности их
модернизации.

Умения
Визуально и экспериментально
определять техническое
состояние узлов, агрегатов и
механизмов транспортного
средства
Подбирать необходимый
инструмент и оборудование
для проведения работ;
Органолептически
оценивать техническое
состояние транспортных
средств (Т.С.)

Работа с нормативной и
законодательной базой при
подготовке Т.С. к
модернизации.

Применять законодательные
акты в отношении
модернизации Т.С.
Разрабатывать технические
задания на модернизацию
Т.С.
Подбирать инструмент и
оборудование для
проведения работ.

. Прогнозирование
результатов от

Производить расчеты
экономической

Знания
Конструкционные особенности узлов,
агрегатов и деталей транспортных средств
Назначение, устройство и принцип работы
технологического оборудования для
модернизации; Материалы используемые
при производстве узлов, агрегатов и деталей
Т.С. Неисправности и признаки
неисправностей узлов, агрегатов и деталей
Т.С. Методики диагностирования
узлов, агрегатов и деталей
Т.С. Свойства и состав эксплуатационных
материалов применяемых в Т.С.
Техника безопасности при работе с
оборудованием; Факторы, влияющие на
степень и скорость износа узлов, агрегатов и
механизмов Т.С.
Назначение, устройство и принцип работы
технологического оборудования для
модернизации;
Основы работы с поисковыми системами во
всемирной системе объединённых
компьютерных сетей «Internet»;
Законы регулирующие сферу
переоборудования Т.С. ,экологические
нормы РФ; Правила оформления
документации на транспорте.
Правила расчета снижения затрат на
эксплуатацию Т.С.,

219

модернизации Т.С.

эффективности от
внедрения мероприятий по
модернизации Т.С.
Пользоваться
вычислительной техникой;
Анализировать результаты
модернизации на примере
других предприятий
(организаций).

рентабельность услуг; Правила подсчета
расхода запасных частей н затрат на
обслуживание и ремонт; Процесс организации
технического обслуживания и текущего
ремонта на АТП; Перечень работ
технического обслуживания и текущего
ремонта Т.С. Факторы, влияющие на
степень и скорость износа узлов, агрегатов и
механизмов Т.С.

Перечень общих компетенций

Шифр
комп.

ОК 1

ОК2

Наименование

Выбирать способы
решения задач
профессиональной
деятельности,
применительно к
различным
контекстам.

Осуществлять
поиск, анализ и

Дескрипторы (показатели
сформированности)
Распознавание сложных проблемные ситуации в
различных
контекстах. Проведение анализа сложных ситуаций при
решении задач профессиональной деятельности
Определение этапов решения задачи. Определение
потребности в информации Осуществление
эффективного поиска.
Выделение всех возможных источников нужных
ресурсов, в том числе неочевидных.
Разработка детального плана действий
Оценка рисков на каждом шагу Оценивает плюсы и
минусы полученного результата, своего плана и его
реализации, предлагает критерии оценки и
рекомендации по
улучшению плана
Планирование информационного поиска из широкого
набора источников, необходимого для выполнения

Умения

Распознавать задачу и/или проблему в
профессиональном и/или социальном
контексте; Анализировать задачу и/или
проблему и выделять её составные части;
Правильно выявлять и эффективно искать
информацию, необходимую для решения
задачи
и/или проблемы; Составить план действия,
Определить необходимые ресурсы;
Владеть актуальными методами работы в
профессиональной и смежных сферах;
Реализовать составленный план. Оценивать
результат и последствиясвоих действий
(самостоятельно или с помощью наставника).
Определять задачи поиска информации
Определять необходимые источники
220

ОК 3

ОК 4

ОК 5

ОК 6

интерпретацию
информации,
необходимой для
выполнения задач
профессиональной
деятельности
Планировать и
реализовывать
собственное
профессиональное
и личностное
развитие
Работать в коллективе и
команде,эффективно
взаимодействовать
с коллегами,
руководством,
клиентами.
Осуществлять
устную и письменную
коммуникацию на
государственном языке с
учетом особенностей
социального и
культурного контекста.
Проявлять
гражданскопатриотическую
позицию,
демонстрировать
осознанное поведение на
основе
общечеловеческих
ценностей.

профессиональных задач Проведение анализа
полученной информации, выделяет в ней главные
аспекты. Структурировать отобранную информацию в
соответствии с параметрами поиска; Интерпретация
полученной информации в контексте профессиональной
деятельности
Использование актуальной нормативно- правовой
документацию по профессии (специальности)
Применение современной научной профессиональной
терминологии Определение траектории
профессионального
развития и самообразования
Участие в деловом общении для эффективного решения
деловых задач Планирование профессиональной
деятельности

информации Планировать процесс поиска
Структурироватьполучаемую информацию
Выделять наиболее значимое в перечне
информации Оценивать практическую
значимость результатов поиска Оформлять
результаты поиска
Определять актуальность нормативноправовой
документации в профессиональной
деятельности
Выстраивать траектории профессионального
и личностного развития
Организовывать работу коллектива и
команды
Взаимодействовать с коллегами,
руководством,
клиентами.

Грамотно устно и письменно излагать свои мысли по
Излагать свои мысли на государственном
профессиональной тематике на государственном
языке Оформлятьдокументы
языке Проявление толерантность в рабочем коллективе

Понимать значимость своей профессии
(специальности) Демонстрация поведения на основе
общечеловеческих ценностей.

Описывать значимость своей профессии
Презентовать структуру профессиональной
деятельности по профессии (специальности)

221

ОК7

ОК8

ОК9

ОК10

Содействовать
Соблюдение правил экологической безопасности при
сохранению окружающей ведении профессиональной деятельности;
среды,
Обеспечивать ресурсосбережение на рабочем месте
ресурсосбережению,
эффективно действовать
в чрезвычайных
ситуациях.
Использовать
Сохранение и укрепление здоровья посредством
использования средств физической культуры
средства
физической
Поддержание уровня физической подготовленности
культуры для
для успешной реализации профессиональной
сохранения и укрепления деятельности
здоровья в
процессе
профессиональной
деятельности и
поддержание
необходимого
уровня физической
подготовленности.
Использовать
Применение средств информатизации и
информационных
информационные
технологии в
технологий для реализации профессиональной
деятельности
профессиональной
деятельности.
Пользоваться
Применение в профессиональной деятельности
инструкций на государственном и иностранном языке.
профессиональной
документацией на
Ведение общения на профессиональные темы
государственном и
иностранном
языке.

Соблюдать нормы экологической
безопасности
Определять направления ресурсосбережения в
рамках профессионально й деятельности по
профессии (специальности)
Использовать физкультурнооздоровительную деятельность для
укрепления здоровья, достижения жизненных
и профессиональны х целей; Применять
рациональные приемы
двигательных функций в профессионально й
деятельности . Пользоваться средствами
профилактики перенапряжения характерными
для
данной профессии (специальности)

Применять средства информационных
технологий для решения профессиональных
задач Использовать современное
программное обеспечение
Понимать общий смысл четко произнесенных
высказываний на известные темы
(профессиональн ые и бытовые), понимать
тексты на базовые профессиональные темы
участвовать в диалогах на знакомые общие и
профессиональны е темы строить простые
высказывания о себе и о своей
профессиональной деятельности, кратко
обосновывать и объяснить свои действия
(текущие и планируемые) писать простые
222

связные сообщения на знакомые или
интересующие профессиональные темы
ОК11

Планировать
предпринимательскую деятельность в
профессиональной сфере

Определение инвестиционную привлекательность
коммерческих идей в рамках профессиональной
деятельности Составлять бизнес план Презентовать
бизнес-идею Определение источников финансирования
Применение грамотных кредитных продуктов для
открытия дела

Выявлять достоинства и недостатки
коммерческой идеи Презентовать идеи
открытия
собственного дела в профессиональной
деятельности Оформлять бизнес-план
Рассчитывать размеры выплат по процентным
ставкам кредитования

223

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
2.1. Тематический план профессионального модуля

Коды
профессиональн
ых компетенций

Наименования разделов
профессионального модуля*

1

2

3

Раздел 1 Особенности конструкций
автотранспорта
Итого

70

68

30

-

2

-

70

68

30

-

2

-

ОК 1-11
ПК.6.1

Всего
часов

Объем времени, отведенный на освоение
междисциплинарного курса (курсов)
Самостоятельная
Обязательная аудиторная учебная
работа
нагрузка обучающегося
обучающегося
в т.ч.
в т.ч.,
в т.ч.,
лабораторные
курсовая
курсовая
Всего
работы и
Всего,
работа
работа
часов
часов
практические
(проект),
(проект),
занятия,
часов
часов
часов
4
5
6
7
8

Практика

Учебная,
часов

9

Производственная(по профилю
специальности),
**
часов

10

224

2.2 Тематический план и содержание профессионального модуля (ПМ)
Наименование разделов
профессионального
модуля (ПМ),
междисциплинарных
курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия,
самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем
часов

Уровень
освоения

1

2

3

4

5

3

ОК 1-11
ПК.6.1

ПМ 03. автотранспортных средств
Раздел1 Особенности конструкций автотранспорта
МДК 03.01
Содержание
Особенности
конструкций
автотранспорта
Тема 1.1.
Содержание
1.
Особенности
1. Особенности конструкций VR-образных двигателей.
конструкций
2. Особенности конструкций VR-образных двигателей.
современных
3. Организация рабочих процессов в VR-образных двигателях.
двигателей.
4. Особенности конструкций W-образных двигателей.
5. Организация рабочих процессов в W-образных двигателях.

1
2
Тема1.2.
Особенности
конструкций
современных
трансмиссий

1
2
Тема 1.3.

Практические занятия
Выполнение заданий по изучению устройства VR 2
Выполнение заданий по изучению устройства W 2
Содержание
1Особенности конструкции механических трансмиссий
2Особенности конструкции автоматических трансмиссий
3Особенности конструкции автоматических трансмиссий
4Особенности конструкции трансмиссий гибридных автомобилей.
5Особенности конструкции трансмиссий гибридных автомобилей.
Практические занятия
Выполнение заданий по изучению устройства механических трансмиссий
Выполнение заданий по изучению устройства автоматических трансмиссий
Содержание

Осваиваемые
компетенции

38

10

4
2
2
10

8
4
4
8

ОК 1-11
ПК.6.1

ОК 1-11

225

Особенности
конструкций
современных
подвесок

1
2
Тема 1.4.
Особенности
конструкций
рулевого
управления
1
2
3
Тема 1.5.
Особенности
конструкций
тормозных систем

1Особенности конструкции гидравлической регулируемой подвески
автомобилей.
2 Особенности конструкции гидравлической регулируемой подвески
автомобилей.
3 Особенности конструкции пневматической регулируемой подвески
автомобилей.
4 Особенности конструкции задней многорычажной подвески.
Практические занятия
Выполнение заданий по изучению устройства гидравлической регулируемой
подвески
Выполнение заданий по изучению устройства многорычажной подвески».
Содержание
1. Особенности конструкции рулевого управления с электроусилителем.
2. Особенности конструкции рулевого управления с активным управлением.
3. Особенности конструкции рулевого управления с подруливающей задней
осью
Практические занятия
Выполнение заданий по изучению устройства рулевого управления с
электроусилителем
Выполнение заданий по изучению устройства конструкции рулевого управления
с активным управлением
Выполнение заданий по изучению устройства рулевого управления с
подруливающей задней осью
Содержание
1Особенности конструкции тормозной системы с EBD и BAS
2 Особенности конструкции стояночной тормозной системы с электронным
управлением.

Практические занятия
1 Выполнение заданий по изучению устройства тормозной системы с EBD и BAS
2 Выполнение заданий по изучению устройства стояночной тормозной системы с
электронным управлением.
Самостоятельная работа при изучении МДК 03.01
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по
вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя,

ПК.6.1

8
4
4
6

ОК 1-11
ПК.6.1

6
2
2
2
4

ОК 1-11
ПК.6.1

4
2
2

2

226

оформление практических занятиям , отчетов и подготовка к их защите.

ВСЕГО

70

227

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Минимальные требования к результатам освоения основных видов деятельности
образовательной программы среднего профессионального образования по
специальности 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и
агрегатов автомобилей
Основной вид
деятельности
Техническое
обслуживание и
ремонт
автомобильных
двигателей

Требования к знаниям, умениям, практическому опыту

знать:
устройство и основы теории подвижного состава автомобильного
транспорта;
классификацию, основные характеристики и технические параметры
автомобильного двигателя;
методы и технологии технического обслуживания и ремонта
автомобильных двигателей;
показатели
качества
и
критерии
выбора
автомобильных
эксплуатационных материалов;
основные положения действующей нормативной документации
технического обслуживания и ремонта автомобильных двигателей.
уметь:
осуществлять технический контроль автотранспорта;
выбирать методы и технологии технического обслуживания и ремонта
автомобильного двигателя;
разрабатывать и осуществлять технологический процесс технического
обслуживания и ремонта двигателя;
выполнять работы по техническому обслуживанию и ремонту
автомобильных двигателей;
осуществлять самостоятельный поиск необходимой информации для
решения профессиональных задач;
иметь практический опыт в:
проведении технического контроля и диагностики автомобильных
двигателей;
разборке и сборке автомобильных двигателей;
осуществлении технического обслуживания и ремонта автомобильных
двигателей.
Техническое
знать:
обслуживание и
классификацию, основные характеристики и технические параметры
ремонт
элементов электрооборудования и электронных систем автомобиля;
электрооборудов
методы и технологии технического обслуживания и ремонта элементов
электрооборудования и электронных систем автомобиля;
ания и
базовые схемы включения элементов электрооборудования;
электронных
свойства, показатели качества и критерии выбора автомобильных
систем
эксплуатационных материалов.
автомобилей
уметь:
выбирать методы и технологии технического обслуживания и ремонта
электрооборудования и электронных систем автомобилей;
разрабатывать и осуществлять технологический процесс технического
обслуживания и ремонта электрооборудования и электронных систем
автомобилей;
выполнять работы по техническому обслуживанию и ремонту
электрооборудования и электронных систем автотранспортных средств;
228

Техническое
обслуживание и
ремонт шасси
автомобилей

Проведение
кузовного
ремонта

Организация
процессов по
техническому
обслуживанию и
ремонту
автомобиля

осуществлять самостоятельный поиск необходимой информации для
решения профессиональных задач.
иметь практический опыт в:
проведении технического контроля и диагностики электрооборудования
и электронных систем автомобилей;
осуществлении технического обслуживания и ремонта автомобилей и
автомобильных двигателей.
знать:
классификацию, основные характеристики и технические параметры
шасси автомобилей;
методы и технологии технического обслуживания и ремонта шасси
автомобилей.
уметь:
осуществлять технический контроль шасси автомобилей;
выбирать методы и технологии технического обслуживания и ремонта
шасси автомобилей;
разрабатывать, осуществлять технологический процесс и выполнять
работы по техническому обслуживанию и ремонту элементов
трансмиссии, ходовой части и органов управления автотранспортных
средств.
иметь практический опыт в:
проведении технического контроля и диагностики агрегатов и узлов
автомобилей;
осуществлении технического обслуживания и ремонта элементов
трансмиссии, ходовой части и органов управления автотранспортных
средств.
знать:
классификацию, основные характеристики и технические параметры
автомобильных кузовов;
правила оформления технической и отчетной документации;
методы оценки и контроля качества ремонта автомобильных кузовов.
уметь:
выбирать методы и технологии кузовного ремонта;
разрабатывать и осуществлять технологический процесс кузовного
ремонта;
выполнять работы по кузовному ремонту.
иметь практический опыт в:
проведении ремонта и окраски кузовов.
знать:
основы организации деятельности предприятия и управление им;
действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие
производственно-хозяйственную деятельность;
положения действующей системы менеджмента качества;
методы нормирования и формы оплаты труда;
основы управленческого учета и бережливого производства;
основные технико-экономические показатели производственной
деятельности;
порядок разработки и оформления технической документации;
правила охраны труда, противопожарной и экологической
безопасности, виды, периодичность и правила оформления инструктажа.
уметь:
планировать и осуществлять руководство работой производственного
участка;
229

Организация
процесса
модернизации и
модификации
автотранспортн
ых средств.

обеспечивать рациональную расстановку рабочих;
контролировать соблюдение технологических процессов и проверять
качество выполненных работ;
анализировать результаты производственной деятельности участка;
обеспечивать правильность и своевременность оформления первичных
документов;
рассчитывать по принятой методологии основные техникоэкономические показатели производственной деятельности.
иметь практический опыт в:
планировании и организации работ производственного поста, участка;
проверке качества выполняемых работ;
оценке экономической эффективности производственной деятельности;
обеспечении безопасности труда на производственном участке.
знать:
конструктивные особенности автомобилей;
особенности технического обслуживания и ремонта специальных
автомобилей;
типовые схемные решения по модернизации транспортных средств;
особенности
технического
обслуживания
и
ремонта
модернизированных транспортных средств;
перспективные конструкции основных агрегатов и узлов транспортного
средства;
требования безопасного использования оборудования;
особенности эксплуатации однотипного оборудования;
правила ввода в эксплуатацию технического оборудования.
уметь:
проводить контроль технического состояния транспортного средства;
составлять технологическую документацию на модернизацию и тюнинг
транспортных средств;
определять взаимозаменяемость узлов и агрегатов транспортных
средств;
производить сравнительную оценку технологического оборудования;
организовывать обучение рабочих для работы на вновь приобретенном
оборудовании.
иметь практический опыт в:
сборе нормативных данных в области конструкции транспортных
средств;
проведении модернизации и тюнинга транспортных средств;
расчете экономических показателей модернизации и тюнинга
транспортных средств;
проведении испытаний производственного оборудования;
общении с представителями торговых организаций.

I. ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ КАБИНЕТОВ, ЛАБОРАТОРИЙ, МАСТЕРСКИХ И ДР.
16. Кабинеты:

Инженерной графики
Технической механики
Электротехники и электроники
Материаловедения
Метрологии, стандартизации, сертификации
Информационных технологий в профессиональной деятельности
Правового обеспечения профессиональной деятельности
230

Охраны труда
Безопасности жизнедеятельности
Устройства автомобилей
Автомобильных эксплуатационных материалов
Технического обслуживания и ремонта автомобилей
Технического обслуживания и ремонта двигателей
Технического обслуживания и ремонта электрооборудования
Технического обслуживания и ремонта шасси автомобилей
Ремонта кузовов автомобилей
17.Лаборатории:
Электротехники и электроники
Материаловедения
Автомобильных эксплуатационных материалов
Автомобильных двигателей
Электрооборудования автомобилей
18.Мастерские:
Слесарно-станочная
Сварочная
Разборочно-сборочная
Технического обслуживания автомобилей, включающая участки:
- уборочно-моечный
- диагностический
- слесарно-механический
- кузовной
- окрасочный
19.Спортивный комплекс:
Спортивный зал
Тренажерный зал
20.Залы:
Актовый зал
Библиотека, читальный зал с выходом в интернет
II. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ ЛАБОРАТОРИЙ,
мастерских и баз практики
Образовательная организация, реализующая программу по специальности
должна располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение
всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной,
практической работы обучающихся, предусмотренных учебным планом и
соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и
нормам. Минимально необходимый для реализации ООП перечень материальнотехнического обеспечения, включает в себя:
Лаборатории:
Оснащение учебной лаборатории «Электротехники и электроники»
• рабочее место преподавателя;
231

• рабочие места обучающихся;
• комплект деталей электрооборудования автомобилей и световой
сигнализации;
• приборы, инструменты и приспособления;
• демонстрационные комплексы «Электрооборудование автомобилей»;
• плакаты по темам лабораторно-практических занятий;
• стенд «Диагностика электрических систем автомобиля»;
• стенд «Диагностика электронных систем автомобиля»;
• осциллограф;
• мультиметр;
• комплект расходных материалов.
Оснащение учебной лаборатории «Материаловедения»
• рабочее место преподавателя;
• рабочие места обучающихся;
• микроскопы для изучения образцов металлов;
• печь муфельная;
• твердомер;
• стенд для испытания образцов на прочность;
• образцы для испытаний.
Оснащение учебной лаборатории «Автомобильных эксплуатационных материалов»
• рабочее место преподавателя;
• рабочие места обучающихся;
• аппарат для определения температуры застывания нефтепродуктов;
• аппарат для разгонки нефтепродуктов;
• баня термостатирующая шестиместная со стойками;
• баня термостатирующая;
• колбонагреватель;
• комплект лабораторный для экспресс анализа топлива;
• вытяжной шкаф.
Оснащение учебной лаборатории «Автомобильных двигателей»
• рабочее место преподавателя;
• рабочие места обучающихся;
• бензиновый двигатель на мобильной платформе;
• дизельный двигатель на мобильной платформе;
• нагрузочный стенд с двигателем;
• весы электронные;
• сканеры диагностические.
Оснащение учебной лаборатории «Электрооборудования автомобилей»
• рабочее место преподавателя;
• рабочие места обучающихся;
• стенд наборный электронный модульный LD;
232

• комплект деталей электрооборудования автомобилей;
• комплект расходных материалов.
Мастерские:
Оснащение мастерской «Слесарно-станочная»
• наборы слесарного инструмента
• наборы измерительных инструментов
• расходные материалы
• отрезной инструмент
• станки: сверлильный, заточной; комбинированный токарно-фрезерный;
координатно-расточной; шлифовальный;
• пресс гидравлический;
• расходные материалы;
• комплекты средств индивидуальной защиты;
• огнетушители.
Оснащение мастерской «Сварочная»
* верстак металлический
* экраны защитные
* щетка металлическая
* набор напильников
* станок заточной
* шлифовальный инструмент
* отрезной инструмент,
* тумба инструментальная,
* тренажер сварочный
* сварочное оборудование (сварочные аппараты),
* расходные материалы
* вытяжка местная
* комплекты средств индивидуальной защиты;
* огнетушители
Оснащение мастерской «Технического обслуживания и ремонта автомобилей»,
включающая участки (или посты):
- уборочно-моечный
•
расходные материалы для мойки
автомобилей (шампунь для
безконтактной мойки автомобилей, средство для удаления жировых и
битумных пятен, средство для мытья стекол, полироль для интерьера
автомобиля);
•
микрофибра;
•
пылесос;
•
моечный аппарат высокого давления с пеногенератором.
- диагностический
233

•
подъемник;
•
диагностическое оборудование: (система компьютерной диагностики
с необходимым программным обеспечением; сканер, диагностическая стойка,
мультиметр, осциллограф, компрессометр, люфтомер, эндоскоп, стетоскоп,
газоанализатор, пуско-зарядное устройство, вилка нагрузочная, лампа
ультрафиолетовая, аппарат для заправки и проверки давления системы
кондиционера, термометр);
•
инструментальная тележка с набором инструмента (гайковерт
пневматический, набор торцевых головок, набор накидных/рожковых ключей,
набор отверток, набор шестигранников, динамометрические ключи, молоток,
набор выколоток, плоскогубцы, кусачки,)
- слесарно-механический
*
автомобиль;
*
подъемник;
*
верстаки.
*
вытяжка
*
стенд регулировки углов управляемых колес;
*
станок шиномонтажный;
*
стенд балансировочный;
*
установка вулканизаторная;
*
стенд для мойки колес;
*
тележки инструментальные с набором инструмента;
*
стеллажи;
*
верстаки;
*
компрессор или пневмолиния;
*
стенд для регулировки света фар;
*
набор контрольно-измерительного инструмента; (прибор для
регулировки света фар, компрессометр, прибор для измерения давления масла,
прибор для измерения давления в топливной системе, штангенциркуль,
микрометр, нутромер, набор щупов);
*
комплект демонтажно-монтажного инструмента и приспособлений
(набор приспособлений для вдавливания тормозных суппортов, съемник
универсальный, съемник масляных фильтров, струбцина для стяжки пружин);
*
оборудование для замены эксплуатационных жидкостей (бочка для
слива и откачки масла, аппарат для замены тормозной жидкости, масляный
нагнетатель);
- кузовной
•
стапель,
•
тумба инструментальная (гайковерт пневматический, набор торцевых
головок, набор накидных/рожковых ключей, набор отверток, набор
шестигранников, динамометрические ключи, молоток, набор выколоток,
плоскогубцы, кусачки)
•
набор инструмента для разборки деталей интерьера,
234

•
набор инструмента для демонтажа и вклейки вклеиваемых стекол,
•
сварочное оборудование (сварочный полуавтомат, сварочный
инвертор, экраны защитные, расходные материалы: сварочная проволока,
электроды, баллон со сварочной смесью)
•
отрезной инструмент (пневматическая болгарка, ножовка по металлу,
пневмоотбойник)
•
гидравлические растяжки,
•
измерительная система геометрии кузова, (линейка шаблонная,
толщиномер)
•
споттер,
•
набор инструмента для рихтовки; (молотки, поддержки, набор
монтажных лопаток, рихтовочные пилы)
•
набор струбцин,
•
набор инструментов для нанесения шпатлевки (шпатели, расходные
материалы: шпатлёвка, отвердитель)
•
шлифовальный инструмент пневматическая угло-шлифовальная
машинка, эксцентриковая шлифовальная машинка, кузовной рубанок)
•
подставки для правки деталей.
- окрасочный
•
пост подбора краски; (микс-машина, рабочий стол, колор-боксы, весы
электронные)
•
пост подготовки автомобиля к окраске;
•
шлифовальный инструмент ручной и электрический (эксцентриковые
шлифовальные машины, рубанки шлифовальные)
•
краскопульты (краскопульты для нанесения грунтовок, базы и лака)
•
расходные материалы для подготовки и окраски автомобилей (скотч
малярный и контурный, пленка маскировочная, грунтовка, краска, лак,
растворитель, салфетки безворсовые, материал шлифовальный)
•
окрасочная камера.
Требования к оснащенности баз практик.
Основной
деятельности

Техническое
обслуживание
ремонт
автомобильных
двигателей

Техническое
обслуживание

вид

и

и

Параметры рабочих мест практики
Рабочее место по ремонту бензиновых и дизельных
двигателей, оснащенное разборочно-сборочным и подъемнотранспортным оборудованием, специализированным и
универсальным инструментом.
Рабочее место по обслуживанию и ремонту топливной
аппаратуры бензиновых, дизельных двигателей и двигателей,
работающих на природном газе. Рабочее место оснащается
оборудованием для диагностики, проверки, регулировки и
ремонта приборов систем питания, специализированным и
универсальным инструментом.
Рабочее
место
по
ремонту
и
обслуживанию
электрооборудования автомобилей, диагностики электронных
235

ремонт
электрооборудован
ия и электронных
систем
автомобилей
Техническое
обслуживание
и
ремонт
шасси
автомобилей

Проведение
кузовного ремонта

Организация
процессов
техническому
обслуживанию
ремонту
автомобиля

по
и

Организация
процесса
модернизации
и
модификации
автотранспортных
средств.

систем автомобилей. Рабочее место оснащается стендами для
контроля
основных
параметров
приборов
электрооборудования автомобиля, специализированным и
универсальным инструментом.
Рабочий пост для обслуживания и ремонта элементов шасси
автомобиля (подвески, рамы и ходовой части). Имеющееся
оборудование должно позволить диагностировать состояние
подвески автомобиля, состояние тормозной системы и
рулевого управления автомобиля.
Рабочее место по проведению кузовного ремонта, должно
позволить выполнять ремонт кузова различной сложности с
использованием рихтовочного, сварочного и измерительного
оборудования.
Рабочее место по подготовке к покраске кузова и его
элементов, оснащенное приточно-вытяжной системой
вентиляции
воздуха.
Наличием
вспомогательного
оборудования и инструмента.
Рабочее место по покраске кузова автомобиля или деталей
кузова, позволяющее выполнить работы с соблюдением
требований к нанесению и сушке лакокрасочных покрытий.
Рабочие посты, оснащенные технологическим оборудованием
для проведения всего перечня работ по ТО и ТР автомобилей.
Рабочее место по оформлению первичной документации на
ТО и ремонт автомобилей.
Рабочее место по расчету производственной программы и
технико-экономических
показателей
производственного
участка.
Рабочий пост, позволяющий определить стендовыми
испытаниями внешние скоростные характеристики двигателя
автомобиля.
Рабочее место, позволяющее выполнить работы по
изменению рабочих параметров систем управления
двигателем.
Рабочее место, позволяющее выполнить работы по
механической обработке деталей автомобиля с целью
улучшения их характеристик.
Рабочее место, позволяющее выполнить работы определению
ресурса оборудования.

Требования к оснащению процесса демонстрационного экзамена по
осваиваемым модулям
Для демонстрационных экзаменов по модулям оснащаются рабочие места исходя из
выбранной образовательной организацией технологии их проведения и содержания
заданий.
ПМ 1. Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта.
Общее оснащение рабочих мест обучающихся для демонстрации компетенций в
рамках модуля:
•
автомобиль;
•
диагностическое оборудование: (система компьютерной диагностики с
необходимым программным обеспечением; сканер, диагностическая стойка,
236

мультиметр, осциллограф, компрессометр, люфтомер, эндоскоп стетоскоп,
газоанализатор, дымомер, пуско-зарядное устройство, вилка нагрузочная и т.п.);
•
подъемник.
•
подкатной домкрат;
•
переносная лампа;
•
инструментальная тележка с набором инструмента;
•
приточно-вытяжная вентиляция;
•
вытяжка для отработавших газов;
•
комплект демонтажно-монтажного инструмента и приспособлений;
•
набор контрольно-измерительного инструмента;
•
стенд для регулировки углов установки колес;
•
шиномонтажное оборудование;
•
верстаки с тисками;
•
стенд для регулировки углов установки колес;
•
оборудование для замены эксплуатационных жидкостей;
•
агрегаты автомобиля, закрепленные на кантователях (двигатели, коробки
передач, ведущие мосты и т.д.)
•
подъемно-транспортное оборудование.
Общее оснащение рабочих мест обучающихся для демонстрации компетенций в
рамках модуля по направлению – проведение кузовного ремонта:
•
Автомобиль или кузов автомобиля;
•
подъемник двухстоечный;
•
пневмолиния или компрессор;
•
подкатной домкрат;
•
подкатной стапель;
•
система проверки геометрии кузова;
•
инструментальная тележка с набором инструмента;
•
переносная лампа;
•
приточно-вытяжная вентиляция;
•
комплект демонтажно-монтажного инструмента и приспособлений;
•
набор инструмента для рихтовки кузова, гидравлические растяжки;
•
споттер;
•
сварочный полуавтомат;
•
набор инструмента для вклейки стекол;
•
отрезной и шлифовальный инструмент;
•
пост подготовки к покраске кузова;
•
окрасочно-сушильная камера;
•
оборудование для подбора краски автомобиля;
•
технологическая оснастка для нанесения лакокрасочных материалов.

237

III УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА

№ п/п
39.

Позиция
Перечня
Специалист по
обслуживанию
и ремонту
автомобильных
двигателей

Учебные материалы

Год издания

Издательство

Виноградов В.М. Организация
производства технического
обслуживания и текущего
ремонта автомобилей
Виноградов В.М.
Технологические процессы
ремонта автомобилей
Виноградов В.М., Храмцов О.В.
Техническое обслуживание и
ремонт автомобилей. Основные и
вспомогательные процессы.
Лабораторный практикум
Власов В.М., Жанказиев С.В.
Техническое обслуживание и
ремонт автомобилей
Геленов А.А., Сочевко Т.И.,
Спиркин В.Г. Автомобильные
эксплуатационные материалы
Геленов А.А., Соченко Т.И.
Спиркин В.Г. Автомобильные
эксплуатационные материалы.
Контрольные материалы
Геленов А.А., Соченко Т.И.
Спиркин В.Г. Контроль качества
автомобильных
эксплуатационных материалов:
практикум
Графкина М.В. Охрана труда.
Автомобильный транспорт
ППССЗ
Карагодин В.И., Митрохин Н.Н.
Ремонт автомобилей и двигателей
Кузнецов А.С. Устройство и
ремонт двигателя внутреннего
сгорания
Кузнецов А.С. Слесарь по
ремонту автомобилей (моторист)
Кузнецов А.С. Слесарь по
ремонту топливной аппаратуры
Кузнецов А.С. Техническое
обслуживание и диагностика
двигателя внутреннего сгорания
Кузнецов А.С. Техническое
обслуживание и ремонт
автомобиля. Часть 1/ Часть 2

2015
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2013
(6-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(6-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(7-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2014
(2-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2014
(3-ье изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(2-ое изд.пер.)

ОИЦ
«Академия»

2016
(12-ое изд. ст.)
2013
(3-е изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»

2015
(10-ое изд. ст.)
201\2
(4-ое изд. ст.)
2013
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»

2013
(2-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»
238

Митронин В.П., Агабаев А.А.
Контрольные материалы по
предмету "Устройство
автомобиля"
Нерсесян В.И. Устройство
автомобиля. Лабораторнопрактические работы
Петросов В.В. Ремонт
автомобилей и двигателей
Пехальский А.П., Пехальский
И.А. Устройство автомобилей
Пехальский А.П., Пехальский
И.А. Устройство автомобилей.
Контрольные материалы
Пехальский А.П., Пехальский
И.А. Устройство автомобилей.
Лабораторный практикум
Пузанков А.Г. Автомобили:
устройство автотранспортных
средств
Финогенова Т.Г., Митронин В.П.
Эксплуатация, техническое
обслуживание и ремонт
автомобиля. Контрольные
материалы
Ходош М.С., Бачурин А.А.
Организация сервисного
обслуживания на
автомобильном транспорте

2014
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2014
(3-ье изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(9-ое изд. ст.)
2014
(9-ое изд. ст.)
2014
(2-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»

2014
(6-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2013
(8-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2014
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2016
(1-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

239

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
Результаты
(освоенные
профессиональные
компетенции)
ПК 6.1. Определять
необходимость
модернизации
автотранспортного
средства.

ПК 6.2. Планировать
взаимозаменяемость узлов
и
агрегатов
автотранспортного
средства и повышение их
эксплуатационных свойств.

Основные показатели результатов
подготовки

Формы и методы
контроля

Визуально и экспериментально
определять техническое состояние узлов,
агрегатов и механизмов транспортного
средства Подбирать необходимый
инструмент и оборудование
для проведения работ; Органолептически
оценивать техническое состояние
транспортных средств (Т.C) Применять
законодательные акты в отношении
модернизации Т.С. Разрабатывать
технические задания на модернизацию
Т.C
Подбирать запасные части по VINномеру
Т.С. Подбирать запасные части
по артикулам и кодам в соответствии с
оригинальным каталогом; Читать чертежи,
схемы и эскизы узлов, механизмов и
агрегатов Т.С. Выполнять чертежи, схемы
и эскизы узлов, механизмов и агрегатов Т.С.
Подбирать правильный измерительный
инструмент; Определять основные
геометрические параметры деталей, узлов и
агрегатов; Определять технические
характеристики узлов и агрегатов Т.С.
Анализировать технические
характеристики узлов и агрегатов Т.С.

Текущий контроль в
форме:
- лабораторных и
практических занятий;
- отчета по
практическим
занятиям;
- технических
диктантов;
- тестов по темам.
Контрольные работы
по темам МДК
Текущий контроль в
форме:
- лабораторных и
практических занятий;
- отчета по
лабораторным и
практическим
занятиям;
- технических
диктантов;
- тестов по темам.
Контрольные работы
по темам МДК

240

ПК 6.3. Проводить ремонт
различных типов
двигателей
в соответствии с
технологической
документацией

ПК 6.4 Оценка
технического
состояния
производственного
оборудования.

Правильно выявить и эффективно искать
информацию, необходимую для решения
задачи; Определить необходимые
ресурсы; Составить технологическую
документацию на модернизацию и тюнинг
транспортных средств. Определить
взаимозаменяемость узлов и агрегатов
транспортных средств.
Установить различные аудиосистемы
Установить освещение Выполнить
арматурные работы Графически изобразить
требуемый результат. Наносить краску и
пластидип. Наносить аэрографию.
Изготовить карбоновые детали.
Визуально определять техническое
состояние производственного
оборудования;
Определять наименование и
назначение технологического оборудования;
Подбирать инструмент и материалы для
оценки технического состояния
производственного оборудования;
Читать чертежи, эскизы и схемы узлов и
механизмов технологического
оборудования; Обеспечивать технику
безопасности при выполнении работ по

Текущий контроль в
форме:
- лабораторных и
практических занятий;
- отчета по
практическим
занятиям;
- технических
диктантов;
- тестов по темам.
Контрольные работы
по темам МДК
Текущий контроль в
форме:
- лабораторных и
практических занятий;
- отчета по
лабораторным и
практическим
занятиям;

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять
проверять у студентов не только сформированность профессиональных
компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты
(освоенные общие компетенции)
ОК 1. Выбирать способы
решения задач
профессиональной
деятельности,
применительно к
различным
контекстам

ОК 2Осуществлять
поиск, анализ и
интерпретацию
информации,
необходимой для
выполнения задач

Основные показатели результатов
подготовки
Распознавание сложных проблемные
ситуации в различных
контекстах. Проведение анализа
сложных ситуаций при решении
задач профессиональной
деятельности Определение этапов
решения задачи. Определение
потребности в информации
Осуществление эффективного
поиска.
Планирование информационного
поиска из широкого
набора источников, необходимого
для выполнения
профессиональных задач Проведение
анализа полученной

Формы и методы
контроля
Наблюдение

Экспертная оценка

241

профессиональной
деятельности

информации, выделяет в ней главные
аспекты.

ОК 3 Планировать и
реализовывать
собственное
профессиональное
и личностное
развитие

Использование актуальной
нормативно- правовой
документацию по профессии
(специальности)
Применение современной научной
профессиональной
терминологии Определение
траектории профессионального
развития и самообразования
Участие в деловом общении для
эффективного решения деловых
задач Планирование
профессиональной деятельности

Экспертная оценка

Грамотно устно и письменно
излагать свои мысли по
профессиональной тематике на
государственном
языке Проявление толерантность в
рабочем коллективе

Экспертная оценка

Понимать значимость своей
профессии(специальности)
Демонстрация поведения на основе
общечеловеческих ценностей.

Наблюдение,
Экспертная оценка

Соблюдение правил экологической
безопасности при ведении
профессиональной деятельности;
Обеспечивать ресурсосбережение на
рабочем месте
Сохранение и укрепление здоровья
посредством использования средств
физической культуры
Поддержание уровня физической
подготовленности
для успешной реализации
профессиональной деятельности

Наблюдение,
Экспертная оценка

Применение средств
информатизации и информационных
технологий для реализации
профессиональной деятельности

Наблюдение,
Экспертная оценка

Применение в профессиональной
деятельности инструкций на
государственном и иностранном
языке.

Наблюдение,
Экспертная оценка

ОК 4 Работать в коллективе и
команде,эффективно
взаимодействовать
с коллегами, руководством,
клиентами.
ОК 5 Осуществлять
устную и письменную
коммуникацию на
государственном языке с учетом
особенностей
социального и
культурного контекста.
6 ОК Проявлять
гражданско- патриотическую
позицию, демонстрировать
осознанное поведение на
основе общечеловеческих
ценностей.
ОК 7Содействовать
сохранению окружающей
среды, ресурсосбережению,
эффективно действовать в
чрезвычайных ситуациях.
ОК 8Использовать
средства физической
культуры для
сохранения и укрепления
здоровья в процессе
профессиональной
деятельности и поддержание
необходимого уровня физической
подготовленности.
ОК 9Использовать
информационные
технологии в
профессиональной
деятельности.
ОК 10Пользоваться
профессиональной
документацией на
государственном и иностранном

Экспертная оценка

Наблюдение,
Экспертная оценка

242

языке.
ОК1 1Планировать
предпринимательскую
деятельность в
профессиональной сфере

Ведение общения на
профессиональные темы
Определение инвестиционную
Наблюдение,
привлекательность
Экспертная оценка
коммерческих идей в рамках
профессиональной
деятельности Составлять бизнес план
Презентовать
бизнес-идею Определение
источников финансирования
Применение грамотных кредитных
продуктов для
открытия дела

Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам
текущего контроля и промежуточной аттестации производится в соответствии с
универсальной шкалой (таблица).

Процент
результативности
(правильных ответов)
90 ÷ 100
80 ÷ 89
70 ÷ 79
менее 70

Качественная оценка индивидуальных
образовательных достижений
балл (отметка)
вербальный аналог
5
отлично
4
хорошо
3
удовлетворительно
2
неудовлетворительно

На этапе промежуточной аттестации по медиане качественных оценок
индивидуальных образовательных достижений экзаменационной комиссией
определяется интегральная оценка освоенных студентами профессиональных и
общих компетенций как результатов освоения профессионального модуля.
5 Возможности использования данной программы для других ПООП.
Данная программа профессионального модуля может быть использована при
освоении программ укрупненной группы специальностей 23.00.00 Техника и
технологии наземного транспорта

243

Министерство образования Саратовской области
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Саратовской области
«Балаковский промышленно транспортный техникум им. Н.В. Грибанова»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.03 «Организация процессов модернизации и модификации
автотранспортных средств»
МДК.03.02 Организация работ по модернизации автотранспортных средств

Специальность 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей,
систем и агрегатов автомобилей

2020 г.

244

Одобрена
Предметно-цикловой комиссией
«Техника и технологии водного и
наземного транспорта»
Протокол № ___
от «__»____________20___г.

Программа разработана на основе Федерального
государственного образовательного стандарта по
специальности среднего профессионального
образования (далее – СПО), утвержденного
приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 22 апреля 2014г. N 376,
зарегистрированного Министерством юстиции 26
декабря 2016г.. регистрационный номер №44946

Председатель предметноцикловой комиссии
____________/_____________/
Протокол № ___
от «__»____________20___г.
Председатель предметноцикловой комиссии
____________/_____________/

23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт
двигателей, систем и агрегатов

Заместитель директора по УПР
____________________
«___»____________20__г.
Заместитель директора по УПР
____________________
«___»____________20__г.

Организация-разработчик: ГАПОУ СО "Балаковский промышленно- транспортный
техникум им. Н.В. Грибанова"
Составитель программы:
Великая Галина Владимировна, преподаватель спец.дисциплин
ГАПОУ СО
"Балаковский промышленно- транспортный техникум им. Н.В. Грибанова"
Рецензенты:
_________________ ____________________
__________________
(место работы)
(занимаемая должность)
фамилия)
_________________ ____________________
__________________
(место работы)
(занимаемая должность)
фамилия)

_______________
(подпись)

(инициалы,

_______________
(подпись)

(инициалы,

245

СОДЕРЖАНИЕ

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ

10

3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

12

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

25

5. ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОГРАММЫ В
ДРУГИХ ПООП

28

246

1 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

1.1Область применения рабочей программы
Рабочая программа профессионального модуля является частью основной
образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО 23.02.07
ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ ДВИГАТЕЛЕЙ, СИСТЕМ
И АГРЕГАТОВ АВТОМОБИЛЕЙ
Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля
В результате изучения профессионального модуля студент должен
освоить вид профессиональной деятельности «Организация процесса
модернизации
и
модификации
автотранспортных
средств» и соответствующие ему профессиональные компетенции:
ПК 6.2.
Планировать взаимозаменяемость узлов и агрегатов
автотранспортного средства и повышение их эксплуатационных свойств

247

Спецификация ПК/ разделов профессионального модуля
Формируемые
компетенции
ПК 6.2. Планировать
взаимозаменяемость
узлов и
агрегатов
автотранспортного
средства и повышение их
эксплуатационных
свойств

Раздел

Организация процесса модернизации и модификации автотранспортных средств
Действия (дескрипторы)
Работа с базами по подбору Подбирать запасные части
Классификация запасных частей;
запасных частей к Т.С. с
по VINномеру Т.С.
Основные сервисы в сети интернет по
подбору запасных частей Правила черчения,
целью взаимозаменяемости. Подбирать запасные части
по артикулам и кодам в
стандартизации и унификации изделий;
Правила чтения технической и
соответствии с
оригинальным каталогом;
технологической документации;
Читать чертежи, схемы и
Правила разработки и оформления
документации на учет и хранение запасных
эскизы узлов, механизмов и
агрегатов Т.С.
частей; Правила чтения электрических схем;
Приемов работы в Microsoft Excel,Word,
Выполнять чертежи, схемы
и эскизы узлов, механизмов
MATLABи др. программах;Приемов работы
и агрегатов Т.С.
в двух- и трёхмерной системах
автоматизированного проектирования и
черчения «КОМПАС» , «AutoCAD».
Проведение измерения
Подбирать правильный
Метрология, стандартизация и
узлов и деталей с целью
измерительный инструмент;
сертификация; Правила измерений
подбора заменителей и
Определять основные
различными инструментами
определять их
геометрические параметры деталей, и приспособлениями; Правила перевода
характеристики.
узлов и агрегатов; Определять
чисел в различные системы счислений;
технические характеристики узлов Международные меры длины;
и агрегатов Т.С.
Законы теории надежности
Анализировать технические
механизмов, агрегатов и узлов Т.С. ;
характеристики узлов и
Свойства металлов и сплавов; Свойства
агрегатов Т.С. Правильно выбирать резинотехнических изделий.
наилучший вариант в расчете
«цена-качество» из широкого
спектра запасных частей
представленных различными
производителями на рынке.

248

Проведение регламентных
работ по техническому
обслуживанию и ремонту
производственного
оборудования.

Составлять графики обслуживания
Систему технического обслуживания и
ремонта производственного оборудования;
производственного оборудования;
Подбирать инструмент и
Назначение и принцип действия инструмента
материалы для проведения работ по для проведения работ по техническому
обслуживанию и ремонту производственного
техническому обслуживанию и
ремонту производственного
оборудования; Правила работы с
оборудования; Разбираться в
технической
документацией
на
технической документации на
производственное оборудование;
оборудование; Обеспечивать технику Требования охраны труда при проведении
безопасности при выполнении работ работ по техническому обслуживанию и
по техническому обслуживанию
ремонту производственного
производственного оборудования;
оборудования; Технологию работ,
Настраивать производственное
выполняемую на производственном
оборудование и производить
оборудовании; Способы настройки и
необходимые регулировки.
регулировки производственного
оборудования.
Определение интенсивности Прогнозировать интенсивность
Законы теории надежности механизмов и
изнашивания деталей и узлов
деталей производственного
изнашивания деталей
производственного
оборудования; Определять степень
оборудования; Влияние режима работы
оборудования и
загруженности и степень
предприятия на интенсивность работы
прогнозирование
интенсивности использования
производственного оборудования и скорость
остаточного ресурса.
производственного оборудования;
износа его деталей и механизмов;
Диагностировать оборудование,
Средства диагностики производственного
используя встроенные и внешние
оборудования; Амортизационные группы и
средства диагностики; Рассчитывать сроки полезного использования
установленные сроки эксплуатации
производственного оборудования;
производственного оборудования;
Приемы работы в Microsoft Excel, MATLAB и
др. программах; Факторы, влияющие на
Применять современные методы
степень и скорость износа производственного
расчетов с использованием
программного обеспечения ПК;
оборудования.
Создавать виртуальные макеты
исследуемого образца с критериями
воздействий на него, применяя
программные обеспечения ПК.

249

Перечень общих компетенций

Шифр
комп.

ОК 1

ОК2

ОК 3

Наименование

Выбирать способы
решения задач
профессиональной
деятельности,
применительно к
различным
контекстам.

Осуществлять
поиск, анализ и
интерпретацию
информации,
необходимой для
выполнения задач
профессиональной
деятельности
Планировать и
реализовывать
собственное

Дескрипторы (показатели
сформированности)
Распознавание сложных проблемные ситуации в
различных
контекстах. Проведение анализа сложных ситуаций при
решении задач профессиональной деятельности
Определение этапов решения задачи. Определение
потребности в информации Осуществление
эффективного поиска.
Выделение всех возможных источников нужных
ресурсов, в том числе неочевидных.
Разработка детального плана действий
Оценка рисков на каждом шагу Оценивает плюсы и
минусы полученного результата, своего плана и его
реализации, предлагает критерии оценки и
рекомендации по
улучшению плана
Планирование информационного поиска из широкого
набора источников, необходимого для выполнения
профессиональных задач Проведение анализа
полученной информации, выделяет в ней главные
аспекты. Структурировать отобранную информацию в
соответствии с параметрами поиска; Интерпретация
полученной информации в контексте профессиональной
деятельности
Использование актуальной нормативно- правовой
документацию по профессии (специальности)
Применение современной научной профессиональной

Умения

Распознавать задачу и/или проблему в
профессиональном и/или социальном
контексте; Анализировать задачу и/или
проблему и выделять её составные части;
Правильно выявлять и эффективно искать
информацию, необходимую для решения
задачи
и/или проблемы; Составить план действия,
Определить необходимые ресурсы;
Владеть актуальными методами работы в
профессиональной и смежных сферах;
Реализовать составленный план. Оценивать
результат и последствиясвоих действий
(самостоятельно или с помощью наставника).
Определять задачи поиска информации
Определять необходимые источники
информации Планировать процесс поиска
Структурироватьполучаемую информацию
Выделять наиболее значимое в перечне
информации Оценивать практическую
значимость результатов поиска Оформлять
результаты поиска
Определять актуальность нормативноправовой
документации в профессиональной
250

ОК 4

ОК 5

ОК 6

ОК7

ОК8

профессиональное
терминологии Определение траектории
профессионального
и личностное
развитие
развития и самообразования
Работать в коллективе и Участие в деловом общении для эффективного решения
деловых задач Планирование профессиональной
команде,эффективно
взаимодействовать
деятельности
с коллегами,
руководством,
клиентами.
Осуществлять
Грамотно устно и письменно излагать свои мысли по
устную и письменную
профессиональной тематике на государственном
коммуникацию на
языке Проявление толерантность в рабочем коллективе
государственном языке с
учетом особенностей
социального и
культурного контекста.
Проявлять
Понимать значимость своей профессии
гражданско(специальности) Демонстрация поведения на основе
патриотическую
общечеловеческих ценностей.
позицию,
демонстрировать
осознанное поведение на
основе
общечеловеческих
ценностей.
Содействовать
Соблюдение правил экологической безопасности при
сохранению окружающей ведении профессиональной деятельности;
среды,
Обеспечивать ресурсосбережение на рабочем месте
ресурсосбережению,
эффективно действовать
в чрезвычайных
ситуациях.
Использовать
Сохранение и укрепление здоровья посредством
использования средств физической культуры
средства
физической
Поддержание уровня физической подготовленности

деятельности
Выстраивать траектории профессионального
и личностного развития
Организовывать работу коллектива и
команды
Взаимодействовать с коллегами,
руководством,
клиентами.
Излагать свои мысли на государственном
языке Оформлятьдокументы

Описывать значимость своей профессии
Презентовать структуру профессиональной
деятельности по профессии (специальности)

Соблюдать нормы экологической
безопасности
Определять направления ресурсосбережения в
рамках профессионально й деятельности по
профессии (специальности)
Использовать физкультурнооздоровительную деятельность для
укрепления здоровья, достижения жизненных
251

ОК9

ОК10

ОК11

культуры для
сохранения и укрепления
здоровья в
процессе
профессиональной
деятельности и
поддержание
необходимого
уровня физической
подготовленности.
Использовать
информационные
технологии в
профессиональной
деятельности.
Пользоваться
профессиональной
документацией на
государственном и
иностранном
языке.

для успешной реализации профессиональной
деятельности

и профессиональны х целей; Применять
рациональные приемы
двигательных функций в профессионально й
деятельности . Пользоваться средствами
профилактики перенапряжения характерными
для
данной профессии (специальности)

Применение средств информатизации и
информационных
технологий для реализации профессиональной
деятельности

Применять средства информационных
технологий для решения профессиональных
задач Использовать современное
программное обеспечение

Применение в профессиональной деятельности
инструкций на государственном и иностранном языке.
Ведение общения на профессиональные темы

Понимать общий смысл четко произнесенных
высказываний на известные темы
(профессиональн ые и бытовые), понимать
тексты на базовые профессиональные темы
участвовать в диалогах на знакомые общие и
профессиональны е темы строить простые
высказывания о себе и о своей
профессиональной деятельности, кратко
обосновывать и объяснить свои действия
(текущие и планируемые) писать простые
связные сообщения на знакомые или
интересующие профессиональные темы
Планировать
Определение инвестиционную привлекательность
Выявлять достоинства и недостатки
коммерческой идеи Презентовать идеи
предпринимателькоммерческих идей в рамках профессиональной
открытия
скую деятельность в
деятельности Составлять бизнес план Презентовать
профессиональной сфере бизнес-идею Определение источников финансирования собственного дела в профессиональной
деятельности Оформлять бизнес-план
Применение грамотных кредитных продуктов для
Рассчитывать размеры выплат по процентным
открытия дела
ставкам кредитования
252

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
2.1. Тематический план профессионального модуля

Коды
профессиональн
ых компетенций

Наименования разделов
профессионального модуля*

1

2

ОК.1-11
ПК. 6.2

Раздел 2. Организация работ по
модернизации автотранспортных
средств
Итого

Всего
часов

3

Объем времени, отведенный на освоение
междисциплинарного курса (курсов)
Самостоятельная
Обязательная аудиторная учебная
работа
нагрузка обучающегося
обучающегося
в т.ч.
в т.ч.,
в т.ч.,
лабораторные
курсовая
курсовая
Всего
работы и
Всего,
работа
работа
часов
часов
практические
(проект),
(проект),
занятия,
часов
часов
часов
4
5
6
7
8

80

78

38

80

78

38

Практика

Учебная,
часов

9

Производственная(по профилю
специальности),
**
часов

10

2

-

2

-

253

2.2 Тематический план и содержание профессионального модуля (ПМ)
Наименование разделов
профессионального
модуля (ПМ),
междисциплинарных
курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная
работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем
часов

Уровень
освоения

1

2

3

4

Раздел 2 Организация работ по модернизации автотранспортных средств
МДК 03.02
Содержание
Организация работ
по модернизации
автотранспортных
средств
1Порядок перерегистрации и постановки на учет переоборудованных транспортных
Тема 2.1 Основные
средств.
направления в
2Порядок перерегистрации и постановки на учет переоборудованных транспортных
области
средств.
модернизации
3Определение потребности в модернизации транспортных средств.
автотранспортных
4Результаты модернизации автотранспортных средств
средств.
Тема 2.2
Модернизация
двигателей

1. Подбор двигателя по типу транспортного средства и условиям эксплуатации.
2. Доработка двигателей.
3 Доработка двигателей
4 Снятие внешней скоростной характеристики двигателей и ее анализ.
Практические занятия

1
2

Определение требуемой мощности двигателя
Определение требуемой мощности двигателя

3

Определение требуемой мощности двигателя

4

Определение геометрических параметров ЦПГ из условий требуемой мощности
двигателя
Определение геометрических параметров ЦПГ из условий требуемой мощности
двигателя
Увеличение рабочего объема цилиндров двигателя
Увеличение рабочего объема цилиндров двигателя
Увеличение рабочего объема цилиндров двигателя

5
6
7
8

Осваиваемые
компетенции

5

40
ОК 1-11
ПК.6.2

8

8

ОК 1-11
ПК.6.2

16

254

Содержание
1. Увеличение грузоподъемности автомобиля.
2. Улучшение стабилизации автомобиля при движении.
3. Увеличение мягкости подвески автомобиля.
4 Увеличение мягкости подвески автомобиля
Содержание
1. Установка самосвальной платформы на грузовых автомобилях.
2. Установка рефрижераторов на автомобили фургоны.
3. Установка погрузочного устройства на автомобили фургоны.
4. Установка манипулятора на грузовой автомобиль.

Тема 2.3
Модернизация
подвески
автомобиля
Тема 2.4
Дооборудование
автомобиля.

Практические занятия
1
2
3
4
5
6
7
Тема 2.5
Переоборудование
автомобилей

Расчет элементов подъемного механизма самосвальной платформы
Расчет элементов подъемного механизма самосвальной платформы
Расчет элементов подъемного механизма самосвальной платформы
Расчет элементов подъемного механизма самосвальной платформы
Расчет элементов погрузочного устройства автомобиля фургона
Расчет элементов погрузочного устройства автомобиля фургона
Расчет элементов погрузочного устройства автомобиля фургона
Содержание
1. Особенности переоборудования грузовых фургонов в автобусы.
2 Особенности переоборудования грузовых фургонов в автобусы
3 Увеличение объема грузовой платформы автомобиля
4 Увеличение объема грузовой платформы автомобиля
Практические занятия

8

ОК 1-11
ПК.6.2

8

14

8

ОК 1-11
ПК.6.2

8

1. Расчет элементов грузовых фургонов
2 Расчет элементов грузовых фургонов
3 Расчет элементов грузовой платформы автомобиля
4 Расчет элементов грузовой платформы автомобиля
Самостоятельная работа при изучении МДК 03.02
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к
параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление

2

255

практических занятиям , отчетов и подготовка к их защите.

ВСЕГО

80

256

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Минимальные требования к результатам освоения основных видов деятельности
образовательной программы среднего профессионального образования по
специальности 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и
агрегатов автомобилей
Основной вид
деятельности
Техническое
обслуживание и
ремонт
автомобильных
двигателей

Требования к знаниям, умениям, практическому опыту

знать:
устройство и основы теории подвижного состава автомобильного
транспорта;
классификацию, основные характеристики и технические параметры
автомобильного двигателя;
методы и технологии технического обслуживания и ремонта
автомобильных двигателей;
показатели
качества
и
критерии
выбора
автомобильных
эксплуатационных материалов;
основные положения действующей нормативной документации
технического обслуживания и ремонта автомобильных двигателей.
уметь:
осуществлять технический контроль автотранспорта;
выбирать методы и технологии технического обслуживания и ремонта
автомобильного двигателя;
разрабатывать и осуществлять технологический процесс технического
обслуживания и ремонта двигателя;
выполнять работы по техническому обслуживанию и ремонту
автомобильных двигателей;
осуществлять самостоятельный поиск необходимой информации для
решения профессиональных задач;
иметь практический опыт в:
проведении технического контроля и диагностики автомобильных
двигателей;
разборке и сборке автомобильных двигателей;
осуществлении технического обслуживания и ремонта автомобильных
двигателей.
Техническое
знать:
обслуживание и
классификацию, основные характеристики и технические параметры
ремонт
элементов электрооборудования и электронных систем автомобиля;
электрооборудов
методы и технологии технического обслуживания и ремонта элементов
электрооборудования и электронных систем автомобиля;
ания и
базовые схемы включения элементов электрооборудования;
электронных
свойства, показатели качества и критерии выбора автомобильных
систем
эксплуатационных материалов.
автомобилей
уметь:
выбирать методы и технологии технического обслуживания и ремонта
электрооборудования и электронных систем автомобилей;
разрабатывать и осуществлять технологический процесс технического
обслуживания и ремонта электрооборудования и электронных систем
автомобилей;
выполнять работы по техническому обслуживанию и ремонту
электрооборудования и электронных систем автотранспортных средств;
осуществлять самостоятельный поиск необходимой информации для
257

Техническое
обслуживание и
ремонт шасси
автомобилей

Проведение
кузовного
ремонта

Организация
процессов по
техническому
обслуживанию и
ремонту
автомобиля

решения профессиональных задач.
иметь практический опыт в:
проведении технического контроля и диагностики электрооборудования
и электронных систем автомобилей;
осуществлении технического обслуживания и ремонта автомобилей и
автомобильных двигателей.
знать:
классификацию, основные характеристики и технические параметры
шасси автомобилей;
методы и технологии технического обслуживания и ремонта шасси
автомобилей.
уметь:
осуществлять технический контроль шасси автомобилей;
выбирать методы и технологии технического обслуживания и ремонта
шасси автомобилей;
разрабатывать, осуществлять технологический процесс и выполнять
работы по техническому обслуживанию и ремонту элементов
трансмиссии, ходовой части и органов управления автотранспортных
средств.
иметь практический опыт в:
проведении технического контроля и диагностики агрегатов и узлов
автомобилей;
осуществлении технического обслуживания и ремонта элементов
трансмиссии, ходовой части и органов управления автотранспортных
средств.
знать:
классификацию, основные характеристики и технические параметры
автомобильных кузовов;
правила оформления технической и отчетной документации;
методы оценки и контроля качества ремонта автомобильных кузовов.
уметь:
выбирать методы и технологии кузовного ремонта;
разрабатывать и осуществлять технологический процесс кузовного
ремонта;
выполнять работы по кузовному ремонту.
иметь практический опыт в:
проведении ремонта и окраски кузовов.
знать:
основы организации деятельности предприятия и управление им;
действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие
производственно-хозяйственную деятельность;
положения действующей системы менеджмента качества;
методы нормирования и формы оплаты труда;
основы управленческого учета и бережливого производства;
основные технико-экономические показатели производственной
деятельности;
порядок разработки и оформления технической документации;
правила охраны труда, противопожарной и экологической
безопасности, виды, периодичность и правила оформления инструктажа.
уметь:
планировать и осуществлять руководство работой производственного
участка;
обеспечивать рациональную расстановку рабочих;
258

Организация
процесса
модернизации и
модификации
автотранспортн
ых средств.

контролировать соблюдение технологических процессов и проверять
качество выполненных работ;
анализировать результаты производственной деятельности участка;
обеспечивать правильность и своевременность оформления первичных
документов;
рассчитывать по принятой методологии основные техникоэкономические показатели производственной деятельности.
иметь практический опыт в:
планировании и организации работ производственного поста, участка;
проверке качества выполняемых работ;
оценке экономической эффективности производственной деятельности;
обеспечении безопасности труда на производственном участке.
знать:
конструктивные особенности автомобилей;
особенности технического обслуживания и ремонта специальных
автомобилей;
типовые схемные решения по модернизации транспортных средств;
особенности
технического
обслуживания
и
ремонта
модернизированных транспортных средств;
перспективные конструкции основных агрегатов и узлов транспортного
средства;
требования безопасного использования оборудования;
особенности эксплуатации однотипного оборудования;
правила ввода в эксплуатацию технического оборудования.
уметь:
проводить контроль технического состояния транспортного средства;
составлять технологическую документацию на модернизацию и тюнинг
транспортных средств;
определять взаимозаменяемость узлов и агрегатов транспортных
средств;
производить сравнительную оценку технологического оборудования;
организовывать обучение рабочих для работы на вновь приобретенном
оборудовании.
иметь практический опыт в:
сборе нормативных данных в области конструкции транспортных
средств;
проведении модернизации и тюнинга транспортных средств;
расчете экономических показателей модернизации и тюнинга
транспортных средств;
проведении испытаний производственного оборудования;
общении с представителями торговых организаций.

I. ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ КАБИНЕТОВ, ЛАБОРАТОРИЙ, МАСТЕРСКИХ И ДР.
1. Кабинеты:

Инженерной графики
Технической механики
Электротехники и электроники
Материаловедения
Метрологии, стандартизации, сертификации
Информационных технологий в профессиональной деятельности
Правового обеспечения профессиональной деятельности
259

Охраны труда
Безопасности жизнедеятельности
Устройства автомобилей
Автомобильных эксплуатационных материалов
Технического обслуживания и ремонта автомобилей
Технического обслуживания и ремонта двигателей
Технического обслуживания и ремонта электрооборудования
Технического обслуживания и ремонта шасси автомобилей
Ремонта кузовов автомобилей
2. Лаборатории:
Электротехники и электроники
Материаловедения
Автомобильных эксплуатационных материалов
Автомобильных двигателей
Электрооборудования автомобилей
3. Мастерские:
Слесарно-станочная
Сварочная
Разборочно-сборочная
Технического обслуживания автомобилей, включающая участки:
- уборочно-моечный
- диагностический
- слесарно-механический
- кузовной
- окрасочный
4. Спортивный комплекс:
Спортивный зал
Тренажерный зал
5. Залы:
Актовый зал
Библиотека, читальный зал с выходом в интернет
II. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ ЛАБОРАТОРИЙ,
мастерских и баз практики
Образовательная организация, реализующая программу по специальности
должна располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение
всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной,
практической работы обучающихся, предусмотренных учебным планом и
соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и
нормам. Минимально необходимый для реализации ООП перечень материальнотехнического обеспечения, включает в себя:
Лаборатории:
Оснащение учебной лаборатории «Электротехники и электроники»
• рабочее место преподавателя;
260

• рабочие места обучающихся;
• комплект деталей электрооборудования автомобилей и световой
сигнализации;
• приборы, инструменты и приспособления;
• демонстрационные комплексы «Электрооборудование автомобилей»;
• плакаты по темам лабораторно-практических занятий;
• стенд «Диагностика электрических систем автомобиля»;
• стенд «Диагностика электронных систем автомобиля»;
• осциллограф;
• мультиметр;
• комплект расходных материалов.
Оснащение учебной лаборатории «Материаловедения»
• рабочее место преподавателя;
• рабочие места обучающихся;
• микроскопы для изучения образцов металлов;
• печь муфельная;
• твердомер;
• стенд для испытания образцов на прочность;
• образцы для испытаний.
Оснащение учебной лаборатории «Автомобильных эксплуатационных материалов»
• рабочее место преподавателя;
• рабочие места обучающихся;
• аппарат для определения температуры застывания нефтепродуктов;
• аппарат для разгонки нефтепродуктов;
• баня термостатирующая шестиместная со стойками;
• баня термостатирующая;
• колбонагреватель;
• комплект лабораторный для экспресс анализа топлива;
• вытяжной шкаф.
Оснащение учебной лаборатории «Автомобильных двигателей»
• рабочее место преподавателя;
• рабочие места обучающихся;
• бензиновый двигатель на мобильной платформе;
• дизельный двигатель на мобильной платформе;
• нагрузочный стенд с двигателем;
• весы электронные;
• сканеры диагностические.
Оснащение учебной лаборатории «Электрооборудования автомобилей»
• рабочее место преподавателя;
• рабочие места обучающихся;
• стенд наборный электронный модульный LD;
261

• комплект деталей электрооборудования автомобилей;
• комплект расходных материалов.
Мастерские:
Оснащение мастерской «Слесарно-станочная»
• наборы слесарного инструмента
• наборы измерительных инструментов
• расходные материалы
• отрезной инструмент
• станки: сверлильный, заточной; комбинированный токарно-фрезерный;
координатно-расточной; шлифовальный;
• пресс гидравлический;
• расходные материалы;
• комплекты средств индивидуальной защиты;
• огнетушители.
Оснащение мастерской «Сварочная»
* верстак металлический
* экраны защитные
* щетка металлическая
* набор напильников
* станок заточной
* шлифовальный инструмент
* отрезной инструмент,
* тумба инструментальная,
* тренажер сварочный
* сварочное оборудование (сварочные аппараты),
* расходные материалы
* вытяжка местная
* комплекты средств индивидуальной защиты;
* огнетушители
Оснащение мастерской «Технического обслуживания и ремонта автомобилей»,
включающая участки (или посты):
- уборочно-моечный
•
расходные материалы для мойки
автомобилей (шампунь для
безконтактной мойки автомобилей, средство для удаления жировых и
битумных пятен, средство для мытья стекол, полироль для интерьера
автомобиля);
•
микрофибра;
•
пылесос;
•
моечный аппарат высокого давления с пеногенератором.
- диагностический
262

•
подъемник;
•
диагностическое оборудование: (система компьютерной диагностики
с необходимым программным обеспечением; сканер, диагностическая стойка,
мультиметр, осциллограф, компрессометр, люфтомер, эндоскоп, стетоскоп,
газоанализатор, пуско-зарядное устройство, вилка нагрузочная, лампа
ультрафиолетовая, аппарат для заправки и проверки давления системы
кондиционера, термометр);
•
инструментальная тележка с набором инструмента (гайковерт
пневматический, набор торцевых головок, набор накидных/рожковых ключей,
набор отверток, набор шестигранников, динамометрические ключи, молоток,
набор выколоток, плоскогубцы, кусачки,)
- слесарно-механический
*
автомобиль;
*
подъемник;
*
верстаки.
*
вытяжка
*
стенд регулировки углов управляемых колес;
*
станок шиномонтажный;
*
стенд балансировочный;
*
установка вулканизаторная;
*
стенд для мойки колес;
*
тележки инструментальные с набором инструмента;
*
стеллажи;
*
верстаки;
*
компрессор или пневмолиния;
*
стенд для регулировки света фар;
*
набор контрольно-измерительного инструмента; (прибор для
регулировки света фар, компрессометр, прибор для измерения давления масла,
прибор для измерения давления в топливной системе, штангенциркуль,
микрометр, нутромер, набор щупов);
*
комплект демонтажно-монтажного инструмента и приспособлений
(набор приспособлений для вдавливания тормозных суппортов, съемник
универсальный, съемник масляных фильтров, струбцина для стяжки пружин);
*
оборудование для замены эксплуатационных жидкостей (бочка для
слива и откачки масла, аппарат для замены тормозной жидкости, масляный
нагнетатель);
- кузовной
•
стапель,
•
тумба инструментальная (гайковерт пневматический, набор торцевых
головок, набор накидных/рожковых ключей, набор отверток, набор
шестигранников, динамометрические ключи, молоток, набор выколоток,
плоскогубцы, кусачки)
•
набор инструмента для разборки деталей интерьера,
263

•
набор инструмента для демонтажа и вклейки вклеиваемых стекол,
•
сварочное оборудование (сварочный полуавтомат, сварочный
инвертор, экраны защитные, расходные материалы: сварочная проволока,
электроды, баллон со сварочной смесью)
•
отрезной инструмент (пневматическая болгарка, ножовка по металлу,
пневмоотбойник)
•
гидравлические растяжки,
•
измерительная система геометрии кузова, (линейка шаблонная,
толщиномер)
•
споттер,
•
набор инструмента для рихтовки; (молотки, поддержки, набор
монтажных лопаток, рихтовочные пилы)
•
набор струбцин,
•
набор инструментов для нанесения шпатлевки (шпатели, расходные
материалы: шпатлёвка, отвердитель)
•
шлифовальный инструмент пневматическая угло-шлифовальная
машинка, эксцентриковая шлифовальная машинка, кузовной рубанок)
•
подставки для правки деталей.
- окрасочный
•
пост подбора краски; (микс-машина, рабочий стол, колор-боксы, весы
электронные)
•
пост подготовки автомобиля к окраске;
•
шлифовальный инструмент ручной и электрический (эксцентриковые
шлифовальные машины, рубанки шлифовальные)
•
краскопульты (краскопульты для нанесения грунтовок, базы и лака)
•
расходные материалы для подготовки и окраски автомобилей (скотч
малярный и контурный, пленка маскировочная, грунтовка, краска, лак,
растворитель, салфетки безворсовые, материал шлифовальный)
•
окрасочная камера.
Требования к оснащенности баз практик.
Основной
деятельности

Техническое
обслуживание
ремонт
автомобильных
двигателей

Техническое
обслуживание

вид

и

и

Параметры рабочих мест практики
Рабочее место по ремонту бензиновых и дизельных
двигателей, оснащенное разборочно-сборочным и подъемнотранспортным оборудованием, специализированным и
универсальным инструментом.
Рабочее место по обслуживанию и ремонту топливной
аппаратуры бензиновых, дизельных двигателей и двигателей,
работающих на природном газе. Рабочее место оснащается
оборудованием для диагностики, проверки, регулировки и
ремонта приборов систем питания, специализированным и
универсальным инструментом.
Рабочее
место
по
ремонту
и
обслуживанию
электрооборудования автомобилей, диагностики электронных
264

ремонт
электрооборудован
ия и электронных
систем
автомобилей
Техническое
обслуживание
и
ремонт
шасси
автомобилей

Проведение
кузовного ремонта

Организация
процессов
техническому
обслуживанию
ремонту
автомобиля

по
и

Организация
процесса
модернизации
и
модификации
автотранспортных
средств.

систем автомобилей. Рабочее место оснащается стендами для
контроля
основных
параметров
приборов
электрооборудования автомобиля, специализированным и
универсальным инструментом.
Рабочий пост для обслуживания и ремонта элементов шасси
автомобиля (подвески, рамы и ходовой части). Имеющееся
оборудование должно позволить диагностировать состояние
подвески автомобиля, состояние тормозной системы и
рулевого управления автомобиля.
Рабочее место по проведению кузовного ремонта, должно
позволить выполнять ремонт кузова различной сложности с
использованием рихтовочного, сварочного и измерительного
оборудования.
Рабочее место по подготовке к покраске кузова и его
элементов, оснащенное приточно-вытяжной системой
вентиляции
воздуха.
Наличием
вспомогательного
оборудования и инструмента.
Рабочее место по покраске кузова автомобиля или деталей
кузова, позволяющее выполнить работы с соблюдением
требований к нанесению и сушке лакокрасочных покрытий.
Рабочие посты, оснащенные технологическим оборудованием
для проведения всего перечня работ по ТО и ТР автомобилей.
Рабочее место по оформлению первичной документации на
ТО и ремонт автомобилей.
Рабочее место по расчету производственной программы и
технико-экономических
показателей
производственного
участка.
Рабочий пост, позволяющий определить стендовыми
испытаниями внешние скоростные характеристики двигателя
автомобиля.
Рабочее место, позволяющее выполнить работы по
изменению рабочих параметров систем управления
двигателем.
Рабочее место, позволяющее выполнить работы по
механической обработке деталей автомобиля с целью
улучшения их характеристик.
Рабочее место, позволяющее выполнить работы определению
ресурса оборудования.

Требования к оснащению процесса демонстрационного экзамена по
осваиваемым модулям
Для демонстрационных экзаменов по модулям оснащаются рабочие места исходя из
выбранной образовательной организацией технологии их проведения и содержания
заданий.
ПМ 1. Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта.
Общее оснащение рабочих мест обучающихся для демонстрации компетенций в
рамках модуля:
•
автомобиль;
•
диагностическое оборудование: (система компьютерной диагностики с
необходимым программным обеспечением; сканер, диагностическая стойка,
265

мультиметр, осциллограф, компрессометр, люфтомер, эндоскоп стетоскоп,
газоанализатор, дымомер, пуско-зарядное устройство, вилка нагрузочная и т.п.);
•
подъемник.
•
подкатной домкрат;
•
переносная лампа;
•
инструментальная тележка с набором инструмента;
•
приточно-вытяжная вентиляция;
•
вытяжка для отработавших газов;
•
комплект демонтажно-монтажного инструмента и приспособлений;
•
набор контрольно-измерительного инструмента;
•
стенд для регулировки углов установки колес;
•
шиномонтажное оборудование;
•
верстаки с тисками;
•
стенд для регулировки углов установки колес;
•
оборудование для замены эксплуатационных жидкостей;
•
агрегаты автомобиля, закрепленные на кантователях (двигатели, коробки
передач, ведущие мосты и т.д.)
•
подъемно-транспортное оборудование.
Общее оснащение рабочих мест обучающихся для демонстрации компетенций в
рамках модуля по направлению – проведение кузовного ремонта:
•
Автомобиль или кузов автомобиля;
•
подъемник двухстоечный;
•
пневмолиния или компрессор;
•
подкатной домкрат;
•
подкатной стапель;
•
система проверки геометрии кузова;
•
инструментальная тележка с набором инструмента;
•
переносная лампа;
•
приточно-вытяжная вентиляция;
•
комплект демонтажно-монтажного инструмента и приспособлений;
•
набор инструмента для рихтовки кузова, гидравлические растяжки;
•
споттер;
•
сварочный полуавтомат;
•
набор инструмента для вклейки стекол;
•
отрезной и шлифовальный инструмент;
•
пост подготовки к покраске кузова;
•
окрасочно-сушильная камера;
•
оборудование для подбора краски автомобиля;
•
технологическая оснастка для нанесения лакокрасочных материалов.

266

III УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА

№ п/п
39.

Позиция
Перечня
Специалист по
обслуживанию
и ремонту
автомобильных
двигателей

Учебные материалы

Год издания

Издательство

Виноградов В.М. Организация
производства технического
обслуживания и текущего
ремонта автомобилей
Виноградов В.М.
Технологические процессы
ремонта автомобилей
Виноградов В.М., Храмцов О.В.
Техническое обслуживание и
ремонт автомобилей. Основные и
вспомогательные процессы.
Лабораторный практикум
Власов В.М., Жанказиев С.В.
Техническое обслуживание и
ремонт автомобилей
Геленов А.А., Сочевко Т.И.,
Спиркин В.Г. Автомобильные
эксплуатационные материалы
Геленов А.А., Соченко Т.И.
Спиркин В.Г. Автомобильные
эксплуатационные материалы.
Контрольные материалы
Геленов А.А., Соченко Т.И.
Спиркин В.Г. Контроль качества
автомобильных
эксплуатационных материалов:
практикум
Графкина М.В. Охрана труда.
Автомобильный транспорт
ППССЗ
Карагодин В.И., Митрохин Н.Н.
Ремонт автомобилей и двигателей
Кузнецов А.С. Устройство и
ремонт двигателя внутреннего
сгорания
Кузнецов А.С. Слесарь по
ремонту автомобилей (моторист)
Кузнецов А.С. Слесарь по
ремонту топливной аппаратуры
Кузнецов А.С. Техническое
обслуживание и диагностика
двигателя внутреннего сгорания
Кузнецов А.С. Техническое
обслуживание и ремонт
автомобиля. Часть 1/ Часть 2

2015
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2013
(6-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(6-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(7-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2014
(2-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2014
(3-ье изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(2-ое изд.пер.)

ОИЦ
«Академия»

2016
(12-ое изд. ст.)
2013
(3-е изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»

2015
(10-ое изд. ст.)
201\2
(4-ое изд. ст.)
2013
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»

2013
(2-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»
267

Митронин В.П., Агабаев А.А.
Контрольные материалы по
предмету "Устройство
автомобиля"
Нерсесян В.И. Устройство
автомобиля. Лабораторнопрактические работы
Петросов В.В. Ремонт
автомобилей и двигателей
Пехальский А.П., Пехальский
И.А. Устройство автомобилей
Пехальский А.П., Пехальский
И.А. Устройство автомобилей.
Контрольные материалы
Пехальский А.П., Пехальский
И.А. Устройство автомобилей.
Лабораторный практикум
Пузанков А.Г. Автомобили:
устройство автотранспортных
средств
Финогенова Т.Г., Митронин В.П.
Эксплуатация, техническое
обслуживание и ремонт
автомобиля. Контрольные
материалы
Ходош М.С., Бачурин А.А.
Организация сервисного
обслуживания на
автомобильном транспорте

2014
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2014
(3-ье изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(9-ое изд. ст.)
2014
(9-ое изд. ст.)
2014
(2-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»

2014
(6-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2013
(8-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2014
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2016
(1-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

268

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
Результаты
(освоенные
профессиональные
компетенции)
ПК 6.1. Определять
необходимость
модернизации
автотранспортного
средства.

ПК 6.2. Планировать
взаимозаменяемость узлов
и
агрегатов
автотранспортного
средства и повышение их
эксплуатационных свойств.

Основные показатели результатов
подготовки

Формы и методы
контроля

Визуально и экспериментально
определять техническое состояние узлов,
агрегатов и механизмов транспортного
средства Подбирать необходимый
инструмент и оборудование
для проведения работ; Органолептически
оценивать техническое состояние
транспортных средств (Т.C) Применять
законодательные акты в отношении
модернизации Т.С. Разрабатывать
технические задания на модернизацию
Т.C
Подбирать запасные части по VINномеру
Т.С. Подбирать запасные части
по артикулам и кодам в соответствии с
оригинальным каталогом; Читать чертежи,
схемы и эскизы узлов, механизмов и
агрегатов Т.С. Выполнять чертежи, схемы
и эскизы узлов, механизмов и агрегатов Т.С.
Подбирать правильный измерительный
инструмент; Определять основные
геометрические параметры деталей, узлов и
агрегатов; Определять технические
характеристики узлов и агрегатов Т.С.
Анализировать технические
характеристики узлов и агрегатов Т.С.

Текущий контроль в
форме:
- лабораторных и
практических занятий;
- отчета по
практическим
занятиям;
- технических
диктантов;
- тестов по темам.
Контрольные работы
по темам МДК
Текущий контроль в
форме:
- лабораторных и
практических занятий;
- отчета по
лабораторным и
практическим
занятиям;
- технических
диктантов;
- тестов по темам.
Контрольные работы
по темам МДК

269

ПК 6.3. Проводить ремонт
различных типов
двигателей
в соответствии с
технологической
документацией

ПК 6.4 Оценка
технического
состояния
производственного
оборудования.

Правильно выявить и эффективно искать
информацию, необходимую для решения
задачи; Определить необходимые
ресурсы; Составить технологическую
документацию на модернизацию и тюнинг
транспортных средств. Определить
взаимозаменяемость узлов и агрегатов
транспортных средств.
Установить различные аудиосистемы
Установить освещение Выполнить
арматурные работы Графически изобразить
требуемый результат. Наносить краску и
пластидип. Наносить аэрографию.
Изготовить карбоновые детали.
Визуально определять техническое
состояние производственного
оборудования;
Определять наименование и
назначение технологического оборудования;
Подбирать инструмент и материалы для
оценки технического состояния
производственного оборудования;
Читать чертежи, эскизы и схемы узлов и
механизмов технологического
оборудования; Обеспечивать технику
безопасности при выполнении работ по

Текущий контроль в
форме:
- лабораторных и
практических занятий;
- отчета по
практическим
занятиям;
- технических
диктантов;
- тестов по темам.
Контрольные работы
по темам МДК
Текущий контроль в
форме:
- лабораторных и
практических занятий;
- отчета по
лабораторным и
практическим
занятиям;

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять
проверять у студентов не только сформированность профессиональных
компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты
(освоенные общие компетенции)
ОК 1. Выбирать способы
решения задач
профессиональной
деятельности,
применительно к
различным
контекстам

ОК 2Осуществлять
поиск, анализ и
интерпретацию
информации,
необходимой для
выполнения задач

Основные показатели результатов
подготовки
Распознавание сложных проблемные
ситуации в различных
контекстах. Проведение анализа
сложных ситуаций при решении
задач профессиональной
деятельности Определение этапов
решения задачи. Определение
потребности в информации
Осуществление эффективного
поиска.
Планирование информационного
поиска из широкого
набора источников, необходимого
для выполнения
профессиональных задач Проведение
анализа полученной

Формы и методы
контроля
Наблюдение

Экспертная оценка

270

профессиональной
деятельности

информации, выделяет в ней главные
аспекты.

ОК 3 Планировать и
реализовывать
собственное
профессиональное
и личностное
развитие

Использование актуальной
нормативно- правовой
документацию по профессии
(специальности)
Применение современной научной
профессиональной
терминологии Определение
траектории профессионального
развития и самообразования
Участие в деловом общении для
эффективного решения деловых
задач Планирование
профессиональной деятельности

Экспертная оценка

Грамотно устно и письменно
излагать свои мысли по
профессиональной тематике на
государственном
языке Проявление толерантность в
рабочем коллективе

Экспертная оценка

Понимать значимость своей
профессии(специальности)
Демонстрация поведения на основе
общечеловеческих ценностей.

Наблюдение,
Экспертная оценка

Соблюдение правил экологической
безопасности при ведении
профессиональной деятельности;
Обеспечивать ресурсосбережение на
рабочем месте
Сохранение и укрепление здоровья
посредством использования средств
физической культуры
Поддержание уровня физической
подготовленности
для успешной реализации
профессиональной деятельности

Наблюдение,
Экспертная оценка

Применение средств
информатизации и информационных
технологий для реализации
профессиональной деятельности

Наблюдение,
Экспертная оценка

Применение в профессиональной
деятельности инструкций на
государственном и иностранном
языке.

Наблюдение,
Экспертная оценка

ОК 4 Работать в коллективе и
команде,эффективно
взаимодействовать
с коллегами, руководством,
клиентами.
ОК 5 Осуществлять
устную и письменную
коммуникацию на
государственном языке с учетом
особенностей
социального и
культурного контекста.
6 ОК Проявлять
гражданско- патриотическую
позицию, демонстрировать
осознанное поведение на
основе общечеловеческих
ценностей.
ОК 7Содействовать
сохранению окружающей
среды, ресурсосбережению,
эффективно действовать в
чрезвычайных ситуациях.
ОК 8Использовать
средства физической
культуры для
сохранения и укрепления
здоровья в процессе
профессиональной
деятельности и поддержание
необходимого уровня физической
подготовленности.
ОК 9Использовать
информационные
технологии в
профессиональной
деятельности.
ОК 10Пользоваться
профессиональной
документацией на
государственном и иностранном

Экспертная оценка

Наблюдение,
Экспертная оценка

271

языке.
ОК1 1Планировать
предпринимательскую
деятельность в
профессиональной сфере

Ведение общения на
профессиональные темы
Определение инвестиционную
Наблюдение,
привлекательность
Экспертная оценка
коммерческих идей в рамках
профессиональной
деятельности Составлять бизнес план
Презентовать
бизнес-идею Определение
источников финансирования
Применение грамотных кредитных
продуктов для
открытия дела

Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам
текущего контроля и промежуточной аттестации производится в соответствии с
универсальной шкалой (таблица).

Процент
результативности
(правильных ответов)
90 ÷ 100
80 ÷ 89
70 ÷ 79
менее 70

Качественная оценка индивидуальных
образовательных достижений
балл (отметка)
вербальный аналог
5
отлично
4
хорошо
3
удовлетворительно
2
неудовлетворительно

На этапе промежуточной аттестации по медиане качественных оценок
индивидуальных образовательных достижений экзаменационной комиссией
определяется интегральная оценка освоенных студентами профессиональных и
общих компетенций как результатов освоения профессионального модуля.
5 Возможности использования данной программы для других ПООП.
Данная программа профессионального модуля может быть использована при
освоении программ укрупненной группы специальностей 23.00.00 Техника и
технологии наземного транспорта

272

Министерство образования Саратовской области
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Саратовской области
«Балаковский промышленно транспортный техникум им. Н.В. Грибанова»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.03 «Организация процессов модернизации и модификации
автотранспортных средств»
МДК.03.03 Тюнинг автомобилей
Специальность 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей,
систем и агрегатов автомобилей

2020г.

273

Одобрена
Предметно-цикловой комиссией
«Техника и технологии водного и
наземного транспорта»
Протокол № ___
от «__»____________20___г.

Программа разработана на основе Федерального
государственного образовательного стандарта по
специальности среднего профессионального
образования (далее – СПО), утвержденного
приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 22 апреля 2014г. N 376,
зарегистрированного Министерством юстиции 26
декабря 2016г.. регистрационный номер №44946

Председатель предметноцикловой комиссии
____________/_____________/
Протокол № ___
от «__»____________20___г.
Председатель предметноцикловой комиссии
____________/_____________/

23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт
двигателей, систем и агрегатов

Заместитель директора по УПР
____________________
«___»____________20__г.
Заместитель директора по УПР
____________________
«___»____________20__г.

Организация-разработчик: ГАПОУ СО "Балаковский промышленно- транспортный
техникум им. Н.В. Грибанова"
Составитель программы:
Великая Галина Владимировна, преподаватель спец.дисциплин
ГАПОУ СО
"Балаковский промышленно- транспортный техникум им. Н.В. Грибанова"
Рецензенты:
_________________ ____________________
__________________
(место работы)
(занимаемая должность)
фамилия)
_________________ ____________________
__________________
(место работы)
(занимаемая должность)
фамилия)

_______________
(подпись)

(инициалы,

_______________
(подпись)

(инициалы,

274

СОДЕРЖАНИЕ

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ

10

3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

13

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

25

5. ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОГРАММЫ В
ДРУГИХ ПООП

28

275

1 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ
ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ

1.1Область применения рабочей программы
Рабочая программа профессионального модуля является частью основной
образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО 23.02.07
ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ ДВИГАТЕЛЕЙ, СИСТЕМ
И АГРЕГАТОВ АВТОМОБИЛЕЙ
Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля
В результате изучения профессионального модуля студент должен
освоить вид профессиональной деятельности «Организация процесса
модернизации
и
модификации
автотранспортных
средств» и соответствующие ему профессиональные компетенции:
ПК 6.3

Владеть методикой тюнинга автомобиля

276

Спецификация ПК/ разделов профессионального модуля
Формируемые
компетенции

Раздел Тюнинг автомобилей
Действия (дескрипторы)

ПК 6.3. Владеть методикой
тюнинга автомобиля.

Умения
Производить технический Правильно выявить и
эффективно искать информацию,
тюнинг автомобилей
необходимую для решения задачи;
Определить необходимые ресурсы;
Владеть актуальными методами
работы; Оценивать результат и
последствия своих действий.
Проводить контроль технического
состояния транспортного средства.
Составить технологическую
документацию
на модернизацию и тюнинг
транспортных средств. Определить
взаимозаменяемость узлов и
агрегатов транспортных средств.
Производить сравнительную
оценку технологического
оборудования.
Дизайн и дооборудование
Определять необходимый объем
интерьера автомобиля
используемого материала
Определить возможность
изменения интерьера Определить
качество используемого сырья
Установить дополнительное
оборудование Установить
различные аудиосистемы
Установить освещение Выполнить
арматурные работы. Графически

Знания
Требования техники безопасности. Законы
РФ регламентирующие произведение работ
по тюнингу Технические требования к
работам Особенности и виды тюнинга.
Основные направления тюнинга двигателя.
Устройство всех узлов автомобиля.
Теорию двигателя Теорию автомобиля.
Особенности тюнинга подвески.
Технические требования к тюнингу
тормозной системы. Требования к тюнингу
системы выпуска отработанных газов.
Особенности выполнения блокировки для
внедорожников

Знать виды материалов применяемых в салоне
автомобиля Особенности использования
материалов и основы их компоновки
Особенности установки аудиосистемы
Технику оснащения дополнительным
оборудованием. Современные системы
применяемые в автомобилях Особенности
установки внутреннего освещения
Требования к материалам и особенности
тюнинга салона автомобиля.

277

Стайлинг автомобиля

изобразить требуемый результат.
Определить необходимый
объем используемого материала.
Определить возможность
изменения экстерьера. Определить
качество используемого сырья
Установить дополнительное
оборудование. Устанавливать
внешнее освещение. Графически
изобразить требуемый результат.
Наносить краску и пластидип.
Наносить аэрографию. Изготовить
карбоновые детали

Способы увеличениямощности двигателя.
Технологию установки ксеноновых ламп и
блок розжига Методы нанесения
аэрографии Технологию подбора дисков
по типоразмеру. ГОСТ Р 51709-2001
проверки света фар на соответствиенности
подбора материалов для проведения
покрасочных работ Основные направления,
особенности и требования к внешнему
тюнингу автомобилей. Знать особенности
изготовления пластикового обвеса.
Технологию тонирования стекол. Технологию
изготовления и установки подкрылок

Перечень общих компетенций

Шифр
комп.

ОК 1

Наименование

Выбирать способы
решения задач
профессиональной
деятельности,
применительно к
различным
контекстам.

Дескрипторы (показатели
сформированности)
Распознавание сложных проблемные ситуации в
различных
контекстах. Проведение анализа сложных ситуаций при
решении задач профессиональной деятельности
Определение этапов решения задачи. Определение
потребности в информации Осуществление
эффективного поиска.
Выделение всех возможных источников нужных
ресурсов, в том числе неочевидных.
Разработка детального плана действий
Оценка рисков на каждом шагу Оценивает плюсы и
минусы полученного результата, своего плана и его

Умения

Распознавать задачу и/или проблему в
профессиональном и/или социальном
контексте; Анализировать задачу и/или
проблему и выделять её составные части;
Правильно выявлять и эффективно искать
информацию, необходимую для решения
задачи
и/или проблемы; Составить план действия,
Определить необходимые ресурсы;
Владеть актуальными методами работы в
профессиональной и смежных сферах;
Реализовать составленный план. Оценивать
278

ОК2

ОК 3

ОК 4

ОК 5

ОК 6

реализации, предлагает критерии оценки и
рекомендации по
улучшению плана
Осуществлять
Планирование информационного поиска из широкого
поиск, анализ и
набора источников, необходимого для выполнения
интерпретацию
профессиональных задач Проведение анализа
полученной информации, выделяет в ней главные
информации,
аспекты. Структурировать отобранную информацию в
необходимой для
соответствии с параметрами поиска; Интерпретация
выполнения задач
профессиональной
полученной информации в контексте профессиональной
деятельности
деятельности
Планировать и
Использование актуальной нормативно- правовой
реализовывать
документацию по профессии (специальности)
собственное
Применение современной научной профессиональной
профессиональное
терминологии Определение траектории
профессионального
и личностное
развитие
развития и самообразования
Работать в коллективе и Участие в деловом общении для эффективного решения
деловых задач Планирование профессиональной
команде,эффективно
взаимодействовать
деятельности
с коллегами,
руководством,
клиентами.
Осуществлять
Грамотно устно и письменно излагать свои мысли по
устную и письменную
профессиональной тематике на государственном
коммуникацию на
языке Проявление толерантность в рабочем коллективе
государственном языке с
учетом особенностей
социального и
культурного контекста.
Проявлять
Понимать значимость своей профессии
гражданско(специальности) Демонстрация поведения на основе
патриотическую
общечеловеческих ценностей.
позицию,
демонстрировать

результат и последствиясвоих действий
(самостоятельно или с помощью наставника).
Определять задачи поиска информации
Определять необходимые источники
информации Планировать процесс поиска
Структурироватьполучаемую информацию
Выделять наиболее значимое в перечне
информации Оценивать практическую
значимость результатов поиска Оформлять
результаты поиска
Определять актуальность нормативноправовой
документации в профессиональной
деятельности
Выстраивать траектории профессионального
и личностного развития
Организовывать работу коллектива и
команды
Взаимодействовать с коллегами,
руководством,
клиентами.
Излагать свои мысли на государственном
языке Оформлятьдокументы

Описывать значимость своей профессии
Презентовать структуру профессиональной
деятельности по профессии (специальности)

279

ОК7

ОК8

ОК9

ОК10

осознанное поведение на
основе
общечеловеческих
ценностей.
Содействовать
Соблюдение правил экологической безопасности при
сохранению окружающей ведении профессиональной деятельности;
среды,
Обеспечивать ресурсосбережение на рабочем месте
ресурсосбережению,
эффективно действовать
в чрезвычайных
ситуациях.
Использовать
Сохранение и укрепление здоровья посредством
использования средств физической культуры
средства
физической
Поддержание уровня физической подготовленности
культуры для
для успешной реализации профессиональной
сохранения и укрепления деятельности
здоровья в
процессе
профессиональной
деятельности и
поддержание
необходимого
уровня физической
подготовленности.
Использовать
Применение средств информатизации и
информационных
информационные
технологии в
технологий для реализации профессиональной
деятельности
профессиональной
деятельности.
Пользоваться
Применение в профессиональной деятельности
инструкций на государственном и иностранном языке.
профессиональной
документацией на
Ведение общения на профессиональные темы
государственном и
иностранном
языке.

Соблюдать нормы экологической
безопасности
Определять направления ресурсосбережения в
рамках профессионально й деятельности по
профессии (специальности)
Использовать физкультурнооздоровительную деятельность для
укрепления здоровья, достижения жизненных
и профессиональны х целей; Применять
рациональные приемы
двигательных функций в профессионально й
деятельности . Пользоваться средствами
профилактики перенапряжения характерными
для
данной профессии (специальности)

Применять средства информационных
технологий для решения профессиональных
задач Использовать современное
программное обеспечение
Понимать общий смысл четко произнесенных
высказываний на известные темы
(профессиональн ые и бытовые), понимать
тексты на базовые профессиональные темы
участвовать в диалогах на знакомые общие и
профессиональны е темы строить простые
280

ОК11

высказывания о себе и о своей
профессиональной деятельности, кратко
обосновывать и объяснить свои действия
(текущие и планируемые) писать простые
связные сообщения на знакомые или
интересующие профессиональные темы
Планировать
Определение инвестиционную привлекательность
Выявлять достоинства и недостатки
коммерческой идеи Презентовать идеи
предпринимателькоммерческих идей в рамках профессиональной
открытия
скую деятельность в
деятельности Составлять бизнес план Презентовать
профессиональной сфере бизнес-идею Определение источников финансирования собственного дела в профессиональной
деятельности Оформлять бизнес-план
Применение грамотных кредитных продуктов для
Рассчитывать размеры выплат по процентным
открытия дела
ставкам кредитования

281

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
2.1. Тематический план профессионального модуля

Коды
профессиональн
ых компетенций

Наименования разделов
профессионального модуля*

1

2

ОК 1-11
ПК. 6.3

Всего
часов

3

Объем времени, отведенный на освоение
междисциплинарного курса (курсов)
Самостоятельная
Обязательная аудиторная учебная
работа
нагрузка обучающегося
обучающегося
в т.ч.
в т.ч.,
в т.ч.,
лабораторные
курсовая
курсовая
Всего
работы и
Всего,
работа
работа
часов
часов
практические
(проект),
(проект),
занятия,
часов
часов
часов
4
5
6
7
8

Раздел 3 Тюнинг автомобилей

80

78

38

Итого

80

78

38

Практика

Учебная,
часов

9

Производственная(по профилю
специальности),
**
часов

10

2

-

2

-

282

2.2 Тематический план и содержание профессионального модуля (ПМ)
Наименование разделов
профессионального
модуля (ПМ),
междисциплинарных
курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия,
самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем
часов

Уровень
освоения

1

2

3

4

Осваиваемые
компетенции

5

Раздел 3 Тюнинг автомобилей

МДК 03.03.
Содержание
Тюнинг
автомобилей
1 Законы РФ регламентирующие произведение работ по тюнингу.
Тема 3.1 Технический 1
2 Технические требования к работам. Особенности и виды тюнинга.
тюнинг автомобилей
3Основные направления тюнинга двигателя.
4Технические требования к тюнингу тормозной системы.
5Требования к тюнингу системы выпуска отработанных газов.
6Особенности выполнения блокировки для внедорожников
Практические занятия
1
Выполнение контроля технического состояния транспортного средства.
2
Выполнение контроля технического состояния транспортного средства.
3
Составление технологической документации на модернизацию и тюнинг
транспортных средств.
4
Составление технологической документации на модернизацию и тюнинг
транспортных средств.
1 Виды материалов применяемых в салоне автомобиля.
Тема 3.2. Дизайн и
2
2 Особенности использования материалов и основы их компоновки.
дооборудование
3 Особенности установки аудиосистемы .
интерьера автомобиля
4Техника оснащения автомобиля дополнительным оборудованием.
5 Современные системы применяемые в автомобилях
6Особенности установки внутреннего освещения
7 Особенности тюнинга салона автомобиля

40
ОК 1-11
ПК.6.3

12

3

8

ОК 1-11
ПК.6.3

14

3

283

Тема 3.3. Стайлинг
автомобиля

1Способы увеличения мощности двигателя.
2Технология установки ксеноновых ламп и блока розжига
3 Методы нанесения аэрографии
4Технология подбора дисков по типоразмеру и ГОСТ Р 51709-2001
5Особенности подбора материалов для проведения покрасочных работ
6Основные направления, особенности и требования к внешнему тюнингу
автомобилей. Технология тонирования стекол.
7 Особенности изготовления пластикового обвеса.
Практические занятия

3

1

Проведение контроля технического состояния транспортного средства.

2

Выбор актуальных методов работы; оценка результата выполнения стайлинга.

3

Составление технологической документации на модернизацию и тюнинг
транспортных средств.

4
5

Определение взаимозаменяемости узлов и агрегатов транспортных средств.

ОК 1-11
ПК.6.3

14

3

30

Проведение сравнительной оценки технологического оборудования.

9

Определение необходимого объема используемого материала.
Определение возможности изменения интерьера.
Определение возможности изменения интерьера.
Подбор используемого сырья.

10
11
12

Установка дополнительного оборудования.
Установка аудиосистемы., освещения
Выполнение арматурных работ.

13

Выполнение арматурных работ.

14

Графическое изображение и оценка требуемого результата.

15

Графическое изображение и оценка требуемого результата.

6
7
8

Самостоятельная работа при изучении МДК 03.03
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по
вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

2
284

Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя,
оформление практических занятиям , отчетов и подготовка к их защите.

ВСЕГО

80

285

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Минимальные требования к результатам освоения основных видов деятельности
образовательной программы среднего профессионального образования по
специальности 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и
агрегатов автомобилей
Основной вид
деятельности
Техническое
обслуживание и
ремонт
автомобильных
двигателей

Требования к знаниям, умениям, практическому опыту

знать:
устройство и основы теории подвижного состава автомобильного
транспорта;
классификацию, основные характеристики и технические параметры
автомобильного двигателя;
методы и технологии технического обслуживания и ремонта
автомобильных двигателей;
показатели
качества
и
критерии
выбора
автомобильных
эксплуатационных материалов;
основные положения действующей нормативной документации
технического обслуживания и ремонта автомобильных двигателей.
уметь:
осуществлять технический контроль автотранспорта;
выбирать методы и технологии технического обслуживания и ремонта
автомобильного двигателя;
разрабатывать и осуществлять технологический процесс технического
обслуживания и ремонта двигателя;
выполнять работы по техническому обслуживанию и ремонту
автомобильных двигателей;
осуществлять самостоятельный поиск необходимой информации для
решения профессиональных задач;
иметь практический опыт в:
проведении технического контроля и диагностики автомобильных
двигателей;
разборке и сборке автомобильных двигателей;
осуществлении технического обслуживания и ремонта автомобильных
двигателей.
Техническое
знать:
обслуживание и
классификацию, основные характеристики и технические параметры
ремонт
элементов электрооборудования и электронных систем автомобиля;
электрооборудов
методы и технологии технического обслуживания и ремонта элементов
электрооборудования и электронных систем автомобиля;
ания и
базовые схемы включения элементов электрооборудования;
электронных
свойства, показатели качества и критерии выбора автомобильных
систем
эксплуатационных материалов.
автомобилей
уметь:
выбирать методы и технологии технического обслуживания и ремонта
электрооборудования и электронных систем автомобилей;
разрабатывать и осуществлять технологический процесс технического
обслуживания и ремонта электрооборудования и электронных систем
автомобилей;
выполнять работы по техническому обслуживанию и ремонту
электрооборудования и электронных систем автотранспортных средств;
осуществлять самостоятельный поиск необходимой информации для
286

Техническое
обслуживание и
ремонт шасси
автомобилей

Проведение
кузовного
ремонта

Организация
процессов по
техническому
обслуживанию и
ремонту
автомобиля

решения профессиональных задач.
иметь практический опыт в:
проведении технического контроля и диагностики электрооборудования
и электронных систем автомобилей;
осуществлении технического обслуживания и ремонта автомобилей и
автомобильных двигателей.
знать:
классификацию, основные характеристики и технические параметры
шасси автомобилей;
методы и технологии технического обслуживания и ремонта шасси
автомобилей.
уметь:
осуществлять технический контроль шасси автомобилей;
выбирать методы и технологии технического обслуживания и ремонта
шасси автомобилей;
разрабатывать, осуществлять технологический процесс и выполнять
работы по техническому обслуживанию и ремонту элементов
трансмиссии, ходовой части и органов управления автотранспортных
средств.
иметь практический опыт в:
проведении технического контроля и диагностики агрегатов и узлов
автомобилей;
осуществлении технического обслуживания и ремонта элементов
трансмиссии, ходовой части и органов управления автотранспортных
средств.
знать:
классификацию, основные характеристики и технические параметры
автомобильных кузовов;
правила оформления технической и отчетной документации;
методы оценки и контроля качества ремонта автомобильных кузовов.
уметь:
выбирать методы и технологии кузовного ремонта;
разрабатывать и осуществлять технологический процесс кузовного
ремонта;
выполнять работы по кузовному ремонту.
иметь практический опыт в:
проведении ремонта и окраски кузовов.
знать:
основы организации деятельности предприятия и управление им;
действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие
производственно-хозяйственную деятельность;
положения действующей системы менеджмента качества;
методы нормирования и формы оплаты труда;
основы управленческого учета и бережливого производства;
основные технико-экономические показатели производственной
деятельности;
порядок разработки и оформления технической документации;
правила охраны труда, противопожарной и экологической
безопасности, виды, периодичность и правила оформления инструктажа.
уметь:
планировать и осуществлять руководство работой производственного
участка;
обеспечивать рациональную расстановку рабочих;
287

Организация
процесса
модернизации и
модификации
автотранспортн
ых средств.

контролировать соблюдение технологических процессов и проверять
качество выполненных работ;
анализировать результаты производственной деятельности участка;
обеспечивать правильность и своевременность оформления первичных
документов;
рассчитывать по принятой методологии основные техникоэкономические показатели производственной деятельности.
иметь практический опыт в:
планировании и организации работ производственного поста, участка;
проверке качества выполняемых работ;
оценке экономической эффективности производственной деятельности;
обеспечении безопасности труда на производственном участке.
знать:
конструктивные особенности автомобилей;
особенности технического обслуживания и ремонта специальных
автомобилей;
типовые схемные решения по модернизации транспортных средств;
особенности
технического
обслуживания
и
ремонта
модернизированных транспортных средств;
перспективные конструкции основных агрегатов и узлов транспортного
средства;
требования безопасного использования оборудования;
особенности эксплуатации однотипного оборудования;
правила ввода в эксплуатацию технического оборудования.
уметь:
проводить контроль технического состояния транспортного средства;
составлять технологическую документацию на модернизацию и тюнинг
транспортных средств;
определять взаимозаменяемость узлов и агрегатов транспортных
средств;
производить сравнительную оценку технологического оборудования;
организовывать обучение рабочих для работы на вновь приобретенном
оборудовании.
иметь практический опыт в:
сборе нормативных данных в области конструкции транспортных
средств;
проведении модернизации и тюнинга транспортных средств;
расчете экономических показателей модернизации и тюнинга
транспортных средств;
проведении испытаний производственного оборудования;
общении с представителями торговых организаций.

I. ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ КАБИНЕТОВ, ЛАБОРАТОРИЙ, МАСТЕРСКИХ И ДР.
1. Кабинеты:

Инженерной графики
Технической механики
Электротехники и электроники
Материаловедения
Метрологии, стандартизации, сертификации
Информационных технологий в профессиональной деятельности
Правового обеспечения профессиональной деятельности
288

Охраны труда
Безопасности жизнедеятельности
Устройства автомобилей
Автомобильных эксплуатационных материалов
Технического обслуживания и ремонта автомобилей
Технического обслуживания и ремонта двигателей
Технического обслуживания и ремонта электрооборудования
Технического обслуживания и ремонта шасси автомобилей
Ремонта кузовов автомобилей
2. Лаборатории:
Электротехники и электроники
Материаловедения
Автомобильных эксплуатационных материалов
Автомобильных двигателей
Электрооборудования автомобилей
3. Мастерские:
Слесарно-станочная
Сварочная
Разборочно-сборочная
Технического обслуживания автомобилей, включающая участки:
- уборочно-моечный
- диагностический
- слесарно-механический
- кузовной
- окрасочный
4. Спортивный комплекс:
Спортивный зал
Тренажерный зал
5. Залы:
Актовый зал
Библиотека, читальный зал с выходом в интернет
II. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ ЛАБОРАТОРИЙ,
мастерских и баз практики
Образовательная организация, реализующая программу по специальности
должна располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение
всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной,
практической работы обучающихся, предусмотренных учебным планом и
соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и
нормам. Минимально необходимый для реализации ООП перечень материальнотехнического обеспечения, включает в себя:
Лаборатории:
Оснащение учебной лаборатории «Электротехники и электроники»
• рабочее место преподавателя;
289

• рабочие места обучающихся;
• комплект деталей электрооборудования автомобилей и световой
сигнализации;
• приборы, инструменты и приспособления;
• демонстрационные комплексы «Электрооборудование автомобилей»;
• плакаты по темам лабораторно-практических занятий;
• стенд «Диагностика электрических систем автомобиля»;
• стенд «Диагностика электронных систем автомобиля»;
• осциллограф;
• мультиметр;
• комплект расходных материалов.
Оснащение учебной лаборатории «Материаловедения»
• рабочее место преподавателя;
• рабочие места обучающихся;
• микроскопы для изучения образцов металлов;
• печь муфельная;
• твердомер;
• стенд для испытания образцов на прочность;
• образцы для испытаний.
Оснащение учебной лаборатории «Автомобильных эксплуатационных материалов»
• рабочее место преподавателя;
• рабочие места обучающихся;
• аппарат для определения температуры застывания нефтепродуктов;
• аппарат для разгонки нефтепродуктов;
• баня термостатирующая шестиместная со стойками;
• баня термостатирующая;
• колбонагреватель;
• комплект лабораторный для экспресс анализа топлива;
• вытяжной шкаф.
Оснащение учебной лаборатории «Автомобильных двигателей»
• рабочее место преподавателя;
• рабочие места обучающихся;
• бензиновый двигатель на мобильной платформе;
• дизельный двигатель на мобильной платформе;
• нагрузочный стенд с двигателем;
• весы электронные;
• сканеры диагностические.
Оснащение учебной лаборатории «Электрооборудования автомобилей»
• рабочее место преподавателя;
• рабочие места обучающихся;
• стенд наборный электронный модульный LD;
290

• комплект деталей электрооборудования автомобилей;
• комплект расходных материалов.
Мастерские:
Оснащение мастерской «Слесарно-станочная»
• наборы слесарного инструмента
• наборы измерительных инструментов
• расходные материалы
• отрезной инструмент
• станки: сверлильный, заточной; комбинированный токарно-фрезерный;
координатно-расточной; шлифовальный;
• пресс гидравлический;
• расходные материалы;
• комплекты средств индивидуальной защиты;
• огнетушители.
Оснащение мастерской «Сварочная»
* верстак металлический
* экраны защитные
* щетка металлическая
* набор напильников
* станок заточной
* шлифовальный инструмент
* отрезной инструмент,
* тумба инструментальная,
* тренажер сварочный
* сварочное оборудование (сварочные аппараты),
* расходные материалы
* вытяжка местная
* комплекты средств индивидуальной защиты;
* огнетушители
Оснащение мастерской «Технического обслуживания и ремонта автомобилей»,
включающая участки (или посты):
- уборочно-моечный
•
расходные материалы для мойки
автомобилей (шампунь для
безконтактной мойки автомобилей, средство для удаления жировых и
битумных пятен, средство для мытья стекол, полироль для интерьера
автомобиля);
•
микрофибра;
•
пылесос;
•
моечный аппарат высокого давления с пеногенератором.
- диагностический
291

•
подъемник;
•
диагностическое оборудование: (система компьютерной диагностики
с необходимым программным обеспечением; сканер, диагностическая стойка,
мультиметр, осциллограф, компрессометр, люфтомер, эндоскоп, стетоскоп,
газоанализатор, пуско-зарядное устройство, вилка нагрузочная, лампа
ультрафиолетовая, аппарат для заправки и проверки давления системы
кондиционера, термометр);
•
инструментальная тележка с набором инструмента (гайковерт
пневматический, набор торцевых головок, набор накидных/рожковых ключей,
набор отверток, набор шестигранников, динамометрические ключи, молоток,
набор выколоток, плоскогубцы, кусачки,)
- слесарно-механический
*
автомобиль;
*
подъемник;
*
верстаки.
*
вытяжка
*
стенд регулировки углов управляемых колес;
*
станок шиномонтажный;
*
стенд балансировочный;
*
установка вулканизаторная;
*
стенд для мойки колес;
*
тележки инструментальные с набором инструмента;
*
стеллажи;
*
верстаки;
*
компрессор или пневмолиния;
*
стенд для регулировки света фар;
*
набор контрольно-измерительного инструмента; (прибор для
регулировки света фар, компрессометр, прибор для измерения давления масла,
прибор для измерения давления в топливной системе, штангенциркуль,
микрометр, нутромер, набор щупов);
*
комплект демонтажно-монтажного инструмента и приспособлений
(набор приспособлений для вдавливания тормозных суппортов, съемник
универсальный, съемник масляных фильтров, струбцина для стяжки пружин);
*
оборудование для замены эксплуатационных жидкостей (бочка для
слива и откачки масла, аппарат для замены тормозной жидкости, масляный
нагнетатель);
- кузовной
•
стапель,
•
тумба инструментальная (гайковерт пневматический, набор торцевых
головок, набор накидных/рожковых ключей, набор отверток, набор
шестигранников, динамометрические ключи, молоток, набор выколоток,
плоскогубцы, кусачки)
•
набор инструмента для разборки деталей интерьера,
292

•
набор инструмента для демонтажа и вклейки вклеиваемых стекол,
•
сварочное оборудование (сварочный полуавтомат, сварочный
инвертор, экраны защитные, расходные материалы: сварочная проволока,
электроды, баллон со сварочной смесью)
•
отрезной инструмент (пневматическая болгарка, ножовка по металлу,
пневмоотбойник)
•
гидравлические растяжки,
•
измерительная система геометрии кузова, (линейка шаблонная,
толщиномер)
•
споттер,
•
набор инструмента для рихтовки; (молотки, поддержки, набор
монтажных лопаток, рихтовочные пилы)
•
набор струбцин,
•
набор инструментов для нанесения шпатлевки (шпатели, расходные
материалы: шпатлёвка, отвердитель)
•
шлифовальный инструмент пневматическая угло-шлифовальная
машинка, эксцентриковая шлифовальная машинка, кузовной рубанок)
•
подставки для правки деталей.
- окрасочный
•
пост подбора краски; (микс-машина, рабочий стол, колор-боксы, весы
электронные)
•
пост подготовки автомобиля к окраске;
•
шлифовальный инструмент ручной и электрический (эксцентриковые
шлифовальные машины, рубанки шлифовальные)
•
краскопульты (краскопульты для нанесения грунтовок, базы и лака)
•
расходные материалы для подготовки и окраски автомобилей (скотч
малярный и контурный, пленка маскировочная, грунтовка, краска, лак,
растворитель, салфетки безворсовые, материал шлифовальный)
•
окрасочная камера.
Требования к оснащенности баз практик.
Основной
деятельности

Техническое
обслуживание
ремонт
автомобильных
двигателей

Техническое
обслуживание

вид

и

и

Параметры рабочих мест практики
Рабочее место по ремонту бензиновых и дизельных
двигателей, оснащенное разборочно-сборочным и подъемнотранспортным оборудованием, специализированным и
универсальным инструментом.
Рабочее место по обслуживанию и ремонту топливной
аппаратуры бензиновых, дизельных двигателей и двигателей,
работающих на природном газе. Рабочее место оснащается
оборудованием для диагностики, проверки, регулировки и
ремонта приборов систем питания, специализированным и
универсальным инструментом.
Рабочее
место
по
ремонту
и
обслуживанию
электрооборудования автомобилей, диагностики электронных
293

ремонт
электрооборудован
ия и электронных
систем
автомобилей
Техническое
обслуживание
и
ремонт
шасси
автомобилей

Проведение
кузовного ремонта

Организация
процессов
техническому
обслуживанию
ремонту
автомобиля

по
и

Организация
процесса
модернизации
и
модификации
автотранспортных
средств.

систем автомобилей. Рабочее место оснащается стендами для
контроля
основных
параметров
приборов
электрооборудования автомобиля, специализированным и
универсальным инструментом.
Рабочий пост для обслуживания и ремонта элементов шасси
автомобиля (подвески, рамы и ходовой части). Имеющееся
оборудование должно позволить диагностировать состояние
подвески автомобиля, состояние тормозной системы и
рулевого управления автомобиля.
Рабочее место по проведению кузовного ремонта, должно
позволить выполнять ремонт кузова различной сложности с
использованием рихтовочного, сварочного и измерительного
оборудования.
Рабочее место по подготовке к покраске кузова и его
элементов, оснащенное приточно-вытяжной системой
вентиляции
воздуха.
Наличием
вспомогательного
оборудования и инструмента.
Рабочее место по покраске кузова автомобиля или деталей
кузова, позволяющее выполнить работы с соблюдением
требований к нанесению и сушке лакокрасочных покрытий.
Рабочие посты, оснащенные технологическим оборудованием
для проведения всего перечня работ по ТО и ТР автомобилей.
Рабочее место по оформлению первичной документации на
ТО и ремонт автомобилей.
Рабочее место по расчету производственной программы и
технико-экономических
показателей
производственного
участка.
Рабочий пост, позволяющий определить стендовыми
испытаниями внешние скоростные характеристики двигателя
автомобиля.
Рабочее место, позволяющее выполнить работы по
изменению рабочих параметров систем управления
двигателем.
Рабочее место, позволяющее выполнить работы по
механической обработке деталей автомобиля с целью
улучшения их характеристик.
Рабочее место, позволяющее выполнить работы определению
ресурса оборудования.

Требования к оснащению процесса демонстрационного экзамена по
осваиваемым модулям
Для демонстрационных экзаменов по модулям оснащаются рабочие места исходя из
выбранной образовательной организацией технологии их проведения и содержания
заданий.
ПМ 1. Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта.
Общее оснащение рабочих мест обучающихся для демонстрации компетенций в
рамках модуля:
•
автомобиль;
•
диагностическое оборудование: (система компьютерной диагностики с
необходимым программным обеспечением; сканер, диагностическая стойка,
294

мультиметр, осциллограф, компрессометр, люфтомер, эндоскоп стетоскоп,
газоанализатор, дымомер, пуско-зарядное устройство, вилка нагрузочная и т.п.);
•
подъемник.
•
подкатной домкрат;
•
переносная лампа;
•
инструментальная тележка с набором инструмента;
•
приточно-вытяжная вентиляция;
•
вытяжка для отработавших газов;
•
комплект демонтажно-монтажного инструмента и приспособлений;
•
набор контрольно-измерительного инструмента;
•
стенд для регулировки углов установки колес;
•
шиномонтажное оборудование;
•
верстаки с тисками;
•
стенд для регулировки углов установки колес;
•
оборудование для замены эксплуатационных жидкостей;
•
агрегаты автомобиля, закрепленные на кантователях (двигатели, коробки
передач, ведущие мосты и т.д.)
•
подъемно-транспортное оборудование.
Общее оснащение рабочих мест обучающихся для демонстрации компетенций в
рамках модуля по направлению – проведение кузовного ремонта:
•
Автомобиль или кузов автомобиля;
•
подъемник двухстоечный;
•
пневмолиния или компрессор;
•
подкатной домкрат;
•
подкатной стапель;
•
система проверки геометрии кузова;
•
инструментальная тележка с набором инструмента;
•
переносная лампа;
•
приточно-вытяжная вентиляция;
•
комплект демонтажно-монтажного инструмента и приспособлений;
•
набор инструмента для рихтовки кузова, гидравлические растяжки;
•
споттер;
•
сварочный полуавтомат;
•
набор инструмента для вклейки стекол;
•
отрезной и шлифовальный инструмент;
•
пост подготовки к покраске кузова;
•
окрасочно-сушильная камера;
•
оборудование для подбора краски автомобиля;
•
технологическая оснастка для нанесения лакокрасочных материалов.

295

III УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА

№ п/п
39.

Позиция
Перечня
Специалист по
обслуживанию
и ремонту
автомобильных
двигателей

Учебные материалы

Год издания

Издательство

Виноградов В.М. Организация
производства технического
обслуживания и текущего
ремонта автомобилей
Виноградов В.М.
Технологические процессы
ремонта автомобилей
Виноградов В.М., Храмцов О.В.
Техническое обслуживание и
ремонт автомобилей. Основные и
вспомогательные процессы.
Лабораторный практикум
Власов В.М., Жанказиев С.В.
Техническое обслуживание и
ремонт автомобилей
Геленов А.А., Сочевко Т.И.,
Спиркин В.Г. Автомобильные
эксплуатационные материалы
Геленов А.А., Соченко Т.И.
Спиркин В.Г. Автомобильные
эксплуатационные материалы.
Контрольные материалы
Геленов А.А., Соченко Т.И.
Спиркин В.Г. Контроль качества
автомобильных
эксплуатационных материалов:
практикум
Графкина М.В. Охрана труда.
Автомобильный транспорт
ППССЗ
Карагодин В.И., Митрохин Н.Н.
Ремонт автомобилей и двигателей
Кузнецов А.С. Устройство и
ремонт двигателя внутреннего
сгорания
Кузнецов А.С. Слесарь по
ремонту автомобилей (моторист)
Кузнецов А.С. Слесарь по
ремонту топливной аппаратуры
Кузнецов А.С. Техническое
обслуживание и диагностика
двигателя внутреннего сгорания
Кузнецов А.С. Техническое
обслуживание и ремонт
автомобиля. Часть 1/ Часть 2

2015
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2013
(6-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(6-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(7-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2014
(2-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2014
(3-ье изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(2-ое изд.пер.)

ОИЦ
«Академия»

2016
(12-ое изд. ст.)
2013
(3-е изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»

2015
(10-ое изд. ст.)
201\2
(4-ое изд. ст.)
2013
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»

2013
(2-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»
296

Митронин В.П., Агабаев А.А.
Контрольные материалы по
предмету "Устройство
автомобиля"
Нерсесян В.И. Устройство
автомобиля. Лабораторнопрактические работы
Петросов В.В. Ремонт
автомобилей и двигателей
Пехальский А.П., Пехальский
И.А. Устройство автомобилей
Пехальский А.П., Пехальский
И.А. Устройство автомобилей.
Контрольные материалы
Пехальский А.П., Пехальский
И.А. Устройство автомобилей.
Лабораторный практикум
Пузанков А.Г. Автомобили:
устройство автотранспортных
средств
Финогенова Т.Г., Митронин В.П.
Эксплуатация, техническое
обслуживание и ремонт
автомобиля. Контрольные
материалы
Ходош М.С., Бачурин А.А.
Организация сервисного
обслуживания на
автомобильном транспорте

2014
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2014
(3-ье изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(9-ое изд. ст.)
2014
(9-ое изд. ст.)
2014
(2-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»

2014
(6-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2013
(8-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2014
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2016
(1-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

297

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
Результаты
(освоенные
профессиональные
компетенции)
ПК 6.1. Определять
необходимость
модернизации
автотранспортного
средства.

ПК 6.2. Планировать
взаимозаменяемость узлов
и
агрегатов
автотранспортного
средства и повышение их
эксплуатационных свойств.

Основные показатели результатов
подготовки

Формы и методы
контроля

Визуально и экспериментально
определять техническое состояние узлов,
агрегатов и механизмов транспортного
средства Подбирать необходимый
инструмент и оборудование
для проведения работ; Органолептически
оценивать техническое состояние
транспортных средств (Т.C) Применять
законодательные акты в отношении
модернизации Т.С. Разрабатывать
технические задания на модернизацию
Т.C
Подбирать запасные части по VINномеру
Т.С. Подбирать запасные части
по артикулам и кодам в соответствии с
оригинальным каталогом; Читать чертежи,
схемы и эскизы узлов, механизмов и
агрегатов Т.С. Выполнять чертежи, схемы
и эскизы узлов, механизмов и агрегатов Т.С.
Подбирать правильный измерительный
инструмент; Определять основные
геометрические параметры деталей, узлов и
агрегатов; Определять технические
характеристики узлов и агрегатов Т.С.
Анализировать технические
характеристики узлов и агрегатов Т.С.

Текущий контроль в
форме:
- лабораторных и
практических занятий;
- отчета по
практическим
занятиям;
- технических
диктантов;
- тестов по темам.
Контрольные работы
по темам МДК
Текущий контроль в
форме:
- лабораторных и
практических занятий;
- отчета по
лабораторным и
практическим
занятиям;
- технических
диктантов;
- тестов по темам.
Контрольные работы
по темам МДК

298

ПК 6.3. Проводить ремонт
различных типов
двигателей
в соответствии с
технологической
документацией

ПК 6.4 Оценка
технического
состояния
производственного
оборудования.

Правильно выявить и эффективно искать
информацию, необходимую для решения
задачи; Определить необходимые
ресурсы; Составить технологическую
документацию на модернизацию и тюнинг
транспортных средств. Определить
взаимозаменяемость узлов и агрегатов
транспортных средств.
Установить различные аудиосистемы
Установить освещение Выполнить
арматурные работы Графически изобразить
требуемый результат. Наносить краску и
пластидип. Наносить аэрографию.
Изготовить карбоновые детали.
Визуально определять техническое
состояние производственного
оборудования;
Определять наименование и
назначение технологического оборудования;
Подбирать инструмент и материалы для
оценки технического состояния
производственного оборудования;
Читать чертежи, эскизы и схемы узлов и
механизмов технологического
оборудования; Обеспечивать технику
безопасности при выполнении работ по

Текущий контроль в
форме:
- лабораторных и
практических занятий;
- отчета по
практическим
занятиям;
- технических
диктантов;
- тестов по темам.
Контрольные работы
по темам МДК
Текущий контроль в
форме:
- лабораторных и
практических занятий;
- отчета по
лабораторным и
практическим
занятиям;

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять
проверять у студентов не только сформированность профессиональных
компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты
(освоенные общие компетенции)
ОК 1. Выбирать способы
решения задач
профессиональной
деятельности,
применительно к
различным
контекстам

ОК 2Осуществлять
поиск, анализ и
интерпретацию
информации,
необходимой для
выполнения задач

Основные показатели результатов
подготовки
Распознавание сложных проблемные
ситуации в различных
контекстах. Проведение анализа
сложных ситуаций при решении
задач профессиональной
деятельности Определение этапов
решения задачи. Определение
потребности в информации
Осуществление эффективного
поиска.
Планирование информационного
поиска из широкого
набора источников, необходимого
для выполнения
профессиональных задач Проведение
анализа полученной

Формы и методы
контроля
Наблюдение

Экспертная оценка

299

профессиональной
деятельности

информации, выделяет в ней главные
аспекты.

ОК 3 Планировать и
реализовывать
собственное
профессиональное
и личностное
развитие

Использование актуальной
нормативно- правовой
документацию по профессии
(специальности)
Применение современной научной
профессиональной
терминологии Определение
траектории профессионального
развития и самообразования
Участие в деловом общении для
эффективного решения деловых
задач Планирование
профессиональной деятельности

Экспертная оценка

Грамотно устно и письменно
излагать свои мысли по
профессиональной тематике на
государственном
языке Проявление толерантность в
рабочем коллективе

Экспертная оценка

Понимать значимость своей
профессии(специальности)
Демонстрация поведения на основе
общечеловеческих ценностей.

Наблюдение,
Экспертная оценка

Соблюдение правил экологической
безопасности при ведении
профессиональной деятельности;
Обеспечивать ресурсосбережение на
рабочем месте
Сохранение и укрепление здоровья
посредством использования средств
физической культуры
Поддержание уровня физической
подготовленности
для успешной реализации
профессиональной деятельности

Наблюдение,
Экспертная оценка

Применение средств
информатизации и информационных
технологий для реализации
профессиональной деятельности

Наблюдение,
Экспертная оценка

Применение в профессиональной
деятельности инструкций на
государственном и иностранном
языке.

Наблюдение,
Экспертная оценка

ОК 4 Работать в коллективе и
команде,эффективно
взаимодействовать
с коллегами, руководством,
клиентами.
ОК 5 Осуществлять
устную и письменную
коммуникацию на
государственном языке с учетом
особенностей
социального и
культурного контекста.
6 ОК Проявлять
гражданско- патриотическую
позицию, демонстрировать
осознанное поведение на
основе общечеловеческих
ценностей.
ОК 7Содействовать
сохранению окружающей
среды, ресурсосбережению,
эффективно действовать в
чрезвычайных ситуациях.
ОК 8Использовать
средства физической
культуры для
сохранения и укрепления
здоровья в процессе
профессиональной
деятельности и поддержание
необходимого уровня физической
подготовленности.
ОК 9Использовать
информационные
технологии в
профессиональной
деятельности.
ОК 10Пользоваться
профессиональной
документацией на
государственном и иностранном

Экспертная оценка

Наблюдение,
Экспертная оценка

300

языке.
ОК1 1Планировать
предпринимательскую
деятельность в
профессиональной сфере

Ведение общения на
профессиональные темы
Определение инвестиционную
Наблюдение,
привлекательность
Экспертная оценка
коммерческих идей в рамках
профессиональной
деятельности Составлять бизнес план
Презентовать
бизнес-идею Определение
источников финансирования
Применение грамотных кредитных
продуктов для
открытия дела

Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам
текущего контроля и промежуточной аттестации производится в соответствии с
универсальной шкалой (таблица).

Процент
результативности
(правильных ответов)
90 ÷ 100
80 ÷ 89
70 ÷ 79
менее 70

Качественная оценка индивидуальных
образовательных достижений
балл (отметка)
вербальный аналог
5
отлично
4
хорошо
3
удовлетворительно
2
неудовлетворительно

На этапе промежуточной аттестации по медиане качественных оценок
индивидуальных образовательных достижений экзаменационной комиссией
определяется интегральная оценка освоенных студентами профессиональных и
общих компетенций как результатов освоения профессионального модуля.
5 Возможности использования данной программы для других ПООП.
Данная программа профессионального модуля может быть использована при
освоении программ укрупненной группы специальностей 23.00.00 Техника и
технологии наземного транспорта

301

Министерство образования Саратовской области
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Саратовской области
«Балаковский промышленно транспортный техникум им. Н.В. Грибанова»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.03 «Организация процессов модернизации и модификации
автотранспортных средств»
МДК.03.04 Производственное оборудование

Специальность 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей,
систем и агрегатов автомобилей

2020г.

Одобрена
Предметно-цикловой комиссией
«Техника и технологии водного и
наземного транспорта»
Протокол № ___
от «__»____________20___г.

Программа разработана на основе Федерального
государственного образовательного стандарта по
специальности среднего профессионального
образования (далее – СПО), утвержденного
приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 22 апреля 2014г. N 376,
зарегистрированного Министерством юстиции 26
декабря 2016г.. регистрационный номер №44946

Председатель предметноцикловой комиссии
____________/_____________/
Протокол № ___
от «__»____________20___г.
Председатель предметноцикловой комиссии
____________/_____________/

23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт
двигателей, систем и агрегатов

Заместитель директора по УПР
____________________
«___»____________20__г.
Заместитель директора по УПР
____________________
«___»____________20__г.

Организация-разработчик: ГАПОУ СО "Балаковский промышленно- транспортный
техникум им. Н.В. Грибанова"
Составитель программы:
Великая Галина Владимировна, преподаватель спец.дисциплин
ГАПОУ СО
"Балаковский промышленно- транспортный техникум им. Н.В. Грибанова"
Рецензенты:
_________________ ____________________
__________________
(место работы)
(занимаемая должность)
фамилия)
_________________ ____________________
__________________
(место работы)
(занимаемая должность)
фамилия)

_______________
(подпись)

(инициалы,

_______________
(подпись)

(инициалы,

СОДЕРЖАНИЕ

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ

10

3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

13

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

25

5. ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОГРАММЫ В
ДРУГИХ ПООП

28

1 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

1.1Область применения рабочей программы
Рабочая программа профессионального модуля является частью основной
образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО 23.02.07
ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ ДВИГАТЕЛЕЙ, СИСТЕМ
И АГРЕГАТОВ АВТОМОБИЛЕЙ
Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля
В результате изучения профессионального модуля студент должен
освоить вид профессиональной деятельности «Организация процесса
модернизации
и
модификации
автотранспортных
средств» и соответствующие ему профессиональные компетенции:
ПК 6.4
оборудования

Определять

остаточный

ресурс

производственного

4

Спецификация ПК/ разделов профессионального модуля
Формируемые
компетенции
ПК 6.4 Определять
остаточный ресурс
производственного
оборудования.

Оценка технического
состояния
производственного
оборудования.

Раздел Производственное оборудование
Действия (дескрипторы)
Визуально определять техническое
Назначение, устройство и характеристики
состояниепроизводственного
типового технологического оборудования;
оборудования; Определять
Признаки и причины неисправностей
наименование и назначение
оборудования его узлов и деталей;
технологического оборудования;
Неисправности оборудования его узлов и
Подбирать инструмент и материалы деталей; Правила безопасного владения
для оценки технического состояния инструментом и диагностическим
производственного оборудования;
оборудованием; Правила чтения чертежей,
Читать чертежи, эскизы и схемы
эскизов и схем узлов и механизмов
узлов и механизмов
технологического оборудования; Методику
расчетов при определении потребности в
технологического оборудования;
Обеспечивать технику безопасности технологическом оборудовании; Технические
при выполнении работ по оценке
жидкости, масла и смазки, применяемые в узлах
технического состояния
производственного оборудования.
производственного оборудования;
Определять потребность в
новом технологическом
оборудовании; Определять
неисправности в механизмах
производственногооборудования.

5

Проведение регламентных
работ по техническому
обслуживанию и ремонту
производственного
оборудования.

Составлять графики обслуживания
Систему технического обслуживания и
ремонта производственного оборудования;
производственного оборудования;
Подбирать инструмент и
Назначение и принцип действия инструмента
материалы для проведения работ по для проведения работ по техническому
обслуживанию и ремонту производственного
техническому обслуживанию и
ремонту производственного
оборудования; Правила работы с
оборудования; Разбираться в
технической
документацией
на
технической документации на
производственное оборудование;
оборудование; Обеспечивать технику Требования охраны труда при проведении
безопасности при выполнении работ работ по техническому обслуживанию и
по техническому обслуживанию
ремонту производственного
производственного оборудования;
оборудования; Технологию работ,
Настраивать производственное
выполняемую на производственном
оборудование и производить
оборудовании; Способы настройки и
необходимые регулировки.
регулировки производственного
оборудования.
Определение интенсивности Прогнозировать интенсивность
Законы теории надежности механизмов и
изнашивания деталей и узлов
деталей производственного
изнашивания деталей
производственного
оборудования; Определять степень
оборудования; Влияние режима работы
оборудования и
загруженности и степень
предприятия на интенсивность работы
прогнозирование
интенсивности использования
производственного оборудования и скорость
остаточного ресурса.
производственного оборудования;
износа его деталей и механизмов;
Диагностировать оборудование,
Средства диагностики производственного
используя встроенные и внешние
оборудования; Амортизационные группы и
средства диагностики; Рассчитывать сроки полезного использования
установленные сроки эксплуатации
производственного оборудования;
производственного оборудования;
Приемы работы в Microsoft Excel, MATLAB и
др. программах; Факторы, влияющие на
Применять современные методы
степень и скорость износа производственного
расчетов с использованием
программного обеспечения ПК;
оборудования.
Создавать виртуальные макеты
исследуемого образца с критериями
воздействий на него, применяя
программные обеспечения ПК.

6

Перечень общих компетенций

Шифр
комп.

ОК 1

ОК2

ОК 3

Наименование

Выбирать способы
решения задач
профессиональной
деятельности,
применительно к
различным
контекстам.

Осуществлять
поиск, анализ и
интерпретацию
информации,
необходимой для
выполнения задач
профессиональной
деятельности
Планировать и
реализовывать
собственное

Дескрипторы (показатели
сформированности)
Распознавание сложных проблемные ситуации в
различных
контекстах. Проведение анализа сложных ситуаций при
решении задач профессиональной деятельности
Определение этапов решения задачи. Определение
потребности в информации Осуществление
эффективного поиска.
Выделение всех возможных источников нужных
ресурсов, в том числе неочевидных.
Разработка детального плана действий
Оценка рисков на каждом шагу Оценивает плюсы и
минусы полученного результата, своего плана и его
реализации, предлагает критерии оценки и
рекомендации по
улучшению плана
Планирование информационного поиска из широкого
набора источников, необходимого для выполнения
профессиональных задач Проведение анализа
полученной информации, выделяет в ней главные
аспекты. Структурировать отобранную информацию в
соответствии с параметрами поиска; Интерпретация
полученной информации в контексте профессиональной
деятельности
Использование актуальной нормативно- правовой
документацию по профессии (специальности)
Применение современной научной профессиональной

Умения

Распознавать задачу и/или проблему в
профессиональном и/или социальном
контексте; Анализировать задачу и/или
проблему и выделять её составные части;
Правильно выявлять и эффективно искать
информацию, необходимую для решения
задачи
и/или проблемы; Составить план действия,
Определить необходимые ресурсы;
Владеть актуальными методами работы в
профессиональной и смежных сферах;
Реализовать составленный план. Оценивать
результат и последствиясвоих действий
(самостоятельно или с помощью наставника).
Определять задачи поиска информации
Определять необходимые источники
информации Планировать процесс поиска
Структурироватьполучаемую информацию
Выделять наиболее значимое в перечне
информации Оценивать практическую
значимость результатов поиска Оформлять
результаты поиска
Определять актуальность нормативноправовой
документации в профессиональной
7

ОК 4

ОК 5

ОК 6

ОК7

ОК8

профессиональное
терминологии Определение траектории
профессионального
и личностное
развитие
развития и самообразования
Работать в коллективе и Участие в деловом общении для эффективного решения
деловых задач Планирование профессиональной
команде,эффективно
взаимодействовать
деятельности
с коллегами,
руководством,
клиентами.
Осуществлять
Грамотно устно и письменно излагать свои мысли по
устную и письменную
профессиональной тематике на государственном
коммуникацию на
языке Проявление толерантность в рабочем коллективе
государственном языке с
учетом особенностей
социального и
культурного контекста.
Проявлять
Понимать значимость своей профессии
гражданско(специальности) Демонстрация поведения на основе
патриотическую
общечеловеческих ценностей.
позицию,
демонстрировать
осознанное поведение на
основе
общечеловеческих
ценностей.
Содействовать
Соблюдение правил экологической безопасности при
сохранению окружающей ведении профессиональной деятельности;
среды,
Обеспечивать ресурсосбережение на рабочем месте
ресурсосбережению,
эффективно действовать
в чрезвычайных
ситуациях.
Использовать
Сохранение и укрепление здоровья посредством
использования средств физической культуры
средства
физической
Поддержание уровня физической подготовленности

деятельности
Выстраивать траектории профессионального
и личностного развития
Организовывать работу коллектива и
команды
Взаимодействовать с коллегами,
руководством,
клиентами.
Излагать свои мысли на государственном
языке Оформлятьдокументы

Описывать значимость своей профессии
Презентовать структуру профессиональной
деятельности по профессии (специальности)

Соблюдать нормы экологической
безопасности
Определять направления ресурсосбережения в
рамках профессионально й деятельности по
профессии (специальности)
Использовать физкультурнооздоровительную деятельность для
укрепления здоровья, достижения жизненных
8

ОК9

ОК10

ОК11

культуры для
сохранения и укрепления
здоровья в
процессе
профессиональной
деятельности и
поддержание
необходимого
уровня физической
подготовленности.
Использовать
информационные
технологии в
профессиональной
деятельности.
Пользоваться
профессиональной
документацией на
государственном и
иностранном
языке.

для успешной реализации профессиональной
деятельности

и профессиональны х целей; Применять
рациональные приемы
двигательных функций в профессионально й
деятельности . Пользоваться средствами
профилактики перенапряжения характерными
для
данной профессии (специальности)

Применение средств информатизации и
информационных
технологий для реализации профессиональной
деятельности

Применять средства информационных
технологий для решения профессиональных
задач Использовать современное
программное обеспечение

Применение в профессиональной деятельности
инструкций на государственном и иностранном языке.
Ведение общения на профессиональные темы

Понимать общий смысл четко произнесенных
высказываний на известные темы
(профессиональн ые и бытовые), понимать
тексты на базовые профессиональные темы
участвовать в диалогах на знакомые общие и
профессиональны е темы строить простые
высказывания о себе и о своей
профессиональной деятельности, кратко
обосновывать и объяснить свои действия
(текущие и планируемые) писать простые
связные сообщения на знакомые или
интересующие профессиональные темы
Планировать
Определение инвестиционную привлекательность
Выявлять достоинства и недостатки
коммерческой идеи Презентовать идеи
предпринимателькоммерческих идей в рамках профессиональной
открытия
скую деятельность в
деятельности Составлять бизнес план Презентовать
профессиональной сфере бизнес-идею Определение источников финансирования собственного дела в профессиональной
деятельности Оформлять бизнес-план
Применение грамотных кредитных продуктов для
Рассчитывать размеры выплат по процентным
открытия дела
ставкам кредитования
9

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
2.1. Тематический план профессионального модуля

Коды
профессиональн
ых компетенций

Наименования разделов
профессионального модуля*

1

2

ОК.1-11
ПК. 6.4

Всего
часов

3

Объем времени, отведенный на освоение
междисциплинарного курса (курсов)
Самостоятельная
Обязательная аудиторная учебная
работа
нагрузка обучающегося
обучающегося
в т.ч.
в т.ч.,
в т.ч.,
лабораторные
курсовая
курсовая
Всего
работы и
Всего,
работа
работа
часов
часов
практические
(проект),
(проект),
занятия,
часов
часов
часов
4
5
6
7
8

Раздел 4. Производственное
оборудование

80

78

38

Итого

80

78

38

Практика

Учебная,
часов

9

Производственная(по профилю
специальности),
**
часов

10

2

-

2

-

10

2.2 Тематический план и содержание профессионального модуля (ПМ)
Наименование
разделов
профессионального
модуля (ПМ),
междисциплинарных
курсов (МДК) и тем

Осваиваемые
компетенции
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная
работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем
часов

Уровень
освоения

1

2

3

4

5

Раздел 4 Производственное оборудование
МДК 03. 04
Производственное
оборудование
Тема 4.1 Оценка
технического
состояния
производственного
оборудования.

Тема 4.2
Проведение
регламентных работ
по техническому
обслуживанию и
ремонту
производственного
оборудования.

Содержание

1.

2.

1Назначение, устройство и характеристики типового технологического
оборудования
2Назначение, устройство и характеристики типового технологического
оборудования
3Признаки и причины неисправностей оборудования его узлов и деталей
4 Признаки и причины неисправностей оборудования его узлов и деталей
5Неисправности оборудования его узлов и деталей
6Правила безопасного владения инструментом и диагностическим
оборудованием
7 Правила чтения чертежей, эскизов и схем узлов и механизмов
технологического оборудования
8Методика расчетов при определении потребности в технологическом
оборудовании;
9Технические жидкости, масла и смазки, применяемые в узлах
производственного оборудования.
1Система технического обслуживания и ремонта производственного
оборудования;
2Назначение и принцип действия инструмента для проведения работ по
техническому обслуживанию производственного оборудования;
2Назначение и принцип действия инструмента для проведения работ по
ремонту производственного оборудования;
3Правила работы с технической документацией на производственное
оборудование

40

18

ОК 1-11
ПК.6.4

22

ОК 1-11
ПК.6.4

11

1
2
3
4
5

6
7
8

4Требования охраны труда при проведении работ по техническому
обслуживанию и ремонту производственного оборудования
5Технология работ, выполняемая на производственном оборудовании;
6Способы настройки и регулировки производственного оборудования.
7Законы теории надежности механизмов и деталей производственного
оборудования
8Влияние режима работы предприятия на интенсивность работы
производственного оборудования и скорость износа его деталей и механизмов;
9Средства диагностики производственного оборудования
10 Амортизационные группы и сроки полезного использования
производственного оборудования
11Факторы, влияющие на степень и скорость износа производственного
оборудования.
Практические занятия
Выполнение работ с технической документацией на производственное
оборудование
Выполнение работ с технической документацией на производственное
оборудование
Определение технического состояние производственного оборудования
визуально
Определение технического состояние производственного оборудования
визуально
Подбор инструмента и материалы для оценки технического состояния
производственного оборудования;
Подбор инструмента и материалы для оценки технического состояния
производственного оборудования;
Характеристика участков СТО
Характеристика участков СТО

9 Характеристика
10 Характеристика
11 Характеристика
12 Характеристика

38

оборудования участков СТО
оборудования участков СТО
оборудования участков СТО
оборудования участков СТО

Определение неисправностей в механизмах производственного оборудования
на выбранном участке СТО
14 Определение неисправностей в механизмах производственного оборудования
на выбранном участке СТО

13

12

15 Определение неисправностей в механизмах производственного оборудования
на выбранном участке СТО
16 Диагностирование оборудования, используя встроенные средства
диагностики
17 Диагностирование оборудования, используя встроенные средства
диагностики
18 Диагностирование оборудования, используя внешние средства диагностики
19 Диагностирование оборудования, используя внешние средства диагностики
Самостоятельная работа при изучении МДК 03.04
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по
вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя,
оформление практических занятиям, отчетов и подготовка к их защите.

ВСЕГО

2

80

13

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Минимальные требования к результатам освоения основных видов деятельности
образовательной программы среднего профессионального образования по
специальности 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и
агрегатов автомобилей
Основной вид
деятельности
Техническое
обслуживание и
ремонт
автомобильных
двигателей

Требования к знаниям, умениям, практическому опыту

знать:
устройство и основы теории подвижного состава автомобильного
транспорта;
классификацию, основные характеристики и технические параметры
автомобильного двигателя;
методы и технологии технического обслуживания и ремонта
автомобильных двигателей;
показатели
качества
и
критерии
выбора
автомобильных
эксплуатационных материалов;
основные положения действующей нормативной документации
технического обслуживания и ремонта автомобильных двигателей.
уметь:
осуществлять технический контроль автотранспорта;
выбирать методы и технологии технического обслуживания и ремонта
автомобильного двигателя;
разрабатывать и осуществлять технологический процесс технического
обслуживания и ремонта двигателя;
выполнять работы по техническому обслуживанию и ремонту
автомобильных двигателей;
осуществлять самостоятельный поиск необходимой информации для
решения профессиональных задач;
иметь практический опыт в:
проведении технического контроля и диагностики автомобильных
двигателей;
разборке и сборке автомобильных двигателей;
осуществлении технического обслуживания и ремонта автомобильных
двигателей.
Техническое
знать:
обслуживание и
классификацию, основные характеристики и технические параметры
ремонт
элементов электрооборудования и электронных систем автомобиля;
электрооборудов
методы и технологии технического обслуживания и ремонта элементов
электрооборудования и электронных систем автомобиля;
ания и
базовые схемы включения элементов электрооборудования;
электронных
свойства, показатели качества и критерии выбора автомобильных
систем
эксплуатационных материалов.
автомобилей
уметь:
выбирать методы и технологии технического обслуживания и ремонта
электрооборудования и электронных систем автомобилей;
разрабатывать и осуществлять технологический процесс технического
обслуживания и ремонта электрооборудования и электронных систем
автомобилей;
выполнять работы по техническому обслуживанию и ремонту
электрооборудования и электронных систем автотранспортных средств;
осуществлять самостоятельный поиск необходимой информации для
14

Техническое
обслуживание и
ремонт шасси
автомобилей

Проведение
кузовного
ремонта

Организация
процессов по
техническому
обслуживанию и
ремонту
автомобиля

решения профессиональных задач.
иметь практический опыт в:
проведении технического контроля и диагностики электрооборудования
и электронных систем автомобилей;
осуществлении технического обслуживания и ремонта автомобилей и
автомобильных двигателей.
знать:
классификацию, основные характеристики и технические параметры
шасси автомобилей;
методы и технологии технического обслуживания и ремонта шасси
автомобилей.
уметь:
осуществлять технический контроль шасси автомобилей;
выбирать методы и технологии технического обслуживания и ремонта
шасси автомобилей;
разрабатывать, осуществлять технологический процесс и выполнять
работы по техническому обслуживанию и ремонту элементов
трансмиссии, ходовой части и органов управления автотранспортных
средств.
иметь практический опыт в:
проведении технического контроля и диагностики агрегатов и узлов
автомобилей;
осуществлении технического обслуживания и ремонта элементов
трансмиссии, ходовой части и органов управления автотранспортных
средств.
знать:
классификацию, основные характеристики и технические параметры
автомобильных кузовов;
правила оформления технической и отчетной документации;
методы оценки и контроля качества ремонта автомобильных кузовов.
уметь:
выбирать методы и технологии кузовного ремонта;
разрабатывать и осуществлять технологический процесс кузовного
ремонта;
выполнять работы по кузовному ремонту.
иметь практический опыт в:
проведении ремонта и окраски кузовов.
знать:
основы организации деятельности предприятия и управление им;
действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие
производственно-хозяйственную деятельность;
положения действующей системы менеджмента качества;
методы нормирования и формы оплаты труда;
основы управленческого учета и бережливого производства;
основные технико-экономические показатели производственной
деятельности;
порядок разработки и оформления технической документации;
правила охраны труда, противопожарной и экологической
безопасности, виды, периодичность и правила оформления инструктажа.
уметь:
планировать и осуществлять руководство работой производственного
участка;
обеспечивать рациональную расстановку рабочих;
15

Организация
процесса
модернизации и
модификации
автотранспортн
ых средств.

контролировать соблюдение технологических процессов и проверять
качество выполненных работ;
анализировать результаты производственной деятельности участка;
обеспечивать правильность и своевременность оформления первичных
документов;
рассчитывать по принятой методологии основные техникоэкономические показатели производственной деятельности.
иметь практический опыт в:
планировании и организации работ производственного поста, участка;
проверке качества выполняемых работ;
оценке экономической эффективности производственной деятельности;
обеспечении безопасности труда на производственном участке.
знать:
конструктивные особенности автомобилей;
особенности технического обслуживания и ремонта специальных
автомобилей;
типовые схемные решения по модернизации транспортных средств;
особенности
технического
обслуживания
и
ремонта
модернизированных транспортных средств;
перспективные конструкции основных агрегатов и узлов транспортного
средства;
требования безопасного использования оборудования;
особенности эксплуатации однотипного оборудования;
правила ввода в эксплуатацию технического оборудования.
уметь:
проводить контроль технического состояния транспортного средства;
составлять технологическую документацию на модернизацию и тюнинг
транспортных средств;
определять взаимозаменяемость узлов и агрегатов транспортных
средств;
производить сравнительную оценку технологического оборудования;
организовывать обучение рабочих для работы на вновь приобретенном
оборудовании.
иметь практический опыт в:
сборе нормативных данных в области конструкции транспортных
средств;
проведении модернизации и тюнинга транспортных средств;
расчете экономических показателей модернизации и тюнинга
транспортных средств;
проведении испытаний производственного оборудования;
общении с представителями торговых организаций.

I. ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ КАБИНЕТОВ, ЛАБОРАТОРИЙ, МАСТЕРСКИХ И ДР.
1. Кабинеты:

Инженерной графики
Технической механики
Электротехники и электроники
Материаловедения
Метрологии, стандартизации, сертификации
Информационных технологий в профессиональной деятельности
Правового обеспечения профессиональной деятельности
16

Охраны труда
Безопасности жизнедеятельности
Устройства автомобилей
Автомобильных эксплуатационных материалов
Технического обслуживания и ремонта автомобилей
Технического обслуживания и ремонта двигателей
Технического обслуживания и ремонта электрооборудования
Технического обслуживания и ремонта шасси автомобилей
Ремонта кузовов автомобилей
2. Лаборатории:
Электротехники и электроники
Материаловедения
Автомобильных эксплуатационных материалов
Автомобильных двигателей
Электрооборудования автомобилей
3. Мастерские:
Слесарно-станочная
Сварочная
Разборочно-сборочная
Технического обслуживания автомобилей, включающая участки:
- уборочно-моечный
- диагностический
- слесарно-механический
- кузовной
- окрасочный
4. Спортивный комплекс:
Спортивный зал
Тренажерный зал
5. Залы:
Актовый зал
Библиотека, читальный зал с выходом в интернет
II. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ ЛАБОРАТОРИЙ,
мастерских и баз практики
Образовательная организация, реализующая программу по специальности
должна располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение
всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной,
практической работы обучающихся, предусмотренных учебным планом и
соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и
нормам. Минимально необходимый для реализации ООП перечень материальнотехнического обеспечения, включает в себя:
Лаборатории:
Оснащение учебной лаборатории «Электротехники и электроники»
• рабочее место преподавателя;
17

• рабочие места обучающихся;
• комплект деталей электрооборудования автомобилей и световой
сигнализации;
• приборы, инструменты и приспособления;
• демонстрационные комплексы «Электрооборудование автомобилей»;
• плакаты по темам лабораторно-практических занятий;
• стенд «Диагностика электрических систем автомобиля»;
• стенд «Диагностика электронных систем автомобиля»;
• осциллограф;
• мультиметр;
• комплект расходных материалов.
Оснащение учебной лаборатории «Материаловедения»
• рабочее место преподавателя;
• рабочие места обучающихся;
• микроскопы для изучения образцов металлов;
• печь муфельная;
• твердомер;
• стенд для испытания образцов на прочность;
• образцы для испытаний.
Оснащение учебной лаборатории «Автомобильных эксплуатационных материалов»
• рабочее место преподавателя;
• рабочие места обучающихся;
• аппарат для определения температуры застывания нефтепродуктов;
• аппарат для разгонки нефтепродуктов;
• баня термостатирующая шестиместная со стойками;
• баня термостатирующая;
• колбонагреватель;
• комплект лабораторный для экспресс анализа топлива;
• вытяжной шкаф.
Оснащение учебной лаборатории «Автомобильных двигателей»
• рабочее место преподавателя;
• рабочие места обучающихся;
• бензиновый двигатель на мобильной платформе;
• дизельный двигатель на мобильной платформе;
• нагрузочный стенд с двигателем;
• весы электронные;
• сканеры диагностические.
Оснащение учебной лаборатории «Электрооборудования автомобилей»
• рабочее место преподавателя;
• рабочие места обучающихся;
• стенд наборный электронный модульный LD;
18

• комплект деталей электрооборудования автомобилей;
• комплект расходных материалов.
Мастерские:
Оснащение мастерской «Слесарно-станочная»
• наборы слесарного инструмента
• наборы измерительных инструментов
• расходные материалы
• отрезной инструмент
• станки: сверлильный, заточной; комбинированный токарно-фрезерный;
координатно-расточной; шлифовальный;
• пресс гидравлический;
• расходные материалы;
• комплекты средств индивидуальной защиты;
• огнетушители.
Оснащение мастерской «Сварочная»
* верстак металлический
* экраны защитные
* щетка металлическая
* набор напильников
* станок заточной
* шлифовальный инструмент
* отрезной инструмент,
* тумба инструментальная,
* тренажер сварочный
* сварочное оборудование (сварочные аппараты),
* расходные материалы
* вытяжка местная
* комплекты средств индивидуальной защиты;
* огнетушители
Оснащение мастерской «Технического обслуживания и ремонта автомобилей»,
включающая участки (или посты):
- уборочно-моечный
•
расходные материалы для мойки
автомобилей (шампунь для
безконтактной мойки автомобилей, средство для удаления жировых и
битумных пятен, средство для мытья стекол, полироль для интерьера
автомобиля);
•
микрофибра;
•
пылесос;
•
моечный аппарат высокого давления с пеногенератором.
- диагностический
19

•
подъемник;
•
диагностическое оборудование: (система компьютерной диагностики
с необходимым программным обеспечением; сканер, диагностическая стойка,
мультиметр, осциллограф, компрессометр, люфтомер, эндоскоп, стетоскоп,
газоанализатор, пуско-зарядное устройство, вилка нагрузочная, лампа
ультрафиолетовая, аппарат для заправки и проверки давления системы
кондиционера, термометр);
•
инструментальная тележка с набором инструмента (гайковерт
пневматический, набор торцевых головок, набор накидных/рожковых ключей,
набор отверток, набор шестигранников, динамометрические ключи, молоток,
набор выколоток, плоскогубцы, кусачки,)
- слесарно-механический
*
автомобиль;
*
подъемник;
*
верстаки.
*
вытяжка
*
стенд регулировки углов управляемых колес;
*
станок шиномонтажный;
*
стенд балансировочный;
*
установка вулканизаторная;
*
стенд для мойки колес;
*
тележки инструментальные с набором инструмента;
*
стеллажи;
*
верстаки;
*
компрессор или пневмолиния;
*
стенд для регулировки света фар;
*
набор контрольно-измерительного инструмента; (прибор для
регулировки света фар, компрессометр, прибор для измерения давления масла,
прибор для измерения давления в топливной системе, штангенциркуль,
микрометр, нутромер, набор щупов);
*
комплект демонтажно-монтажного инструмента и приспособлений
(набор приспособлений для вдавливания тормозных суппортов, съемник
универсальный, съемник масляных фильтров, струбцина для стяжки пружин);
*
оборудование для замены эксплуатационных жидкостей (бочка для
слива и откачки масла, аппарат для замены тормозной жидкости, масляный
нагнетатель);
- кузовной
•
стапель,
•
тумба инструментальная (гайковерт пневматический, набор торцевых
головок, набор накидных/рожковых ключей, набор отверток, набор
шестигранников, динамометрические ключи, молоток, набор выколоток,
плоскогубцы, кусачки)
•
набор инструмента для разборки деталей интерьера,
20

•
набор инструмента для демонтажа и вклейки вклеиваемых стекол,
•
сварочное оборудование (сварочный полуавтомат, сварочный
инвертор, экраны защитные, расходные материалы: сварочная проволока,
электроды, баллон со сварочной смесью)
•
отрезной инструмент (пневматическая болгарка, ножовка по металлу,
пневмоотбойник)
•
гидравлические растяжки,
•
измерительная система геометрии кузова, (линейка шаблонная,
толщиномер)
•
споттер,
•
набор инструмента для рихтовки; (молотки, поддержки, набор
монтажных лопаток, рихтовочные пилы)
•
набор струбцин,
•
набор инструментов для нанесения шпатлевки (шпатели, расходные
материалы: шпатлёвка, отвердитель)
•
шлифовальный инструмент пневматическая угло-шлифовальная
машинка, эксцентриковая шлифовальная машинка, кузовной рубанок)
•
подставки для правки деталей.
- окрасочный
•
пост подбора краски; (микс-машина, рабочий стол, колор-боксы, весы
электронные)
•
пост подготовки автомобиля к окраске;
•
шлифовальный инструмент ручной и электрический (эксцентриковые
шлифовальные машины, рубанки шлифовальные)
•
краскопульты (краскопульты для нанесения грунтовок, базы и лака)
•
расходные материалы для подготовки и окраски автомобилей (скотч
малярный и контурный, пленка маскировочная, грунтовка, краска, лак,
растворитель, салфетки безворсовые, материал шлифовальный)
•
окрасочная камера.
Требования к оснащенности баз практик.
Основной
деятельности

Техническое
обслуживание
ремонт
автомобильных
двигателей

Техническое
обслуживание

вид

и

и

Параметры рабочих мест практики
Рабочее место по ремонту бензиновых и дизельных
двигателей, оснащенное разборочно-сборочным и подъемнотранспортным оборудованием, специализированным и
универсальным инструментом.
Рабочее место по обслуживанию и ремонту топливной
аппаратуры бензиновых, дизельных двигателей и двигателей,
работающих на природном газе. Рабочее место оснащается
оборудованием для диагностики, проверки, регулировки и
ремонта приборов систем питания, специализированным и
универсальным инструментом.
Рабочее
место
по
ремонту
и
обслуживанию
электрооборудования автомобилей, диагностики электронных
21

ремонт
электрооборудован
ия и электронных
систем
автомобилей
Техническое
обслуживание
и
ремонт
шасси
автомобилей

Проведение
кузовного ремонта

Организация
процессов
техническому
обслуживанию
ремонту
автомобиля

по
и

Организация
процесса
модернизации
и
модификации
автотранспортных
средств.

систем автомобилей. Рабочее место оснащается стендами для
контроля
основных
параметров
приборов
электрооборудования автомобиля, специализированным и
универсальным инструментом.
Рабочий пост для обслуживания и ремонта элементов шасси
автомобиля (подвески, рамы и ходовой части). Имеющееся
оборудование должно позволить диагностировать состояние
подвески автомобиля, состояние тормозной системы и
рулевого управления автомобиля.
Рабочее место по проведению кузовного ремонта, должно
позволить выполнять ремонт кузова различной сложности с
использованием рихтовочного, сварочного и измерительного
оборудования.
Рабочее место по подготовке к покраске кузова и его
элементов, оснащенное приточно-вытяжной системой
вентиляции
воздуха.
Наличием
вспомогательного
оборудования и инструмента.
Рабочее место по покраске кузова автомобиля или деталей
кузова, позволяющее выполнить работы с соблюдением
требований к нанесению и сушке лакокрасочных покрытий.
Рабочие посты, оснащенные технологическим оборудованием
для проведения всего перечня работ по ТО и ТР автомобилей.
Рабочее место по оформлению первичной документации на
ТО и ремонт автомобилей.
Рабочее место по расчету производственной программы и
технико-экономических
показателей
производственного
участка.
Рабочий пост, позволяющий определить стендовыми
испытаниями внешние скоростные характеристики двигателя
автомобиля.
Рабочее место, позволяющее выполнить работы по
изменению рабочих параметров систем управления
двигателем.
Рабочее место, позволяющее выполнить работы по
механической обработке деталей автомобиля с целью
улучшения их характеристик.
Рабочее место, позволяющее выполнить работы определению
ресурса оборудования.

Требования к оснащению процесса демонстрационного экзамена по
осваиваемым модулям
Для демонстрационных экзаменов по модулям оснащаются рабочие места исходя из
выбранной образовательной организацией технологии их проведения и содержания
заданий.
ПМ 1. Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта.
Общее оснащение рабочих мест обучающихся для демонстрации компетенций в
рамках модуля:
•
автомобиль;
•
диагностическое оборудование: (система компьютерной диагностики с
необходимым программным обеспечением; сканер, диагностическая стойка,
22

мультиметр, осциллограф, компрессометр, люфтомер, эндоскоп стетоскоп,
газоанализатор, дымомер, пуско-зарядное устройство, вилка нагрузочная и т.п.);
•
подъемник.
•
подкатной домкрат;
•
переносная лампа;
•
инструментальная тележка с набором инструмента;
•
приточно-вытяжная вентиляция;
•
вытяжка для отработавших газов;
•
комплект демонтажно-монтажного инструмента и приспособлений;
•
набор контрольно-измерительного инструмента;
•
стенд для регулировки углов установки колес;
•
шиномонтажное оборудование;
•
верстаки с тисками;
•
стенд для регулировки углов установки колес;
•
оборудование для замены эксплуатационных жидкостей;
•
агрегаты автомобиля, закрепленные на кантователях (двигатели, коробки
передач, ведущие мосты и т.д.)
•
подъемно-транспортное оборудование.
Общее оснащение рабочих мест обучающихся для демонстрации компетенций в
рамках модуля по направлению – проведение кузовного ремонта:
•
Автомобиль или кузов автомобиля;
•
подъемник двухстоечный;
•
пневмолиния или компрессор;
•
подкатной домкрат;
•
подкатной стапель;
•
система проверки геометрии кузова;
•
инструментальная тележка с набором инструмента;
•
переносная лампа;
•
приточно-вытяжная вентиляция;
•
комплект демонтажно-монтажного инструмента и приспособлений;
•
набор инструмента для рихтовки кузова, гидравлические растяжки;
•
споттер;
•
сварочный полуавтомат;
•
набор инструмента для вклейки стекол;
•
отрезной и шлифовальный инструмент;
•
пост подготовки к покраске кузова;
•
окрасочно-сушильная камера;
•
оборудование для подбора краски автомобиля;
•
технологическая оснастка для нанесения лакокрасочных материалов.

23

III УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА

№ п/п
39.

Позиция
Перечня
Специалист по
обслуживанию
и ремонту
автомобильных
двигателей

Учебные материалы

Год издания

Издательство

Виноградов В.М. Организация
производства технического
обслуживания и текущего
ремонта автомобилей
Виноградов В.М.
Технологические процессы
ремонта автомобилей
Виноградов В.М., Храмцов О.В.
Техническое обслуживание и
ремонт автомобилей. Основные и
вспомогательные процессы.
Лабораторный практикум
Власов В.М., Жанказиев С.В.
Техническое обслуживание и
ремонт автомобилей
Геленов А.А., Сочевко Т.И.,
Спиркин В.Г. Автомобильные
эксплуатационные материалы
Геленов А.А., Соченко Т.И.
Спиркин В.Г. Автомобильные
эксплуатационные материалы.
Контрольные материалы
Геленов А.А., Соченко Т.И.
Спиркин В.Г. Контроль качества
автомобильных
эксплуатационных материалов:
практикум
Графкина М.В. Охрана труда.
Автомобильный транспорт
ППССЗ
Карагодин В.И., Митрохин Н.Н.
Ремонт автомобилей и двигателей
Кузнецов А.С. Устройство и
ремонт двигателя внутреннего
сгорания
Кузнецов А.С. Слесарь по
ремонту автомобилей (моторист)
Кузнецов А.С. Слесарь по
ремонту топливной аппаратуры
Кузнецов А.С. Техническое
обслуживание и диагностика
двигателя внутреннего сгорания
Кузнецов А.С. Техническое
обслуживание и ремонт
автомобиля. Часть 1/ Часть 2

2015
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2013
(6-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(6-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(7-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2014
(2-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2014
(3-ье изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(2-ое изд.пер.)

ОИЦ
«Академия»

2016
(12-ое изд. ст.)
2013
(3-е изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»

2015
(10-ое изд. ст.)
201\2
(4-ое изд. ст.)
2013
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»

2013
(2-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»
24

Митронин В.П., Агабаев А.А.
Контрольные материалы по
предмету "Устройство
автомобиля"
Нерсесян В.И. Устройство
автомобиля. Лабораторнопрактические работы
Петросов В.В. Ремонт
автомобилей и двигателей
Пехальский А.П., Пехальский
И.А. Устройство автомобилей
Пехальский А.П., Пехальский
И.А. Устройство автомобилей.
Контрольные материалы
Пехальский А.П., Пехальский
И.А. Устройство автомобилей.
Лабораторный практикум
Пузанков А.Г. Автомобили:
устройство автотранспортных
средств
Финогенова Т.Г., Митронин В.П.
Эксплуатация, техническое
обслуживание и ремонт
автомобиля. Контрольные
материалы
Ходош М.С., Бачурин А.А.
Организация сервисного
обслуживания на
автомобильном транспорте

2014
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2014
(3-ье изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2015
(9-ое изд. ст.)
2014
(9-ое изд. ст.)
2014
(2-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»
ОИЦ
«Академия»

2014
(6-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2013
(8-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2014
(4-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

2016
(1-ое изд. ст.)

ОИЦ
«Академия»

25

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
Результаты
(освоенные
профессиональные
компетенции)
ПК 6.1. Определять
необходимость
модернизации
автотранспортного
средства.

ПК 6.2. Планировать
взаимозаменяемость узлов
и
агрегатов
автотранспортного
средства и повышение их
эксплуатационных свойств.

Основные показатели результатов
подготовки

Формы и методы
контроля

Визуально и экспериментально
определять техническое состояние узлов,
агрегатов и механизмов транспортного
средства Подбирать необходимый
инструмент и оборудование
для проведения работ; Органолептически
оценивать техническое состояние
транспортных средств (Т.C) Применять
законодательные акты в отношении
модернизации Т.С. Разрабатывать
технические задания на модернизацию
Т.C
Подбирать запасные части по VINномеру
Т.С. Подбирать запасные части
по артикулам и кодам в соответствии с
оригинальным каталогом; Читать чертежи,
схемы и эскизы узлов, механизмов и
агрегатов Т.С. Выполнять чертежи, схемы
и эскизы узлов, механизмов и агрегатов Т.С.
Подбирать правильный измерительный
инструмент; Определять основные
геометрические параметры деталей, узлов и
агрегатов; Определять технические
характеристики узлов и агрегатов Т.С.
Анализировать технические
характеристики узлов и агрегатов Т.С.

Текущий контроль в
форме:
- лабораторных и
практических занятий;
- отчета по
практическим
занятиям;
- технических
диктантов;
- тестов по темам.
Контрольные работы
по темам МДК
Текущий контроль в
форме:
- лабораторных и
практических занятий;
- отчета по
лабораторным и
практическим
занятиям;
- технических
диктантов;
- тестов по темам.
Контрольные работы
по темам МДК

26

ПК 6.3. Проводить ремонт
различных типов
двигателей
в соответствии с
технологической
документацией

ПК 6.4 Оценка
технического
состояния
производственного
оборудования.

Правильно выявить и эффективно искать
информацию, необходимую для решения
задачи; Определить необходимые
ресурсы; Составить технологическую
документацию на модернизацию и тюнинг
транспортных средств. Определить
взаимозаменяемость узлов и агрегатов
транспортных средств.
Установить различные аудиосистемы
Установить освещение Выполнить
арматурные работы Графически изобразить
требуемый результат. Наносить краску и
пластидип. Наносить аэрографию.
Изготовить карбоновые детали.
Визуально определять техническое
состояние производственного
оборудования;
Определять наименование и
назначение технологического оборудования;
Подбирать инструмент и материалы для
оценки технического состояния
производственного оборудования;
Читать чертежи, эскизы и схемы узлов и
механизмов технологического
оборудования; Обеспечивать технику
безопасности при выполнении работ по

Текущий контроль в
форме:
- лабораторных и
практических занятий;
- отчета по
практическим
занятиям;
- технических
диктантов;
- тестов по темам.
Контрольные работы
по темам МДК
Текущий контроль в
форме:
- лабораторных и
практических занятий;
- отчета по
лабораторным и
практическим
занятиям;

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять
проверять у студентов не только сформированность профессиональных
компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты
(освоенные общие компетенции)
ОК 1. Выбирать способы
решения задач
профессиональной
деятельности,
применительно к
различным
контекстам

ОК 2Осуществлять
поиск, анализ и
интерпретацию
информации,
необходимой для
выполнения задач

Основные показатели результатов
подготовки
Распознавание сложных проблемные
ситуации в различных
контекстах. Проведение анализа
сложных ситуаций при решении
задач профессиональной
деятельности Определение этапов
решения задачи. Определение
потребности в информации
Осуществление эффективного
поиска.
Планирование информационного
поиска из широкого
набора источников, необходимого
для выполнения
профессиональных задач Проведение
анализа полученной

Формы и методы
контроля
Наблюдение

Экспертная оценка

27

профессиональной
деятельности

информации, выделяет в ней главные
аспекты.

ОК 3 Планировать и
реализовывать
собственное
профессиональное
и личностное
развитие

Использование актуальной
нормативно- правовой
документацию по профессии
(специальности)
Применение современной научной
профессиональной
терминологии Определение
траектории профессионального
развития и самообразования
Участие в деловом общении для
эффективного решения деловых
задач Планирование
профессиональной деятельности

Экспертная оценка

Грамотно устно и письменно
излагать свои мысли по
профессиональной тематике на
государственном
языке Проявление толерантность в
рабочем коллективе

Экспертная оценка

Понимать значимость своей
профессии(специальности)
Демонстрация поведения на основе
общечеловеческих ценностей.

Наблюдение,
Экспертная оценка

Соблюдение правил экологической
безопасности при ведении
профессиональной деятельности;
Обеспечивать ресурсосбережение на
рабочем месте
Сохранение и укрепление здоровья
посредством использования средств
физической культуры
Поддержание уровня физической
подготовленности
для успешной реализации
профессиональной деятельности

Наблюдение,
Экспертная оценка

Применение средств
информатизации и информационных
технологий для реализации
профессиональной деятельности

Наблюдение,
Экспертная оценка

Применение в профессиональной
деятельности инструкций на
государственном и иностранном
языке.

Наблюдение,
Экспертная оценка

ОК 4 Работать в коллективе и
команде,эффективно
взаимодействовать
с коллегами, руководством,
клиентами.
ОК 5 Осуществлять
устную и письменную
коммуникацию на
государственном языке с учетом
особенностей
социального и
культурного контекста.
6 ОК Проявлять
гражданско- патриотическую
позицию, демонстрировать
осознанное поведение на
основе общечеловеческих
ценностей.
ОК 7Содействовать
сохранению окружающей
среды, ресурсосбережению,
эффективно действовать в
чрезвычайных ситуациях.
ОК 8Использовать
средства физической
культуры для
сохранения и укрепления
здоровья в процессе
профессиональной
деятельности и поддержание
необходимого уровня физической
подготовленности.
ОК 9Использовать
информационные
технологии в
профессиональной
деятельности.
ОК 10Пользоваться
профессиональной
документацией на
государственном и иностранном

Экспертная оценка

Наблюдение,
Экспертная оценка

28

языке.
ОК1 1Планировать
предпринимательскую
деятельность в
профессиональной сфере

Ведение общения на
профессиональные темы
Определение инвестиционную
Наблюдение,
привлекательность
Экспертная оценка
коммерческих идей в рамках
профессиональной
деятельности Составлять бизнес план
Презентовать
бизнес-идею Определение
источников финансирования
Применение грамотных кредитных
продуктов для
открытия дела

Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам
текущего контроля и промежуточной аттестации производится в соответствии с
универсальной шкалой (таблица).

Процент
результативности
(правильных ответов)
90 ÷ 100
80 ÷ 89
70 ÷ 79
менее 70

Качественная оценка индивидуальных
образовательных достижений
балл (отметка)
вербальный аналог
5
отлично
4
хорошо
3
удовлетворительно
2
неудовлетворительно

На этапе промежуточной аттестации по медиане качественных оценок
индивидуальных образовательных достижений экзаменационной комиссией
определяется интегральная оценка освоенных студентами профессиональных и
общих компетенций как результатов освоения профессионального модуля.
5 Возможности использования данной программы для других ПООП.
Данная программа профессионального модуля может быть использована при
освоении программ укрупненной группы специальностей 23.00.00 Техника и
технологии наземного транспорта

29

Министерство образования Саратовской области
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Саратовской области
«Балаковский промышленно-транспортный техникум им. Н.В.Грибанова»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

МДК.04.01 Организация работы слесаря по ремонту автомобиля

Специальность:
23.02.07. Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и
агрегатов автомобилей

г.Балаково 2020г.
30

Рабочая программа МДК.04.01 является составной частью ПМ04
Выполнение работ по профессии слесарь по ремонту автомобиля.
Разработана на основе Федерального государственного образовательного
стандарта от 09.12.2016 г № 1568 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования» по специальности 23.02.07
Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов
автомобилей. Зарегистрировано в Минюсте России 26 декабря 2016 г. №
44946

ОДОБРЕНА

УТВЕРЖДАЮ:

Председатель ПЦК _____

Зам. директора по УПР

_____________Е.В.Кашаева
«___»___________2020 г.

____________С.В.Бурчак
«___»___________2020 г.

Разработчик:
Романов С.К.-мастер п/о ГАПОУ СО"БПТТ им. Н.В.Грибанова"

31

СОДЕРЖАНИЕ
стр.
1.ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ Организация работы слесаря по
ремонту автомобиля
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ Организация
работы слесаря по ремонту автомобиля

4

7

3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
Организация работы слесаря по ремонту автомобиля

11

4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОГРАММЫ Организация работы слесаря по ремонту
автомобиля

14

5. ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОГРАММЫ
В ДРУГИХ ПООП

17

32

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ МДК.04.01 «Организация работы слесаря по ремонту
автомобиля»

1.1Область применения программы:
Программа МДК.04.01 является частью ПМ.04 основной профессиональной
образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии 23.02.07.
Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей. В
части освоения основных видов деятельности (ВД) осуществляется техническое
обслуживание автотранспорта согласно требованиям нормативно-технической
документации. Рабочая программа МДК.04.01 может быть в основном
дополнительном профессиональном образовании по повышению квалификации и
переподготовке кадров в области машиностроения при наличии среднего общего
образования. Опыт работы не требуется.
1.2. Цели и задачи программы МДК.04.01 - требования к результатам освоения:
Целью программы МДК.04.01 является формирование у студентов первоначальных
практических профессиональных умений в рамках модуля ПМ.04 «Выполнение работ
по профессии слесарь по ремонту автомобиля» по основным видам
профессиональной деятельности для освоения рабочей профессии, обучение
трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых процессов,
характерных для соответствующей профессии и необходимых для последующего
освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной профессии.
В результате изучения программы МДК.04.01 обучающиеся должны освоить виды
деятельности и соответствующие им умения.
1

ВД
Техническое обслуживание
и ремонт
автомобильных двигателей

Техническое обслуживание
и ремонт
электрооборудования
и
электронных
систем
автомобилей

Техническое обслуживание
и
ремонт
шасси
автомобилей

Требования к умениям
-осуществлять технический контроль автотранспорта;
-выбирать методы и технологии технического
обслуживания и ремонта автомобильного двигателя;
-разрабатывать и осуществлять технологический
процесс технического обслуживания и ремонта
двигателя;
-выполнять работы по техническому обслуживанию и
ремонту автомобильных двигателей;
-осуществлять самостоятельный поиск необходимой
информации для решения профессиональных задач.
-выбирать методы и технологии технического
обслуживания и ремонта электрооборудования и
электронных систем автомобилей;
-разрабатывать и осуществлять технологический
процесс технического обслуживания и ремонта
электрооборудования
и
электронных
систем
автомобилей;
-выполнять работы по техническому обслуживанию и
ремонту электрооборудования и электронных систем
автотранспортных средств;
-осуществлять самостоятельный поиск необходимой
информации для решения профессиональных задач.
-осуществлять
технический
контроль
шасси
автомобилей;
-выбирать методы и технологии технического
обслуживания и ремонта шасси автомобилей;
-разрабатывать,
осуществлять
технологический
процесс и выполнять работы по техническому

33

Проведение
ремонта

обслуживанию и ремонту элементов трансмиссии,
ходовой
части
и
органов
управления
автотранспортных средств.
кузовного -выбирать методы и технологии кузовного ремонта;
-разрабатывать и осуществлять технологический
процесс кузовного ремонта;
-выполнять работы по кузовному ремонту.

Освоить следующие компетенции:

Код

Наименование результата обучения освоения практики

ПК 1.1.

Осуществлять диагностику систем, узлов и механизмов автомобильных
двигателей.
Осуществлять техническое обслуживание автомобильных двигателей
согласно технологической документации.
Проводить ремонт различных типов двигателей в соответствии с
технологической документацией.
Осуществлять диагностику электрооборудования и электронных систем
автомобилей.
Осуществлять техническое обслуживание электрооборудования и
электронных систем автомобилей согласно технологической
документации.
Проводить ремонт электрооборудования и электронных систем
автомобилей в соответствии с технологической документацией.
Осуществлять диагностику трансмиссии, ходовой части и органов
управления автомобилей.
Осуществлять техническое обслуживание трансмиссии, ходовой части и
органов управления автомобилей согласно технологической
документации.
Проводить ремонт трансмиссии, ходовой части и органов управления
автомобилей в соответствии с технологической документацией.
Выявлять дефекты автомобильных кузовов.
Проводить ремонт повреждений автомобильных кузовов.
Проводить окраску автомобильных кузовов.
Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности,
применительно к различным контекстам.
Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации,
необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.
Планировать и реализовывать собственное профессиональное и
личностное развитие.
Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с
коллегами, руководством, клиентами.
Осуществлять устную и письменную коммуникацию на
государственном языке с учетом особенностей социального и
культурного контекста
Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать
осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих
ценностей
Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению,
эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

ПК 1.2.
ПК 1.3.
ПК 2.1.
ПК 2.2.
ПК 2.3.
ПК 3.1.
ПК 3.2.
ПК 3.3.
ПК 4.1.
ПК 4.2.
ПК 4.3.
ОК 01.
ОК 02.
ОК 03.
ОК 04.
ОК 05.
ОК 06.
ОК 07.

34

ОК 08.
ОК 09.
ОК 10.
ОК 11.

Использовать средства физической культуры для сохранения и
укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и
поддержания необходимого уровня физической подготовленности.
Использовать информационные технологии в профессиональной
деятельности
Пользоваться профессиональной документацией на государственном и
иностранном языке
Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной
сфере.

35

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ МДК.04.01 Организация работы слесаря по ремонту автомобиля

Коды
профессио
нальных
компетенц
ий

Наименования разделов
профессионального модуля*

1

2

ПК 1, ПК2, МДК 04.01 Организация
ПК3, ПК4 работы слесаря по ремонту
автомобиля
итого

Всего
часов

Объем времени, отведенный на освоение
Практика
междисциплинарного курса (курсов)
Самостоятель
Обязательная аудиторная учебная
ная работа
Производ
нагрузка обучающегося
обучающегося
ственная
(по
в т.ч.
в т.ч.,
в т.ч.,
Учебна
профилю
лабораторн курсов
курсов
я,
Теоретичес
Всег
специаль
ые работы
ая
ая
часов
кое
о,
ности),**
и
работа
работа
обучение,
часо
часов
практическ (проек
(проект
в
часов
ие занятия,
т),
),
часов
часов
часов

3

4

5

76

32

40

6

7

4

8

9

10

144

144

76

36

2.1. Содержание обучения по программе МДК.04.01 «Организация работы слесаря по ремонту автомобиля»
Наименование
разделов
профессионального
модуля (ПМ),
междисциплинарных
курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические
занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если
предусмотрены)

Объем
часов

Уровень
освоения

1

2

3

4

МДК 04.01Организация работы слесаря по ремонту автомобиля.
Тема1.1.Эксплуатацио
нные и расходные
материалы

76

Содержание

6

Введение. Организация рабочего места слесаря по ремонту автомобилей.
Основные ремонтные материалы: углеродистые, легированные,
инструментальные стали, чугуны, твёрдые сплавы, цветные металлы и сплавы
- назначение, область применения, виды обработки, маркировка.
Испытания деталей и материалов.
Практические занятия

2

1.
2.

3
3

4

18

37

Классификация и маркировка углеродистых сталей.
Классификация и маркировка легированных сталей.
Классификация и маркировка чугунов.
Классификация и маркировка твёрдых сплавов.
Классификация и маркировка цветных сплавов.
Содержание
1.
Рабочее место слесаря . Подъёмно-транспортное оборудование .
2.
Стенды для разборки и сборки агрегатов
3.
Инструмент для авторемонта.
Практические занятия
1. Работы: с подъёмником, домкратами, гидравлическим прессом.
Содержание
1.
Классификация оборудования для мойки автомобиля. Очистка агрегатов и
деталей. Крепёжно-смазочные работы .
1.

Тема 1.2.Организация
рабочего места
автослесаря

Тема 1.3 Подготовка
автомобиля к ремонту.
Контрольная работа.
Тема 1.4 Этапы
технологических
операций слесарной
обработки деталей
автомобилей.

Тема 1.5 . Разборка и
сборка машин.

4
4
4
3
3
4
1
1
2
2
2
6
6

3
3
3

3

2
Содержание
1.
Термическая обработка сталей

6
2

2.
Химико-термическая обработка сталей
3.
Обработка металлов на металлообрабатывающих станках
Практические занятия
1.
Термическая обработка стали Выбор способов соединения деталей
2.
Химико-термическая обработка стали
3.
Обработка деталей на металлообрабатывающих станках
Содержание
1.
Основные правила разборочно-сборочных работ. Общие положения
разборки и сборки соединений.
Практические занятия
1.
Сборка неподвижных соединений
2.
Сборка подвижных соединений

2
2
12
4
4
4
2
2

3
3
3

3

8
2
2
38

3.
Выбор способов соединения деталей
Содержание
1.
Хранение автомобильного транспорта
2.
Хранение автомобилей на открытых площадках.
3.
Холодный запуск двигателя
4.
Консервация автомобиля
5.
Помещения для технического обсл. и ремонта автомобилей
6.
Причины производственного травматизма
Дифферинцированный зачёт
Самостоятельная работа при изучении МДК 04.01.
Самостоятельное изучение правил техники безопасности, охраны труда и пожарной безопасности.
Итого:
Тема 1.6. Хранение
автомобиля.

4
4
1
1
0.5
0.5
0.5
0.5
2
4

3
3
3
3
3
3

76

39

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ МДК 04.01Организация
работы слесаря по ремонту автомобиля.
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация рабочей программы МДК 04.01Организация работы слесаря по
ремонту автомобиля предполагает наличие кабинета материаловедения, слесарной
мастерской, слесарно-механической , диагностической, лаборатории: диагностики
электрических и электронных систем автомобиля, ремонта двигателей, ремонта
трансмиссий, ходовой части и механизмов управления
Оснащение лабораторий:
Лаборатория диагностики электрических и электронных систем автомобиля
• рабочее место преподавателя,
• рабочие места обучающихся,
• комплект деталей электрооборудования автомобилей и световой сигнализации,
• приборы, инструменты и приспособления,
• демонстрационные комплексы «Электрооборудование автомобилей»,
• плакаты по темам лабораторно-практических занятий,
• стенд «Диагностика электрических систем автомобиля»,
• стенд «Диагностика электронных систем автомобиля»,
• осциллограф,
• мультиметр,
• комплект расходных материалов.
Лаборатория ремонта двигателей
• рабочее место преподавателя,
• рабочие места обучающихся,
• мультимедийная система (экспозиционный экран, мультимедийный проектор,
акустическая система, принтер, сканер, компьютер с лицензионным программным
обеспечением общего и профессионального назначения),
• двигатели внутреннего сгорания,
• стенд для позиционной работы с двигателем,
• наборы слесарных инструментов,
• набор контрольно-измерительного инструмента.
Лаборатория ремонта трансмиссий, ходовой части и механизмов управления
•верстаки с тисками (по количеству рабочих мест),
•стеллажи,
•стенды для позиционной работы с агрегатами,
•агрегаты и механизмы шасси автомобиля,
•наборы слесарных и измерительных инструментов,
•макеты агрегатов автомобиля в разрезе.
Оснащение мастерских
Мастерские:
Слесарная
• верстаки с тисками (по количеству рабочих мест),
• наборы слесарного инструмента,
• наборы измерительных инструментов,
• расходные материалы,
• отрезной инструмент,
40

• станки: сверлильный, заточной
По ремонту и обслуживанию автомобилей с участками (или постами):
- слесарно-механический
-подъемник
-оборудование для замены эксплуатационных жидкостей (бочка для слива и
откачки масла, аппарат для замены тормозной жидкости, масляный нагнетатель)
-трансмиссионная стойка
-инструментальная тележка с набором инструмента (гайковерт пневматический,
набор торцевых головок, набор накидных/рожковых ключей, набор отверток, набор
шестигранников, динамометрические ключи, молоток, набор выколоток, плоскогубцы,
кусачки)
-переносная лампа
-приточно-вытяжная вентиляция
-вытяжка для отработавших газов
-комплект демонтажно-монтажного инструмента и приспособлений (набор
приспособлений для вдавливания тормозных суппортов, съемник универсальный,
съемник масляных фильтров, струбцина для стяжки пружин
-набор контрольно-измерительного инструмента; (прибор для регулировки света
фар, компрессометр, прибор для измерения давления масла, прибор для измерения
давления в топливной системе, штангенциркуль, микрометр, нутромер, набор щупов)
-верстаки с тисками
-компрессор
-подкатной домкрат
- диагностический
-подъемник
-диагностическое оборудование (система компьютерной диагностики с
необходимым программным обеспечением; сканер, диагностическая стойка, мультиметр,
осциллограф, компрессометр, люфтомер, эндоскоп, стетоскоп, газоанализатор, пускозарядное устройство, вилка нагрузочная, лампа ультрафиолетовая, аппарат для заправки и
проверки давления системы кондиционера, термометр)
-инструментальная тележка с набором инструмента (гайковерт пневматический,
набор торцевых головок, набор накидных/рожковых ключей, набор отверток, набор
шестигранников, динамометрические ключи, молоток, набор выколоток, плоскогубцы,
кусачки
3.2. Информационное обеспечение обучения
3.2.1.Основные источники:
1. Виноградов, В.М. Технологические процессы ремонта автомобилей/ В.М. Виноградов.
- М: Издательский центр «Академия», 2013. - 432с.;
2. Епифанов, Л.И. Техническое обслуживание и ремонт автомобилей/ Л.И. Епифанов. —
М: Форум, ИНФРА-М, 2013. — 352 с.;
3. Карагодин В.И. Ремонт автомобилей и двигателей. СПО/ В. И. Карагодин. – М: ОИЦ
«Академия», 2015 – 495с.;
4. Кузнецов, А.С. Слесарь по ремонту автомобилей (моторист). НПО/ А.С. Кузнецов. —
М: ИЦ Академия, 2013. —304 с.;
5. Петросов, В.В. Ремонт автомобилей и двигателей/ В.В. Петросов. - М: ИЦ «Академия»,
2013. - 224с.
6. Покровский, Б.С. Основы слесарного дела/ Б.С. Покровский. - М.: ИЦ «Академия»,
2013. -320с.
7.Пузанков, А. Г. Автомобили. Устройство и техническое обслуживание: учебник для
СПО/ А. Г. Пузанков. - М: ИЦ «Академия», 2015. -640с.;
8. Селифонов, В.В. Устройство, техническое обслуживание грузовых автомобилей/ В.В.
Селифонов, М.К. Бирюков. - М: ИЦ «Академия», 2013. – 400 с.
41

9. Слон, Ю.М. Автомеханик. СПО. - М: Феникс, 2013. - 350 с.
3.2.2. Электронные издания (электронные ресурсы)
http://www.lovemybooks.info/ avtomobilya.html. Учебные пособия по устройству обслужи
ванию и ремонту автомобилей
http://www.nashyavto.ru. Техническое обслуживание автомобилей. Автосервис.
http://www.niva-faq.msk.ru. Устройство автомобилей.
http://www.vaz-autos.ru. Ремонт автомобилей.
http://avto-barmashova.ru/organizazia_STO.ru. Фирменный автосервис.
http://auto.mail.ru. Технические характеристики автомобилей.
http://www.bibliotekar.ru/slesar/21.htm.ru. Слесарное дело и технические измерения.
http://www.avto1001.info.ru. Устройство, обслуживание и ремонт автомобилей.
http://www.zr.ru. Ежемесячный журнал «За рулем»
3.2.3. Дополнительные источники:
Виноградов В.М. Техническое обслуживание и ремонт автомобилей: Основные и
вспомогательные технологические процессы: Лабораторный практикум: учеб. пособие для
студ. учреждений сред. проф. образования / В.М. Виноградов, О.В. Храмцова. – 3-е изд.,
стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2012.
Коробейчик А.В. к-68 Ремонт автомобилей / Серия «Библиотека автомобилиста». Ростов
н/Д: «Феникс», 2004.
3.3. Общие требования к организации образовательного процесса. Учебная практика
проводится мастерами производственного обучения, при освоении обучающимися
профессиональных компетенций в рамках профессионального модуля и реализовывается
концентрированно в один период.
3.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров,
обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам):
Наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля
«Основы управления работой малого предприятия»
и специальности «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта».
Опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере.
Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство
практикой
Инженерно-педагогический состав:дипломированные специалисты – преподаватели
междисциплинарных курсов. Опыт деятельности в соответствующей профессиональной
сфере.
Мастера производственного обучения, осуществляющие руководство учебной практикой
обучающихся, должны иметь квалификационный разряд по профессии на 1-2 разряда
выше, чем предусматривает ФГОС, высшее или среднее профессиональное образование
по профилю профессии, проходить обязательную стажировку в профильных организациях
не реже 1-го раза в 3 года.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ
МДК 04.01Организация работы слесаря по ремонту автомобиля.
42

Контроль и оценка результатов освоения рабочей программы МДК 04.01Организация
работы слесаря по ремонту автомобиля осуществляется преподавателем или мастером
производственного обучения в процессе проведения учебных занятий, самостоятельного
выполнения обучающимися заданий, выполнения практических и лабораторных работ.
Общие компетенции:
Результаты
(освоенные общие
компетенции)
ОК 01. Выбирать способы
решения задач
профессиональной
деятельности, применительно к
различным контекстам.

ОК 02.Осуществлять поиск,
анализ и интерпретацию
информации, необходимой для
выполнения задач
профессиональной
деятельности.
ОК 03. Планировать и
реализовывать собственное
профессиональное и
личностное развитие.

ОК 04. Работать в коллективе и
команде, эффективно
взаимодействовать с
коллегами, руководством,
клиентами
ОК 05. Осуществлять устную и
письменную коммуникацию на
государственном языке с
учетом особенностей
социального и культурного
контекста
ОК 06. Проявлять гражданскопатриотическую позицию,
демонстрировать осознанное
поведение на основе
общечеловеческих ценностей
ОК 07. Содействовать
сохранению окружающей
среды, ресурсосбережению,
эффективно действовать в
чрезвычайных ситуациях
ОК 08. Использовать средства
физической культуры для
сохранения и укрепления

Основные показатели оценки
результата

Формы и методы
контроля и оценки

-обоснованность постановки цели,
выбора и применения методов и
способов решения
профессиональных задач;
-адекватная оценка и самооценка
эффективности
и
качества
выполнения
профессиональных
задач
- использование различных
источников, включая электронные
ресурсы, медиа ресурсы, Интернетресурсы, периодические издания по
специальности для решения
профессиональных задач
- демонстрация ответственности за
принятые решения
- обоснованность самоанализа и
коррекция результатов собственной
работы;

- Наблюдение и оценка
при выполнении
практических заданий
во время учебной
практики;

- взаимодействие с обучающимися,
преподавателями и мастерами в
ходе обучения, с руководителями
учебной и производственной
практик;
- обоснованность анализа работы
членов команды (подчиненных)
-грамотность устной и письменной
речи,
- ясность формулирования и
изложения мыслей

- Наблюдение и оценка
при выполнении
практических заданий
во время учебной
практики

- соблюдение норм поведения во
время учебных занятий и
прохождения учебной и
производственной практик

- Наблюдение и оценка
при выполнении
практических заданий
во время учебной
практики
- Наблюдение и оценка
при выполнении
практических заданий
во время учебной
практики

- эффективность выполнения
правил ТБ во время учебных
занятий, при прохождении учебной
и производственной практик;
- знание и использование
ресурсосберегающих технологий
- эффективность использования
средств физической культуры для
сохранения и укрепления здоровья

-Наблюдение и оценка
при выполнении
практических заданий
во время учебной
практики;
- Наблюдение и оценка
при выполнении
практических заданий
во время учебной
практики;

- Наблюдение и оценка
при выполнении
практических заданий
во время учебной
практики

- Наблюдение и оценка
при выполнении
практических заданий

43

здоровья в процессе
профессиональной
деятельности и поддержание
необходимого уровня
физической подготовленности
ОК 09. Использовать
информационные технологии в
профессиональной
деятельности

в процессе профессиональной
деятельности и поддержания
необходимого уровня физической
подготовленности

во время учебной
практики

-эффективность использования
информационнокоммуникационных технологий в
профессиональной деятельности
согласно формируемым умениям и
получаемому практическому опыту

- Наблюдение и оценка
при выполнении
практических заданий
во время учебной
практики

ОК 10. Пользоваться
профессиональной
документацией на
государственном и
иностранном языке

-эффективность использования в
профессиональной деятельности
необходимой технической
документации, в том числе на
английском языке

- Наблюдение и оценка
при выполнении
практических заданий
во время учебной
практики

ОК 11 Планировать
предпринимательскую
деятельность в
профессиональной сфере.

- демонстрация ответственности за
принятые решения
- обоснованность самоанализа и
коррекция результатов собственной
работы;

- Наблюдение и оценка
при выполнении
практических заданий
во время учебной
практики

Профессиональные компетенции:
Основные виды
деятельности
Техническое
обслуживание и
ремонт
автомобильных
двигателей

Техническое
обслуживание
и ремонт
электрооборудова
ния
и
электронных
систем
автомобилей

Техническое
обслуживание и
ремонт
шасси

Требования к умениям

Формы
и
методы
контроля
и
оценки
-осуществлять технический контроль автотранспорта;
Экспертное
-выбирать методы и технологии технического наблюдение
и
оценка
обслуживания и ремонта автомобильного двигателя;
-разрабатывать и осуществлять технологический результатов
процесс технического обслуживания и ремонта практических
работ
двигателя;
-выполнять работы по техническому обслуживанию и
ремонту автомобильных двигателей;
-осуществлять самостоятельный поиск необходимой
информации для решения профессиональных задач.
-выбирать методы и технологии технического Экспертное
обслуживания и ремонта электрооборудования и наблюдение
и
электронных систем автомобилей;
оценка
-разрабатывать и осуществлять технологический результатов
процесс технического обслуживания и ремонта практических
электрооборудования
и
электронных
систем работ
автомобилей;
-выполнять работы по техническому обслуживанию и
ремонту электрооборудования и электронных систем
автотранспортных средств;
-осуществлять самостоятельный поиск необходимой
информации для решения профессиональных задач.
-осуществлять
технический
контроль
шасси Экспертное
автомобилей;
наблюдение
и
-выбирать методы и технологии технического оценка

44

автомобилей

Проведение
кузовного
ремонта

обслуживания и ремонта шасси автомобилей;
-разрабатывать, осуществлять технологический процесс
и выполнять работы по техническому обслуживанию и
ремонту элементов трансмиссии, ходовой части и
органов управления автотранспортных средств.
-выбирать методы и технологии кузовного ремонта;
-разрабатывать и осуществлять технологический
процесс кузовного ремонта;
-выполнять работы по кузовному ремонту.

результатов
практических
работ
Экспертное
наблюдение
оценка
результатов
практических
работ

и

Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам текущего
контроля и промежуточной аттестации производится в соответствии с универсальной
шкалой (таблица).

Качественная оценка индивидуальных
образовательных достижений

Процент
результативности
(правильных ответов)

балл (отметка)

вербальный аналог

90 ÷ 100

5

отлично

80 ÷ 89

4

хорошо

70 ÷ 79

3

удовлетворительно

менее 70

2

неудовлетворительно

На этапе промежуточной аттестации по медиане качественных оценок
индивидуальных образовательных достижений экзаменационной комиссией определяется
интегральная оценка освоенных студентами профессиональных и общих компетенций как
результатов освоения профессионального модуля.

5 Возможности использования данной программы для других ПООП.
Данная программа профессионального модуля может быть использована при освоении
программ укрупненной группы специальностей 23.00.00 Техника и технологии наземного
транспорта

45

46

Министерство образования Саратовской области
Государственное автономное профессиональное образовательное
учреждение Саратовской области
«Балаковский промышленно-транспортный техникум им. Н.В. Грибанова»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
МДК 04.02 Слесарное дело и технические измерения
Специальность:
23.02.07ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ ДВИГАТЕЛЕЙ, СИСТЕМ И
АГРЕГАТОВ АВТОМОБИЛЕЙ

2020

47

Рабочая программа МДК 04.02 Слесарное дело и технические
измерения разработана на основе Федерального государственного
образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального
образования (далее – СПО) 23.02.07 техническое обслуживание и ремонт
двигателей, систем и агрегатов автомобилей
Заключение Экспертного совета № 44946 от «26» декабря 2016 г.
(Основание:Протокол заседания Президиума Экспертного совета по
профессиональному образованию при ФГУ «Федеральный институт развития
образования» от «9» декабря 2016 г. №2016).

ОДОБРЕНА
Председатель ПЦК _____
_________________________
«___»___________20
г.

УТВЕРЖДАЮ:
Зам. директора
______________________
«___»___________20
г.

Разработчик:
Кашаева Е.В. преподаватель специальных дисциплин, высшей
квалификационной категории ГАПОУ СО «БПТТ им. Н.В.Грибанова».

48

СОДЕРЖАНИЕ

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ

7

3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

12

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

16

5. ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОГРАММЫ В
ДРУГИХ РООП

19

49

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
МДК04.02Слесарное дело и технические измерения
1.1. Область применения программы
Рабочая программаявляется основной профессиональной образовательной
программой в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям)
СПО 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и
агрегатов автомобилей (базовой подготовки) в части освоения основного
вида профессиональной деятельности (ВПД): «Выполнение работ по
профессии слесарь по ремонту автомобиля»
В результате изучения МДК студент должен освоить вид
профессиональной деятельности «Выполнение работ по профессии слесарь
по ремонту автомобиля» и соответствующие ему профессиональные
компетенции:
ПК 1.2. Осуществлять техническое обслуживание автомобильных
двигателей согласнотехнологической документации
ПК 1.3. Проводить ремонт различных типов двигателей в
соответствии
с
технологической документацией
ПК 3.3. Проводить ремонт трансмиссии, ходовой части и органов
управления автомобилей в соответствии с технологической
документацией
ПК 4.1. Выявлять дефекты автомобильных кузовов
ПК 4.2. Проводить ремонт повреждений автомобильных кузовов.
ПК 4.3. Проводить окраску автомобильных кузовов.
.

50

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ МДК 04.02ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ ПМ04
Результатом освоения программы МДК является овладение студентами видом
профессиональной деятельности (ВПД) «Выполнение работ по профессии
слесарь по ремонту автомобиля»
, в том числе профессиональными (ПК) и
общими (ОК) компетенциями:

Код

Наименование результата обучения

ПК 1.2. Осуществлять техническое обслуживание электрооборудования и
электронных
систем автомобилей согласно технологической документации
ПК 1.3 Проводить ремонт электрооборудования и электронных систем
автомобилей
в
соответствии с технологической документацией
Проводить ремонт трансмиссии, ходовой части и органов
ПК 3.3
управления
автомобилей в соответствии с технологической документацией
ПК 4.1. Выявлять дефекты автомобильных кузовов
ПК 4.2. Проводить ремонт повреждений автомобильных кузовов
ПК 4.3 Проводить окраску автомобильных кузовов
Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности,
ОК 1.
применительно к различным контекстам.
Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации,
ОК 2.
необходимой
для
выполнения задач профессиональной деятельности.
Планировать и реализовывать собственное профессиональное и
ОК 3.
личностное
развитие.
Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с
ОК 4.
коллегами,
руководством, клиентами.
Осуществлять устную и письменную коммуникацию на
ОК 5.
государственном
языке с учетом особенностей социального и культурного контекста
Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать
ОК 6.
осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих
ценностей.
Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению,
ОК 7.
эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.
Использовать средства физической культуры для сохранения и
ОК 8.
укрепления
здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержание
необходимого уровня физической подготовленности.
Использовать информационные технологии в профессиональной
ОК 9.
деятельности.
51

ОК 10.
ОК 11

Пользоваться профессиональной документацией на государственном
и
иностранном языке.
Планировать
предпринимательскую
деятельность
в
профессиональной сфере.

52

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ МДК04.02
2.1. Тематический план МДК04.02

Коды
профессиональных
компетенций

Наименования разделов
профессионального модуля*

1

2

ПК 1, ПК2, ПК3,
ПК4

МДК04.02 Слесарное дело и
технические измерения

Всего
часов

3

Объем времени, отведенный на освоение
междисциплинарного курса (курсов)
Самостоятельная
Обязательная аудиторная учебная
работа
нагрузка обучающегося
обучающегося
в т.ч.
в т.ч.,
в т.ч.,
лабораторные
курсовая
курсовая
Всего,
работы и
Всего,
работа
работа
часов
часов
практические
(проект),
(проект),
занятия,
часов
часов
часов
4

5

72

34

6

7

8

Практика

Учебная,
часов

9

Производственная
(по профилю
специальности),**
часов

10

4

53

3.2. Содержание обучения по МДК04.02
Наименование разделов
профессионального модуля
(ПМ), междисциплинарных
курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия,
самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем
часов

1

2

3
68
36

МДК 04.02Слесарное дело и технические измерения
Раздел1. Слесарные работы
Тема 1.1Введение.
Тема 1.2. Разметка

Тема 1.3 Рубка металла
Тема 1.4 Резка металла

Тема 1.5 Правка и гибка
металла
Тема 1.6 Опиливание
металла

Тема 1.7 Слесарная

Содержание
1. Организация рабочего места слесаря.
Содержание
1. Разметка и ее назначение. Инструменты и приспособления, применяемые при
разметке
Практические занятия
1. Разметка плоских поверхностей
Содержание
1. Рубка и ее назначение. Инструменты для рубки
Содержание
1 Понятие о резке металла
Практические работы
1 Резка металла. Приемы резки различных заготовок
1
Понятие правки и гибки металла. Инструменты и оборудование
Практические работы
1
Правка металла
Содержание
1 Опиливания металла. Назначение и инструменты. Сверление отверстий.
Практические работы
1 Опиливание металла
Содержание

Формируем
ые
компетенции

4
ПК 1, ПК2,
ПК3, ПК4
ОК1-10

1
1
2
1
1
2
2
2
2
2

54

обработка отверстий

1 Сверление отверстий. Виды сверл.
Практические работы
1 Сверление отверстий, чистовая обработка (развертывание)
Тема 1.8 Резьба и ее
Содержание
элементы
1
Виды и назначение резьбы. Инструменты для нарезания резьбы.
Практические работы
1
Нарезание внешней и внутренней резьбы
Тема 1.9 Клепка
Содержание
1 Понятие о клепке. Инструмент и приспособление для клепки
Практические работы
1 Клепка
Содержание
Тема 1.10. Паяние и
лужение
1 Понятие о паянии и лужении. Припои и флюсы.
Практические работы
1 Ремонт деталей машин паянием
Тема 1.11 Склеивание
Содержание
1 Назначение и типы синтетических клеев. Техника склеивания.
Самостоятельная работа: Изучение безопасных приемов работ при выполнении слесарных операций.
Раздел 2. Технические измерения.
Тема 2.1Государственная
Содержание
система приборов
1 Принцип построения ГСП. Классификация средств измерения и
автоматизации. Стандартизация и сертификация
Тема 2.2 Виды
Содержание
технических измерений.
1 Температурные шкалы. Классификация СИ температуры и приборов для
Измерение температуры
измерения температуры. Методы измерения температуры нагретых тел по их
излучению.
Тема 2.3 Измерение
Содержание
давления
1 Измерение давления. Классификация приборов для измерения давления.
Жидкостные приборы, деформационные приборы. Принцип действия, типы
приборов. Преобразователи давления с электрическим и пневматическим
выходными сигналами. Типы преобразователей.
Тема 2.4 Измерение
Содержание
количества расхода
1 Измерение количества расхода жидкостей и газов. Классификация методов.

2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
36
2
2

2

2
55

жидкостей и газов

Расходомеры постоянного перепада давления, переменного уровня. Типы
приборов.
Тема 2.5Измерение уровня Содержание
жидких и сыпучих
1 Измерение уровня. Механические и электрические уровнемеры. Акустические
материалов.
и ультразвуковые уровнемеры. Типы приборов.
Тема 2.6 Измерение
Содержание
геометрических размеров
1 Методы и устройства для измерения геометрических размеров: механические,
и контроль работы
электрические, пневматические и т.п. Методы и устройства для измерения
оборудования.
количества штучной продукции.
Тема 2.7 Измерение
Содержание
состава и свойств
1 Классификация методов и приборов для анализа жидкостей. Общая
жидкостей
характеристика методов.
Тема 2.8 Измерение
Содержание
состава газов.
1 Классификация методов. Основные характеристики. Приборы и методы
контроля влажности газов.
Лабораторные работы
1. Метрологическая поверка средств измерений
2. Измерение температуры
3. Измерение давления
Практические работы
1. Работы с использованием штангенинструментов
2. Работы с использованием щупов
3. Работы с использованием микрометров.
4 Работы с использованием калибров.
5 Измерение углов угломерами
Самостоятельная работа при изучении МДК04.02.
изучение правил техники безопасности при выполнении измерений.

2
2

2
2

18

2

56

Учебная практика
Виды работ
- выполнение основных операций слесарных работ;
- выполнение основных операций на металлорежущих станках;
- получение практических навыков выполнения медницко-жестяницких, термических, кузнечных, сварочных
работ;
- выполнение основных демонтажно-монтажных работ;
- ознакомление с основными технологическими процессами, оборудованием, приспособлениями, применяемыми
при работах по техническому обслуживанию и ремонту автомобилей;
- выполнение работ по основным операциям технического обслуживания и ремонта автомобилей;
- проектирование зон, участков технического обслуживания;
- участие в организации работ по техническому обслуживанию и ремонту автомобилей;
- оформление технологической документации.

72

57

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
1. Кабинеты:
Материаловедения
Метрологии, стандартизации, сертификации
Технического обслуживания и ремонта автомобилей
2. Лаборатории:
Материаловедения
Автомобильных двигателей
3. Мастерские:
Слесарно-станочная
Разборочно-сборочная
Технического обслуживания автомобилей, включающая участки:
- уборочно-моечный
- диагностический
- слесарно-механический
- кузовной
- окрасочный
II. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ ЛАБОРАТОРИЙ,
мастерских и баз практики
Образовательная организация, реализующая программу по специальности
должна располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение
всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной,
практической работы обучающихся, предусмотренных учебным планом и
соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и
нормам. Минимально необходимый для реализации ООП перечень материальнотехнического обеспечения, включает в себя:
Лаборатории:
Оснащение учебной лаборатории «Материаловедения»
•
рабочее место преподавателя;
•
рабочие места обучающихся;
•
микроскопы для изучения образцов металлов;
•
печь муфельная;
•
твердомер;
•
стенд для испытания образцов на прочность;
•
образцы для испытаний.
Оснащение учебной лаборатории «Автомобильных двигателей»
•
рабочее место преподавателя;
•
рабочие места обучающихся;
58

•
•
•
•
•

бензиновый двигатель на мобильной платформе;
дизельный двигатель на мобильной платформе;
нагрузочный стенд с двигателем;
весы электронные;
сканеры диагностические.

Мастерские:
Оснащение мастерской «Слесарно-станочная»
•
наборы слесарного инструмента
•
наборы измерительных инструментов
•
расходные материалы
•
отрезной инструмент
•
станки: сверлильный, заточной; комбинированный
фрезерный; координатно-расточной; шлифовальный;
•
пресс гидравлический;
• расходные материалы;
• комплекты средств индивидуальной защиты;
• огнетушители.

токарно-

Оснащение мастерской «Технического обслуживания и ремонта автомобилей»,
включающая участки (или посты):
- уборочно-моечный
•
расходные материалы для мойки
автомобилей (шампунь для
безконтактной мойки автомобилей, средство для удаления жировых и
битумных пятен, средство для мытья стекол, полироль для интерьера
автомобиля);
•
микрофибра;
•
пылесос;
•
моечный аппарат высокого давления с пеногенератором.
- диагностический
•
подъемник;
•
диагностическое оборудование: (система компьютерной диагностики
с необходимым программным обеспечением; сканер, диагностическая стойка,
мультиметр, осциллограф, компрессометр, люфтомер, эндоскоп, стетоскоп,
газоанализатор, пуско-зарядное устройство, вилка нагрузочная, лампа
ультрафиолетовая, аппарат для заправки и проверки давления системы
кондиционера, термометр);
•
инструментальная тележка с набором инструмента (гайковерт
пневматический, набор торцевых головок, набор накидных/рожковых ключей,
набор отверток, набор шестигранников, динамометрические ключи, молоток,
набор выколоток, плоскогубцы, кусачки,)
- слесарно-механический
59

*
автомобиль;
*
подъемник;
*
верстаки.
*
вытяжка
*
стенд регулировки углов управляемых колес;
*
станок шиномонтажный;
*
стенд балансировочный;
*
установка вулканизаторная;
*
стенд для мойки колес;
*
тележки инструментальные с набором инструмента;
*
стеллажи;
*
верстаки;
*
компрессор или пневмолиния;
*
стенд для регулировки света фар;
*
набор контрольно-измерительного инструмента; (прибор для
регулировки света фар, компрессометр, прибор для измерения давления масла,
прибор для измерения давления в топливной системе, штангенциркуль,
микрометр, нутромер, набор щупов);
*
комплект демонтажно-монтажного инструмента и приспособлений
(набор приспособлений для вдавливания тормозных суппортов, съемник
универсальный, съемник масляных фильтров, струбцина для стяжки пружин);
*
оборудование для замены эксплуатационных жидкостей (бочка для
слива и откачки масла, аппарат для замены тормозной жидкости, масляный
нагнетатель);
- кузовной
•
стапель,
•
тумба инструментальная (гайковерт пневматический, набор торцевых
головок, набор накидных/рожковых ключей, набор отверток, набор
шестигранников, динамометрические ключи, молоток, набор выколоток,
плоскогубцы, кусачки)
•
набор инструмента для разборки деталей интерьера,
•
набор инструмента для демонтажа и вклейки вклеиваемых стекол,
•
сварочное оборудование (сварочный полуавтомат, сварочный
инвертор, экраны защитные, расходные материалы: сварочная проволока,
электроды, баллон со сварочной смесью)
•
отрезной инструмент (пневматическая болгарка, ножовка по металлу,
пневмоотбойник)
•
гидравлические растяжки,
•
измерительная система геометрии кузова, (линейка шаблонная,
толщиномер)
•
споттер,
•
набор инструмента для рихтовки; (молотки, поддержки, набор
монтажных лопаток, рихтовочные пилы)
•
набор струбцин,
60

•
набор инструментов для нанесения шпатлевки (шпатели, расходные
материалы: шпатлёвка, отвердитель)
•
шлифовальный инструмент пневматическая угло-шлифовальная
машинка, эксцентриковая шлифовальная машинка, кузовной рубанок)
•
подставки для правки деталей.
- окрасочный
•
пост подбора краски; (микс-машина, рабочий стол, колор-боксы, весы
электронные)
•
пост подготовки автомобиля к окраске;
•
шлифовальный инструмент ручной и электрический (эксцентриковые
шлифовальные машины, рубанки шлифовальные)
•
краскопульты (краскопульты для нанесения грунтовок, базы и лака)
•
расходные материалы для подготовки и окраски автомобилей (скотч
малярный и контурный, пленка маскировочная, грунтовка, краска, лак,
растворитель, салфетки безворсовые, материал шлифовальный)
•
окрасочная камера.

1.

3.3. Информационное обеспечение обучения
3.3.1. Основная литература:
С.А. Зайцев и др. «Допуски, посадки и технические измерения в .машиностроении»
Учебник. М.:«Академия» 2016.-240с.
2. В.С. Кланица «Охрана труда на автомобильном транспорте» Учебное пособие. М.:
«Академия», 2016.
3.3.2. Дополнительная литература:
1. Б.С. Покровский «Основы слесарного дела» Учебник. М.:«Академия», 2016
2.В.Ю. Новиков «Слесарь ремонтник» Учебник. М.:«Академия», 2016.
3.3.4. Интернет- ресурсы.
3.3.5. Методические рекомендации, разработанные преподавателем.
3.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических)
кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам):
Наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю
модуля «Основы управления работой малого предприятия»
и специальности «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного
транспорта». Опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере.
Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих
руководство практикой
Инженерно-педагогический
состав:дипломированные
специалисты
–
преподаватели междисциплинарных курсов. Опыт деятельности в соответствующей
профессиональной сфере.
Мастера: наличие 5-6 квалификационного разряда с обязательной стажировкой в
профильных организациях. Опыт работы в профессиональной сфере является
обязательным.

61

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
МДК (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
4. 1Контроль и оценка результатов освоения МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО
КУРСА
Контроль и оценка результатов освоения междисциплинарного курса 04.02
«Слесарное дело и технические измерения» осуществляется преподавателем в
процессе проведения практических занятий и лабораторных работ,
тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий,
проектов, исследований.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки
результатов обучения

уметь:
- выполнять метрологическую поверку
средств измерений;

Экспертная оценка результатов
лабораторной работы

- выбирать и пользоваться инструментами Экспертная оценка результатов
и приспособлениями для слесарных работ; практических работ
- применять диагностические приборы и
оборудование;

Экспертная оценка результатов
лабораторной работы

- использовать специальный инструмент,
приборы, оборудование;

Экспертная оценка результатов
практической работы

- оформлять учетную документацию;

Экспертная оценка результатов
лабораторных и практических работ

знать:
- средства метрологии, стандартизации и
сертификации;

Экспертное наблюдение за ходом
выполнения лабораторной работы

- основные методы обработки
автомобильных деталей;

Экспертное наблюдение за ходом
выполнения лабораторной работы

- способы восстановления деталей;

Экспертное наблюдение за ходом
выполнения лабораторной и практической
работ

Результаты
(освоенные
профессиональные
компетенции)
ПК 1.2. Осуществлять
техническое обслуживание
автомобильных двигателей
согласно технологической
документации.

Основные показатели результатов
подготовки
Принимать заказ на
техническое обслуживание
автомобиля, проводить его
внешний осмотр, составлять
необходимую приемочную

Формы и методы
контроля
Текущий контроль в
форме:
- лабораторных и
практических занятий;
62

ПК 1.3. Проводить ремонт
различных типов
двигателей
в соответствии с
технологической
документацией

ПК3.4
Оформлять отчетную
документацию по
техническому
обслуживанию.

документацию. Определять перечень
регламентных работ по
техническому обслуживанию
двигателя. Выбирать
необходимое оборудование для
проведения работ по техническому
обслуживаниюавтомобилей,
определять исправность и
функциональность
инструментов, оборудования;
определять тип и количество
необходимых
эксплуатационных материалов
для технического обслуживания
двигателя в соответствии с
технической документацией
подбирать материалы
требуемого качества
Оформлять учетную
документацию.
Использовать уборочномоечное и технологическое
оборудование Снимать и устанавливать
двигатель на автомобиль,
разбирать и собирать двигатель.
Использовать специальный
инструмент и оборудование
при разборочно-сборочных
работах. Работать с
каталогами деталей.

Осуществление оформления отчетной
документации

- отчета по
лабораторным и
практическим
занятиям;
- контрольных работ по
темам МДК;
- технических
диктантов;
- тестов по темам.

Текущий контроль в
форме:
- лабораторных и
практических занятий;
- отчета по
лабораторным и
практическим
занятиям;
- контрольных работ по
темам МДК;
- технических
диктантов;
- тестов по темам.
Текущий контроль в
форме:
- лабораторных и
практических занятий;
- контрольных работ по
темам МДК

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять
проверять у студентов не только сформированность профессиональных
компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты
(освоенные общие компетенции)
ОК 1. Выбирать способы
решения задач
профессиональной
деятельности,
применительно к
различным
контекстам

Основные показатели результатов
подготовки
Распознавание сложных проблемные
ситуации в различных
контекстах. Проведение анализа
сложных ситуаций при решении
задач профессиональной
деятельностиОпределение этапов
решения задачи. Определение

Формы и методы
контроля
Наблюдение

63

потребности в информации
Осуществлениеэффективного поиска.
ОК. 2Осуществлять
поиск, анализ и
интерпретацию
информации,
необходимой для
выполнения задач
профессиональной
деятельности
ОК.3Планировать и
реализовывать
собственное
профессиональное
и личностное
развитие

ОК.4Работать в коллективе и
команде,эффективно
взаимодействовать
с коллегами, руководством,
клиентами.
ОК.5Осуществлять
устную и письменную
коммуникацию на
государственном языке с учетом
особенностей
социального и
культурного контекста.
ОК.6Проявлять
гражданско- патриотическую
позицию, демонстрировать
осознанное поведение на
основе общечеловеческих
ценностей.
ОК.7Содействовать
сохранению окружающей
среды, ресурсосбережению,
эффективно действовать в
чрезвычайных ситуациях.
ОК.8Использовать
средствафизической
культуры для
сохранения и укрепления
здоровья впроцессе
профессиональной
деятельности иподдержание
необходимогоуровня физической
подготовленности.
ОК.9Использовать

Планирование информационного
поиска из широкого
набора источников, необходимого
для выполнения
профессиональных задач Проведение
анализа полученной
информации, выделяет в ней главные
аспекты.
Использование актуальной
нормативно- правовой
документацию по профессии
(специальности)
Применение современной научной
профессиональной
терминологии Определение
траектории профессионального
развития и самообразования
Участие в деловом общении для
эффективного решения деловых
задач Планирование
профессиональной деятельности

Экспертная оценка

Грамотно устно и письменно
излагать свои мысли по
профессиональной тематике на
государственном
языке Проявление толерантность в
рабочем коллективе

Экспертная оценка

Понимать значимость своей
профессии(специальности)
Демонстрация поведения на основе
общечеловеческих ценностей.

Наблюдение,
Экспертная оценка

Соблюдение правил экологической
безопасности приведении
профессиональной деятельности;
Обеспечивать ресурсосбережение на
рабочем месте
Сохранение и укрепление здоровья
посредством использования средств
физической культуры
Поддержание уровня физической
подготовленности
для успешной реализации
профессиональной деятельности

Наблюдение,
Экспертная оценка

Применение средств

Наблюдение,

Экспертная оценка

Экспертная оценка

Наблюдение,
Экспертная оценка

64

информационные
технологии в
профессиональной
деятельности.
ОК.10Пользоваться
профессиональной
документацией на
государственном ииностранном
языке.
ОК.11Планировать
предпринимательскую
деятельность в
профессиональной сфере

информатизации и информационных
технологий для реализации
профессиональной деятельности

Экспертная оценка

Применение в профессиональной
деятельности инструкций на
государственном и иностранном
языке.
Ведение общения на
профессиональные темы
Определение инвестиционную
привлекательность
коммерческих идей в рамках
профессиональной
деятельности Составлять бизнес план
Презентовать
бизнес-идею Определение
источников финансирования
Применение грамотных кредитных
продуктов для
открытия дела

Наблюдение,
Экспертная оценка

Наблюдение,
Экспертная оценка

Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам
текущего контроля и промежуточной аттестации производится в соответствии с
универсальной шкалой (таблица).
Процент
результативности
(правильных ответов)
90 ÷ 100
80 ÷ 89
70 ÷ 79
менее 70

Качественная оценка индивидуальных
образовательных достижений
балл (отметка)
вербальный аналог
5
отлично
4
хорошо
3
удовлетворительно
2
неудовлетворительно

На этапе промежуточной аттестации по медиане качественных оценок
индивидуальных образовательных достижений экзаменационной комиссией
определяется интегральная оценка освоенных студентами профессиональных и
общих компетенций как результатов освоения профессионального модуля.
5 Возможности использования данной программы для других ПООП.
Данная программа профессионального модуля может быть использована при
освоении программ укрупненной группы специальностей 23.00.00 Техника и
технологии наземного транспорта

65